資源簡介

1.下列學習用品中，屬于絕緣體的是
塑料Y尺B.
鉛筆芯c.一碳水D.濟水5東金屬四規(guī)
2“掬手為升”是我國古代的計量方法之一。掬即為雙手捧。如圖，人雙手捧起的米質量約為A. 3g
B.300g
c. 30kg
D.300kg
米
3.下列事例中、用熱傳遞的方式來改變物體內能的是
A.古人鉆木取火
B.冬天雙手麼撩取暖
C.一杯熱水饅慢變涼
D.人從滑梯滑下臀部發(fā)熱
4在生物學實驗課上。學生制作“洋蔥鱗片葉裘皮”玻片標本。下列關于此過程中涉及的物理知識說法正確的是
A。用膠頭滴管吸取清水。不是利用了大氣壓
B。切洋蔥時刀刃鋒利是為了增大壓力
c.切洋蔥時農到“辣”眼睛是擴散現象造成的
D。用鐵子夾取缺片葉主要是改變鱗片葉形狀
5.“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產，手工打造的金箔輕薄柔軟。不能用手Y接拿取。正確拿取的方法是:手持羽毛輕輕掃過紙墊。如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箱，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示。羽毛掃過紙墊的結果和吸住金箔的原因。分別是
A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷:異種電荷相互吸引
B.麼擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷:帶電物體吸引輕小物體
版京
甲
c.麼撩使得羽毛和紙墊帶同種電荷:異種電荷相互吸引
金他
D．麼探使得羽毛和紙墊帶同種電荷:帶電物體吸引輕小物體
工作i
6.陽光明姐的周末，不少市民到鷺棲湖游玩。湖畔盛開著五顏六色的鮮花，大樹拖著長長的影子，幾只白鷺從平睜的湖面輕快掠過。水中的魚兒歡快嬉戲。下列對此情景的解釋正確的是A.樹蔭下的圓形光斑總光的直線傳播形成的實像
B.白登在湖中的倒影和平面鏡成像原理不同c.看見水中的魚兒是光的反射形成的實像
D.鮮花五顏六色是因為陽光在鮮花上發(fā)生色散現象
7.如圖所示。是一款新型智能眼鏡，它除了可以當作眼鏡外，還可以當作藍牙耳機。眼鏡可將信息傳送至鏡片，并且允許使用者通過聲音控制。耳機貼在顆骨兩側而不是堵塞住耳朵。使用者既可以聽到耳機發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圖環(huán)境的聲音。下列分析正確的是
A.此耳機采用骨傳導，是利用了聲音在固體中傳播得較慢

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