資源簡介

(共49張PPT)
小學畢業(yè)精準復習綜合
練習卷（十六）
2024小升初歸類沖刺卷
（六下專題）
一、選擇題。（每空2分，共40分）
1. 基因使子女和父母在體態(tài)、相貌、氣質(zhì)和音色等方面（ ）。
A. 毫無關系 B. 關系不大
C. 一模一樣 D. 具有相似性
D
2. 下列生物中，主要分布在青藏高原的是（ ）。
A. 大熊貓 B. 藏羚羊
C. 珙桐 D. 麋鹿
B
3. 香蕉樹的葉子寬大，松樹的葉子呈針形，根據(jù)以上特征，可以判斷（ ）。
A. 香蕉分布在寒冷地區(qū)
B. 松樹葉可減少水分蒸發(fā)
C. 松樹分布在熱帶地區(qū)
B
4. 下列屬于化學變化的是（ ）。
A. 玻璃破碎
B. 易拉罐被壓癟
C. 燃放煙花
D. 海水蒸發(fā)
C
5. 下列實驗中，運用了對比實驗的方法的是（ ）的實驗。
A. 觀察微生物
B. 小蘇打與白醋混合
C. 探究影響鐵生銹的因素
C
6. 下列變化中，有氣體產(chǎn)生、并且不屬于化學變化的是（ ）。
A. 鐵生銹
B. 水蒸發(fā)
C. 蠟燭燃燒
D. 小蘇打和白醋混合
B
7. 關于物質(zhì)的變化，下列說法正確的是（ ）。
A. 物質(zhì)變化的速度相同
B. 巖石不會發(fā)生變化
C. 所有物質(zhì)都會發(fā)生變化
C
8. 目前國際上把天空劃分為（ ）個星座。
A. 28 B. 48
C. 68 D. 88
D
9. 課本中介紹銀河系模型的制作時，用粘在紙片上的米粒模擬（ ）。
A. 恒星 B. 大行星
C. 小行星 D. 流星
A
10. 加熱白糖，白糖先變成液態(tài)的糖漿，最后變成固態(tài)。此過程中，白糖發(fā)生了（ ）。
A. 物理變化 B. 化學變化
C. 物理變化和化學變化
C
11. 如圖所示是太陽系八大行星的相對位置示意圖，圖中的（ ）是土星。
A. ①
B. ②
C. ③
C
12. 當月球運動到太陽和地球的中間時，就可能發(fā)生（ ）。
A. 日食 B. 月食
C. 地震
A
13. 某同學在做“食鹽的溶解”實驗時，不小心把半杯溶液倒在了桌子上，而且沒有及時擦干，第二天上課時，發(fā)現(xiàn)桌面上有許多“白色的顆?！?，這種變化是（ ）。
A. 物理變化 B. 化學變化
C. 兩者都有
A
14. 在“建造最不容易倒的‘高塔’”實驗中，下列做法不正確的是（ ）。
A. 選用較粗的塑料瓶放在最下面
B. 在最底下的塑料瓶中裝入沙子
C. 在最上面的塑料瓶中裝入水
C
15. 下列形狀中，最穩(wěn)固的是（ ）。
A. 三角形 B. 正方形
C. 平行四邊形
A
16. 丁丁把泥鰍和鯽魚分為一類，把鴨子分為另一類。這是因為泥鰍和鯽魚都屬于（ ）。
A. 魚類 B. 脊椎動物
C. 在水中生活的動物
A
17. 夜晚，在（ ）能找到大熊星座。
A. 北方天空 B. 南方天空
C. 東方天空
A
18. 塔臺競標標書包括下列哪些內(nèi)容？（ ）
①建塔位置 ②使用材料 ③塔的設計 ④成本預算 ⑤人員分工
A. ①②③④⑤ B. ①②③④
C. ①②③
A
19. 下列哪些因素會影響塔臺的頂端承重能力？（ ）
①材料的強度 ②是否采用三角形結(jié)構(gòu) ③承重結(jié)構(gòu)的多少 ④各連接點是否穩(wěn)固
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④
A
20. 在建造加油站的過程中，下列哪種做法是錯誤的？（ ）
A. 加油站選址不能離學校太近
B. 加油站圖紙的設計必須考慮現(xiàn)
實條件的限制
C. 加油站附近有消防隊，為節(jié)省
成本，加油站的消防器材可以
省略
C
二、判斷題。（每題1分，共10分）
1. 牛郎星、織女星、北極星構(gòu)成了“夏季大三角”。 （ ）
2. 日食總是發(fā)生在農(nóng)歷十五。
（ ）
×
×
3. 恒星都是靜止的，行星往往是圍繞恒星運動的。 （ ）
4. 水的三態(tài)之間的變化屬于物理變化。 （ ）
5. 白糖受熱熔化只是形狀發(fā)生了變化，這種變化屬于物理變化。
（ ）
×
√
√
6. 同一種生物的不同個體之間不存在差異。 （ ）
7. 生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命體。 （ ）
8. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應的。 （ ）
×
√
√
9. 人類在建造工程時，工程與技術一般沒有緊密的聯(lián)系。 （ ）
10. 在塔臺模型的制作中，為了節(jié)省材料，應多用四邊形結(jié)構(gòu)，少用三角形結(jié)構(gòu)。 （ ）
×
×
三、連線題。（每線1分，共10分）
1.
