資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
熱點1：新質生產力
（1）什么是新質生產力
新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。新質生產力特點是創新，新質生產力關鍵在質優，新質生產力本質是先進生產力。
三個特征：
①高科技:以創新為第一動力,形成高科技的生產力
②高效能:以戰略性新興產業和未來產業為主要載體,形成高效能的生產力
③高質量:以新供給與新需求高水平動態平衡為落腳點,形成高質量的生產力
新發展理念:創新、協調、綠色、開放、共享
①創新發展注重的是解決發展動力問題
②協調發展注重的是解決發展不平衡問題
③綠色發展注重的是解決人與自然和諧問題
④開放發展注重的是解決發展內外聯動問題
⑤共享發展注重的是解決社會公平正義問題
（2）為什么要發展新質生產力
①發展新質生產力是推動高量發展的內在要求和重要著力點，必須推動新質生產力加快發展
②發展新質生產力是是我國順應新技術革命和產業變革趨勢的必然選擇
③我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，經濟已經由高速增長階段轉向高質量發展階段，面臨新問題，新挑戰。
④高質量發展是全面建設社會主義現代化的首要任務;
⑤我國推進高質量發展還有許多的瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。
⑥創新的重要性
⑦當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭，歸根結底是教育的競爭、人才的競爭。
⑧有利于促進經濟結構優化升級，培育新的經濟增長點;
⑨有利于增強我國的科技實力和綜合國力，推進高質量發展;
⑩有利于保護環境，走綠色發展道路，實現可持續發展。
（3）如何發展新質生產力
①轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系
②科技創新是發展新質生產力的核心要素，要深入實施科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略
③把提升發展質量放在首位;積極尋求新的經濟增長點。
④新質生產力就是綠色生產力，要牢固樹立和踐行踐行綠水青山就是金山銀山，堅定不移走綠色發展道路
⑤貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念;
⑥推動構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局
例：“新質生產力”是2024年全國兩會的焦點之一，也是當下的熱詞。某班時政學習小組的同學圍繞“新質生產力”這個話題，開展了學習活動。
材料一：新質生產力的論斷。同學們搜集了新質生產力的如下論斷：
2023年9月8日，習近平總書記在黑龍江省考察時指出：“整合科技創新資源，引領發展戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力。”
2023年12月11日，中央經濟工作會議指出：要以科技創新推動產業創新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業、新模式、新動能，發展新質生產力。
2024年3月5日，國務院總理在政府工作報告中強調：“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”。
材料二：新質生產力的內涵。同學們通過思維導圖的形式展示新質生產力的部分內涵：
新質生產力是創新起主導作用、符合新發展理念的先進生產力質態。
（1）材料一中的論斷蘊含了哪些道理。（8分）
（2）結合上述材料，分析我國加快發展新質生產力的重要意義。（8分）
發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”被列為2024年政府工作十項任務之首。閱讀材料，分析回答問題
材料一：四川省統計局發布的2023年上半年GDP總量統計數據顯示,按不變價格計算四川省 2023 年上半年 GDP 總量實際增長 5.5%，與全國增速相當。其中，成都市 GDP 總量高達 10705.49 億元，在四川省內排第一，為第一檔。綿陽市、宜賓市分別排名第二、第三,為第二檔。德陽市、南充市、瀘州市、達州市、樂山市、涼山彝族自治州分別排名第四至第九名，為第三檔。內江市、自貢市、眉山市、遂寧市、廣安市、攀枝花市、廣元市分別排名第十至第十六名，為第四檔。資陽市、雅安市、巴中市、甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州分別排名第十七至第二十一名，為第五檔。
結合材料，運用所學知識，解讀“一省五檔”現象的意涵并分析說明我國社會主要矛盾解決的根本途徑。
材料二： 截止 2024年3月，成都市啟動5個重大科技基礎設施建設，首批4家天府實驗室實體化運行，新增國家級科技創新平臺 7家、總數增至 146 家;出臺科技成果轉化 28條政策措施，全社會研發經費投入增長 16%，國家高新技術企業突破 1.3萬家;“蓉漂人才矩陣”行動深入開展，新增科技領軍人才982人，新落戶青年人才69萬人，連續5年獲評“中國最佳引才城市”
結合材料和所學知識，說明成都市采取的上述措施對發展新質生產力的重要意義。
