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2024小學(xué)畢業(yè)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)綜合練習(xí)卷(十一)科學(xué)(教科版)課件(51張PPT)

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  1. 二一教育資源

2024小學(xué)畢業(yè)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)綜合練習(xí)卷(十一)科學(xué)(教科版)課件(51張PPT)

資源簡介

(共51張PPT)
小學(xué)畢業(yè)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)綜合
練習(xí)卷(十一)
2024小升初歸類沖刺卷
(六下專題)
一、選擇題。(每空2分,共40分)
1.“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”夜晚看到的滿天星絕大多數(shù)是( )。
A. 恒星 B. 衛(wèi)星 C. 行星
A
2.“光年”這一單位表示的是( )。
A. 時(shí)間長短 B. 天體間的距離 C. 光的速度 D. 距離乘速度
B
3. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是( )。
A. 種瓜得瓜,種豆得豆
B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 千里之堤,潰于蟻穴
D. 三天打魚,兩天曬網(wǎng)
C
4. 學(xué)習(xí)了“相貌各異的我們”之后,可以知道( )。
A. 人的相貌都是不一樣的
B. 世界上肯定也有性狀完全一樣
的人
C. 親兄弟的相貌肯定相同
D. 不認(rèn)識的兩個(gè)人,沒有一個(gè)性
狀相同
A
5. 在太陽系中,太陽的( )占整個(gè)太陽系中所有天體的99.86%。
A. 質(zhì)量 B. 體積
C. 能量
A
6. 夜晚觀星時(shí),應(yīng)將活動觀星盤( ),并轉(zhuǎn)動活動觀星盤來認(rèn)識天上的星座。
A. 舉過頭頂 B. 放在胸前
C. 擺在地上
A
7. 某生物興趣小組的同學(xué),在進(jìn)行校園生物大搜索時(shí),把找到的動植物的名稱、數(shù)量、生活地點(diǎn)在相應(yīng)的平面圖上記錄下來。這個(gè)學(xué)習(xí)過程屬于( )。
A. 實(shí)驗(yàn) B. 調(diào)查 C. 分類 D. 模擬
B
8. 有種動物叫雷鳥,它的羽毛會隨著季節(jié)的變換而改變顏色,冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相似的是( )。
A.蚯蚓的活動使土壤更肥沃
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.壁虎的腳上長有吸盤
A
9. 下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是( )。
A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)夏天雨后天空中會出
現(xiàn)彩虹
C. 人們發(fā)現(xiàn)甘蔗是帶有甜味的
D. 校園生物大搜索時(shí)我們發(fā)現(xiàn)樹
上有小鳥
A
10. 小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了大量氣體,把燃著的木條放入這種氣體中( )。
A. 木條燃燒得更旺
B. 木條熄滅了
C. 木條沒什么變化
B
11. 蠟燭在燃燒過程中會發(fā)生( )。
A. 物理變化
B. 化學(xué)變化
C. 物理變化和化學(xué)變化
C
12. 下列變化中,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是( )。
A. 光合作用 B. 牛奶變酸
C. 滴水成冰
C
13. 鐵銹的顏色是紅褐色的,而鐵本來的顏色是( )的。
A. 銀白色 B. 淡黑色
C. 淡紅色
A
14. 導(dǎo)致米飯?jiān)诳谇焕锇l(fā)生化學(xué)變化的主要物質(zhì)是( )。
A. 牙齒 B. 唾液
C. 微生物
B
15. 高壓電線塔不容易倒塌的主要原因是( )。
A. 上小、輕,下大、重
B. 上大、重,下小、輕
C. 抗風(fēng)能力弱
D. 材料是空心的
A
16. 2023 年 4 月 20 日,一場壯觀的日食正在上演。在下列 3 幅示意圖中,可能會發(fā)生日食現(xiàn)象的是( )。
A. B.
C.
B
17. 一套住房的基本系統(tǒng)一般不包括( )。
A. 供水系統(tǒng) B. 供電系統(tǒng)
C. 娛樂系統(tǒng)
C
18. 在改進(jìn)塔臺模型的過程中,下列哪個(gè)小組的做法是錯(cuò)誤的( )。
A.增加底部質(zhì)量,使塔臺模型更穩(wěn)定
B.增加底部質(zhì)量的同時(shí),提高底部吸管的強(qiáng)度,增強(qiáng)抗風(fēng)抗震的效果
C.為了提高塔臺模型的穩(wěn)定性,應(yīng)該多采用四邊形框架結(jié)構(gòu)
C
19. 在制作塔臺的過程中,為了防止它傾斜,下列措施正確的是( )。
①制作過程中隨時(shí)進(jìn)行測量,避免誤差 ②使同一層的立柱高度相同
③使用實(shí)心的材料 ④多采用三角形結(jié)構(gòu)
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④
C
20. 下列描述中沒有反映親代與子代遺傳現(xiàn)象的是( )。
A. 龍生龍,鳳生鳳
B. 一母生九子,連母十個(gè)樣
C. 老鼠的兒子會打洞
B
二、判斷題。(每題1分,共10分)
1. 水結(jié)冰時(shí),它的形態(tài)、體積都發(fā)生了變化,所以屬于化學(xué)變化。
( )
×
2. 鐵釘能被磁鐵吸引,生銹的鐵釘也能被磁鐵吸引,說明鐵釘生銹不產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化。 ( )
3. 觀察到?jīng)]有明顯變化,說明什么也沒有發(fā)生,也就不需要記錄了。
( )
×
×
4. 除夕夜天氣很好,一輪明月當(dāng)空照。 ( )
5. 大熊座最明顯的標(biāo)志是北斗七星和北極星。 ( )
6. 冬天到了,許多植物紛紛落葉,這是植物不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。
( )
×
×
×
7. 做實(shí)驗(yàn)探究時(shí),“觀察到?jīng)]有明顯變化”對我們的實(shí)驗(yàn)探究同樣具有意義。 ( )
8. 從不同的角度觀察北斗七星,它的圖形都是一樣的。 ( )