蒲公英 草質(zhì)莖 法國梧桐
油松 木質(zhì)莖 狗尾草
2. 請將行星與其所具有的特征用線連起來。
水星 公轉(zhuǎn)周期最長的行星
海王星 公轉(zhuǎn)周期最短的行星
木星 唯一有生命的行星
地球 自轉(zhuǎn)周期與地球最接
近的行星
金星 自轉(zhuǎn)周期最短的行星
火星 自轉(zhuǎn)周期最長的行星
四、綜合題。（共40分）
1. 物質(zhì)的變化研究。（13分）
（1）燒紅燒肉時，先放幾勺白糖在鍋里加熱，白糖變成液體（屬于 1變化），然后顏色逐漸變成棕黃色（屬于 變化），這時把肉放入鍋里加入調(diào)料翻炒，紅燒肉就完成了。如果不及時盛出，時間久了會燒焦（屬于 變化）。（3分）
物理
化學
化學
（2）鐵鍋洗后平放在灶臺上，第二天鍋里出現(xiàn)一層紅褐色物質(zhì)，如果擦干放在灶臺上就沒出現(xiàn)紅褐色物質(zhì)，由此判斷該紅褐色物質(zhì)是
，說明該物質(zhì)的產(chǎn)生和
有關。要防止鐵制品發(fā)生此類現(xiàn)象， 我們可以采用的方法有：① ，② 。
（4分）
鐵銹
水
刷漆
涂油
（3）拓展課上，老師拿來六種材料，讓同學們進行混合實驗，記錄如下：（6 分）
液體1 液體2 液體3 液體4
粉末1 出現(xiàn)氣泡 無變化 混合部分為棕色 混合部分為黃色
粉末2 無變化 無變化 混合部分為棕色 混合部分為藍色
實驗后，老師告訴大家這六種物質(zhì)是小蘇打、面粉、清水、碘酒、醬油、白醋。請你將它們對號入座，液體1 是 ，液體2 是 ，液體3 是 ，液體4 是 ，粉末1 是 ，粉末2 是
。
白醋
清水
醬油
碘酒
小蘇打
面粉
2. 水稻的研究。（10 分）
雜交水稻是野生水稻與水稻經(jīng)過人工雜交培育出來的，優(yōu)勢十分明顯。我國著名水稻專家袁隆平，經(jīng)過多年選育培育雜交水稻新品種。
（1）根據(jù)莖的特點，水稻屬于
植物；根據(jù)是否開花，屬于 植物。（2 分）
草本
開花
（2）雜交水稻的稻谷產(chǎn)量明顯提高，產(chǎn)生這樣的結(jié)果屬于（ ）。（2 分）
A. 自然選擇 B. 人工選擇
C. 自然進化
B
（3）下列與雜交水稻改變生物的方式不一樣的是（ ）。（2 分）
A. 金魚 B. 長頸鹿
C. 家鴨
B
（4）在水稻田中會出現(xiàn)很多青蛙，對這一現(xiàn)象的解釋最合理的是（ ）。（2 分）
A. 青蛙是兩棲動物
B. 稻田的環(huán)境適合青蛙
C. 稻田里缺少天敵
B
（5）草地里綠色的青蛙多，沙地里黃色青蛙多，那么稻田里的青蛙是什么顏色的？（ ）。（2 分）
A. 綠色 B. 黃色
C. 兩個顏色都有
C
3. 觀測星座。（9 分）
（1）找一張邊長為50 厘米的正方形紙板，按圖甲所示打上7 個小孔。
（2）在1～7 號小孔上分別掛上15 厘米、12 厘米、15 厘米、17 厘米、27 厘米、27 厘米、14 厘米長的細線，并在細線下端掛上大小相同的橡皮泥小球（如圖乙）。
（3）用投影機的光從側(cè)面照射它們，記錄下橡皮泥小球在屏幕上的影子。
甲
乙
①這七顆橡皮泥小球模擬的是（ ）。（2 分）
A. 除地球外的七大行星
B. 北斗七星
C. 大熊星座
D. 北極星
B
② 從不同的側(cè)面照射，七個橡皮泥小球影子構(gòu)成的圖形 1 （填“相同”或者“不同”）。（1 分）
不同
③ 通過模擬實驗，我們發(fā)現(xiàn)這些橡皮泥小球之間的距離 ，它們是相互之間沒有聯(lián)系的 。（2 分）
不同
恒星
④ 小明通過這段時間的學習，認識了很多星星。圖丙的A、B、C、D 四顆星星中， 是北極星。圖丁的A、B、C、D 四個星座中， 是天蝎座， 是天鷹座， 是天鵝座。（4分）
D
C
B
丙
丁
C
4. 經(jīng)過九年施工，港珠澳大橋終于正式開通了。港珠澳大橋跨伶仃洋，連接著我國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)和人口最密集的地區(qū)，大橋全長55 千米，是集橋、島、
隧為一體的世界最長
的跨海大橋。（8分）
（1）在設計工程時，我們要綜合考慮的因素有（ ）。（多選）（2 分）
A. 時間
B. 費用
C. 可用材料
D. 環(huán)境和抵抗自然界的破壞能力
ABCD
（2）港珠澳大橋的建成首先得益于獨特的設計，而整個工程涉及人工島、海底隧道等高難度工程。對于設計、技術與工程，下列說法正確的是（ ）。（多選）（2 分）
A. 港珠澳大橋的建造過程中，技術與
工程是互不聯(lián)系的
B. 港珠澳大橋的許多工程的推進離不
開先進的技術
C. 設計是整個工程的關鍵，它使整個
工程有據(jù)可依
BC
（3）港珠澳大橋?qū)儆谀囊环N類型的橋？（ ）（2 分）
A. 拱橋 B. 鋼索橋
C. 平橋
B
（4）港珠澳大橋橋塔高度要超過200 米，這一設計的主要目的是（ ）。（2 分）
A. 使整座橋更高大
B. 提高橋的承重能力
C. 方便船只的通行
B

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