資源簡介

(共11張PPT)
我
當
們
學
科
上
遇
認真記錄
細心觀察
用腦思考
2.空氣能占據空間嗎
教科版三上《空氣》單元
一：我猜測
我猜：瓶內的水面比瓶外的水面 。（選“高”“低”“一樣高”）用“------”標出瓶內水的高度，用O標出瓶內水。
二：我實驗
1.將瓶子豎直扣入水中，
用“------”標出瓶內水的高度，用O標出瓶內的水。
實驗并思考：出現這種現象的原因是什么？
2.慢慢擰松瓶蓋，觀察瓶內水面的變化。
思考：你能解釋這種現象嗎？
音樂響起，停止實驗，準備匯報！
三：我設計
1.有什么辦法看到或者感受到從瓶內跑出來的空氣？
先設計再實驗并思考：
瓶內的水和空氣是怎么流動的？
請你用箭頭標出。
三：我設計
1.借助氣球
用箭頭標出空氣和水的流動方向。
生活中還有哪些物體運用空氣占據空間的原理？
四：我發現
生活中還有哪些物體運用空氣占據空間的原理？
四：我發現
拓展：我挑戰
學
科
伴
長
成
我
隨
們
◆

●
0
5
熊貓辦公
熊貓辦公TUKUPPT
熊貓辦公TUKUPPT.
貓辦公TUKUPPT
熊貓辦公
熊貓辦公TUKUPPT
6趙1A1
e
CHBISTYHDVERC
Teloon
IVTERNATIONAL
lhnd形
青
全
配置說明
按壓氣囊
止水閥
出水管
進水管
o246l6令淘⊙9⊙049119：14
14e2daad83bb11731e6912f10c3b876..
文件預覽
3把杯子慢慢地豎直倒扣在水里。你觀察到了什么？紙團濕了嗎？
4
在杯底扎一個小孔，再把杯子
壓入水中。仔細觀察，有什么
變化？
5
用打氣筒連著球針，從杯底的
小孔向杯中打入一些空氣。
空氣能將水擠出杯子嗎？
6
畫一畫實驗過程，試著用文字
簡要說明。話動手冊
研
討
1.在上面的實驗中，杯中的水和空氣發生了怎樣的變化？
2.空氣能占據空間嗎？說說你的看法和理由。
拓
展
小挑戰
有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。
在不傾斜瓶子的情況下，你能利用空氣將
水從瓶中擠出來嗎？
26

通過「QQ瀏覽器」使用以下文檔功能
去使用>
: 全屏播放 標注/填寫囚轉為圖片

展開更多......

收起↑