資源簡介

(共41張PPT)
卷八 生活應用卷
一、選擇題（每題2分，共46分）
1.下圖中的電動伸縮門利用了（ ）。
A.三角形具有穩定性
B.四邊形具有穩定性
C.四邊形容易變形
D.三角形容易變形
C
2.如圖是我們在建筑工地上經常看到的塔式起重機，它非常牢固穩定，主要是因為它（ ）。
A.由大量的三角形框架組成
B.由大量的四邊形框架
組成
C.上大下小，上輕下重
D.采用了實心的結構
A
3.以下四種形狀的籬笆最穩定的是（ ）。
A. B.
C. D.
A
4.小科發現空塑料瓶放在桌子上很容易倒，為了使它更穩定，他應該（ ）。
A.倒放 B.裝滿水倒放
C.裝半瓶水正放 D.裝半瓶水倒放
C
5.像如圖這樣的戶外太陽
傘，一般情況下不容易被
風吹倒，其原因是（ ）。
A.上面體積小，下面體積大
B.上面體積大，下面體積小
C.上面輕，下面重
D.上面重，下面輕
C
6.下列可表示日食發生時日、地、月三者間的位置關系的是（ ）。
A. B.
C. D.
C
7.下列常見現象中，不是發生化學變化的是（ ）。
A.煤氣燃燒 B.大豆發霉
C.燈泡發光 D.生米煮飯
C
8.假設你要為演出的同學設計并制作一頂帽子，以下步驟正確的是( )。
A.畫出設計草圖→選擇合適的材料→量一量→做一做
B.選擇合適的材料→畫出設計草圖→量一量→做一做
C.量一量→做一做→畫出設計草圖→選擇合適的材料
D.畫出設計草圖→量一量→做一做→選擇合適的材料
A
9.削了果皮的蘋果，放在桌子上一段時間后，會變成（ ）。
A.紫色 B.褐色
C.紅色 D.白色
B
10.鐵制菜刀在下列情況下生銹程度由重到輕排序是（ ）。
①切完酸菜后放置
②切完菜后洗干凈擦干
③切完菜后用水沖洗
④切完菜后洗凈擦干，再抹一點花生油
A.①④③② B.④①②③
C.④③①② D.①③②④
D
11.下列日常生活中利用化學變化的是（ ）。
A.用榨汁機做果汁飲料
B.把西瓜放在冰箱里冷藏
C.用糧食釀制黃酒
D.小麥磨成面粉
C
12.下面現象能說明是化學變化的是（ ）。
A.打開汽水瓶的蓋子，發現有許多氣泡冒出
B.面粉加入水中，攪拌后變渾濁了
C.土塊放入水中，看到有氣泡冒出
D.鐵釘放在潮濕空氣中，一段時間后變成紅褐色
D
13.七夕節是中國的傳統節日。與七夕節傳說有關的兩顆星是（ ）。
A.織女星和牛郎星
B.天狼星和北極星
C.角宿一和心宿二
D.天津四和北斗七星
A
14.下列選項中，不能用遺傳原理解釋的是（ ）。
A.小科的父親是卷發，小科也是卷發
B.小紅的父母都是卷舌，小紅也是卷舌
C.小明的媽媽會游泳，小明也會游泳
D.小亮的媽媽是雙眼皮，小亮也是雙眼皮
C
15.夜晚，我們觀察星空時，覺得星星離我們一樣遙遠，是因為（ ）。
A.星星的明暗程度一樣
B.星星離我們十分遙遠
C.星星與地球的距離相同
D.距離越遠的星星亮度越大
B
16.月球是地球的（ ）。
A.行星 B.彗星 C.衛星
17.“桂實生桂，桐實生桐。”這句話描述的是（ ）現象。
A.遺傳 B.變異 C.繁殖
C
A
18.觀星小組想建造一個觀星臺，下列位置最合適的是（ ）。
A.市區街心廣場
B.山區空曠山頂
C.狹長的山谷中
B
19.在燃燒的蠟燭上方倒扣一個干燥的玻璃杯，一會兒后發現杯內壁出現水霧，說明（ ）。
A.空氣中的水蒸氣凝結成小水珠
B.蠟燭燃燒產生了水
C.杯子里的水，受熱蒸發
B
20.在進行生物調查時，下列做法最合適的是（ ）。
A.路邊有一群螞蟻，蹲下身來用放大鏡觀察
B.挖開毛竹下面的土，看看有沒有長著竹筍
C.樹上有個鳥窩，爬上去看看有沒有鳥蛋
A
21.關于蠟燭燃燒，下列說法中正確的是（ ）。
A.圖①中觀察到蠟液流下來，這種現象說明蠟燭燃燒是化學變化
B.圖②中一段時間后杯內壁會出現水霧，說明蠟燭燃燒產生了新物質——水
C.圖③的玻璃片上出現炭黑，說明二氧化碳氣體是黑色的
B
22.下列能作為“煤是遠古時代的植物慢慢變化而來”的證據的是（ ）。
A.煤都是一塊一塊的
B.在煤塊中發現了完整樹干形狀的煤
C.煤大都深埋在地下
B
23.關于化石最主要的作用，下列描述相對科學的是（ ）。
A.化石可以冶煉金屬，作用于生產生活，是一種珍貴的原料
B.化石只可以做成裝飾物，用作美化生活，研究意義不大
C.研究化石可以了解生物的進化，并能幫助確定地層的年代
C
二、判斷題（每題2分，共20分）
1.輸電鐵塔穩定性好，主要采用了上小下大、上輕下重等設計。
（ ）
2.雙胞胎的相貌特征是完全一樣的。 （ ）