×
9. 在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),我們的設(shè)計(jì)方案不需要考慮現(xiàn)實(shí)中的限制條件。
( )
10. 測試塔臺模型的抗風(fēng)能力時(shí),每一組的塔臺模型與電風(fēng)扇的距離應(yīng)該相同。 ( )
×

三、連線題。(每線1分,共10分)
1. 將下列動物與對應(yīng)的種類用線連起來。
昆蟲 麻雀
兔子 鳥類 袋鼠
鯉魚 哺乳動物
蜜蜂 魚類 企鵝
2.將下列現(xiàn)象與對應(yīng)的變化連起來。
剛打開的汽水
小蘇打與白醋的混合
化學(xué)變化
紫甘藍(lán)浸在白醋中
咬過后放置的蘋果
物理變化
四、綜合題。(共40分)
1.某同學(xué)用小蘇打和白醋做了一個(gè)迷你“火箭”。用到了下列材料:350 毫升塑料瓶 1 個(gè)、100 毫升白醋若干份、小蘇打若干、橡膠塞 1 個(gè)等,制作方法如下圖所示。(13分)
①加入白醋
②用紙巾包住小蘇打,塞在瓶口,并用橡膠塞卡住、塞緊
③將瓶子倒立,發(fā)射火箭
(1)當(dāng)瓶子倒立后,小蘇打和白醋混合發(fā)生的變化屬于( )(2 分)
A. 化學(xué)變化 B. 物理變化
C. 物態(tài)變化
A
(2)實(shí)驗(yàn)中,讓瓶口橡膠塞彈開的動力來自( )。(2 分)
A. 白醋 B. 小蘇打
C. 新生成的氣體
C
(3)實(shí)驗(yàn)中,驅(qū)動迷你“火箭”飛行的動力是( )。(2 分)
A. 重力 B. 反沖力
C. 彈力
B
(4)某同學(xué)研究了火箭發(fā)射的高度與什么因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
白醋的量 (毫升) 小蘇打的量 (克) 火箭發(fā)射的高度(米)
第1次 第2次 第3次
100 3 0.5 0.4 0.5
100 6 0.8 0.7 0.9
100 9 1.8 2.1 1.9
①這組實(shí)驗(yàn)研究的問題是
,實(shí)驗(yàn)中改變的條件是 ,不改變的條件有 1
1
等。(3 分)
火箭發(fā)射的高度與什么因素有關(guān)
小蘇打的量
白醋的量、其他實(shí)驗(yàn)裝置
②分析以上數(shù)據(jù),該同學(xué)能得出怎樣的結(jié)論?(2 分)
火箭發(fā)射的高度與小蘇打的量有關(guān),小蘇打越多,發(fā)射的高度越高

