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(共49張PPT)
小學畢業(yè)精準復習綜合
練習卷（十）
（六上專題）
2024小升初歸類沖刺卷
一、選擇題。（每空2分，共40分）
1. 想要看到大腸桿菌的形態(tài)，必須使用（ ）。
A. 簡易顯微鏡 B. 光學顯微鏡
C. 電子顯微鏡
C
2. 科學家研究表明，昆蟲的（ ）就是它的“鼻子”。
A. 復眼 B. 觸角
C. 觸須
B
3. 玻片標本移動的方向和從目鏡里看到的移動方向正好（ ）。
A. 相同 B. 相反
C. 無關
B
4. 下列物品中，不具備放大作用的是（ ）。
A. 老花眼鏡 B. 近視眼鏡
C. 露珠
B
5. 人類利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種（ ），為預防控制傳染病的發(fā)生和流行作出了巨大的貢獻。
A. 病毒 B. 疫苗 C. 細菌
B
6. 地球表面由海洋和陸地構成，其中海洋面積比陸地面積（ ）。
A. 大許多 B. 小許多
C. 小一點
A
7.“地球不動，太陽圍著地球轉”的假設會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，太陽圍著地球轉一圈，地球上的晝夜會交替（ ）。
A. 1 次 B. 30 次
C. 365 次
A
8. 坐在前進的汽車上觀察窗外的樹木，窗外樹木的運動方向是（ ）。
A. 向前進 B. 向后移
C. 原地不動
B
9. 將一根高 1 米的木棍豎立在操場中心，（ ）影子最長。
A. 春季 B. 夏季
C. 冬季
C
10.“曇花一現(xiàn)”中的曇花一般在晚上開放，開花時間比較短，主要是（ ）。
A. 為了進行光合作用
B. 為了增加水分的蒸發(fā)
C. 為了避開強烈的陽光暴曬
C
11. 河道清理工使用打撈網(wǎng)的主要目的是（ ）。
A. 增大力的作用效果
B. 擴展力的作用范圍
C. 改變力的作用方向
B
12. 用螺絲刀擰螺絲釘，螺絲刀握手處的木質(zhì)刀柄是（ ）。
A. 輪 B. 軸
C. 杠桿
A
13. 下列發(fā)明創(chuàng)造出現(xiàn)最晚的是（ ）。
A. 印刷術 B. 造紙術
C. 發(fā)明文字
A
14. 阿基米德說：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”他主要運用了簡單機械當中的（ ）。
A. 輪軸 B. 斜面
C. 杠桿
C
15. 關于工具與技術的關系，下列說法不正確的是（ ）。
A. 不同的工具有不同的使用技術
B. 工具和技術都可以不斷地改進
C. 工具一般是物品，技術一般是
方法，兩者沒有任何關系
C
16. 目前，在公路上行駛的車輛的能量主要來自（ ）。
A. 電能和化學能
B. 太陽能和電能
C. 磁能和動能
A
17. 下列發(fā)電方式利用了不可再生能源的是（ ）。
A. 火力發(fā)電 B. 太陽能發(fā)電
C. 水力發(fā)電
A
18. 下列物品中，沒有用到電動機的是（ ）。
A. 電動牙刷 B 電動玩具汽車
C. 微波爐
C
19. 下圖中，電磁鐵的磁性最強的是（ ）。
A. B.
C.
