資源簡介

2024 中考《道德與法治》考前資料【終極版——】
▲【理清思路】重點時政材料及所對應的考點關鍵詞：
1.聚焦新質生產力
【不同角度：創新+共享+綠色+協調+開放】
【國情角度：高質量發展+主要矛盾+科技國情+人口資源環境問題突出】
【創新角度：中國式現代化建設的需要+創新的重要性+尋求新的經濟增長點+國際競爭力】
2.全國兩會：中華人民共和國成立75 周年、人民政協成立75 周年。
【人大立法權+國家主席職權+人民代表大會制度+人民政協的主題與職能】
3.《愛國主義教育法》
【不同角度：法治+愛國的傳統美德+民族精神的核心+社會主義核心價值觀內容+凝聚中國
力量+依法治國+實現良法善治+強化法律對道德建設的促進作用】
【說明角度：黨的領導+法律是由國家制定或認可的+全過程人民民主+人民代表大會制度+全國人大具有立法權+依法治國+道德與法律相得益彰+良法之治】
【憲法角度：憲法具有最高的法律效力+立法基礎、立法依據】
4.《保守國家秘密法》《反間諜法》《維護國家安全條例》：
【全面依法治國的需要+國家安全+法治+全面依法治國+良法之治+有利于】
5.《糧食安全保障法》：
【全面依法治國的需要+國家安全+法治+生態文明+共享發展+有利于(社會穩定+增進民生福祉+良法之治)】
6.《青藏高原生態保護法》
【建設美麗中國的需要+生態文明+法治+高質量發展+依法治國+良法之治】
7.首個全國生態日、全面推進美麗中國建設、以竹代塑：
【加強生態文明建設的需要+人與自然和諧共生+資源環境國情】
8.國家水網建設規劃綱要、節約用水條例：
【推進高質量發展的需要+生態文明建設+國家水安全+法治保障+資源節約型社會、環境友好型社會+弘揚節
約的傳統美德】
9.《未成年人網絡保護條例》：
【保護未成年人健康成長的需要+未成年人特色保護+法治+自由與規則+良法之治+厲行法治】
10.《無障礙環境建設法》：
【全面依法治國的需要+公平的價值+法治的價值+德治與法治相得益彰+核心價值觀+尊重保障人權+最大人權+厲行法治】
11.防治校園欺凌；
【保護未成年人健康成長的需要+未成年人保護+增強自我保護+同違法行為作斗爭+厲行法治+依法維權】
12. 電影《第二十條》:
【公平正義的價值+維護公平正義】
13.中部地區崛起：
【高質量發展的需要+創新+協調發展+綠色發展+中國式現代化建設】
14.關于促進民營經濟發展壯大的意見：
【高度重視民營經濟發展+非公有制經濟的地位+國家政策+經濟社會高質量發展】
15.我國糧食產量再創新高“二十連豐”：
【取得顯著成就+鄉村振興+高質量發展+維護國家和世界的糧食安全+中國貢獻】
16.千村示范、萬村整治：【建設農業強國的需要+共享+協調+建設美麗鄉村+推進鄉村振興】
長江經濟帶：【高質量發展的需要+綠色發展+科技創新+經濟發展與環境保護的關系】
推進長三角一體化發展：【中國式現代化建設的需要+協調+創新+綠色+生態安全】
新能源汽車：【高質量發展的需要+創新+綠色+提高綜合國力+資源節約型社會、環境友好型社會+創新型社會】
17.全國各地文旅活動(哈爾濱、淄博、泉州簪花)：
【中華文化的特點與價值+文化自信+以人民為中心+中華文化創新性發展+促進當地經濟發展+滿足生活需要+提高影響力+發展特色文化和旅游業】
普洱景邁山古茶林文化景觀申遺成功：【中華文化+文化自信+發展特色文化和旅游業】
18.最佳旅游鄉村：
【鄉村高質量發展+鄉村振興+人與自然和諧共生+傳承中華文化+文明交流互鑒】
19.春節被確定為聯合國假日：
【中國文化走向世界+中華文化特點、價值、魅力+文化自信+中國地位+世界文化多樣性+文明交流互鑒】
20. 首屆“良渚論壇”:
【踐行全球文明倡議+中華文化+文化自信+中華文化的影響力+文明交流互鑒+人類命運共同體】
21.第六屆進博會、首屆鏈博會：
【推進高水平對外開放+新發展格局+共享發展機遇+世界特點+高質量發展+人類命運共同體】
22.中國(新疆)自由貿易區:
【推進高水平對外開放+高質量發展+新發展格局+共享發展機遇+服務一帶一路建設+人類命運共同體】
23.杭州亞運會:
【不同角度：中國擔當、加強合作、文化自信、文明交流互鑒、創新、綠色】
【志愿者角度：親社會行為+服務社會】
24.美育浸潤行動：
【傳承中華文化+文化自信+學生核心素養+老師立德樹人+和諧校園文化+學生健康成長】
25.義務教育陽光招生：
【維護教育公平的需要+公平的價值+教育的重要性+有利于(辦好人民滿意的教育+促進社會公平)】
規范義務教育課后服務、課間十分鐘：【未成年人保護+守護身體健康】
26.教育強國：【實現中華民族偉大復興的基礎工程+教育的重要性+有利于】
27.習近平文化思想：
【建設文化強國的需要+中華文化特點與價值+文化自信+創新性發展+文明交流互鑒】
28.國家工程師獎：
【實施人才強國戰略的需要+尊重人才+創新與人才的重要性+榜樣的力量】
29.青年科技人才挑大梁：
【現黨和政府高度重視培養青年科技人才+尊重人才+人才強國+少年當自強+創新與人才的重要性】
30.先進人物的品格：
【實現夢想、自信自強、戰勝挫折、實現人生價值、承擔責任、親社會行為、弘揚民族精神、關愛他人、誠信、孝敬父母、愛崗敬業】
31.中國外援醫療隊：
【不同角度：中國擔當+中國形象+中國影響力+人類命運共同體+中國力量+敬畏生命】
【生命角度：敬畏生命+實現生命的價值】
32.一帶一路倡議提出10周年、首屆鏈博會、中國--中亞峰會、雅萬高鐵、RCEP、
中國與23 國實現全面互免簽證：
【中國角度：高水平對外開放的體現+中國形象+中國擔當+中國地位++中國智慧+中國影響力+新發展格局+推動高質量發展】
【世界角度：人類命運共同體+共享發展機遇+促進世界和平與發展+文明對話+促進經濟全球化】
33.全球人工智能治理倡議：
【中國擔當+貢獻中國智慧+踐行人類命運共同體理念+謀求新的經濟增長點+創新+促進世界和平與發展】
2024 中考《道德與法治》考前資料 (終極版二)
一、聚焦新質生產力、共圓中國夢
1. 一個核心：創新【科技創新推動產業創新、創新起主導作用】
解決二個問題：擺脫傳統經濟增長方式，擺脫傳統生產力發展路徑。
新質生產力的三大特征：高科技、高效能、高質量。
三要素良性循環：教育、科技、人才。
符合五個新發展理念：創新、協調、共享、綠色、開放
2.為什么要發展新質生產力 “新質生產力”的理論依據(體現教材哪些觀點 )
①我國經濟發展進入新階段，面臨新挑戰，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段； 【經濟】
②高質量發展是全面建設社會主義現代化的首要任務； 【高質量】
③我國推進高質量發展還有許多的瓶頸，科技創新能力還需進一步提高； 【科技】
④創新是引領發展的第一動力；創新是推動人類社會向前發展的重要力量；
創新驅動是國家命運所系；科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素； 【創新】
【科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一生產力。】
⑤生態興則文明興，生態衰則文明衰。建設生態文明就是造福人類。我國堅持走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會等。 【生態】
⑥黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標；發展的根本目的是增進民生福祉； 【民生】
⑦貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念； 【發展理念】
3.從國情角度分析我國為什么要發展新質生產力
①新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾；
②我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段； 【經濟】
③我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高； 【科技國情】
④我國面臨嚴峻的人口、資源、環境形勢，經濟社會發展中出現的問題，只有通過轉變發展方式才能得到解決。 【人口、資源、環境國情】
4.新質生產力本身就是綠色生產力，必須加快發展方式綠色轉型，這體現了哪些觀點
①貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念；
②追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。綠水青山就是金山銀山。建設生態文明就是造福人類。
③轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我們的必然選擇；
④我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，走綠色發展道路，建設生態文明；
5.發展新質生產力要發揮創新的主導作用，這體現了哪些教材觀點
①貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念；
②創新是推動人類社會向前發展的重要力量，是引領發展的第一動力。
③時代發展呼喚創新，創新驅動是國家命運所系。
④創新是改革開放的生命，改革創新推動中國走向富強，
⑤科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
6.我國發展新質生產力有何現實意義
①有利于推動高質量發展，實現共同富裕，共享發展成果，滿足人民美好生活需要。 【共享】
②有利于貫徹創新驅動發展戰略、增強自主創新能力，建設創新型國家。 【創新】
③有利于促進人與自然和諧共生，建設美麗中國，實現中華民族永續發展。 【綠色】
④有利于促進區域協調發展，全面推進鄉村振興，實現中華民族偉大復興。 【協調】
