資源簡介

(共52張PPT)
卷五 實驗探究卷（一）
第一單元 小小工程師
（一）小明家準備建造一幢住房，請運用所學知識給予幫助。
1.住房的基本結構包括哪些？
答：柱子、門、窗、梁、樓板……
2.住房所必須具備的系統有哪些？
答：供水、供電、采光、供暖、網絡、排水系統……
3.下面是建造房屋的主要過程，正確的排序是：_____________。（填寫序號）
①設計 ②建造　　　　　　　③選址 ④驗收、評估
③①②④
4.房屋完工后, 小明發現白天每個房間都很明亮，這因為房屋的（ ）做得好。
A.照明系統
B.供電系統
C.采光系統
C
5.住房結構分為客廳、廚房、臥室、書房等，這是按照（ ）分類。
A.空間大小 B.房間功能
C.擺放的物件
6.屬于房間供暖系統的是（ ）。
A.熱水器 B.空調 C.電風扇
B
B
7.下列系統中，屬于衛生間必須具有的系統的是（ ）。（多選題）
A.供電系統 B.供水系統
C.排水系統
ABC
8.人們喜歡將臥室放在朝南的房間，主要是因為（ ）。
A.南面的房間視野更好，看得更遠
B.南面的房間冬暖，夏涼
C.南面的房間面積更大
B
9.通過對建造房子過程的了解，下列描述正確的是（ ）。
A.工程中遇到的困難會阻礙技術的發展
B.工程與技術之間不存在關系
C.技術與工程是相互促進，相輔相成的關系
C
10.下列房子的結構中，既有采光作用，又有通風作用的是（ ）。
A.門 B.窗 C.梁
B
11.右圖是家用電熱水器的示意圖，它的工作依賴（ ）。
①供水排水系統
②供電系統
③供暖系統
A.① B.①② C.①②③
B
（二）塔臺模型。以小組為單位，用材料制作一個高60厘米的塔臺。塔臺模型制作要求具有一定的抗震、抗風和承重能力，還要盡量節省材料。
1.要制作一個塔臺模型，首先進行（ ）。
A.材料的采購 B.模型的建造
C.模型的設計
C
2.下圖是第一小組的設計方案。根據方案回答下列問題。
（1）圖中①是指塔臺頂部的欄桿。這個設計的好處是（ ）。
A.可以增加抗風能力
B.可以增加承重能力
C.可以提高安全性
C
（2）如圖，②所指的斜桿，是利用（ ）。
A.三角形的穩定性，提高塔臺的承重能力
B.三角形的鏤空結構，降低塔臺的材料成本
C.四邊形的穩定性，提高塔臺的穩定性
A
（3）如圖中③所指的位置，設計了滾珠結構，目的是提高塔臺的（ ）能力。
A.抗風 B.承重 C.抗震
C
（4）第一小組設計的塔臺模型中，利用了（ ）等方法來增加模型的穩定性。
①上小下大的結構
②框架結構
③鏤空的結構，減少風的阻力
A.①② B.①③ C.①②③
C
（5）設計好圖紙后，第一小組接下去要____________________來檢測設計是否合理。
制作模型
3.制作模型時發現設計圖紙有問題，此時應該（ ）。
A.修改設計后再建造 　
B.放棄建造模型
C.還是按圖紙建造
A
4.（1）對塔臺模型進行測試時，我們可以用電風扇來測試塔臺模型的（ ）。
A.承重能力 B.抗風能力
C.抗震能力
B
（2）對于模型的高度評價，下列說法正確的是（ ）。
A.模型的高度越高，得分越高
B.模型的高度最接近全班平均高度的，得分最高
C.模型的高度最接近規定高度的得分最高
C
(3)對塔臺模型進行測試后，小明和同學梳理了塔臺模型中存在的問題，請為他們提出改進意見。
序號 存在的問題 改進意見
① 塔臺高度太高，角度有些傾斜。
② 模型的抗震能力比較弱。
③ 使用材料過多，成本較高。
適當地降低塔臺高度，注意測量的準確性，保證柱子高度相同。
適當增加底部的面積或質量，也可以在塔臺模型底部加滾珠。
仔細分析，減少一些不必要的材料。
5.下列措施能增加塔臺模型抗風能力的是（ ）。（多選題）
A.在塔臺底部增加鉤碼
B.將塔臺四周貼上一層薄膜
C.適當增大塔臺底面積
AC
6.一項工程實施的正確步驟是（ ）。
A.設計—建造（模型）—測試—改進—評估
B.明確任務—設計—建造（模型）—測試—改進—評估
C.明確任務—設計—建造（模型）—測試—評估—改進
D.設計—測試—建造（模型）—改進—評估
C
第二單元 生物的多樣性
（一）生物多樣性的研究。
　　云南是中國生物多樣性非常豐富的省份，各類生物種群數都在全國的50%左右。云南省會昆明市在2021年5月17日至5月30日舉辦了聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。
1.下列云南特有的動物中和其他兩項不屬于同一類的是（ ）。
A.滇金絲猴 B.云豹
C.三尾褐鳳蝶
C
2.莖稈堅硬，大部分由木質部組成的叫 莖；莖稈較柔軟，木質部成分少，易折斷的叫
莖。三七產自云南文山，屬于__________莖。
木質
草質
草質
3.我們種植三七主要是利用該生物的（ ）。
A.觀賞價值
B.藥用價值
C.凈化功能
B
4.滇蛙生活在山間洼地、沼澤、長有雜草的水塘或水稻田內，它的身體顏色會慢慢變為橄欖綠色或略帶黃色的原因是（ ）。
