資源簡介 (共29張PPT)第節(jié)1速度變化規(guī)律高中物理 必修第一冊第2章1.知道勻變速直線運(yùn)動的概念,能用速度公式解決實際問題。2.理解勻變速直線運(yùn)動的圖像及科學(xué)抽象理想化模型的方法。3.會用公式法和圖像法研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律。4.通過對勻變速直線運(yùn)動的探究及圖像的理解,體驗物理規(guī)律與生活實際的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:速度的變化是否有規(guī)律,如何探索 運(yùn)動的物體速度的常在變化引入定義:物體速度發(fā)生變化的運(yùn)動.分類:1.變加速運(yùn)動2.勻變速直線運(yùn)動變速運(yùn)動t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8v/(m·s-1) 0 2 4 6 8 10 12 14 16情景:汽車從開始沿直線運(yùn)動的加速過程請計算任意一段時間內(nèi)的加速度并交流結(jié)果.請討論分析小車的運(yùn)動特點(diǎn).結(jié)論:小車在勻加速行駛的過程中,速度不斷增加,加速度保持不變.物理學(xué)中,稱加速度保持不變的直線運(yùn)動為勻加速直線運(yùn)動.1.定義:物體的加速度保持不變的直線運(yùn)動。2.特點(diǎn):物體在直線運(yùn)動過程中,加速度的大小和方向都不變,即加速度為一恒量。3.分類(1)勻加速直線運(yùn)動:加速度與速度同向,速度增加 。(2)勻減速直線運(yùn)動:加速度與速度反向,速度減小。一、勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)例1 (多選)在中若汽車在平直的高速公路上行駛。已知在某段時間內(nèi)這輛汽車的加速度方向與速度方向相同,則在這段時間內(nèi),該汽車 ( )A.一定做加速直線運(yùn)動B.不一定做勻加速直線運(yùn)動C.可能做勻變速直線運(yùn)動D.一定做勻變速直線運(yùn)動解析:汽車的加速度方向與速度方向相同,所以汽車一定做加速直線運(yùn)動,A正確;因為不能判斷加速度大小是否恒定,所以不能確定汽車是否做勻變速直線運(yùn)動,故D錯誤,B、C正確。ABC二、勻變速直線運(yùn)動的速度-時間關(guān)系對勻變速運(yùn)動,a不變得:由-速度公式:末速度初速度t時間內(nèi)速度的變化量①先選正方向,一般選υ0 方向為正方向, 對勻加速,a為正值,對勻減速,a取負(fù)值.1.公式應(yīng)用說明②對求解討論,是否有實際意義.要聯(lián)系實際,如時間不能為負(fù),汽車剎車靜止后不反向等2.公式的矢量性(1)公式中的v0、vt、a為矢量,應(yīng)用公式解題時,一般取v0的方向為正方向,a、vt與v0的方向相同時取正值,與v0的方向相反時取負(fù)值.(2)a與v0同向時物體做勻加速直線運(yùn)動,a與v0方向相反時,物體做勻減速直線運(yùn)動.3.公式的適用條件:vt=v0+at只適用于勻變速直線運(yùn)動.例2 甲、乙兩物體分別做勻加速和勻減速直線運(yùn)動,已知乙的初速度是甲的初速度的2.5倍,且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍,經(jīng)過4 s,兩者的速度均達(dá)到8 m/s,則(1)兩者的初速度大小分別為多大?(2)兩者的加速度大小分別為多大?[答案] (1)4 m/s 10 m/s (2)1 m/s2 0.5 m/s2跟蹤練習(xí):1.汽車在平直路面緊急剎車時,加速度的大小是6 m/s2,如果必須在2 s內(nèi)停下來,汽車的行駛速度最高不能超過多少?如果汽車以最高允許速度行駛,必須在1.5 s內(nèi)停下來,汽車在剎車的過程中加速度至少多大?答案:43.2 km/h 8 m/s2三、速度-時間圖像 (圖像)問:小汽車圖像是怎樣的 0 1 2 3 4 5 60 2 4 6 8 10 121 2 3 4 5 6841612/(m.s-1)taΔvΔvΔvt/s問:由v-t 圖像能了解到什么? 可求的那些物理量 1.v -t圖線是一條傾斜的直線.2.圖像提供的信息:一是直觀反映物體運(yùn)動速度隨時間變化的規(guī)律;二是可以求出某時刻物體的運(yùn)動速度或物體達(dá)到某速度所需要的時間;三是可以利用圖線的斜率求出物體的加速度。12345246810(m·s-1)/s2同樣的方法,圖線②所對應(yīng)的加速度a=4m/s21由圖像①我們可以求出,小汽車的加速度a=2m/s23圖線③所對應(yīng)的加速度a=1m/s2比較這三條直線以及所對應(yīng)的加速度大小,你能得出什么結(jié)論呢?3.對圖像的理解(1)圖像提供的信息①圖像上的點(diǎn)表示該時刻對應(yīng)的速度.②縱軸截距表示初速度.橫軸截距表示速度為零時對應(yīng)的時刻.③圖線的傾斜程度反映了加速度的大小,傾斜程度越大,加速度越大.④借助圖像,利用圖像的斜率,用公式可求得加速度.⑤圖像與時間軸圍成圖形的面積表示位移.(2)圖像應(yīng)用口訣:速度要看縱坐標(biāo),位移對應(yīng)面大小;還有物體加速度,關(guān)聯(lián)圖線傾斜角.特別提醒(1)圖像只能描述直線運(yùn)動,無法描述曲線運(yùn)動.(2)圖像反映速度隨時間變化的規(guī)律,不表示物體運(yùn)動的軌跡.例3 如圖所示,請回答:(1)圖線①②分別表示物體做什么運(yùn)動?(2)①物體3 s內(nèi)速度的改變量是多少?方向與速度方向有什么關(guān)系?(3)②物體5 s內(nèi)速度的改變量是多少?方向與其速度方向有何關(guān)系?(4)①②物體的運(yùn)動加速度分別為多少?方向如何?(5)兩圖像的交點(diǎn)A的意義.跟蹤訓(xùn)練3.一個沿直線運(yùn)動的物體的v-t圖像如圖所示,則下列分析錯誤的是( )A.圖像OA段表示物體做非勻變速運(yùn)動,AB段表示物體靜止B.圖像AB段表示物體做勻速直線運(yùn)動C.在0~9 s內(nèi)物體的運(yùn)動方向相同D.在9~12 s內(nèi)物體的運(yùn)動方向與0~9 s內(nèi)的運(yùn)動方向相反A√當(dāng)堂檢測×√××√×CCBC謝 謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