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蘇教版(2017秋)科學五年級上冊2.6.熱對流 課件(共15張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)科學五年級上冊2.6.熱對流 課件(共15張PPT+視頻)

資源簡介

(共15張PPT)
蘇教版小學科學五年級上冊第2單元 熱傳遞
6.熱對流
回顧熱傳導
鍋底→水→瓶子→牛奶
溫度較高
溫度較低
熱牛奶這個過程中,熱是如何傳導的?
熱在牛奶中還會傳遞嗎?
怎樣看到熱的傳遞?
把熱水放在冷水中,你能利用什么來研究其中熱的傳遞?
在熱水中加入色素
借助染色法
觀看視頻
紅色熱水流動的方向表示?
熱傳遞的方向
根據現象,學生推測
熱水
冷水
通過這個實驗現象,你可以推測一下熱在液體中是怎么傳遞的嗎?
實驗探究熱在水中的傳遞
如果加熱一杯冷水,怎樣可以看到熱的傳遞?
小木屑的運動方向是?
需要借助什么來幫助我們觀察?
熱傳遞的方向
小木屑
實驗探究熱在水中的傳遞
問題:熱在水中是怎樣傳遞的?
實驗設計:
1.先點燃酒精燈,用外焰加熱玻璃管某處,不再移動位置;
2.觀察木屑在玻璃管中是怎樣運動的;
3.熄滅酒精燈,不移動鐵架臺。
注意:規范使用酒精燈,防止燙傷。
你觀察到的小木屑是怎么運動的?
實驗探究熱在水中的傳遞
你能從木屑的運動知道熱在液體中怎么傳遞的嗎?
水從加熱點的位置受熱上升,遇到上部冷水時,又受冷下降,在底部經過加熱后又上升,循環流動。
回想熱空氣與冷空氣
線香有什么作用?
借助什么來幫助我們觀察?
提供細微顆粒幫助觀察空氣的流動
實驗探究熱在空氣中的傳遞
問題:熱在空氣中是怎樣傳遞的?
實驗設計:
1.用燕尾夾 線香,放在桌面上,用酒精燈點燃線香,當線香燃燒時吹滅;
2.用塑料杯倒扣在瓶蓋上, ;
3.及時觀察煙是怎樣飄動的;
4.實驗完成后將線香頭用剪刀剪到廢液杯中。
實驗探究熱在空氣中的傳遞
外部空氣進入
注意:實驗中小心燙傷。
固定
保持線香不熄滅
實驗探究熱在空氣中的傳遞
從煙的飄動可以知道熱在空氣中怎么傳遞的嗎?
空氣受熱向上,遇冷又下降,下降到線香燃燒處,又經加熱后上升,循環流動。
你觀察到的煙是怎么飄的?
總結特點
液體或氣體受熱上升,遇冷下降,循環流動,使冷、熱液體或氣體相互混合,最后冷熱液體或氣體的溫度趨于相等。
這種傳熱方式叫作熱對流
溫度較高
溫度較低
傳熱方向:
在一個固體中發生熱傳導時,熱從加熱點向 傳遞。
四面八方
牛奶中的熱對流
你能說說牛奶中的熱對流嗎
底部的牛奶受熱上升,到達上方,遇冷又下降,達到底部加熱又上升,循環流動。
煮餃子/面條中的熱對流
為什么當水沸騰時要加冷水進去?
加快熱對流讓餃子或面條內外受熱更均勻,更容易熟。
走馬燈
你能解釋走馬燈轉起來的原因嗎?
下面紙杯里的空氣被蠟燭加熱,熱空氣上升,冷空氣從下方不斷補充,推動扇葉,走馬燈就轉動了。

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