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2024小學畢業精準復習綜合練習卷(七)科學(教科版)課件(49張PPT)

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  1. 二一教育資源

2024小學畢業精準復習綜合練習卷(七)科學(教科版)課件(49張PPT)

資源簡介

(共49張PPT)
小學畢業精準復習綜合
練習卷(七)
2024小升初歸類沖刺卷
(六上專題)
一、選擇題。(每空2分,共40分)
1.為了清楚地觀察到物體的更多細節,我們應選擇( )的簡易顯微鏡。
A.目鏡2×,物鏡5×
B.目鏡5×,物鏡10×
C.目鏡3×,物鏡5×
B
2.人類從( )中得到啟發,發明了“百葉窗樣式的人造衛星控溫系統”。
A.蒼蠅的復眼
B.蝴蝶的足
C.蝴蝶的翅膀
C
3.用顯微鏡觀察物體,眼睛從目鏡往下觀察時,應該( )。
A.左眼睜開,右眼閉攏
B.右眼睜開,左眼閉攏
C.兩只眼睛都睜開
C
4.使用光學顯微鏡觀察各種生物細胞時,要把標本做得( )。
A.薄而透明
B.厚而完整
C.厚而均勻
A
5.下列可用作發酵面包、使面包內部疏松多孔的微生物是( )。
A.細胞
B.酵母菌
C.益生菌
B
6.在晝夜交替的模擬實驗中,可以用( )來模擬太陽。
A.手電筒
B.地球儀
C.反光的小圓片
A
7.以下時間中,正午太陽仰角最大的是( )。
A.春分
B.夏至
C.冬至
B
8.科學家( )是世界上首次在顯微鏡下發現血液紅細胞的人。
A.列文虎克
B.施旺麥丹
C.胡克
B
9.“地心說”和“日心說”的共同點是( )。
A.地球是球體
B.地球處于宇宙中心
C.地球是靜止不動的
A
10.晝夜交替對生物影響最大的因素是( )。
A.水分
B.溫度
C.光照
C
11.下列工具中,沒有應用輪軸原理的是( )。
A.汽車輪胎
B.扳手
C.核桃夾
C
12.生病時,我們用于測量體溫的工具是( )。
A.體溫計
B.防護眼鏡
C.口罩
A
13.現在生活中使用的家庭打印機的印刷方式大多數是( )。
A.雕版印刷
B.活字印刷
C.激光打印
C
14.中國古代的四大發明中,與知識的傳播、交流的關系不大的是( )。
A.火藥
B.造紙術
C.印刷術
A
15.使用輪軸時,在( )上用力才會覺得省力。
A.輪
B.軸
C.輪與軸的中間
A
16.下列做法中,能改變電磁鐵南北極方向的是( )。
A.增加線圈圈數
B.增加電池數量
C.改變電池正負極的接法
C
17.小電動機的電刷安裝在( )上。
A.后蓋
B.轉子
C.外殼
A
18.植物的光合作用將太陽能轉換為( )。
A.光能
B.化學能
C.熱能
B
19.小電動機的轉速和( )
無關。
A.串聯電池的數量
B.電池正負極的接法
C.磁鐵與轉子的距離
B
20.下列材料中,可以制作電磁鐵的是( )。
A.導線、指南針
B.導線、鐵釘
C.磁鐵、導線
B
二、判斷題。(每題1分,共10分)
1.放大鏡的放大倍數與鏡片的凸度有關,鏡片的凸度越大,放大倍數越小。 ( )
×
2.用顯微鏡觀察時,發現視野里有污點,若轉動目鏡,污點不移動,則污點不在目鏡上。( )

3.蘑菇木耳都能用肉眼看見,所以它們不屬于微生物,而屬于植物。 ( )
4.地球在自轉和公轉過程中,地軸都是傾斜的,并且傾斜方向會改變。 ( )
×
×
5.夏季太陽位置低,影子短,冬季太陽位置高,影子長。( )
6.檢字時字模要按順序擺放,不能放反。 ( )
×

7.電可以轉換成磁,磁也可以轉換成電,電和磁可以相互轉換。
( )
8.小電動機里既有電磁鐵,也有磁鐵。 ( )


9.太陽是自然界最大的能量來源。
( )
10.聲音和光不能使物體運動,所以不是能量的形式。 ( )

