資源簡介

(共48張PPT)
小學畢業精準復習綜合
練習卷（十二）
2024小升初歸類沖刺卷
（六下專題）
一、選擇題。（每空2分，共40分）
1. 到了秋天，銀杏葉會逐漸變黃、掉落，這是（ ）。
A. 銀杏對環境適應的結果
B. 銀杏對環境不適應的結果
C. 銀杏本來就有的生長習性，與
環境無關
D. 銀杏的遺傳規律，與環境無關
A
2. 同學們對“如何讓鳳仙花生長得更好些？”這一問題產生了興趣，接下去最合理的一步研究是（ ）。
A. 設計實驗方法
B. 提出我們自己的猜測
C. 選擇一個因素來研究問題
D. 測量鳳仙花的生長速度
B
3. 把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的（ ）處可以找到北極星。
A. 3 倍 B. 4 倍
C. 5 倍
C
4. 太陽系八顆行星中，距離太陽最遠的是（ ）。
A. 水星 B. 天王星
C. 海王星
C
5. 淀粉與碘酒會發生化學變化，生成的新物質是（ ）的。
A. 灰黑色 B. 褐紅色
C. 藍紫色 D. 淺藍色
C
6. 下列措施中，（ ）能防止和減緩鐵釘生銹。
A. 刷油漆
B. 放入鹽水中
C. 暴露在潮濕的空氣中
A
7. 關于小蘇打和白醋混合產生的氣體，下列描述錯誤的是（ ）。
A. 透明 B. 不支持燃燒
C. 比空氣重 D. 白色
D
8. 在蠟燭火焰上方倒扣一個玻璃杯，杯內壁出現水霧，證明（ ）。
A. 蠟燭燃燒時生成了水
B. 蠟燭中有水
C. 空氣中的水分進入杯中
A
9.關于生物多樣性，下列描述不正確的是（ ）。
A. 保護生物多樣性能為動植物的
遺傳育種提供寶貴的資源
B. 建立自然保護區是保護生物多
樣性的有效措施
C. 大力引進一些外來物種可以豐
富我國的動植物資源
D. 生物多樣性有利于維護自然平
衡、和諧
C
10. 右圖是國家一級保護植物珙桐，當珙桐開花時，許多白色的苞片在綠葉中浮動，猶如千百只白鴿棲息在樹梢枝頭，振翅欲飛，所以又名“鴿子樹”。那么，珙桐屬于（ ）。
A. 藻類植物
B. 蕨類植物
C. 苔蘚植物
D. 種子植物
D
11. 如右圖所示，鯽魚和草魚是生活中常見的魚類，關于鯽魚和草魚的問題，下列不屬于科學問題的是（ ）。
A.鯽魚和草魚，哪種魚類脂肪含量高
B.鯽魚和草魚吃的食物有哪些不同
C.鯽魚和草魚哪種魚更美觀
D.鯽魚和草魚哪種魚的游泳速度更快
C
12. 在太陽系中，小行星帶位于哪兩顆行星軌道之間？（ ）
A. 水星和金星 B. 火星和木星
C. 木星和土星 D. 金星和地球
B
13. 建立銀河系模型時，把一些米粒粘在紙片上，來模擬銀河系的（ ）。
A. 行星 B. 衛星
C. 恒星 D. 流星
C
14. 古代用“天狗食日”來描述日食。“天狗”實際上是（ ）。
A. 哮天犬 B. 地球
C. 月球 D. 彗星
C
15. 關于星座的認識，下列說法正確的是（ ）。
A. 亮度看起來差不多的星星，離
我們的遠近也差不多
B. 組成北斗七星的七顆星星，實
際上彼此之間毫無聯系
C. 從不同側面照射北斗七星模型，
得到的投影是一樣的
D. 同一個星座中的其他星星，會
圍繞著主星不停地運動
B
16. 植物后代與親代之間有一些細微的不同，這種現象叫（ ）。
A. 遺傳 B. 傳承
C. 變異 D. 變態
C
17. 下列框架頂部受壓時最不易變形的是（ ）。
A. B.
C. D.
B
18. 某小組制作塔臺向一邊傾斜，你認為下列哪個原因可能性最小？（ ）
A. 接口處不牢固
B. 立柱的高度不同導致塔臺傾斜
C. 塔臺受風向的影響
C
19. 在建造塔臺模型的過程中，下列說法錯誤的是（ ）。
A. 塔臺模型承重結構不多，造成
承重能力差
B. 制作過程中測量有誤差，造成
塔臺傾斜
C. 底端質量較輕，有利于穩定
C
20. 下列不屬于塔臺模型的評價指標的是（ ）。
A. 塔高 B. 塔寬
C. 承重能力
B
二、判斷題。（每題1分，共10分）
1. 太陽系中八顆行星的體積各不相同，它們的公轉周期和自轉周期也都不同。 （ ）
2. 太陽系中的行星都分別有自己的衛星。 （ ）
√
×
3. 塑料礦泉水瓶透明、輕便，是很好的材料，大量使用不會對環境造成污染。 （ ）
4. 只要隔絕了空氣和水分中的一個條件，鐵就不易生銹。 （ ）
×
√
5. 我們每天吃的食物只要經過許多的物理變化，就能變成我們所需要的營養物質。 （ ）
6. 同一種生物，生活在不同的地方，身體的形態結構就會有所不同。
（ ）
×
√
7. 毒蛾鮮艷的色彩，有助于警告天敵并保護自己。 （ ）
