資源簡介

蘇教版小學科學一年級下冊第2課 玩泥巴教學設計
一、教學目標
1、學會制作泥塑的基本方法，包括采集泥土、篩選泥土、和泥、塑形等步驟。
2、通過小組合作制作泥塑作品，提高學生的動手能力、創新能力和合作能力。
3、在玩泥巴、做泥塑的過程中，讓學生感受活動的樂趣，體驗成功的喜悅，培養學生對自然的熱愛。
二、教學重點
使學生掌握玩泥巴的最基本的技能技巧知識，如泥土的采集與篩選、和泥的比例與方法、塑形技巧等，并能夠靈活運用這些方法創造出各式各樣的泥塑作品。
三、教學難點
培養學生的創新意識及主動探究意識，通過引導學生自己觀察、思考和實踐，使學生能夠自己分析問題、解決問題，并能在制作過程中不斷嘗試新的方法和技巧。
四、教學準備
1. 教師準備：
課件，包含泥土的組成、篩取泥土和捏泥巴的示范視頻。
一次性桌布、篩子（不同篩孔大小）、塑料盆、水。
事先制作好的泥塑作品，用于展示和激發學生興趣。
2. 學生準備：
泥土材料（提前準備，確保安全無雜質）。
塑料托盤、水杯。
洗手設施，確保學生在操作后能清潔雙手。
五、教學過程
1. 導入
激發興趣：通過展示泥土的美麗圖片和泥塑作品，吸引學生的注意力，激發他們對玩泥巴的興趣。
提出問題：你們知道這些作品是怎么做出來的嗎？你們想不想也親手制作一個？
學生交流交流自已是怎么玩泥巴的,不僅可以調動玩泥巴的經驗,還可以把學生帶入學習情境,為后續活動做好鋪墊。
2. 觀察與探索
觀察泥土：讓學生觀察泥土的顏色、顆粒大小等特征，并提問：“你們覺得這樣的泥土可以直接用來捏造型嗎？”引導學生發現泥土中的雜質。
篩取泥土：教師示范如何使用篩子篩取泥土，并讓學生嘗試操作。引導學生觀察不同篩孔大小的篩子篩出的泥土顆粒大小有何不同。先用孔大的，再用孔小的，通過連線，得出篩孔越小，篩出的土就越細。
3. 和泥與塑形
和泥：指導學生將篩好的泥土加入適量的水，用手攪拌成合適的濕度。
塑形：鼓勵學生發揮想象力，用和好的泥土捏制自己喜歡的造型。學生動手制作自己喜歡的泥塑作品。通過運用捏、壓、搓、團、揉等基本方法，組合簡單的立體模型。
教師可以提供一些簡單的泥塑作品供學生參考。
4. 展示與交流
展示作品：每個小組由2名學生端起作品到講臺前，參加展評。反饋評價分為兩步。首先，請各小組展示作品并由組長介紹本組設計思路。然后，通過教師點評，小組舉手投票選出最佳創意獎。
交流心得：引導學生分享在玩泥巴過程中的體驗和感受，鼓勵他們相互學習和借鑒。
5. 應用與拓展
引導學生思考：除了制作泥塑作品外，泥土還可以用來做什么？（如種植植物、制作陶藝等）
鼓勵學生將所學的泥塑技能應用到日常生活中去，如制作小禮物、裝飾房間等。
6. 作業布置
要求學生回家后與家人分享制作泥塑的經歷和樂趣，并嘗試創作一個與家人合作完成的泥塑作品。
7. 教學反思
1、反思教學過程中學生的參與度和興趣點，以及教學效果如何。
總結學生在制作過程中遇到的問題和困難，思考如何改進教學方法和策略。
2、思考如何進一步激發學生的創造力和想象力，提高他們的綜合素質。(共20張PPT)
第二課 玩泥巴
展示泥土圖片與作品
不同種類的泥土
展示泥土圖片與作品
泥土制作的藝術作品
你們知道這些作品是怎么做出來的嗎？
你們想不想也親手制作一個？
觀察泥土特征
泥土顏色多樣，有黃、黑、紅等，反映不同成分和質地。
泥土顏色
泥土氣味獨特，有時帶有潮濕、芬芳或土腥味，反映其生態環境。
泥土氣味
泥土質地有松軟、堅硬之分，影響泥土的用途和可塑性。
泥土質地
動動手
jiǎn
揀
niǎn
捻
提問：“你們覺得這樣的泥土可以直接用來捏造型嗎？”
shāi kǒng
篩 孔
shāi zi
篩子
篩孔大小與泥土顆粒關系
篩孔小，顆粒細
篩孔與泥土關系
篩孔大，顆粒粗
篩孔大小影響
篩泥土基本步驟
選擇合適篩網，確保篩孔大小合適
準備篩網
將待篩泥土均勻放置在篩網上
放置泥土
晃動篩網，使泥土通過篩孔分離
篩分泥土
和泥：將篩好的泥土加入適量的水，用手攪拌成合適的濕度。
塑形：發揮想象力，用和好的泥土捏制自己喜歡的造型。
泥塑作品：
鼓勵學生塑形創作
鼓勵學生自由發揮，創作不同形狀和風格的泥巴作品。
創作自由
通過創意引導，激發學生的想象力，創作出獨特有趣的泥巴作品。
創意引導
作品展示與交流心得
小組展示作品與介紹設計思路
每個小組由2名學生端起作品到講臺前，參加展評。反饋評價分為兩步。首先，請各小組展示作品并由組長介紹本組設計思路。然后，通過教師點評，小組舉手投票選出最佳創意獎。
教師點評與投票選出最佳創意
肯定創意，提出建議
學生投票，選出最佳作品
教師點評
投票選出
分享玩泥巴體驗與感受
玩泥巴的樂趣
分享玩泥巴過程中的快樂與驚喜
創作成就感
展示作品，分享創作過程中的成就感與收獲
思考泥土其他用途
泥土在建筑領域的應用，如制作磚瓦、建造房屋等。
泥土與建筑
泥土在環保方面的應用，如土壤修復、垃圾處理等。
泥土與環保
泥土在農業中的重要作用，如提供養分、保持水分等。
泥土與農業
01
02
03
鼓勵應用泥塑技能于生活
生活實踐
鼓勵學生將泥塑技能應用于生活，如制作小飾品、家居裝飾等。
創意發揮
引導學生發揮創意，將泥塑與其他藝術形式結合，創造更多可能性。
謝謝

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