資源簡介

(共46張PPT)
卷九 期末學(xué)業(yè)水平評估卷（二）
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1.下列環(huán)境最適宜鳳仙花生長的是（ ）。
A.黑暗潮濕 B.向陽濕潤
C.向陽干燥
B
2.小科了解到香蕉樹的葉子很大，根據(jù)香蕉樹葉子的特點(diǎn)，他可以推測香蕉樹適合生活在（ ）的地區(qū)。
A.多雨 B.寒冷 C.干旱
A
3.想要觀察種子萌發(fā)時(shí)的變化，需要制作種植杯來觀察，下列說法正確的是（ ）。
A.杯子要透明
B.衛(wèi)生紙只需要1 層
C.將種子放在清水里
A
4.小科在播種時(shí)并沒有注意種子的放置方向，那么一段時(shí)間后，可能出現(xiàn)的情況是（ ）。
A.植物的根始終朝下生長
B.植物的根有的朝上
生長，有的朝下生長
C.種子放置的方向嚴(yán)
重影響了種子的萌發(fā)
A
5.能利用動物來傳播種子的植物一般具備的條件是（ ）。
A.果實(shí)在成熟時(shí)會突然炸裂
B.種子有帶鉤的刺或果實(shí)有鮮美的味道
C.種子圓形，散落時(shí)能滾動
B
6.如圖所示，下列分別是蔥和香菜的根，關(guān)于它們的說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.它們的根都
能吸收水分
B.它們的根都
能固定植物
C.蔥的根屬于直根系，香菜的根屬于須根系
C
7.一個(gè)簡易電路檢測器，需要的元件有（ ）。
A.1個(gè)開關(guān)、3根導(dǎo)線、電池和電池盒
B.1個(gè)帶小燈泡的燈座、2根導(dǎo)線、電池和電池盒
C.1個(gè)帶小燈泡的燈座、3根導(dǎo)線、電池和電池盒
C
8.下列電器連接的電源，對人沒有觸電危險(xiǎn)的是（ ）。
A.電視機(jī) B.冰箱 C.石英鐘
C
9.小科了解到，冬天為了防凍可以給植物套上一個(gè)透明塑料外衣（如下圖所示），塑料外衣里面可能會出現(xiàn)許多小水珠，這是植物進(jìn)行（ ）作用引起的。
A.蒸騰 B.吸收
C.光合
A
10.更換和檢修用電設(shè)備時(shí)，以下的安全措施最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.切斷電源后操作
B.戴橡皮手套操作
C.趁停電時(shí)操作
A
11.小科按照下圖的方法連接小燈泡，小燈泡不亮的原因不可能是（ ）。
A.電池沒電了
B.小燈泡壞了
C.連接小燈泡的方法錯(cuò)誤
C
12.在制作電路檢測器時(shí)，我們要拆除簡易電路中的哪個(gè)元件？（ ）
A.小燈泡 B.開關(guān) C.電池
C
13.在干燥環(huán)境中，超過（ ）的電壓對人體是不安全的。
A.10V B.3V C.36V
C
14.夏天，在戶外遇到雷雨天氣時(shí)不要躲到大樹下，主要是因?yàn)椋? ）。
A.大樹容易遭到雷擊
B.大樹無法擋住大雨
C.大樹可能被風(fēng)刮倒
A
15.在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石，說明了（ ）。
A.喜馬拉雅山很高
B.喜馬拉雅山以后會變成海洋
C.喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋
C
16.小科撿到一種礦物，觀察到外面是灰色的，他把礦物放在白色的無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是白色的。要判斷它是何種礦物，下列可以作為參考依據(jù)的是
（ ）。
A.礦物外面的灰色
B.白色的痕跡
C.兩種顏色都可以判斷
B
17.下列關(guān)于土壤的說法，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.土壤是一種單一的物質(zhì)
B.土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)
C.土壤中生活著許多小動物
A
18.巖石和礦物的關(guān)系是（ ）。
A.礦物和巖石沒有關(guān)系
B.一種礦物中包含多種巖石
C.巖石是由一種或幾種礦物組成的
C
19.科學(xué)家可以從巖石中得到很多大自然的信息，但目前還不能做到的是（ ）。
A.從巖石的化學(xué)成分中分析出它們的形成年代
B.從巖石中的動植物痕跡中分析出有哪些生物存在過
C.從巖石中的動植物痕跡中分析出它們準(zhǔn)確的死亡年代
C
20.在鑒別不知名的礦物時(shí)，下面做法合理的是（ ）。
A.通過明顯特征判斷
B.通過討論辨認(rèn)
C.仔細(xì)觀察記錄礦物的各種特征，再對照礦物特征卡去鑒別
C
21.在科學(xué)課上，小科將黃銅礦放在陽光下，黃銅礦的表面反光會形成（ ）。
A.蠟燭光澤 B.玻璃光澤
C.金屬光澤
C
22.小科采集到一些土壤，把土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到了焦煳味，說明土壤中含有（ ）。
A.腐殖質(zhì) B.水分 C.沙子
A
23.鳳仙花的真葉是（ ）。
A.嫩綠色，橢圓形，兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去