⑤有利于堅持對外開放，與世界共享發展機遇。 【開放】
7.我國應如何提升新質生產力。
①堅持創新發展理念，實施創新驅動發展戰略，建設創新型強國。+扣緊材料。
②實現高質量發展，轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。把發展質量放首位，積極尋求新的經濟增長點。+扣緊材料。
③堅持綠色發展理念，推進生態文明建設，建設資源節約型、環境友好型社會。+扣緊材料
④堅持開放發展理念，堅持對外開放的基本國策，加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。+扣緊材料
⑤堅持共享發展理念，堅持以人民為中心的發展思想，；與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。
⑥堅持協調發展理念，促進區域協調發展，推動城鄉發展一體化；+扣緊材料
8.中學生可以為新質生產力發展貢獻什么青春力量 新時代青年如何以青春助力新質生產力發展
①樹立遠大理想，立志成才，承擔民族復興的使命。
②努力學習，不斷提高自身素質，將個人理想與國家、民族命運結合起來。
③培養創新精神，提高創新能力和實踐能力，積極參加公益活動和社會實踐活動。
④樹立生態文明的理念，自覺做到節約資源、保護環境；
⑤踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量；
⑥做自信中國人，對國家有認同，對文化有底氣，對發展有信心。
基礎題
9.為什么我國要推進高質量發展
①我國主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
②我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段。
③我國面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡的挑戰。
10.為什么要堅持共享發展理念(以人民為中心)
①共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。
②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。③人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
④發展的根本目的就是增進民生福祉。
11.簡要說明全面推動鄉村振興戰略的意義。
①有利于推動高質量發展，實現共同富裕，共享發展成果。
②有利于滿足人民美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實。
③有利于發展新質生產力，促進社會全面進步，實現中華民族偉大復興。
12.我國科技創新現狀是什么 (科技國情角度)
(1)成就：①基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破；
②戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
(2)差距：③推進高質量發展還有許多卡點瓶頸。④科技創新能力還需進一步提高。
(3)我國要建設世界科技創新強國，任重道遠。
13.我國應怎樣建設創新型國家
①堅持科技是第一生產力.人才是第一資源.創新是第一動力；落實科教興國.人才強國.創新驅動發展戰略。
②增強自主創新能力，激發創新活力，走中國特色自主創新道路。
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制；
④搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺；
⑤營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
14.怎樣培養創造能力、創新能力 (青少年角度)
①樹立創新意識，弘揚創新精神。(思想上)
②努力學習科學文化知識，敢于質疑，敢為人先，培養好奇心。 (行動上)
③勤于思考、善于觀察，養成勤動腦、勤動手的好習慣； (行動上)
④積極參加小發明、小創造等社會實踐，尊重和保護知識產權。 (行動上)
15.怎樣實現中國夢 實現中國夢的途徑是什么 (國家角度)
①必須堅持黨的領導，貫徹創新.綠色.開放.共享.協調五大發展理念；統籌推進五位一體總體布局，協調推進四個全面戰略布局。
②必須走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。
16.實現中國夢，我們青少年應怎么做 (個人角度)
①樹立遠大理想，立志成才，承擔民族復興的使命。
②努力學習，不斷提高自身素質，將個人理想與國家、民族命運結合起來。
③弘揚民族精神，提高創新能力和實踐能力，為實現中國夢建功立業。
二、全國兩會：中華人民共和國成立75周年、人民政協成立75周年。
1.全國兩會的召開體現了我國人民當家作主制度保障中的什么制度
人民代表大會制度和中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
2.人大代表提出民生建議的理論依據。 【人大代表與人民具有怎樣關系 】
①人大代表與人民群眾保持密切聯系，②聽取和反映人民群眾的意見和要求，
③努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
3.2024年全國兩會的召開向我們傳遞了哪些信息
(1)我國是人民當家作主的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
(2)人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會是最高國家權力機關。
(3)人大代表與人民群眾保持密切聯系，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。
(4)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。
(5)我國堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
4.從政府工作報告你感受到了怎樣的民生溫度
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想；
②黨和政府堅持共享的發展理念；
③人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標；
④發展的根本目的是增進民生福祉等。
5.全國兩會備受國內外媒體的高度關注和期待，說明了什么
①中國的綜合國力日益增強，國際影響力不斷提升，在國際舞臺上發揮著日益重要的作用。
②中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。
③中國正為世界經濟增長注入新的活力，國際社會期待新的中國智慧和中國方案為世界帶來新機遇。
④中國是世界格局中的重要力量，推動著構建人類命運共同體的偉大進程。
基礎題
6.中國人民政治協商會議(人民政協)的主題與職能各是什么
(1)主題:團結和民主。
(2)職能：政治協商、民主監督和參政議政。
7.人民代表大會的性質和職權各是什么
(1)性質：國家權力機關
(2)職權:①立法權 (法律的通過、修改、廢除 );
②決定權 (表決通過國家大政方針、重大事項、規劃)
③任免權 (對國家機關人員選舉、決定、罷免)；
④監督權 (監督法律 +監督本級國家機關的工作)
8.國家主席的性質和職權各是什么
(1)性質：國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。
(2)職權：①發布法律、發布命令。 (特赦令、動員令、宣布進入緊急狀態、宣布戰爭)
②任免權。 (任免國務院總理、副總理、國務委員、各部部長.....等)
③外事權。 (國事活動、接受外國使者，批準和廢除同外國締結的條約和重要協定等)
④授予榮譽權。 (授予國家的勛章和榮譽稱號)
9.為什么要堅持中國共產黨的領導 中國共產黨為什么能領航中國行穩致遠
①中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。【黨的性質】
②中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量。【黨的地位與領導作用】
③企心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
④黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
10.如何認識我國全過程人民民主。
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。
②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
③黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。
④人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
11.實行民主監督的意義是什么
①有利于國家機關及其工作人員改進工作，提高工作效率。
②有利于克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗；
③有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
12.公民參與民主生活的途徑\形式 (公民行使民主權利的方式)
①民主選舉(重要形式).②民主決策(有效方式).③民主監督(具體體現).④民主管理。⑤民主協商.
