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(2024秋季新教材)化學(xué)科粵版(2024)九年級(jí)上冊(cè)1.2.1 常用的化學(xué)儀器 試劑的取用課件(共44張PPT)

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  1. 二一教育資源

(2024秋季新教材)化學(xué)科粵版(2024)九年級(jí)上冊(cè)1.2.1 常用的化學(xué)儀器 試劑的取用課件(共44張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共44張PPT)
2024年秋季
化學(xué)(科粵版)
九年級(jí)上冊(cè)
1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅
第1課時(shí) 常用的化學(xué)儀器 試劑的取用
新課導(dǎo)入
化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。
讓我們?nèi)セ瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室看看吧。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是什么樣的?
需要掌握哪些實(shí)驗(yàn)基本操作?
在實(shí)驗(yàn)室需要注意什么?
推進(jìn)新課
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室
觀察實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,找一找:電源開(kāi)關(guān)、自來(lái)水總閘、滅火器、消防沙箱、安全小藥箱分別在什么地方?
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則
一、保持安靜,不得嬉戲打鬧,不得在室內(nèi)飲食。
二、熟悉安全警示標(biāo)志,學(xué)會(huì)正確使用安全防護(hù)
設(shè)施。
三、未經(jīng)許可,不得擅自動(dòng)用儀器、設(shè)備及材料。
四、實(shí)驗(yàn)前,認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全,發(fā)現(xiàn)
問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
八、實(shí)驗(yàn)后清點(diǎn)、清洗并整理好儀器,做好清潔
衛(wèi)生,關(guān)好水源電源,
六、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并如實(shí)記錄、處理實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù),撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
七、愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約試劑。廢棄試劑不得隨意丟
棄,應(yīng)放到指定位置。一切儀器、試劑未經(jīng)
許可不得擅自帶出實(shí)驗(yàn)室。
五、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,防止意外事故
發(fā)生,使用危險(xiǎn)試劑時(shí)要小心謹(jǐn)慎。
(1)試管
主要用途:
用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。
常用化學(xué)儀器
(2)蒸發(fā)皿
主要用途:
用于液體蒸發(fā),可直接加熱。
(3)燒杯
主要用途:
用作配制溶液,也可用作較多量試劑的反應(yīng)容器。
(4)錐形瓶
主要用途:
用作較多量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。
(5)集氣瓶
主要用途:
收集或貯存少量氣體。
(6)滴瓶
主要用途:
用于盛放液體試劑。
(7)膠頭滴管
主要用途:
用于吸取和滴加少量液體。
(8)藥匙
主要用途:
用于取固體試劑。
(9)試管夾
主要用途:
用于夾持試管。
(10)坩堝鉗
主要用途:
用于夾取坩堝或蒸發(fā)皿。
(11)鐵架臺(tái)、鐵圈和鐵夾
主要用途:
用于固定和支持各種儀器,一般用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作。
(12)酒精燈
主要用途:
用于加熱。
(13)陶土網(wǎng)
主要用途:
加熱時(shí)作墊物用,使物體均勻受熱。
(14)量筒
主要用途:
用于測(cè)量液體體積。
(15)玻璃棒
主要用途:
用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流、蘸取少量固體或液體。
(16)漏斗
主要用途:
用于過(guò)濾。
找一找實(shí)驗(yàn)室內(nèi)下圖所示的標(biāo)志,它們代表了什么含義 查閱資料并補(bǔ)充標(biāo)志傳達(dá)的安全信息。
爆炸品
有毒品
當(dāng)心火災(zāi)
緊急出口
必須戴防護(hù)手套
禁止煙火
觀察化學(xué)試劑柜,看看固體和液體化學(xué)試劑的擺放有什么規(guī)律?
試劑存放
1.固體試劑存放于廣口瓶?jī)?nèi);
2.液體試劑存放于細(xì)口瓶?jī)?nèi);
3.少量氣體存放于集氣瓶?jī)?nèi)。
練習(xí)實(shí)驗(yàn)基本操作
取用試劑(固體或液體)、給物質(zhì)加熱、洗滌儀器等,是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)最基本的操作,要練好這些基本功。
化學(xué)試劑的取用原則
(1)不用手接觸試劑;
(2)不把鼻子湊到瓶口去聞試劑的氣味(特別是氣體)。試劑氣味的聞法是“扇聞”,即:招氣入鼻,由遠(yuǎn)及近,聞到即可。
(3)不得嘗任何試劑的味道。
  (1)如說(shuō)明了用量,按規(guī)定量取用;
  (2)未說(shuō)明用量時(shí):液體取 1~2 毫升,
固體只需蓋滿試管底部。
做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約試劑
試劑的處理
(1)用剩的試劑的處理:既不要放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不能拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器中。
(2)廢棄的試劑的處理:倒入廢物缸或倒入指定容器中。
1.固體試劑的取用
取用固體試劑一般用藥匙或紙槽,有些塊狀試劑可用鑷子夾取。若未說(shuō)明用量,取用時(shí)固體只需蓋滿試管底部即可。
操作指引>>>
把固體放進(jìn)試管時(shí),先將試管橫放,用藥匙或紙槽將固體送入試管底部,再慢慢豎立起來(lái)。
2.液體試劑的取用
取用液體試劑的常見(jiàn)操作包括傾倒液體、量取液體、吸取和滴加液體等。
操作指引>>>
(1) 傾倒液體:瓶塞要倒放;標(biāo)簽要向著手心;瓶口要緊挨著試管口。
液體的傾倒
液體的量取
操作指引>>>
(2)量取液體:讀取示數(shù)時(shí)量筒須放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。
向試管中滴加液體
操作指引>>>
(3)吸取和滴加液體:吸取和滴加少量液體時(shí)可以用膠頭滴管。向試管中滴加液體時(shí),要保持膠頭滴管豎直在管口上方,不可把膠頭滴管伸入試管內(nèi),不可將膠頭滴管橫放或倒持。
隨堂練習(xí)
1.實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜做反應(yīng)容器的為( )
A .試管 B.量筒 C.集氣瓶 D.錐形瓶
B
2.下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )
A .漏斗 B .燒杯 C .量筒 D.試管
D
3.以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蘸取試液 B.攪拌溶液
C.引流液體 D.研磨固體
D
4.下列儀器使用不當(dāng)?shù)氖牵? )
A.用滴瓶盛放液體試劑
B.在試管中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
C.用量筒量取液體
D.溶解固體試劑時(shí)用溫度計(jì)來(lái)攪拌
D
5.下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( )
A.少量試劑的反應(yīng)—試管
B.吸取和滴加少量液體—膠頭滴管
C.較多量液體加熱—燒杯
D.盛放固體試劑—細(xì)口瓶
D
6.讀量筒中的液體體積時(shí),某同學(xué)仰視讀數(shù)為20 mL,則實(shí)際體積為( )
A.20 mL B.小于20 mL
C.大于20 mL D.無(wú)法判斷
C
課堂小結(jié)
談?wù)勀阍谶@節(jié)課中,有什么收獲?
1.從課后習(xí)題中選取;
2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
課后作業(yè)

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