資源簡介

(共23張PPT)
第一節 運動與靜止
第三章 物質的簡單運動
逐點
導講練
課堂小結
作業提升
學習目標
課時講解
1
課時流程
2
參照物與機械運動
運動和靜止的相對性
直線運動與曲線運動
課時導入
哪輛汽車是運動的，哪輛汽車是靜止的？
根據它們在照片上的位置是否變化。
課時導入
我們根據什么說這些物體是運動的
飛馳的獵豹
穿梭宇宙的彗星
緩慢的蝸牛
它們的共同特點：位置隨時間的推移在變動。
知識點
參照物與機械運動
知1－導
感悟新知
1
當你在路邊站立時，你認為路邊的樹木是靜止的；而當你乘坐在正在行駛的公共汽車上時，感覺路邊樹木在向后退，認為樹木是運動的，為什么會有這樣的感覺呢？
標準不同
知1－講
感悟新知
1. 參照物
(1)定義 描述物體運動時被選作標準的物體。參照物本身可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，但被選作參照物的物體，我們都假定它是靜止的。
知1－講
感悟新知
(2)參照物的選擇 參照物可以任意選擇，但不能把被研究的物體本身作為參照物。因為以被研究的物體本身作為參照物，則其永遠靜止，這樣就沒有研究的意義了。
知1－講
感悟新知
深度理解
為了方便研究機械運動，物理學中一般選擇地面或相對于地面靜止的物體作為參照物，且可以不加說明。若選擇其他合適的物體作為參照物，則必須加以說明。
知1－講
感悟新知
2. 機械運動
(1)定義 一個物體相對于另一個物體位置隨時間發生變化，叫作機械運動，簡稱運動。
知1－講
感悟新知
(1)理解
①機械運動是宇宙中最普遍的現象，自然界中一切物體都在做機械運動。
②機械運動是指物體相對位置隨時間的變化。
③物體運動狀態的判斷 如果被研究的物體相對于參照物的位置發生了變化，則物體就是運動的；否則物體就是靜止的。
感悟新知
知1－練
[中考·新疆] 我國“天和號”核心艙在環繞地球運
行時，以“天和號”內部的冰箱為參照物，下列物體中靜止的是( )
A.“天和號” B. 月球 C. 火星 D. 太陽
例 1
A
感悟新知
知1－練
方法技巧
判斷物體的動與靜，一般采用如下四步來分析：
一定 確定被研究的物體。
二選 選擇一個參照物。
三分析 分析被研究的物體相對于參照物有沒有距離或方位的變化。
四判斷 相對于所選的參照物沒有位置的改變，則物體是靜止的； 若位置發生變化，則物體就是運動的。
知識點
運動和靜止的相對性
知2－導
感悟新知
2
在第一次世界大戰的空戰中，一名飛行員發現自己的機艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發現是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？
因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。
討論
知2－講
感悟新知
1. 運動是絕對的 一切物體都在運動，運動無處不在，無時不有。宇宙中的一切物體都在不停地運動，沒有絕對靜止的物體。看似不動的樹木、高山、房屋都在隨地球自轉，同時繞太陽公轉。
2. 靜止是相對的 靜止是指物體相對于參照物的位置沒有發生變化。
知2－講
感悟新知
速記口訣
運動和靜止，
重在參照物，
快慢和方向，
相同時靜止。
知2－講
感悟新知
3. 對運動狀態的描述是相對的 平常所說的運動和靜止都是相對于所選的參照物而言的，選擇的參照物不同，對同一物體運動狀態的描述不一定相同。
4. 相對靜止 兩個物體運動的快慢相同，運動方向相同，它們的相對位置沒有發生變化，這兩個物體就相對靜止。
感悟新知
知2－練
[中考·連云港] 中華人民共和國成立70 周年閱兵儀
式上，國產武裝直升機甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣從天安門上空平穩飛過，則( )
A. 以甲為參照物，乙是運動的
B. 以乙為參照物，甲是運動的
C. 以甲為參照物，乙是靜止的
D. 以坐在觀眾席上的觀眾為參照物，甲是靜止的
例2
C
知2－練
感悟新知
誤區警示
不要誤認為同一物體相對于不同的參照物，運動情況一定不同，也有可能是相同的。
知識點
直線運動與曲線運動
知3－講
感悟新知
3
根據物體在運動過程中所經過的路線不同，把運動分為直線運動和曲線運動。經過的路線是直線的運動叫作直線運動，經過的路線是曲線的運動叫作曲線運動。
知3－講
感悟新知
知識圖解
感悟新知
知3－練
下列運動屬于直線運動的是( )
A. 投出去的鉛球
B. 月亮繞地球運轉
C. 豎直下落的石塊
D. 在盤山公路上行駛的汽車
例 3
C
知3－練
感悟新知
方法點撥
本題運用概念辨析法，根據直線運動和曲線運動的概念以及所給的信息進行分析解答。
課堂小結
運動與靜止
靜止
作為標準的物體
相對性
運動
被研究物體
機械運動
直線運動
曲線運動

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