13.民主選舉的原則、要求各是什么
①原則：民主選舉要遵循公開、公平、公正的原則。
②要求：公民要積極、主動、理性地參與民主選舉
三、法治：第十個憲法日、《愛國主義教育法》、《糧食安全保障法》、《保守國家秘密法》、
《青藏高原生態保護法》、《無障礙環境建設法》、《未成年人網絡保護條例》
▲這些法律的頒布，體現了黨領導人民治理國家的基本方略是：依法治國
▲這些法律的立法依據：憲法
▲這些法律的作用：規范作用、保護作用。
(一)憲法與法治基礎題
1.憲法的地位：憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
2.憲法的重要性：①憲法是黨和人民意志的集中體現，是治國安邦的總章程，是國家的根本法.(國家角度)
②憲法是公民權利的保障書； (公民角度)
③任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法為行為準則。 (公民角度)
3.為什么憲法是國家的根本法
①憲法規定國家生活中全局性、根本性的問題； (內容上)
②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據； (法律效力上)
③憲法的制定和修改程序比普通法律更加嚴格。 (制定與修改程序上)
④憲法是國家法制統一的基礎。
4. 《××法》根據憲法制定本法說明什么 (為什么普通法律要根據憲法制定 )
①憲法具有最高的法律效力；憲法是《××》法律的立法基礎和立法依據；
②《××》法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化，不得與憲法相違背。
③憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權威。
5.怎樣增強憲法意識
①學習憲法： ②認同憲法。 ③踐行憲法。
6.法治的要求有哪些
①實行良法之治。 ②實行善治。
7.我國為什么要實行法治/為什么要厲行法治 (法治的重要性、法治的價值是什么)
國家： ①法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障。
②走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
社會： ③法治是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。
公民： ④法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人們依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
8.建設法治政府的要求是什么 (怎樣建設法治政府/依法行政的要求是什么)
(1)政府： ①政府的各項權力都應在法治軌道上運行。
②依法行政，全面推進政務公開，促進政府決策科學化和民主化。
③防范行政權力被濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力。
(2)公民：要積極參與，獻計獻策，主動監督，促進政府依法行政。
8.怎樣厲行法治 或：怎樣建設法治中國
①國家：推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。
②政府：要帶頭尊法學法守法用法，提高依法治理，應對風險的能力。
③社會：加強法治宣傳，凝聚法治共識，營造全民守法的氛圍。
④公民：增強法律意識，學法守法用法，弘揚法治精神、依法辦事。
⑤讓法律與道德在國家治理中共同發揮作用。
10.厲行法治對公民提出什么要求 /青少年怎樣學會依法辦事
①提高道德素養，杜絕不良行為，加強自我防范，防患于未然。
②增強法律意識，學法守法用法，弘揚法治精神、依法辦事。
③樹立正確的權利義務觀、正確行使權利，自覺履行義務。
④依法維護自己和他人的合法權益。
11.怎樣讓法律與道德在國家治理中共同發揮作用 (怎樣處理法治與德治的關系 )
①法治與德治相輔相成、相得益彰。
②發揮法律的規范作用，以法治承載道理理念，強化法律對道德建設的促進作用。
③發揮道德的教化作用，以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
(二)愛國主義教育法
12.當代中國，愛國主義的本質是什么
當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
13.為什么要弘揚愛國主義精神
①愛國主義是中華民族精神的核心；愛國是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的內容。
②愛國主義精神是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
③有利于傳承中華傳統美德，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
④有利于凝聚中國力量，維護國家安全、榮譽和利益，有利于實現中華民族的偉大復興。
14.分析《中華人民共和國愛國主義教育法》施行的意義。
①為深入開展愛國主義教育提供法治保障，實行良法之治、推進全面依法治國。 (法治角度)
②有利于加強愛國主義教育，傳承中華傳統美德，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀， (愛國主義角度)
③有利于凝聚中國力量，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力； (中國夢角度)
④有利于強化法律對道德建設的促進作用。 (德治與法治關系角度)
⑤有利于提高國民素質和道德水平，推動社會和諧穩定發展。 (公民角度)
⑥有利于增強青少年的愛國意識，激發愛國熱情與責任感。 (青少年角度)
15.時事點評：我國制定并實施《愛國主義教育法》。
(1)這是弘揚愛國主義精神、實現中華民族偉大復興、全面依法治國的需要。
(2)理論依據：①愛國主義是中華民族精神的核心；
②愛國是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的內容。
③愛國主義精神是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
④道德與法律相輔相成，法律對道德建設具有促進作用。
(3)現實意義：①有利于加強愛國主義教育，傳承中華傳統美德，
②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，
③有利于凝聚中國力量，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力；
④為愛國主義教育提供法治保障，有利于強化法律對道德建設的促進作用。 【+扣緊材料】(4)我們應熱愛祖國，弘揚愛國主義精神，自覺遵守道德與法律。
16.全國人大及其常委會審議通過《中華人民共和國愛國主義教育法》表明了什么
①全國人大及其常委會具有立法權；②法律是由國家制定或認可的；③法治要求實行良法之治和善治。
④我國堅持全面依法治國，堅持科學立法；⑤德治與法治相輔相成，相得益彰。
17.閱讀材料、回答下面問題：
結合材料，分析《中華人民共和國愛國主義教育法》出臺過程是如何體現我國社會主義民主政治建設。
【解題思路： (材料關鍵句) 體現了 (教材觀點) 】
①黨中央推進愛國主義教育，體現了黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證；
②立法過程中堅持問計于民，公開向社會征求意見，體現了人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征，全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；
③愛國主義教育法由十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過，體現了人民代表大會制度是實現全過程人民民主的制度保障。
18.從“厲行法治”角度談談如何落實愛國主義教育。
①立法機關要科學立法，為愛國主義教育提供法治保障。
②行政機關要嚴格執法，依法打擊危害國家安全和損害國家利益的行為。
③司法機關要公正司法，在處理每一個案件中體現公平正義，營造良好的法治氛圍。
④社會應加強宣傳《愛國主義教育法》，凝聚法治共識，營造全民守法、愛國的氛圍。
⑤公民要自覺守法，弘揚愛國主義精神，履行維護國家安全、榮譽和利益的義務。
19.青少年應該如何用實際行動踐行愛國主義。
①樹立遠大理想，立志成才，承擔民族復興的使命。
②努力學習，不斷提高自身素質，將個人理想與國家、民族命運結合起來。
③弘揚愛國主義精神，傳承中華民族的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。
④熱愛祖國，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
⑤自覺遵守道德與法律，依法辦事，敢于同損害國家利益的行為作斗爭。
(三)國家安全：《保守國家秘密法》《糧食安全保障法》《維護國家安全條例》
20.為什么要重視國家安全 或：為什么要捍衛國家安全 ▲
理論依據：①國家安全是國家生存與發展的重要保障。
②國家安全是人民幸福安康的前提。
③國家安全是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。
④國泰民安是全國人民的共同愿望，與每個人息息相關。
現實意義： ①有利于維護國家安全、榮譽和利益；
②有利于保障國家生存與發展，實現中華民族的偉大復興。
③有利于維護國家長治久安、社會繁榮穩定、人民幸福安康。
21.怎樣履行維護國家安全的義務 (怎樣維護國家安全 )
①增強維護國家安全意識，為維護國家安全工作提供便利和協助。
②為維護國家安全積極建言獻策。
③檢舉、制止危害國家安全的行為。
④監督和維護國家安全工作。
22.為什么維護國家安全是我們共同的責任 /為什么維護國家安全人人都是主角
①維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責任。
②我國憲法規定公民應當履行維護國家安全的義務。
③維護國家安全，人人可為；
綜合運用題：
23.點評“糧食安全保障法”的實施
(1)這是我國重視保障糧食安全的體現，是依法維護國家安全的需要。
(2)理論依據：①糧食安全是國家安全的重要內容；國家安全是國家生存與發展的重要保障；
②國家安全是人民幸福安康的前提，是實現國家利益最根本的保障； 【國家安全】
現實意義：①有利于為維護國家糧食安全提供法治保障，全面依法治國，建設法治中國。 【法治】
②有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉，全面推進鄉村振興戰略。 【民生】
③有利于端牢中國人的飯碗，實現社會穩定，加強生態文明建設。 【社會、生態】
④有利于增強人們保護糧食的法治意識，自覺節約糧食。 【公民】【注意扣緊材料】
(3)我們要學法守法，節約糧食，踐行光盤行動，同浪費糧食的行為作斗爭。
24.請你為“始終把飯碗牢牢端在自己手上”支招。 【為保障糧食安全提建議】
(1)國家：①全面推進鄉村振興戰略，加快轉變農業發展方式，加強農業科技創新，提高糧食產量。
②科學立法，完善保障糧食安全和保護耕地的法律；
③嚴格執法，政府應依法監管，嚴厲打擊破壞糧食安全的行為。
④加大對農業農民的補貼力度，激發農民的種糧積極性；
(2)社會：加強宣傳，營造保護耕地、節約糧食的社會氛圍；
(3)公民(青少年)：①學法守法，樹立節約糧食、保護環境的意識和法治意識；
②在日常生活中節約糧食，適量點餐，踐行“光盤行動”；
③為維護糧食安全積極建言獻策；敢于同浪費糧食的行為作斗爭。
25.分析我國實現糧食“二十連豐”的意義。