A.好看 B.吸引異性
C.適應環境
C
5.關于生物多樣性的意義，下列說法錯誤的是（ ）。
A.任何生物一旦脫離了生物種群或群落便無法存在
B.生物多樣性對于個人來說只是食物的選擇多了些
C.為慶祝1992年5月22日通過的《生物多樣性公約》協議文本，聯合國大會將每年的這一天定為“國際生物多樣性日”
B
6.利用二歧分類法對植物進行分類，下列分類方法錯誤的是（ ）。
A.根據植物開不開花，分為開花植物和不開花植物
B.根據植物葉脈種類的不同，分為平行脈和非平行脈
C.根據植物葉片形狀的不同，分為針形葉和卵形葉
C
7.生物多樣性是人類生存的基礎，下列方法不能有效保護生物的多樣性的是（ ）。
A.全面開放自然旅游資源
B.建立動物精子庫
C.建立自然保護區保護瀕危物種
A
（二）美麗的大自然。
楠溪江是國家4A級旅游景區，國家級風景名勝區，世界地質公園。某科學實踐小組去楠溪江進行了實地考察探究。
花鰻鱺為典型降河洄游魚類之一，生長在河口、沼澤、河溪、湖塘、水庫等地方。花鰻鱺白晝隱伏于洞穴及石隙中，夜間外出活動，捕食魚、蝦、蟹、蛙及其他小動物，也食落入水中的大動物尸體。
1.在楠溪江，某科學實踐小組尋找魚類時，發現了國家二級保護動物——花鰻鱺。花鰻鱺生活在水中，靠 游泳，靠 呼吸，靠鱗保護自己。后來，他們在大若巖發現了國家一級保護植物——銀杏樹，銀杏葉含有葉綠素，能通過 作用將二氧化碳和水轉化為氧氣和養料。
鰭
鰓
光合
2.下列關于銀杏葉的說法正確的是（ ）。
A.銀杏的葉形屬于針形葉
B.銀杏的葉脈屬于平行脈
C.以上兩種說法均錯誤
C
3.下列動物的行為，主要是為了適應環境變化的是（ ）。
A.貓睡覺
B.青蛙冬眠
C.孔雀開屏
B
4.喜鵲是大家喜歡的鳥，與喜鵲的身體結構最相似的動物是（ ）。
A.蜜蜂 B.天鵝 C.蝴蝶
B
5.科學家給動物分類是有標準的，（ ）不屬于科學家給動物分類的標準。
A.生命活動特征 B.身體結構
C.皮膚的顏色
C
（三）閱讀分析題。
2019年7月18日，科學家在廣州的兩個島上開展了現場試驗，共釋放了數百萬只轉基因白紋伊蚊。結果顯示，這些經過基因改造的蚊子可有效降低蚊子的種群密度，野生白紋伊蚊幾乎遭到“團滅”。
絕大部分人可能都不知道吧，母蚊是在淡水
中產卵孵化幼
蟲——孑孓
（jié jué）。孑孓會在水中長成有飛行能
力的蚊子，而那些咬人的蚊子都是母的，公蚊是不咬人的！蚊子
平常都是吸食植物汁液，只有母蚊子在繁殖期才會吸食人和動物的血液。據報道，此次廣州釋放的蚊子全是公的，這些經過基因改造的公蚊子與母蚊子交配后產下的卵將無法發育，這樣蚊子就斷子絕孫了。
1.對于白紋伊蚊，以下特點描述不正確的是（ ）。
A.它有3對足
B.身體分為頭、胸、腹
C.它有脊柱
C
2.白紋伊蚊成蟲的身體胸部有三對足。下列動物中和白紋伊蚊屬于同一類的是（ ）。
A.小龍蝦 B.蜻蜓 C.螃蟹
B
3.從野生的白紋伊蚊到科學家改造的轉基因白紋伊蚊，這屬于（ ）。
A.遺傳 B.變異
C.以上選項都不是
B
4.遺傳和變異是普遍存在的，是生物進化的基礎。下列描述遺傳現象的是（ ）。
A.一母生九子，連母十個樣
B.龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞
C.木槿花親代都是紅色的，而子代是白色的
B
5.為了研究哪種產品的驅蚊效果最好，小明自制了大小一樣的小屋，培養了若干蚊子，進行實驗研究，結果如下表：
驅蚊產品種類 蚊子的活動能力（從強到弱依次為：5星到1星）
2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 10分鐘
某品牌驅蚊貼
★★★★★ ★★★★★
★★★★ ★★★★ ★★★★
某品牌驅蚊環 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
某品牌黃檀蚊香
★ ★
死亡 死亡 死亡
某品牌黑色蚊香 ★★ ★ ★ 死亡 死亡
（1）小明想研究的問題是_____
____________________________。
（2）實驗改變的條件是_______
；保持不變的條件有：____________________
__________________________等。
不同產品的驅蚊效果
驅蚊產品種類
蚊子數量、蚊子種類、時間、地點　
（3）分析實驗數據，下列說法正確的是（ ）。
A.某品牌黑色蚊香的驅蚊效果最好　　　　　　　
B.所有品牌的驅蚊產品效果都很好
C.蚊香驅蚊效果好于驅蚊貼、驅蚊環
C
（4）為了防止蚊子叮咬，媽媽給小明買了某品牌驅蚊環，你覺得他應該帶上嗎？請寫出理由。
____________________________。
不應該，通過實驗可知，某品牌驅蚊環不起驅蚊作用

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