資源簡介 (共15張PPT)蘇教版小學科學五年級上冊第2單元 熱傳遞6.熱對流回顧熱傳導鍋底→水→瓶子→牛奶溫度較高溫度較低熱牛奶這個過程中,熱是如何傳導的?熱在牛奶中還會傳遞嗎?怎樣看到熱的傳遞?把熱水放在冷水中,你能利用什么來研究其中熱的傳遞?在熱水中加入色素借助染色法觀看視頻紅色熱水流動的方向表示?熱傳遞的方向根據現象,學生推測熱水冷水通過這個實驗現象,你可以推測一下熱在液體中是怎么傳遞的嗎?實驗探究熱在水中的傳遞如果加熱一杯冷水,怎樣可以看到熱的傳遞?小木屑的運動方向是?需要借助什么來幫助我們觀察?熱傳遞的方向小木屑實驗探究熱在水中的傳遞問題:熱在水中是怎樣傳遞的?實驗設計:1.先點燃酒精燈,用外焰加熱玻璃管某處,不再移動位置;2.觀察木屑在玻璃管中是怎樣運動的;3.熄滅酒精燈,不移動鐵架臺。注意:規范使用酒精燈,防止燙傷。你觀察到的小木屑是怎么運動的?實驗探究熱在水中的傳遞你能從木屑的運動知道熱在液體中怎么傳遞的嗎?水從加熱點的位置受熱上升,遇到上部冷水時,又受冷下降,在底部經過加熱后又上升,循環流動。回想熱空氣與冷空氣線香有什么作用?借助什么來幫助我們觀察?提供細微顆粒幫助觀察空氣的流動實驗探究熱在空氣中的傳遞問題:熱在空氣中是怎樣傳遞的?實驗設計:1.用燕尾夾 線香,放在桌面上,用酒精燈點燃線香,當線香燃燒時吹滅;2.用塑料杯倒扣在瓶蓋上, ;3.及時觀察煙是怎樣飄動的;4.實驗完成后將線香頭用剪刀剪到廢液杯中。實驗探究熱在空氣中的傳遞外部空氣進入注意:實驗中小心燙傷。固定保持線香不熄滅實驗探究熱在空氣中的傳遞從煙的飄動可以知道熱在空氣中怎么傳遞的嗎?空氣受熱向上,遇冷又下降,下降到線香燃燒處,又經加熱后上升,循環流動。你觀察到的煙是怎么飄的?總結特點液體或氣體受熱上升,遇冷下降,循環流動,使冷、熱液體或氣體相互混合,最后冷熱液體或氣體的溫度趨于相等。這種傳熱方式叫作熱對流溫度較高溫度較低傳熱方向:在一個固體中發生熱傳導時,熱從加熱點向 傳遞。四面八方牛奶中的熱對流你能說說牛奶中的熱對流嗎 底部的牛奶受熱上升,到達上方,遇冷又下降,達到底部加熱又上升,循環流動。煮餃子/面條中的熱對流為什么當水沸騰時要加冷水進去?加快熱對流讓餃子或面條內外受熱更均勻,更容易熟。走馬燈你能解釋走馬燈轉起來的原因嗎?下面紙杯里的空氣被蠟燭加熱,熱空氣上升,冷空氣從下方不斷補充,推動扇葉,走馬燈就轉動了。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