①我國實現糧食“二十連豐”體現我國經濟的高質量發展。 (取得顯著成就)
②有利于滿足人民對美好生活的向往，增進民生福祉，全面推進鄉村振興戰略。
③有利于維護國家糧食安全，建設農業強國。④有利于社會穩定，維護世界糧食安全。
(四)生態文明建設：《青藏高原生態保護法》首個全國生態日、全面推進美麗中國建設、以竹代塑、國家水網建設規劃綱要、節約用水條例：
基礎題
26.為什么要堅持人與自然和諧共生 (建設生態文明的必要性)
①追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
②自然為人類生存和發展提供滋養和必要條件。
③人與自然相互依存，共生共榮；生態興則文明興，生態衰則文明衰。
④綠水青山就是金山銀山，建設生態文明就是造福人類。
⑤保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，
27.開展保護環境資源活動有何意義 (環境類活動的意義)
①有利于推進生態文明建設，實現人與自然和諧共生。
②有利于建設資源節約型、環境友好型社會、實現可持續發展。
③有利于倡導綠色生產生活方式，維護人民的生命健康安全；
28.我國應怎樣建設生態文明 (怎樣走綠色發展道路 )【國家角度】
①要堅持節約資源和保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略。
②堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
③堅持走綠色發展道路，倡導綠色生產生活方式，堅持綠色富國、綠色惠民。
④嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。
29.青少年怎樣為建設美麗中國做貢獻 【生態方面個人角度】
①自覺樹立生態文明的理念，增強環保意識和社會責任感。
②積極宣傳節約資源、保護環境的基本國策。
③落實節約資源、保護環境的行動，做到垃圾分類、隨手關燈，節約用水等。
綜合運用題
30.時事點評：分析我國“設立全國生態日”【《青藏高原生態保護法》】
(1)我國“設立全國生態日”是建設美麗中國、【全面依法治國】的需要。
(2)理論依據：①追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
②自然為人類生存和發展提供滋養和必要條件。
③人與自然相互依存，共生共榮；生態興則文明興，生態衰則文明衰。
④綠水青山就是金山銀山，建設生態文明就是造福人類。
(3)現實意義：①有利于推進生態文明建設，實現人與自然和諧共生。
②有利于建設資源節約型、環境友好型社會、實現可持續發展。
③有利于倡導綠色生產生活方式，維護人民的生命健康安全；
④有利于為保護青藏高原生態提供法治保障，推進全面依法治國。【扣緊材料】
(4)我們應樹立生態文明的理念，節約資源、保護環境。
31.時事點評：我國公布《節約用水條例》(印發《國家水網建設規劃綱要》)。
(1)我國公布《節約用水條例》是推進生態文明建設、全面依法治國的需要。
(2)理論依據：①我國人均資源占有量少，開發難度大，總體資源緊缺。
②資源開發不盡合理，不夠科學，我國面臨的資源形勢非常嚴峻。
③我國人多水少，水資源供求矛盾突出，水資源短缺。
(3)現實意義：①有利于為推動我國經濟社會高質量發展提供有力的法治保障，
②有利于促進全社會節約用水，保障國家水安全。
③有利于建設資源節約型、環境友好型社會。
④有利于弘揚節約的傳統美德，減少資源浪費。 【扣緊材料】
(4)我們應樹立生態文明的理念，節約資源、保護環境。
32.你將如何身體力行為打好“藍天、碧水、凈土保衛戰”助力
(1)藍天：①自覺踐行綠色生活方式，堅持綠色出行；
②參加保衛藍天志愿者活動，爭當“環保小衛士”。
(2)碧水：①節約用水，一水多用；②使用無磷洗衣粉；
③向他人宣傳節水知識，增強人們的節水意識。
(3)凈土：①不踐踏綠地草坪；②不亂扔垃圾，自覺垃圾分類；③積極參加植樹造林活動。
四、未成年人保護： 《未成年人網絡保護條例》、防治校園欺凌、義務教育陽光招生。
規范義務教育課后服務、美育浸潤行動、
1.我國為什么要出臺《未成年人網絡保護條例》
①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發展事關人類的未來； 【未成年人保護角度】
②為未成年人的網絡保護提供法律保障，有利于未成年人健康健康成長，保障未成年人合法權益。
③有利于全面推進依法治國，實行良法之治，建設法治中國。 【法治角度】
④有利于營造良好的網絡空間，傳遞網絡正能量。 【網絡角度】
2.運用時事知識，運用所學對制定《未成年人網絡保護條例》的必要性進行點評。
(1)制定《未成年人網絡保護條例》是保護未成年人健康成長、全面依法治國的需要
(2)①個人角度：未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，容易受到不良因素的影響和不法侵害，因此制定該法，對未成年人給予特殊的法律保護。
②社會角度：未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識，是人類文明和社會進步的應有之義。
③國家角度：有利于建設法治中國，全面推進依法治國。
④學校角度：有利于加強學校保護，引導學生正確上網，營造良好的校園氛圍。
⑤家庭角度：有利于加強家庭保護，預防孩子沉迷網絡。
(3)我們要增強自我保護意識，文明上網。
3.運用所學，請分析《未成年人網絡保護條例》具有法律效力的理論依據。
①法律是由國家制定和認可的。 《未成年人網絡保護條例》由國務院按照法定程序制定頒布。
②法律是由國家強制力保證實施的。《未成年人網絡保護條例》的實施以強大國家力量作為后盾，違法行為承擔相應法律后果。
③法律對全體社會成員具有普遍約束力。《未成年人網絡保護條例》的規定任何公民和組織都應遵守。
4.為什么要預防校園欺凌，保護青少年健康成長
①校園欺凌侵犯到未成年人的合法權益，不利于未成人健康成長。
②未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。
③保護未成年人的合法權益，是人類的共識，是人類文明和社會進步的應有之義。
5.開展校園防欺凌專題教育活動的意義
①有利于提高學生的安全意識和自我保護能力；
②有利于建設平安和諧校園，促進學生健康成長；
③有利于鼓勵家長積極參與到校園安全教育中來；
④有利于形成全社會共同參與欺凌防治的良好氛圍。
6.如何多方參與，共同防治校園欺凌
①未成年人要增強安全意識和自我保護能力，增強法治觀念，尊重他人的合法權利，學會依法維權；
②家長應加強家庭教育和保護，以正確的言行引導教育孩子養成健康文明的行為。
③學校應加強防欺凌教育和引導，發現欺凌現象及時報告并制止，確保學生安全。
④全社會應共同參與防欺凌宣傳和教育工作，凈化校園周邊環境。
⑤國家機關應依法維護校園安全，及時處理欺凌行為、依法懲戒教育或追究法律責任。
7.面對校園欺凌，中學生如何應對 (怎樣抵制校園欺凌、不向不法讓步 )
①面對不公平對待，敢于說“不”；敢于依法維護正當權益。
②遇到欺凌時，沉著冷靜，要善于斗爭，盡力保全自己，減少傷害。
③及時撥打110報警電話；及時告訴父母、老師及其他成年人，尋求他人幫助；
基礎題：
8.法律具有什么作用
①規范作用：法律通過規定權利與義務，規范著人們的行為，指引、教育人向善。
②保護作用：法律通過解決糾紛、制裁違法犯罪，維護我們的合法權益。
9.為什么要對未成年人實施特殊的保護
①未成年人身心發育不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，易受不法侵害。
②未成年人的生存與發展事關國家命運、人類的未來，保護未成年人已成人類共識。
③保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
10.青少年怎樣學會依法辦事 或：怎樣樹立法治意識 怎樣預防違法犯罪 ▲
①提高道德素養，杜絕不良行為，加強自我防范，防患于未然。
②依法辦事，學法守法用法尊法，弘揚法治精神。
③樹立法治意識，正確行使權利，自覺履行義務。
④珍惜自己的權利，尊重和維護他人的權利。
11.受到正在進行的不法侵害時，我們應該怎么辦 (怎樣有勇有謀應對違法犯罪、抵制校園欺凌 )
①要敢于并善于依法維護正當權益。②要善于斗爭，盡力保全自己，減少傷害。
③巧妙地借助他人或社會的力量。④采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
⑤具體做到：及時撥打110報警電話或爭取父母、老師及其他成年人的幫助；虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋：記住違法犯罪分子的體貌特征：了解違法犯罪分子的去向；保護好作案現場等。
12.為何要有勇有謀地應對違法犯罪 (為什么要同違法行為作斗爭 )
①同違法犯罪行為作斗爭，是全體公民義不容辭的責任。遇到不法行為時，要敢于并善于依法維護正當權益。②見義勇為作為高尚的品質，受到全社會的褒揚和敬佩。
③未成年人不具優勢，易受傷害。面對違法犯罪時，我們應善于斗爭，保全自己。
五、經濟：改革開放45周年，鄉村振興、“千村示范、萬村整治”、消費品以舊換新、中部地區崛起，
二十連豐、民營經濟、長江經濟帶、
1.時事點評：分析學習運用“千村示范、萬村整治”工程經驗。
(1)學習運用“千萬工程”經驗是建設農業強國、推進鄉村全面振興的需要。
(2)理論依據：①共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。
②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
③發展的根本目的就是增進民生福祉。
現實意義：①有利于促進共同富裕、增進民生福祉、滿足人們對美好生活的向往； 【共享角度】
②有利于倡導綠色生產生活方式，綠色富村、綠色惠民，建設美麗鄉村。 【生態角度】
③有利于促進城鄉協調發展，加快農業農村現代化、推進中國式現代化。 【協調角度】
④有利于貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。 【新發展理念】
(3)我們要學習運用“千萬工程”經驗，建設美麗中國。
2.時事點評：我國發布《關于促進民營經濟發展壯大的意見》
(1)我國發布《關于促進民營經濟發展壯大的意見》體現黨中央高度重視民營經濟發展。體現國家毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
(2)①民營經濟是我國的非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的的重要基礎。
②堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進生產力的發展，綜合國力的增強和人民生活水平的提高；為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
③這有利于促進我國經濟社會高質量發展，有利于滿足人們對美好生活的向往，有利于推進中國式現代化的進程。
(3)國家應鼓勵、支持、引導民營經濟發展壯大。
3.分析我國民營經濟發展壯大的原因。
①黨中央高度重視民營經濟發展。國家毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
②企業不斷提升創新能力，加強產學研深度融合。③民營企業抓住機遇、敢闖敢拼。
基礎題；
4.為什么要堅持改革開放 【改革開放的價值、重要性】
①改革開放是強國之路，解放和發展了社會生產力。②改革開放讓中國人民過上幸福生活。
③改革開放深刻改變了中國、深刻影響了世界。
④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。
5.新時代，我國改革開放面臨哪些新的挑戰 【全面深化改革的必要性】【為什么要高質量發展】