C
20. 下列詩句的描述中與機械能無關的是（ ）。
A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青
天
B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九
天
C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛
城
C
二、判斷題。（每題1分，共10分）
1. 冰也能制成放大鏡。 （ ）
2. 制作簡易顯微鏡時，上下兩個放大鏡要平行放置。 （ ）
3. 洋蔥表皮細胞都有細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、液泡等。（ ）
√
√
√
4. 用圭表測量影長時，圭表應朝南北放置，圭在表的正北方。
（ ）
5. 同一時間，北半球和南半球的季節(jié)是相反的。 （ ）
√
√
6. 與直接提升物體相比，斜面既能省力也能省距離。 （ ）
7. 我們在做平板支撐時，可以把我們的身體看作費力杠桿。
（ ）
×
×
8. 活字印刷術是我國的四大發(fā)明之一，它包括檢字、拓印、晾制 3個環(huán)節(jié)。 （ ）
9. 生活中的大部分磁能都可以由電能轉換而來，例如：電磁起重機、電磁爐和發(fā)電機等。 （ ）
×
×
10. 電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越少，說明磁性越強。 （ ）
×
三、識圖、連線題。（共10分）
1. 觀察電動機的結構（如下圖），請根據(jù)所學知識回答下列問題。（5 分）
外殼上有 。
轉子包括 、 、
三部分。
后蓋上有 。
磁鐵
鐵芯
線圈
換向器
電刷
外殼
轉子
后蓋
2. 請將下列科學家與其相對應的主要成就用線連接起來。（5分）
列文虎克 發(fā)現(xiàn)細胞
羅伯特·胡克 雜交水稻之父
簡·施旺麥丹 發(fā)現(xiàn)微生物
弗萊明 發(fā)現(xiàn)血液紅細胞
袁隆平 發(fā)現(xiàn)青霉素
四、綜合題。（除標注外，每小題2 分，共40 分）
1. 微小世界。（10 分）
（1）如下圖所示，小華在課堂上制作并觀察洋蔥表皮細胞玻片標本，根據(jù)所學知識，請你幫小華按正確的實驗步驟排序。（6 分）
1
2
3
4
5
6
（2）顯微鏡的發(fā)展讓我們對微觀世界有了更多地了解。右圖是顯微鏡，其中④是 ，
此時顯微鏡的放
大倍數(shù)是 。
反光鏡
200倍
（3）使用顯微鏡的基本步驟：取鏡、安放、對光、上片、
、觀察。（1分）
（4）在使用顯微鏡觀察微生物時，想讓偏右的圖像出現(xiàn)在中間位置，
載玻片應該往 移動。（1分）
調(diào)焦
右
2. 如右圖所示，某學習小組用制作的簡易圭表來觀察日影的四季變化，回答下列問題。（10 分）
（1）在這個模擬實驗中，用手電筒模擬 的不同位置，觀察影子的長度變化。
（2）A 點模擬的是 季的太陽位置，此時影子的長度 （填“長”或“短”）。
太陽
夏
短
（3）四季變化中正午時分物體影長的變化規(guī)律：春季和秋季影子長度適中，夏季影子最 ，冬季影子最 。
短
長
（4）四季變化與 有關，當我們處于夏季時，南半球是 季。
（5）我國要組織科考隊考察南極，在我國處于 季時出發(fā)比較合理。
地球公轉
冬
冬
3. 小紅用下列A、B、C、D 4個電磁鐵做實驗（如下圖），這四個電磁鐵的鐵芯大小、導線粗細等都一樣，所用的電池也相同。（10 分）
（1）上圖A、B、C 3個電磁鐵中，磁性最弱的是 。
A
A
B
C
D
（2）根據(jù)圖A中小磁針的 S 極被釘尖吸引，可以判斷：圖A中電磁鐵的釘帽一端是 極；對比圖A，可以推測：圖D中電磁鐵的釘尖一端是 極。
S
S
（3）小紅想研究“電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關嗎”，她應該選擇的2個電磁鐵是 和 。
A
B
（4）小紅選擇了A 和 C 2個電磁鐵做實驗，她研究的問題是 1
1
。
關嗎
電磁
鐵的磁性強弱與線
圈的匝數(shù)有
（5）小電動機中有一個轉子，這個轉子其實就是一個電磁鐵。小紅想讓轉子轉得更快一些，可以采用哪些方法？（寫出一個即可）
1
1
鐵離轉子更近些等
增大電流或增加磁
鐵的數(shù)量,或者使磁
4. 推動社會發(fā)展的印刷術。（10分）
從雕版印刷到活字印刷，從人工拓印到用蒸汽做動力的機器印刷，從大型印刷機到家庭打印機，印刷術在不斷地發(fā)展。
（1）活字印刷是重要的印刷技術之一，是北宋（ ）發(fā)明的。
A. 牛頓 B. 孔明
C. 畢昇
C
（2）在字數(shù)不多的情況下，和印刷相比，手工抄寫的優(yōu)點是（ ）。
A. 字體規(guī)范 B. 簡單省時
C. 方便認讀
B
（3）如果要制作大量的書籍，使用（ ）的方式更方便、省時和省力。
A. 手工抄寫 B. 印刷
C. 檢字
B
（4）活字印刷一般分為檢字、刷墨、拓印、晾制4個步驟，請將活字印刷步驟和相關說明進行連線。（4分）
在活字印刷板上均勻涂抹墨汁
檢字
鋪上白紙，拉平紙張，用拓印圓盤均勻壓印
刷墨
緩緩將白紙掀起，放到向陽通風處晾干
拓印
晾制
把字模按照順序排列整齊

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