B.深綠色，兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去，邊緣是齒輪狀
C.深綠色，頂端尖尖的，邊緣是齒輪狀
C
24.下列各組材料中，不能組成一個(gè)簡單電路的是（ ）。
A.一個(gè)小燈泡，一節(jié)電池，兩根導(dǎo)線
B.一個(gè)小電動機(jī)，一節(jié)電池，兩根導(dǎo)線
C.兩根導(dǎo)線，一節(jié)電池
C
25.下列關(guān)于防止土壤污染的說法，不正確的是（ ）。
A.加強(qiáng)對工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.對糞便垃圾和生活污水進(jìn)行無害化處理
B
二、判斷題(每小題1分，共15分)
1.綠色開花植物可以通過種子繁衍后代。 （ ）
2.鳳仙花各部分生長的順序是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。
（ ）
√
√
3.洋蔥的根屬于直根系，葡萄的莖屬于直立莖。 （ ）
4.研究植物根的作用時(shí)，在水面上滴油是為了不讓試管內(nèi)的水分直接蒸發(fā)。 （ ）
×
√
5.組裝照明電路前，需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材后再動手操作。（ ）
6.看到裸露在外面的電線時(shí)，不要靠近，并馬上報(bào)告有關(guān)人員。
（ ）
√
√
7.在一個(gè)完整的電路中，只有電池沒有電了，小燈泡才不會亮。
（ ）
8.電路的短路和斷路是一回事。
（ ）
9.檢測電路時(shí)，先用觀察法排除明顯的故障，再用檢測法排查不明顯的故障。 （ ）
×
×
√
10.開關(guān)是電路中的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開關(guān)控制著電路。 （ ）
11.礦物在自然界中很少單獨(dú)存在。 （ ）
√
√
12.大自然中有些礦物有著特殊規(guī)則的幾何形狀，通過這方面觀察它們的形狀很容易進(jìn)行區(qū)分。
（ ）
13.土壤加水?dāng)嚢桁o置后, 最底層的土壤微粒最小。 （ ）
√
×
14.土壤中的腐殖質(zhì)含有植物生長必需的營養(yǎng)元素。 （ ）
15.用相互刻畫的方法不可以比較兩種礦物的硬度。 （ ）
√
×
三、探究題（除標(biāo)注外，每空2分，共35分）
1.植物的研究。（14分）
（1）小科發(fā)現(xiàn)桃花是一種完全花，有四個(gè)結(jié)構(gòu)，請將對應(yīng)的結(jié)構(gòu)序號填入圖1的括號中：①雄蕊；②花萼；③花瓣；④雌蕊。
圖1
圖2
①
②
③
④
（2）①解剖一朵南瓜花和一朵桃花，進(jìn)行比較會發(fā)現(xiàn)南瓜花可能會缺少___________________。因此，南瓜花屬于____________（填“完全”或“不完全”）花。②圖2 模擬的是__________過程。
雄蕊或雌蕊
不完全
傳粉
2.小科生日時(shí)媽媽給他買來手提音樂燈籠，打開開關(guān)音樂響起，小燈泡發(fā)光。過了幾天，小燈泡不亮了，但還能聽到音樂。（4分）
（1）請你連一下這個(gè)燈籠的電路。
（2）這個(gè)燈籠出現(xiàn)故障后，小燈泡雖然不亮但能聽到音樂。這個(gè)燈籠的電路連接方式和家庭電路的連接方式________（填“相同”或“不相同”）。
相同
3.小科對田野中采集到的土壤進(jìn)行深入研究。以下是他所測得的土壤成分比例表以及查閱的相關(guān)資料。（8分）
空氣 水 沙 沙礫 黏土 腐殖質(zhì)
25% 25% 14% 16% 15% 5%
　 沙質(zhì)土含沙量多，黏質(zhì)土含沙量少，壤土中黏粒、沙粒含量適中，質(zhì)地介于黏質(zhì)土和沙質(zhì)土之間，兼有黏質(zhì)土和沙質(zhì)土的優(yōu)點(diǎn)，通氣透水、保水保溫性能都較好，耐旱耐澇，抗逆性強(qiáng)，適種性廣，適耕期長，是較理想的農(nóng)業(yè)土壤。
(1)小科采集的土壤屬于( )。
A.沙質(zhì)土 　B.黏質(zhì)土 　C.壤土
(2)該土壤的滲水性________(填“較好”或“較差”)，透氣性　 ______(填“較好”或“較差”)，_____(填“適宜”或“不適宜”)大多數(shù)植物生長。
C
較好
較好
適宜
4.學(xué)習(xí)了土壤有關(guān)的知識后，小科想對“土壤中有什么”的問題進(jìn)行觀察探究。（9分）
（1）小科選擇觀察的土壤樣本最好是（ ）。
A.花盆中的土 　
B.自然山野中的土
C.河水底下的泥沙
B
（2）小科把土壤放在白紙上，先用肉眼觀察，如果他想看得更清楚一些，可以借助__________觀察。
放大鏡
（3）小科觀察土壤時(shí)看到了一些枯枝敗葉，這是土壤中（ ）的主要來源。
A.黏土 B.腐殖質(zhì) 　C.水分
B
（4）我們在觀察土壤時(shí)，比較好的習(xí)慣是（ ）。（3分）
A.堆在一起不停地翻找
B.將土壤和雜質(zhì)分開
C.將枯枝敗葉清除后，再按顆粒大小分
C

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