①我國主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
②我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段。
③我國面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡的挑戰。
6.為什么要堅持共享發展理念(以人民為中心) (為什么要全面推動鄉村振興戰略 )
①共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。
②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
③人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。
④發展的根本目的就是增進民生福祉。
7.簡要說明推進民生建設的意義。(全面推動鄉村振興戰略的意義)
①有利于推動高質量發展，實現共同富裕，共享發展成果。
②有利于滿足人民美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實。
③有利于發展新質生產力，促進社會全面進步，實現中華民族偉大復興。
8.中國自信的底氣/根源/根本所在是什么 (我國取得成就的根本原因)
①開辟了中國特色社會主義道路
②形成了中國特色社會主義理論體系
③確立了中國特色社會主義制度
④發展了中國特色社會主義文化
9.我國取得成就的主要原因(密碼)有哪些 (為什么角度、怎么做角度通用)
①政治上：堅持黨的領導，推進全過程人民民主，建設法治中國。
②經濟上：以經濟建設為中心，轉變發展方式，深化改革開放，推動高質量發展；
③文化上：推進教育高質量發展，發展文創產業，推動中華文化創造性轉化、創新性發展。
④科技上：實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，引育創新人才。
⑤民生上：堅持以人民為中心的發展思想，共享發展成果。
⑥生態上：堅持綠色發展道路，實施可持續發展戰略，推進生態文明建設。
10.我國的基本經濟制度是什么 確立依據是什么
(1)基本經濟制度：①堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；
②按勞分配為主體，多種分配方式并存； (我國的分配制度)
③社會主義市場經濟體制。
(2)依據：我國正處于社會主義初級階段。 (我國的基本國情)
11.公有制經濟和非公有制經濟各指什么
(1)公有制經濟包括：①國有經濟；②集體經濟；；③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
(2)非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟，外商投資經濟。
12.為什么要堅持公有制為主體，多種所有制共同發展 【促進民營經濟發展的理論依據】
①地位：在我國，公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
②作用：堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進生產力的發展，綜合國力的增強和人民生活水平的提高；為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
13.堅持公有制和非公有制經濟的國家政策是什么 (怎樣堅持公有制和非公有制經濟 )
①毫不動搖鞏固和發展公有制經濟；②毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。
2024 中考《道德與法治》考前資料 (終極版三)
六、文化：教育強國、首屆“良渚論壇”、春節被確定為聯合國假日、杭州亞運會、全國各地文旅活動、普洱景邁山古茶林文化景觀申遺成功。
1.推進中國式現代化為什么要傳承中華優秀傳統文化
①中華文化源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新。 【特點】
②中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。 【價值】
③中華優秀傳統文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。 【魅力】
2.從文化角度分析全國各地文旅展示當地特色文化的價值所在。
①有利于展示源遠流長、博大精深的中華文化；
②有利于促進中華優秀傳統文化的傳播和傳承，提高中華文化的影響力。
③有利于推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，建設文化強國。
④有利于滿足人民的精神文化需求，豐富文化生活。
⑤有利于增強文化自信、增強民族文化認同感和自豪感；
3.為各地開展文旅活動的政府建言獻策 【各地文旅活動出圈的密碼】
【文化角度】①保護、傳承中華優秀傳統文化，發展特色文化產業；
推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展；
【經濟角度】②促進旅游經濟的發展，尋求新的經濟增長點；發展鄉村經濟，吸引游客。
【民生角度】③堅持以人民為中心的發展思想，共享發展，提升人民的幸福感、獲得感；
【生態角度】④堅持綠色發展，重視生態文明，建設美麗中國。
【文明角度】⑤提升公共服務質量，提升當地文明形象。
【網絡角度】⑥發揮網絡的傳播作用，挖掘當地資源，發展電商經濟。
4.時事點評：中國春節正式成為聯合國假日的意義。
(1)中國春節成為聯合國假日體現中國文化走向世界，對世界的影響越來越大；
(2)理論依據:
①春節是中華優秀傳統文化的重要內容，中華文化源遠流長，博大精深；薪火相傳、歷久彌新。
②中華文化具有與時俱進的創造力和海納百川的包容力；
③中華文化積淀中華民族的精神追求、代表著中華民族獨特的精神標識、為中華民族的偉大復興提供精神動力。
(3)現實意義：①有利于弘揚和傳承中華優秀傳統文化，堅定文化自信，促進中華文化創新性發展。
②有利于提高中華文化的國際影響力，促進世界文明交流互鑒；
③有利于挖掘旅游資源，促進中國經濟發展。 【+扣緊材料】
(4)我們要傳承中華優秀傳統文化，增強文化自信和文化認同感。
5.杭州成功舉辦亞運會說明了什么
①我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的成就，綜合國力顯著提高。
②我國國際地位日益提高，國際影響力不斷增強，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。
③我國積極承擔國際責任，參與全球治理，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
④社會主義制度為我國集中力量辦大事提供了制度保障。
6.我國成功舉辦舉辦杭州亞運會的原因有哪些
根本原因：①中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，
②形成了中國特色社會主義理論體系，③確立了中國特色社會主義制度，
④發展了中國特色社會主義文化。
主要原因：①我國的綜合國力不斷增強，國際地位日益提高，國際影響力不斷增強；
②中國共產黨的正確領導，為成功舉辦亞運會提供了堅強的領導核心；
③全體參與者的團結協作、艱苦奮斗、銳意創新；
④推動中華文化創造性轉化、創新性發展；
⑤實施創新驅動發展戰略；堅持綠色發展道路。
7.運用時事知識，請你對“教育強國建設邁出鏗鏘步步伐“進行點評”
(1)教育強國建設邁出鏗鏘步步伐體現了我國教育取得顯著成就，全面推進中國式現代化。
(2)理論依據：①百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石；教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
②教育是億萬家庭的期盼，為個人幸福生活奠定基礎；
現實意義：③這有利于推進教育高質量發展，全面推進中華民族偉大復興。
④有利于辦好人民滿意的教育，促進人全面發展；
⑤有利于擴大中國教育的國際影響力。
(3)我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育義務。
8.分析我國開展義務教育陽光招生專項行動
(1)開展義務教育陽光招生專項行動是維護教育公平的體現。
(2)理論依據：①公平是個人生存和發展的重要保障。 公平是社會穩定和進步的重要基礎。
②教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
現實意義：③這有利于促進義務教育均衡發展，促進社會公平。
④有利于辦好人民滿意的教育，推進教育高質量發展
⑤有利于社會和諧穩定，使人們有更多的獲得感和幸福感。
(3)我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育義務。
基礎題
9.為什么要重視發展教育事業
①百年大計，教育為本。②教育是民族振興、社會進步的基石。
③教育是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
10.中華文化一脈相承的原因是什么 (中華文化的魅力)
它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
11.中華文化的特點是什么
①中華文化源遠流長、博大精深；②薪火相傳、歷久彌新。
12.中華優秀傳統文化的價值是什么
①中華文化積淀中華民族最深層的精神追求。②中華文化代表著中華民族獨特的精神標識。
③中華文化為中華民族的偉大復興提供精神動力。④中華文化增添中國人民和中華民族的自信和自豪。
13.為什么要堅定文化自信
①文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②文化是一個國家、一個民族的靈魂。沒有高度的文化自信，就沒有中華民族的偉大復興。
③堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
14.怎樣堅定文化自信
①堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創新性發展。
②繼承革命文化，發展社會主義先進文化。
③不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
1.時事點評：分析我國設立“國家工程師獎”的價值
(1)我國設立“國家工程師獎”是實施人才強國戰略的體現。
(2)理論依據：①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
②科技是第一生產力.人才是第一資源.創新是第一動力。
③尊重人才、尊重勞動、尊重知識、尊重創造已成為社會共識。
④榜樣是一面鏡子，一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度。
現實意義：①有利于弘揚創新精神，培養創新型人才。
②有利于提高國家自主創新能力，加強建設人才強國、創新強國。
③有利于營造四個尊重的社會氛圍。
④有利于汲取榜樣的力量，讓社會、國家變得更有創新能力。 【+扣緊材料】
(3)我們要樹立創新意識，弘揚創新精神，立志成才
2.時事點評：分析我國支持更多青年科技人才挑大梁。
(1)我國支持更多青年科技人才挑大梁體現黨和政府高度重視培養青年科技人才，實施人才強國戰略。
(2)理論依據： ①科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
②科技是第一生產力.人才是第一資源.創新是第一動力。
③青年興則國家興，青年強則國家強。