×
三、連線題。(每線1分,共10分)
1.將實驗器材與其相應的作用用線連起來。
滴管 吸取少量的液體
培養皿 放置標本
鑷子 染色
載玻片 盛放多余的洋蔥
碘酒 夾取實驗材料
2.在模擬實驗中,把不同的實驗現象與其所代表的對象用線連起來。
圍成一圈的同學
地球上不同地區的人們
貼有地名和方
位標志的同學
地球
太陽
紅色紙片
看到紅色紙片
迎來黎明
地球轉動
按某個方向轉動
四、綜合題。(除標注外,每空2分,共40分)
1.對草履蟲的研究。(10分)
(1)把干草放入水中制成培養液(如圖),甲杯中的液體最好選用( )。
A.礦泉水
B.自來水
C.池塘水
C
(2)為了讓草履蟲繁殖得更快,培養液應放在( )。
A.門后黑暗的角落里
B.溫暖通風的窗臺上
C.冰箱的冷藏柜中
B
(3)觀察草履蟲時,除了顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙外,還需要( )。
A.滴管、碘液、鑷子、脫脂棉纖維
B.滴管、鑷子、脫脂棉纖維
C.小刀、鑷子、碘液、培養皿
B
(4)如圖,給顯微鏡調焦時,要旋轉 處來調節鏡筒的高低。先抬高鏡筒安放好載玻片,再讓眼睛觀察物鏡處并降低鏡
筒,然后讓眼睛觀察
處并慢慢抬升鏡筒,直
至出現清晰的圖像。
(2分)
B
A
(5)小方高興地叫起來:“我看到草履蟲了。”他看到的是( )。
A. B. C.
C
2.小明在研究“晝夜交替現象”時,讓乒乓球靜止不動,讓手電筒繞著乒乓球轉動,并讓手電筒的光始終照著乒乓球。(10分)
(1)小明用乒乓球模擬地球,手電筒模擬太陽,這種探究自然現象的方法稱為( )。
A.模擬實驗 B.對比實驗
C.替代實驗
A
(2)這個實驗所驗證的假說是( )。
A.太陽不動,地球公轉
B.太陽不動,地球自轉
C.地球不動,太陽繞著地球轉動
C
(3)該實驗所驗證的假說和( )的觀點相一致。
A.托勒密
B.哥白尼
C.傅科
A
(4)上述實驗 (填“能”或“不能”)解釋晝夜交替現象。
(5)若是手電筒不動,讓乒乓球原地逆時針轉動,發現
(填“能”或“不能”)出現晝夜交替現象。


3.觀察下面的小電動機結構示意圖,回答下列問題。(10分)
(1)小電動機的轉子上有 組線圈。換向器的主要作用是 。
(2)小電動機的工作原理是 。
3
接通電流并轉換電流的方向
利用電產生磁,利用磁的相互作用轉動
(3)用小電動機帶動三片塑料風葉,就相當于一臺小型電風扇。這一工作過程中,電能轉換為 。
機械能
(4)改變小電動機的轉動方向的方法有: 。
電池的正負極反接或對調轉子中磁鐵的磁極
4.一名同學用在車廂上搭木板的方法往汽車上搬運木塊,做法如下圖。(10分)
(1)搬運木塊的過程中,運用了( )這一機械原理。
A.輪軸 B.杠桿
C.斜面
C
(2)搬運木塊所用的力與木塊所受的重力相比,( )。
A.前者大
B.前者小
C.一樣大
B
(3)如果想更省力,可以( )。
A.增加木板的寬度
B.增大木板的坡度
C.減小木板的坡度
C
(4)如果車廂高度不變,要減小木板的坡度,可以( )。
A.增加木板的長度
B.減短木板的長度
C.保持木板的長度不變
A
(5)小紅用實驗室的材料做了模擬實驗。她將長度分別為20厘米、40厘米、60厘米、80厘米的木板搭在10厘米高的木塊上,形成四個斜面(依次記為A、B、C、D),并用彈簧測力計沿各斜面拉動同一個重物,實驗數據如下表。
分析數據,我們發現: 。
斜面坡度越小越省力
斜面 A B C D
力的大小(牛) 1.65 1.25 1.15 1.05

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