③假如在100 毫升的白醋中加入更多的小蘇打,你覺得火箭發(fā)射的高度會一直變化嗎?(2 分)
我猜測: ;理由是 1
1
不會
有限的白醋中加入更多的小蘇打,產(chǎn)生的氣體是有限的

2. 日食的研究。(10分)
某同學(xué)在做模擬日食的實(shí)驗(yàn)(如右圖),請回答下列問題。
(1)圖中,大球代表 ,小球代表 。(2 分)
(2)此時(shí),可以觀測到的日食類型是 (填“日全食”“日偏食”或“日環(huán)食”)。(2 分)
太陽
月球
日環(huán)食
(3)如果觀察到日偏食,小球是沿 (填“①”或“②”)方向移動的。(2 分)
(4)當(dāng)小球沿 (填“②”或“④”)方向水平移動時(shí),可以觀察到視野中的小球與大球一樣大。(2 分)


(5)如果沒有觀察到日食現(xiàn)象,你覺得可能的原因是 1
1
。(2分)
地球、月球、太陽不在同一條直線上
3. 白鰭豚的研究。(9 分)
白鰭豚(如右圖)是唯一生活在淡水中的哺乳動物。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。由于種種原因,白鰭豚種群數(shù)量銳減,2002 年估計(jì)不足 50 頭,被譽(yù)為“水中的大熊貓”。白鰭豚自成一科,被列為國家一級野生保護(hù)動物。
(1)白鰭豚 (填“是”或“不是”)魚類,從繁殖方式上看,它屬于 動物;從身體構(gòu)造上看,它有一條脊柱,
屬于 動物。
(3分)
不是
哺乳
脊椎
(2)白鰭豚身體呈紡錘形,這樣的身體構(gòu)造主要是為了( )。(2 分)
A. 減少水流阻力 B. 更加美觀
C. 逃避敵害
A
(3)成年的白鰭豚一般背面呈淺青灰色,腹面呈潔白色,當(dāng)由水面向下看時(shí),背部的青灰色和江水混為一體很難分辨;當(dāng)由水底向上看時(shí),白色的腹部和水面反射的強(qiáng)光顏色相近也很難被發(fā)現(xiàn)。這樣的體色是( )。(2分)
A. 人工選擇的結(jié)果
B. 自然選擇的結(jié)果
C. 生活環(huán)境變化的結(jié)果
B
(4)白鰭豚越來越少的原因不包括( )。(2分)
A. 人類活動增加 B. 水污染加劇
C. 季節(jié)變化
C
4. 在學(xué)習(xí)了“小小工程師”單元后,六(1)班按小組進(jìn)行了建造塔臺模型的比賽,在經(jīng)歷了草圖設(shè)計(jì)和模型制作后,各組同學(xué)都非常想測試自己親手完成的塔臺模型。(8分)
(1)根據(jù)所學(xué)的知識,判斷下列評分標(biāo)準(zhǔn)合理的有( )。(多選)(2 分)
A. 建造的速度 B. 頂端承重
C. 抗風(fēng)、抗震能力 D. 塔高
E. 底座的大小
F. 使用三角形結(jié)構(gòu)的多少
BCD
(2)為了使塔臺模型承重能力更強(qiáng),請你為六(1)班提出幾點(diǎn)建議。(不少于3點(diǎn))(3 分)
①應(yīng)該多使用三角形結(jié)構(gòu);②連接處要固定牢固;③底座盡量大些
(3)為了使塔臺更美觀,小明所在小組將一張彩色紙圍在模型的四周。你覺得他們的做法對嗎?為什么?(3分)
不對,因?yàn)檫@樣做減弱了塔臺的抗風(fēng)能力

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