④青年有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
現實意義： ①有利于加快高水平科技自立自強，促進科技強國建設。
②有利于提高國家自主創新能力，為科技發展注入新活力。
③有利于促進高質量發展，提高國家競爭力。
④有利于營造尊重人才的社會氛圍。 【+扣緊材料】
(3)我們要努力學習，培養創新精神，立志成才。
基礎題：
3.我國為什么要建設世界科技創新強國 (創新的角度，談談國家加快形成“新質生產力”重要性。)
①創新是推動人類社會向前發展的重要力量，是引領發展的第一動力。
②時代發展呼喚創新，創新驅動是國家命運所系。
③創新是改革開放的生命，改革創新推動中國走向富強，
④科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
4.我國科技創新現狀是什么 (科技國情角度)
(1)成就：①基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破；
②戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。
(2)差距：③推進高質量發展還有許多卡點瓶頸。④科技創新能力還需進一步提高。
(3)我國要建設世界科技創新強國，任重道遠。
5.我國應怎樣建設創新型國家
①堅持科技是第一生產力.人才是第一資源.創新是第一動力；落實科教興國.人才強國.創新驅動發展戰略。
②增強自主創新能力，激發創新活力，走中國特色自主創新道路。
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制；④搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺；
⑤營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
6.怎樣培養創造能力、創新能力 (青少年角度)
①樹立創新意識，弘揚創新精神。(思想上)
②努力學習科學文化知識，敢于質疑，敢為人先，培養好奇心。 (行動上)
③勤于思考、善于觀察，養成勤動腦、勤動手的好習慣； (行動上)
④積極參加小發明、小創造等社會實踐，尊重和保護知識產權。 (行動上)
7.為什么說少年強則中國強 青少年為什么要培養家國情懷
①個人命運與國家命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。青年有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
③青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發展。
八、維護公平正義：電影《第二十條》、 《無障礙環境建設法》
1.如何理解電影《第二十條》臺詞“公平正義對老百姓是多么重要”
①公平是個人生存和發展的重要保障；公平是社會穩定和進步的重要基礎；
②正義要求保障人們的正當權利，使受害者得到救濟，違法者受到懲處；
③正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護公共利益；
④正義要求對弱者給與必要的扶助，以保障其有尊嚴地生存；
⑤公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
2.分析我國實施《無障礙環境建設法》
(1)我國實施《無障礙環境建設法》是維護社會公平、全面依法治國的體現。
(2)理論依據：①法治是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。
②法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人們依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
③尊重和保障人權是我國的憲法的基本原則；
④公平是個人生存和發展的重要保障；公平是社會穩定和進步的重要基礎；
現實意義：①有利于為維護殘疾人的合法權益提供法律保障，實行良法之治。
②有利于促進社會公平，建設和諧社會。
③有利于尊重和保障人權，讓人們有幸福感、獲得感。 【+扣緊材料】
(3)我們要學法守法，維護社會公平；
基礎題：
3.公平的意義是什么 (為什么要追求公平 ) (公平的價值)
①公平是個人生存和發展的重要保障。 ②公平是社會穩定和進步的重要基礎。
4.如何堅守公平
(1)個人維護公平： ①站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；
②堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，
③采取合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。
(2)制度保障公平：①立法保障：公平對待每個人，保障每個人得到應得的。
②司法保障：確實維護當事人的合法權益。
5.正義的意義/價值(為什么要維護正義)
①正義是社會文明的尺度， ②正義是法治追求的基本價值目標之一 ；
③正義是社會制度的重要價值。 ④正義是社會和諧的基本條件。
6.正義的要求是什么
①正義要求保障人們的正當權利，使受害者得到救濟，違法者受到懲處；
②正義要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護公共利益；
③正義要求對弱者給與必要的扶助，以保障其有尊嚴地生存；
7.如何守護正義
(1)個人守護正義：①需要勇氣和智慧；②敢于斗爭，見義勇為、相信正義必定戰勝邪惡；③講究策略，尋找有效的方法、做到見義智為。
(2)司法維護正義：以事實為根據，以法律為準繩，確保案件公平正義。
8.為什么要維護社會公平正義
①公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值；
②實現公平正義是國家、社會和全體公民的共同責任；
九、展現中國擔當：一帶一路倡議提出10周年、首屆鏈博會、中國--中亞峰會、雅萬高鐵、RCEP
1.“中國參與國際事務”有何意義 【雅萬高鐵、共建一帶一路、鏈博會等意義】
①體現中國是一個和平、合作、負責任的大國，推進高水平對外開放。
②有利于提升中國的國際影響力、感召力和塑造力；
③有利于構建人類命運共同體，促進世界共同發展；
④有利于展現中國的大國風范，顯示了中國智慧，提供中國方案。
⑤有利于維護世界和平與發展，共享發展機遇。
2.中國——中亞峰會、第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇等成功舉辦向世界傳遞了哪些信息
(1)中國積極構建人類命運共同體，堅持共商共建共享原則，與世界共享發展機遇。
(2)中國正為世界經濟增長注入新的活力，日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
(3)我國加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
(4)經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
3.請你分析我國推動高質量共建“一帶一路”走深走實的緣由。
(1)符合和平與發展的時代主題，順應經濟全球化發展。
(2)是構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進新發展格局的需要。
(3)是與其他國家共享發展機遇，共同促進世界經濟發展的選擇。
(4)是構建人類命運共同體的需要。
4.請你談談中國是如何讓“一帶一路”走深走實的。
經濟上：①堅持合作共贏的理念，讓發展的成果公平惠及“一帶一路”各個國家。
②重視與“一帶一路”相關國家和地區的合作，共建繁榮的世界。
③為“一帶一路”各國提供更廣闊的市場、更寶貴的合作契機。
文化上：④堅持以我為主，兼收并蓄；尋求智慧，汲取營養；尊重差異，交流互鑒。
政治上：⑤高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟； 積極有所為，主動承擔國際責任。
5.假如你參加“一帶一路”青年論壇，你應該怎么做
①樹立開放意識，放眼全球，心系祖國，講好中國故事，傳播中國聲音。②文明有禮、尊重差異。
③關懷生命、尊重生命的價值，關注人類命運。④把構建人類命運共同體理念同實際行動聯系起來。
6.時事點評：“中國開展援外醫療”。
(1)中國開展援外醫療體現了中國負責任的大國擔當，體現我國踐行人類命運共同體。
(2)理論依據：①面對全球性的危機與難題，中國積極主動地承擔起相應的責任。
②在世界和平與發展的各個領域，中國積極采取行動。
③生命是寶貴的，生命價值高于一切，生命至上
現實意義：①有利于提升了中國的國際影響力，展示我國和平、合作、負責任的大國形象；
②有利于構建人類命運共同體，為全球衛生事業貢獻中國力量和智慧。
③有利于加強各國的醫療合作，建立友好外交關系；
④有利于守護生命，增進世界人民的健康福祉。 【+扣緊材料】
(3)我們敬畏生命，當別人需要幫助時，自覺承擔責任，實現生命的價值。
基礎題：
7.新發展格局：堅持以國內大循環為主、國內國際雙循環相互促進。
8.中國形象：中國是一個和平、合作、負責任的大國。
9.共建“一帶一路”的原則：共商共享共建
10.為什么要構建人類命運共同體
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性的問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰；
④采取共同行動，承擔共同責任，構建命運共同體應成為各國解決全球性問題必然選擇。
11.怎樣構建人類命運共同體 (國家角度)
①各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
②堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
12.青少年應怎樣踐行人類命運共同體理念 (各國人民的角度)
①互相信任、守望相助，共同擔當。
②關懷生命、尊重生命的價值，關注他人命運，增進包容與合作。
③我要把構建人類命運共同體理念同實際行動聯系起來。
④樹立全球意識，放眼全球，心系祖國，在學習和實踐中走向未來。
13.中國擔當向世界展現了什么 中國擔當說明什么
①中國是個和平、合作、負責任的大國，
②中國的國際地位和國際影響力不斷提高，在世界舞臺是發揮著重要作用，
③中國積極有所為，為全球治理提供中國方案、貢獻中國智慧。
④中國以自身的發展推動世界的發展，構建人類命運共同體。
14.中國對世界的影響表現在哪些方面
①中國文化對世界的影響越來越大。
②中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
③中國是世界格局中的重要力量，正推動著構建人類命運共同體的偉大進程。
④中國為人類思考與建設未來提供了新思路。
15.如何做到交流互鑒，兼收并蓄 (怎樣正確對待文化的多樣性)【文化】
①我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。 (正確態度)
②尋求智慧，汲取營養，尊重差異，交流互鑒。
16.中國如何與世界各國共享發展機遇 【經濟】
①堅持合作共贏的理念，讓發展的成果公平惠及各個國家。
②重視與相關國家和地區的合作，共建繁榮的世界。
③為世界各國提供更廣闊的市場、更寶貴的合作契機。
十：民族團結、臺灣問題：
基礎題：
1.我國的民族方針是：堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針。
2.我國的民族關系是：平等、團結、互助、和諧。
3.為什么要加強和鞏固民族團結
①加強和鞏固民族團結，是中華民族的最高利益。
②維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