8. 如今的生物經過了長期的演變已經非常高級了，因此以后再也不會有變化了。 （ ）
√
×
9. 在制作塔臺模型時，通過改進才達到評價指標會降低得分。
（ ）
10. 塔臺模型發生傾斜的原因不一定是立柱的高度不同。 （ ）
×
√
三、連線題。（每線1分，共10分）
1. 將物質的變化與所屬的類別連起來。
燒開的水 物理變化
銅獅變綠了
燃放煙花 化學變化
將干冰放在舞臺上煙霧繚繞
2. 將下列動物與所屬的類別用線連起來。
鯨魚 哺乳動物
大雁 鳥類
蝗蟲 昆蟲
烏龜 魚類
企鵝 兩棲類
鯊魚
四、綜合題。（共40分）
1. 某課外活動小組對鐵釘生銹進行了探究，設計了下圖所示的實驗。（8 分）
（1）試管A 在水上加入油的目的是 。
（2 分）
隔絕空氣
（2）一周后，發現有一支試管中的鐵釘生銹最明顯，則這支試管
的編號應該是 （填“A”“B”或“C”）。（2 分）
B
（3）鐵釘生銹這個變化屬于 1變化。（2 分）
（4）菜刀用完后擦干并抹上一層油就不容易生銹，是因為 1
。（2 分）
化學
空氣和水
隔絕了
2. 某同學在演示日食實驗時，繪制了下圖，請回答下列問題。（10 分）
（1）右圖中大球、小球及眼睛分別代表了什么？（3 分）
大球： 1
小球： 1
眼睛： 1
太陽
月球
地球上的觀察者
（2）此時，可以觀測到的日食類型是 ；當小球沿方向2 水平移動時，可以觀測到 ；當小球沿方向 1 或 3 移動時，可以觀測到 。（3 分）
日環食
日全食
日偏食
（3）如右圖所示，當月球處于甲、乙、丙、丁4 個位置中的 位置時，可能會發生日食現象。（2 分）
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
B
（4）“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現象，它的產生和日食的道理相同，右圖是發生“金星凌日”現象時的示意圖，右圖中金星的位置在 。（2分）
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
D
3. 生物的多樣性。（10 分）
清代文學家袁枚所作詩句“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面。下圖是詩句中提到的黃牛和蟬兩種生物。
（1）在動物的分類中，按照有無脊柱分，它們兩者中有脊柱的是（ ）。（2分）
A. 黃牛 B. 蟬
C. 兩者都有 D. 兩者都沒有
A
（2）按照繁殖方式分，黃牛屬于
動物，蟬屬于 動物。（均填“胎生”或“卵生”）（2 分）
胎生
卵生
（3）黃牛可以直接生小牛，并
，所以它屬于
。蟬的身體可以分為
　三部分，所以它屬于 。（4 分）
用
乳汁喂養
哺乳動
物
頭、胸
、腹
昆蟲
（4）生物的多樣性對人類和其他動物而言都十分重要，1993 年開始實施《生物多樣性公約》，并確定了每年的（ ）為“國際生物多樣性日”。
A. 3 月22 日　 B. 5 月22 日　　
C. 9 月22 日　
D. 12 月22 日　
B
4. 杭州亞運會在2023 年9 月23 日至10 月8 日盛大舉行。“蓮花碗”體育場（如下圖）位于錢塘江南岸、西興大橋以東的杭州奧體中心內，總建筑面積約21.6 萬平方米。“蓮花碗”體育場造型取意于古老絲綢紋理與編織體系，建筑體態源于錢塘江水的動態。從空中俯瞰，其屋頂由28 片“大花瓣”和27 片“小
花瓣”構成，宛若一朵綻放在錢
塘江畔的“蓮花”，因此被人們親切地稱為“大蓮花”。（12 分）
（1）建造如此龐大的建筑物，我們首先要考慮的是 。（2分）
選址
（2）課堂上，大家對杭州亞運會的建設過程進行了討論，請你為他們的建設過程進行科學的排序：
。（2分）
A.明確杭州亞運會應該達到的設計要求
B.測試模型
C.根據現實中的限制條件設計草圖
D.評估并改進模型
E.畫出杭州亞運會的設計草圖，并根據設計草圖制作出模型
A C E B D
（3）根據我們所學的知識，你覺得杭州亞運會在建造時必須包括哪些系統？（合理即可，至少寫出4 個）（4 分）
通風系統、排水系統、供電系統、消防系統
（4）杭州亞運會采用了大量的鋼結構，鋼的總用量達到2.8 萬噸，這么大的質量，不僅增加了成本，也增加了施工的難度，請你從減輕杭州亞運會鋼結構的質量的角度，提出幾點切實可行的建議。（合理即可，至少2條）（4 分）
①多使用三角形結構；
②尋找鋼材的輕質替代物

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