資源簡介

(共34張PPT)
3.7 比較不同的土壤
第三單元 巖石與土壤
核心素養目標
科學觀念：知道土壤按成分含量不同可分為沙質土、黏質土和壤土。不同的土壤適合種植不同的植物。
科學思維：能夠運用觀察和實驗的方法對三種土壤的特性進行細致的觀察、比較。
探究實踐：能夠觀察、描述、記錄三種土壤的特性。能通過查閱資料的方法，了解不同植物的生長與土壤類型的關系。
態度責任：認識到認真、細致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。認識到土壤對人類的重要作用。
科學聚焦
01
一、聚焦
回顧：土壤里有什么？
土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。
科學聚焦
一、聚焦
我們周圍有哪些土壤？這些土壤有什么不同？
科學聚焦
科學探索
02
下面是成分含量不同的三種土壤，它們有哪些不同點？請分別給它們標注記號。
1號土壤
2號土壤
3號土壤
科學探索
先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察，再用手摸或捻的辦法，比較這三種土壤相同和不同。
提示：干燥土壤比較好。
科學探索
我的觀察記錄
1號土壤顆粒較大，摸起來比較硬、扎手。
2號土壤顆粒最小，摸起來非常滑膩。
3號土壤顆粒大小不均……
科學探索
用手分別團揉潮濕的這三種土壤，看哪一種能夠團成小球。
1號土壤很難團成小球，黏性弱
2號土壤容易團成小球，且小球比較結實，粘性強
3號土壤較難團成小球，且小球不結實，黏性適中
比較黏性
科學探索
比較滲水性
實驗工具
●飲料瓶和水
●剪刀
●紗布塊
科學探索
預測：哪種土壤滲出的水最多。
我的預測
1號土壤>3號土壤>2號土壤
科學探索
科學探索
實驗操作
①擰開三個空飲料瓶的瓶蓋
②用剪刀從瓶的上面三分之一處剪開
③剪掉的部分插入剩下部分中，蒙上紗布塊
科學探索
④將三種等量的土壤分別裝入漏斗，到達同一高度。
⑤將等量的水分別緩慢地倒入三個漏斗中。
⑥觀察當水流過三種土壤時發生的現象。
科學探索
①實驗初期觀察哪種滲水最快
②中期觀察哪種土所需時間最短
③后期觀察哪種土滲水最多
溫馨提示
科學探索
三種土壤滲水性觀察記錄
觀察 ①號土壤 ②號土壤 ③號土壤
發現
強
弱
適中
科學探索
整理：我的觀察記錄表
①號土壤 ②號土壤 ③號土壤
觀察到的現象
黏性
滲水性
土壤類型
顆粒大
顆粒小
顆粒大小不勻
弱
強
適中
強
弱
適中
沙質土
黏質土
壤土
科學探索
科學研討
03
1.交流我們的觀察結果，三種土壤有什么不同 各有什么特點
三種土壤都是由沙粒和黏粒構成的，不同點就在于沙粒和黏粒的比例不一樣。
科學研討
沙質土:含沙量多，顆粒粗糙，黏性差，滲水速度快，保水性能差，通氣性能好。
黏質土:含沙量少，顆粒細膩,，黏性好，滲水速度慢，保水性能好，通氣性能差。
壤土:含沙量一般，顆粒一般， 黏性居中，滲水速度居中，保水性能居中，通氣性能居中。
科學研討
2.結合觀察實驗結果，說說三種土壤對植物的生長有什么不同的影響
沙質土不宜植物生長，可能導致缺水、少肥；黏質土不宜植物生長，可能導致缺少空氣；壤土適宜植物生長，因為它通氣透水保水保肥，是理想的土壤質地。
科學研討
科學拓展
04
三種土壤對植物生長有什么不同的影響？查閱資料，舉例說明三種土壤分別適宜哪些植物生長。
適宜生長在沙質土中的植物：
西瓜、花生、土豆、蘿卜等。
適宜生長在黏質土中的植物：
水稻、蘆葦、蓮等。
大多數植物適宜生長在壤土中：玉米、小麥、高粱、西紅柿等。
由于土壤的質地不同，適合不同的植物生長。
科學拓展
課堂總結
05
點擊放大觀看
課堂總結
課堂練習
06
一 選擇題
1.根據所學知識，滲水性最好的是（　B　）。
A.壤土 B.沙質土 C.黏質土
2.“蘆葦蕭蕭吹晚風，畫船長在雨聲中”，蘆葦喜歡在（　A　）的土壤中生活。
A.含黏粒多 B.含沙粒多 C.都可以
B
A
點撥：蘆葦喜好黏質土，就是含黏粒多的土壤。
課堂練習
3.下列關于三種土壤的特征說法正確的是（　A　）。
A.實驗中，沙質土流下來的水最多，滲水性最好
B.實驗中，黏質土團成小球后，最容易松散
C.用眼睛觀察，黏質土的顆粒最粗糙
A
4.下面三種土壤中，保水性最好的是（　C　）。
C
課堂練習
2.按照含沙量的多少，含沙粒較少的是 　黏質土　 ，含沙粒最多的是 　沙質土　 ，含沙粒較多的是 　壤土　 。
黏質土　
沙質土　
壤土　
二 填空題
1.在比較不同土壤滲水性的實驗中，滲水性最好的是 　沙質土　 。
沙質土　
課堂練習
1.不同的地方，土壤的種類可能不一樣。 （　√　）
2.土壤的種類對植物的生長沒有影響。 （　×　）
3.在探究土壤滲水性的實驗中，漏斗中的土壤的數量要一樣。 （　√　）
4.我們可以通過眼看、手摸、做實驗等方法來探究不同土壤的特點。 （　√　）
√
×
√
√
三 判斷題
課堂練習
四 綜合創新題
不同的土壤適合不同的植物生長，請將植物和土壤種類對應連線。
課堂練習
課堂實驗再現
比較不同土壤的滲水性
1.比較不同土壤的滲水性，實驗時，要求土壤的數量 　相同　 ，水的數量 　相同　 ，然后將水分別緩慢地倒入三個漏斗中。
相同　
相同　
課堂練習
2.實驗中，將塑料瓶做成漏斗狀，并鋪上紗布，鋪紗布的目的是（　B　）。
A.阻止水流下去
B.水經土壤滲透后通過紗布流下去，土壤留在紗布上，能有效觀察到水在土壤中的滲透情況
C.觀察到更清澈的水
3.實驗結果中，瓶中水最多的是（　B　）。
A.壤土 B.沙質土 C.黏質土
B
B
課堂練習

展開更多......

收起↑