③各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，偉大的祖國才能繁榮發展。
4.維護民族團結的意義
①有利于促進民族地區共同繁榮；②有利于實現共同富裕，共享發展成果。
③有利于實現中華民族的偉大復興；④有利于鞏固國防，保持邊疆社會穩定，維護國家安全；
5.少數民族地區發展取得成就的原因
①堅持中國共產黨的領導。②實行民族區域自治制度，堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針，形成平等團結互助和諧的民族關系。
③國家對少數民族地區的大力扶持。④各民族人民的艱苦奮斗。
6.為什么要實現祖國完全統一 為什么要解決臺灣問題
①解決臺灣問題，實現祖國完全統一是全體中華兒女的共同愿望， 是中華民族的根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。
②世界上只有一個中國，大陸與臺灣同屬一個中國。
③兩岸同胞同根同源，同文同種，是一家人。
④中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。
7.怎樣解決臺灣問題，實現祖國的完全統一 (國家角度)
①堅持“和平統一、一國兩制”的基本方針。
②堅持一個中國原則是兩岸關系的政治基礎。
③深化融合發展，推進兩岸經濟合作制度化，打造兩岸共同市場。
④共同弘揚中華文化，增進對和平統一的認同。
⑤多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任。
8.青少年應怎樣為實現祖國統一做貢獻 (個人角度)
①樹立遠大理想，努力學習，不斷提高自身素質，自覺履行維護國家統一的義務。
②堅持一個中國原則，積極宣傳我國解決臺灣問題的“和平統一、一國兩制”方針政策。
③敢于同破壞國家統一的言行作斗爭，為祖國統一出謀獻策。
十一、學習先進人物的品格
基礎題：
1.為什么要有夢想 (夢想的作用是什么 )
①夢想是青少年時期的重要生命主題；
②夢想激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想，就有希望；
③有夢想，人類才能不斷進步和發展。
2.怎樣實現夢想 (實現少年夢想的途徑)
①少年有夢不應止于心動，更要付諸行動。
②努力，是夢想與現實之間的橋梁。
③努力，需要立志、堅持、方法。 【怎么做到努力 】
3.怎樣做更好的自己(使自己飛得更高)
①做更好自己需要揚長避短。 ②需要主動改正缺點。③需要不斷激發自己的潛能。
④在共同成長中，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
4.為什么要孝敬父母 (我們為什么要弘揚“孝道” )
文化：①“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵。
道德：②孝親敬長是中華民族的傳統美德。
法律：③孝親敬長是每個中國公民的法定義務。
5.我們怎樣孝敬父母
①盡孝在當下，從現在開始，我們應該用行動表達孝敬之心。
②學會尊敬、傾聽、感恩。
③具體做到：認真學習，體諒父母的辛苦，主動承擔力所能及的家務；
6.如何理解人生難免有挫折 如何正確認識挫折
①生活難免有挫折，挫折是我們生命成長的一部分。
②挫折具有兩重性，對人會產生消極影響或積極影響，關鍵是我們對待挫折的態度。
③面對挫折，我們要及時調整自己，正確對待挫折。 【對待挫折的正確態度是什么】
7.挫折對我們會產生什么影響
(1)消極影響：挫折會使人沉浸在負面情緒，容易消沉，甚至做出不恰當行為。
(2)積極影響：①得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠。
②失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗
8.怎樣發掘生命的力量
①提高自己的承受力、自我調節和自我修復的能力。
②培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
③學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。
④掌握增強生命韌性的方法。
9.什么樣的生命是有意義的 怎樣活出生命的精彩 怎樣在平凡中創造偉大
①活出自己的人生，實現自我價值；
②當他人需要幫助時，付出愛心，承擔責任，實現對他人的價值。
③將個體生命與集體的.國家的.民族的和人類的命運結合起來，在平凡中創造偉大。實現社會價值。
④偉大在于創造和貢獻，平凡的生命也能時時創造偉大；
⑤拒絕冷漠，關切他，營造互信、友善、和諧的社會。
10.青春的探索為什么需要自信
①自信讓我們充滿激情。②有自信，我們才能懷著堅定的信心和希望。
③自信的人能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，讓我們獲得更多的實踐機會與創造可能。
11.如何認識自強
①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己是自強的重要內容。 (什么是自強)
②自強可以讓我們更自信，自強讓青春奮進的步伐永不停息。 (為什么要自強)
③我們培養自強品質，應磨礪堅強意志，培養進取精神，能持久的堅持。 (怎樣培養自強 )
12. 怎樣做到“行己有恥”
①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②樹立底線意識，堅決不做違反道德和法律的事情。
③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
13. 怎樣做到“止于至善”
①從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找賢，將他們作為學習的榜樣。
③養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
14.為什么要向榜樣學習 (榜樣的力量、作用是什么 )
①榜樣是一面鏡子，一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。 (對個人)
③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家會變得更加美好。 (對社會)
15.為什么要培養親社會行為 (奉獻社會/積極參與公益活動的意義)
①有利于我們養成良好行為習慣，塑造健康人格，
②有利于形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
③有利于體驗社會生活，在實踐中發展和成就自己，實現自己的人生價值。
16.怎樣養成親社會行為
思想上：①增強責任意識和使命感。
行動上：②在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。
③要樹立積極的生活態度，主動了解社會，關注社會發展，積極投身于社會實踐。
④遵守社會規則和習俗，積極參與社會公益活動，熱心幫助他人，實現自己的人生價值。
17.為什么要講誠信 (意義、作用、價值)
①誠信是核心價值觀、道德規范和品質、是中華民族的傳統美德，是民法原則。(地位)
②誠信是個人安身立命之本。(個人角度)
③誠信是企業的無形資產。(企業角度)
④誠信促進社會文明、國家興旺。(國家與社會角度)
18.怎樣踐行誠信 (個人角度)
①樹立誠信意識：真誠待人、信守承諾；②運用誠信智慧： 恪守誠實的要求，尊重他人隱私。
③珍惜個人誠信記錄：營造誠信社會。
19.為什么要勇于承擔責任 /承擔責任有什么重要意義
①只有對自己負責，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能承擔時代和國家所賦予的使命。
②只有人人有責任心，自覺履行應盡的責任，才能共享幸福美好的生活，構建和諧社會。
20.怎樣做負責任的人
①樹立責任意識，不言代價與回報，自覺承擔責任。
②努力提升自身素質，增強履行責任能力，勇于擔當責任。
③合理選擇責任，擔當起相應的責任，全身心投入。
④自覺承擔非自愿選擇的責任。
21.為什么要關愛他人
①關愛給人帶來溫暖與希望，是維系友好關系的橋梁。 (對他人)
②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。 (對社會)
③關愛他人，收獲幸福。關愛他人也是善待自己(對自己)
22.怎樣關愛他人
①關愛他人要心懷善意。(當他人遇到困難時，我們要道義上支持、物質上幫助、精神上關懷。)
②要盡己所能。(關愛不分大小，貴在有愛心；只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。)
③要講究策略； (要考慮他人的感受；增強自我保護意識，在保護自己的前提下采取理智的行動。)
23.為什么要服務社會 (服務社會對個人成長的意義 )
①服務社會體現人生價值。
②服務社會能夠促進我們全面發展。
24.我們應該怎樣服務社會 (奉獻社會需要我們做些什么 )
①需要我們青年擔當責任。
②積極參與社會公益活動，熱心幫助他人。
③熱愛勞動，愛崗敬業，關心社會發展，奉獻社會。
25.為什么要高揚民族精神 (民族精神有什么價值 )
①民族精神是中華民族發展壯大的精神支柱。②民族精神是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶，
③民族精神是實現中國夢的精神動力。
26.怎樣培育和弘揚中華民族精神
①在國家緊要關頭時，挺身而出，舍生忘死。 ②在他人遇到危險時，見義勇為、扶危濟困；
③在學習工作中，勤勤懇懇、任勞任怨。 ④從自己、從現在、從小事做起，自覺高揚民族精神。
⑤弘揚愛國主義精神，堅持愛國、愛黨、愛社會主義的高度統一。
十二、生活情景題：
1.我們為什么要認識自己 /認識自己的重要性
①正確認識自己，可以促進自我發展。
②正確認識自己，可以促進與他人的交往。
2.怎樣正確認識自己 (認識自己的內容和途徑 )
(1)認識自己的方面/角度：我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己；
(2)認識自己的途徑： 自我評價和他人評價
3.友誼的力量體現在哪里 或：友誼有什么重要作用 朋友的重要意義
①朋友對一個人的言談舉止、興趣愛好、性格等影響很大。
②朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們體味生命的美好。
4.友誼具有哪些特質
①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。
5.怎樣正確處理友誼與競爭的關系
①競爭并不必然傷害友誼，關鍵在于態度。
②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就；
③做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
6.怎樣正確認識友誼與原則的關系
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨為朋友做事；
②當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，會傷害友誼。
7.怎樣呵護友誼
①呵護友誼，需要用心關懷對方；②需要學會尊重對方；③需要學會正確處理沖突
④需要學會正確對待交友中受到的傷害。
8.網上交往的特點：網上交往具有虛擬、平等、自主特點。
9.網絡生活的基本準則是：恪守道德、遵守法律，是網絡生活的基本準則
10.如何正確認識網上交友
①網上交友是一把雙刃劍，有利也有弊；
②利：它超越時空限制，開辟人際交往的新通道，拓展交往圈；可以滿足我們一些心理需要。