√
×
3.利用活動觀星盤我們可以找到牛郎星和織女星。 （ ）
4.通過太陽系模型的建立，小明發現太陽系行星的分布很均勻。
（ ）
5.發生日食時，全世界的人都能看到相同的景象。 （ ）
√
×
×
6.媽媽把菜燒焦了，小明認為這一過程中有新物質產生，屬于化學變化。 （ ）
7.小明在野外發現了一種小蟲子，長有四對足，說明這是一種昆蟲。
（ ）
√
×
8.我們可以借助生物化石來了解生物當年的生活環境。 （ ）
9.泥水靜置和食物發霉一樣，都沒有產生新物質。 （ ）
10.在校園生物大搜索中，發現動物的腳印、糞便等痕跡不能證明動物此刻存在，因此不用記錄。
（ ）
√
×
×
三、探究題（共34分）
1.神奇的物質世界。（19分）
周末，小明在家做讓氣球鼓起來的挑戰實驗，他想到了下面兩種方法。
方法一：
(1)方法一：在一個空錐形瓶上套一個氣球，進行了如圖實驗，發現氣球在熱水中迅速鼓起來。這主要是因為__________________。在這個過程中，發生了________
______（填“物理變化”或“化學變化”）。（2分）
空氣受熱膨脹
物理
變化
（2）想讓氣球鼓得更大，下列方法可行的是（ ）。（2分）
A.氣球換成更大的
B.熱水的溫度高一些
C.錐形瓶換成更小的
B
方法二：
（3）如圖（方法二），A為白色粉末，B為無色液體，那么A可能是_________，B可能是________。此時，讓氣球迅速鼓起來的氣體是__________，科學課上我們對這種氣體進行了研究，發現它具有________________________和____________等特點。在這個過程中，發生了______變化。(6分)
小蘇打
白醋
二氧化碳
不支持燃燒
比空氣重
化學
（4）如果想讓氣球變得更大一些，我們可以怎么做？（2分）
________________________________________________________。
用更多的小蘇打和白醋混合
（5）待反應不再進行時，取下氣球，扇聞后發現：瓶內液體（ ）。（2分）
A.沒有氣味
B.有明顯的酸味
C.沒有明顯的酸味
C
（6）實驗結束后，小明發現瓶子中還剩下白色顆粒和無色液體，根據我們所學的知識，白色顆粒應該是 。無色液體是白醋嗎？ （填“是”或“不是”）。（2分）
小蘇打
不是
（7）如何驗證無色液體是不是白醋？（3分）
先把無色液體倒入一個空的杯子中，再往杯子中加入一些小蘇打。如果看到有很多氣泡產生，無色液體就是白醋。如果沒有氣泡產生，無色液體就不是白醋。
2.如圖是一扇銹跡斑斑的鐵門，按要求回答問題。（6分）
（1）通過觀察發現
鐵門生銹比較厲害的
是下部，請幫忙分析
一下原因：__________________
________________________________________________。（2分）
下部接近地面
更容易接觸到水（更潮濕）
（2）你認為有什么辦法可以防止鐵門生銹？（4分）
方法一：____________________。
理由：______________________。
方法二：____________________。
理由：______________________。
涂油漆
隔絕水和空氣
保持清潔干燥
盡量隔絕水
3.公元前585年5月28日，當兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰時，天突然黑了下來，白天頓時變成了黑夜。交戰的雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來，于是馬上停戰和好，其實這并不是什么“上天”怪罪，而是一種普通的天文現象。(9分)
（1）這種天文現象是_________。（2分）
（2）這種天文現象發生的時間大約是農歷（ ）。（2分）
A.初一 B.初七、初八
C.十五、十六
日食
A
(3)發生這一現象時，讓白天頓時變成了黑夜的原因是什么？(請簡要說明)(3分)
答：月球運行到太陽和地球之間，三者成一條直線，月球擋住了太陽射向地球的光。這時發生日食現象，月球的影子落在地球上，讓白天頓時變成了黑夜。
（4）觀察這種天文現象時，我們不能采取的觀察方法是（ ）。（2分）
A.用裝有濾光鏡的天文望遠鏡觀察
B.直接用肉眼觀察
C.利用小孔成像的原理觀察
B

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