③弊：網上交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實情景。
④網上交往我們要理性辨別，慎重選擇。
11.如何慎重結交網友 或：網上交友需要注意哪些問題
①理性辨別，慎重選擇。②要樹立自我保護意識；
③化網上朋友為現實朋友需慎重。④遵守法律法規。⑤要學會在現實中與同伴交往。
12.網絡如何推動社會進步
①網絡為經濟發展注入新的活力。②網絡促進民主政治的進步。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
13.如何認識網絡的利與弊 或：怎樣理解網絡是一把雙刃劍
(1)網絡是把雙刃劍，有利也有弊。
(2)利：①網絡豐富我們的日常生活；②網絡推動社會進步。
弊：①網絡有虛假不良的信息；②沉迷網絡，影響學習、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯；(3)我們要合理利用網絡。
14.怎樣合理利用網絡 /怎樣理性參與網絡生活
①我們要提高媒介素養。學會“信息節食”。
②學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。
③自覺遵守道德和法律，做負責的網絡參與者；
④要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播網絡正能量。
15.怎樣傳播網絡正能量
①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
②踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養；
③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
16.什么是良好師生關系的表現
①學生樂于學習，教師寓教于樂，
②師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態。
17.怎樣對待老師的批評
①老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、彌補不足。
②對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
18.為什么要尊重老師
①老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。
②老師給予我們生活上的關心和情感上的關懷，承擔教書育人的使命
③尊重老師是中華民族的優良傳統，是我們作為“晚輩”的基本道德修養
19.怎樣建立良好師生關系 怎樣做到教學相長
①主動參與、勤學好問；正確對待老師的引領和指導；
②正確對待老師的表揚和批評，
③彼此尊重，平等相待、相互促進；
④關心、理解老師；⑤學會正確處理與老師發生的矛盾。
20.親子沖突有什么危害
①傷害雙方的感情，危害身心健康。②影響家庭的和睦，影響學習與工作。
21.怎樣解決親子沖突
①親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決；
②選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法；
③接納父母的做法，理解父母行為中的愛
④讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
22.為什么要敬畏生命 如何理解生命至上
①生命來之不易、是短暫的、獨特的、不可逆的；
②生命是脆弱的、艱難的；是堅強的，有力量的；是崇高的，神圣的。
③生命是寶貴的，生命價值高于一切。④生命至上，自己的生命重要，別人的生命同樣重要。
23.怎樣做到生命休成與共 如何敬畏生命
①從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。
②不漠視自己與他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷、關注和善待每一個人。
③我們對生命的敬畏不是誰的命令，而是發自內心的自愿選擇。
24.如何正確認識青春期的心理矛盾和困惑
①青春期矛盾心理是正常的，既帶來煩惱，也提供成長契機。
②積極面對和正確處理心理矛盾，我們才能健康成長。
25.如何對待肯春期的心理矛盾
①多參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。
②向他人求助，學習化解煩惱的方法。
③培養興趣愛好、轉移注意力。
④自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
26.獨立思考的表現(要求)是什么 (如何認識獨立思考 )
①獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解。
②同時能接納他人合理、正確的意見。
27.思維的批判性表現在哪些方面
①對事情有自己的看法。②敢于表達不同觀點，
③敢于對不合理的事情說“不”。④敢于向權威挑戰。
28.為什么要培養批判精神 (意義、作用)
①批判性思維有助于我們發現問題，提出問題，從不同角度思考問題，探索解決方案。
②有助于調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促進我們解決問題、改進現狀。
29.我們怎樣培養批判精神
①要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。
②批判時要考慮他人感受，③掌握批判的技巧：對事不對人，批評要有一定的建設性。
30.為什么要與異性交往
①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
②有助于學習對方優秀品質，實現優勢互補，完善自己。
③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。。
31.怎樣與異性正常交往 (男女生交往的基本原則)
內心坦蕩、言談得當、舉止得體。
32.情緒的作用(影響)有哪些
情緒影響我們的觀念和行動。
(1)積極作用：可能激勵我們克服困難、努力向上。
(2)消極作用：情緒可能讓我們因挫敗而止步不前，影響學習、身心健康。
33.如何正確面對青春期的情緒
①善于激發正面的情緒感受，讓生活更加絢麗多彩。
②學習積極面對負面情緒，是我們成長需要經歷的。
③合理調節情緒。
34.為什么要學會合理表達情緒
①人與人的情緒會相互感染。
②情緒的表達不僅關乎自己身心健康，而且關乎人際交往。
35.怎樣學會合理表達情緒
①在人際交往中，我們應了解自己的情緒，接受它們，②并學會以恰當的方式表達出來。
36.為什么要學會調節情緒
①能保持積極的心態，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。
②適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件；持續的負面情緒，可能危害我們的身心健康。
③有助于我們更好地適應環境，成為情緒的主人。
37.調節情緒的方法有哪些 (怎樣合理調節情緒 )
①改變認知評價。②轉移注意。③合理宣泄。④放松訓練等。
38.怎樣傳遞情感正能量
①用自己的熱情和行動影響環境。
②情感需要表達、回應，需要共鳴。 (在與他人的情感交流中，傳遞美好情感，傳遞生命的正能量。)
③在生活中不斷創造美好的情感體驗。
39.集體的力量來源于：成員共同的目標和團結協作。
40.為什么個人離不開集體 個人力量與集體力量的關系
①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，會變得強大；
②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以優勢互補，產生強大合力；
③借助集體的合力，可以完成一己之力無法完成的事情。
41.集體力量的作用 (集體對個人的影響是什么 ②③④)
①借助集體的合力，得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
②集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響或改變一個人。
③集體有助于我們獲得安全感和自信心。④有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
42.怎樣處理個人利益與集體利益之間的關系 ▲
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的；
②當個人利益與集體利益沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
③堅持集體主義，承認個人利益的合理性、保護個人正當利益，反對極端個人主義。
43.為什么我們要主動參加集體建設 【如何在集體擔當中成長 ①②③】
①集體的建設需要每個人的智慧和力量；②需要每個人各盡所能，發揮所長；
③維護集體榮譽，勇于承擔責任。④這有利于共創良好的集體氛圍，共建美好集體。
44.怎樣共建美好集體 (怎樣才能做到與集體共成長 )
①在共建中盡貴：自主建設、自我管理，共同確定愿景和目標，共同商定集體的規則與制度內容，共同創造良好的集體氛圍。
②在擔當中成長：從實際情況出發，各盡其能，發揮所長；悉心呵護集體榮譽，勇于承擔責任。
45.如何正確認識和處理自由和規則的關系
①規則與自由不可分。②社會規則劃定了自由的邊界。③社會規則是人們享有自由的保障。
④公民行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
46.說說勞動有什么重要意義
①勞動成就今天。②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
③我們所取得的成就，都是廣大人民辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
④勞動有利于促進我們健康成長。
47.為什么要向勞動者學習、致敬
①不同崗位的勞動者，都在為國家和社會發展作出貢獻。
②正是無數勞動者的艱苦奮斗、無私奉獻，成就我們美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
48.公民如何依法行使權利 (為什么應依法行使權利) 【權利角度】
①公民行使權利不能超越界限，不能濫用權利；
②公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③公民行使權利應依照法定程序進行，權利受到侵害時，要依照法定程序維護權利。
49. 為什么要履行法定義務 【義務角度49+50】
①法定義務是我國憲法和法律規定的，具有強制性；
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
50.怎樣履行法定義務 (要求)
①法律要求的必須去做；②法律禁止的堅決不做
51.權利與義務的關系是什么 【權利與義務關系角度51+52】
①權利義務相統一，權利與義務相互依存、相互促進。
②公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者；
③公民某些權利也是義務，如勞動和受教育是公民的基本權利，也是基本義務。
52.如何處理權利與義務的關系
①堅持權利和義務相統一；
②任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
③我們應增強權利意識，依法行使權利；增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

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