熱點2：第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇
材料:2023年10月18日,第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式在北京舉行中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席開幕式并發表題為《建設開放包容互聯互通、共同發展的世界》的主旨演講。習近平指出。10年來“一帶一路”合作從亞歐大陸延伸到非洲和拉美,150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件,舉辦3屆“一帶一路”國際合作高峰論壇,成立了20 多個專業領域多邊合作平臺。人類是相互依存的命運共同體。世界好,中國才會好;中國好,世界會更好。和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉。金熱點鏈接--匯總同類熱點
鏈接1:共建“一帶一路”倡議十周年紀錄片《通向繁榮之路》
鏈接2:《共建“一帶一路”:構建人類命運共同體的重大實踐》白皮書
鏈接3:共建“一帶一路”系列藍皮書對外發布
鏈接4:共建“一帶一路”未來十年發展展望發布
“一帶一路”指什么？
絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路。
2.舉辦第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇說明了什么
(1)我國堅持對外開放的基本國策。
(2)中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國
(3)和平與發展是當今時代主題。
(4)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁。
(5)經濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發展趨勢
(6)中國是一個和平、合作、負責任的大國,在國際社會發揮著越來越重要的作用
(7)我國堅持合作共贏理念，積極構建人類命運共同體
(8)中國是維護世界和平、推動世界經濟發展的重要力量。
(9)中國重視與相關國家和地區合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
(10)中國發展為世界各國提供了更廣闊的市場，更充足的資本，中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果
(11)中國遵循共商共建共享的原則。
(12)中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
3.習近平指出:“我們深刻認識到,人類是相互依存的命運共同體。世界好,中國才會好;中國好,世界會更好。”這體現了教材中的哪些觀點
(1)中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國。
(2)當今世界,各國相互聯系,、相互依存的程度空前加深,越來越成為你中有我、我中有
你的命運共同體。
當今世界是一個開放的世界、一個發展的世界、一個緊密聯系的世界。
采取共同行動,承擔共同責任,構建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
4.中國首倡的“一帶一路”為什么能得到國際社會的響應
(1)中國的影響力和感召力日益提高,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用
(2)中國的和平發展給其他國家帶來機遇,有助于世界的發展。
(3)當今世界是一個開放、發展、緊密聯系的世界,共建“一帶一路”符合經濟全球化的發展趨勢。
5.青少年應如何為實施“一帶一路”作出貢獻
(1)樹立平等、開放、參與的國際意識,積極了解絲綢之路經濟帶和21 世紀海上絲綢之路的相關知識,為“一帶一路”建設做好宣傳工作。
(2)積極宣傳建設“一帶一路”的意義,尊重文化的多樣性和豐富性。
(3)努力學習,掌握科學文化知識,為將來投入到“一帶一路"建設打好文化基礎。
(4)增強憂患意識,尊重不同國家和地區的文化差異。
(5)積極同世界各國人民友好交往,為“一帶一路”建設獻計獻策。
例1：近代以來，從被動打開國門到主動對外開放，中華民族經歷了從屈辱落后到日益走向偉大復興的滄桑巨變。當前，中國已形成完備的工業體系、有效的市場體系和高水平的開放體系，成為140多個國家和地區的主要貿易伙伴，是全球最具吸引力的外國投資目的地之一。中國經濟與世界經濟深度融合，中國智慧、中國方案在世界舞臺上大放光彩。2023年是共建“一帶一路倡議提出十周年。作為構建人類命運共同體的生動實踐,共建“一帶一路”以重大基礎設施投資為重點，發揮中國技術、中國標準優勢，為沿線發展中國家建成致富路、連心橋、發展港，也為國家間經貿合作注入強勁動能。
（1）解讀上圖中的經濟信息。
（2）結合材料,闡述如何借助“一帶一路”國際合作平臺建設更高水平的開放型經濟。
例2：(6分)2023年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。十年來,“一帶一路”順應時代要求和各國加快發展的愿望,取得了實打實、沉甸甸的豐碩成果:中國與“一帶一路”共建國家的累計雙向投資超過3800億美元,為共建國家創造42萬個工作崗位,讓近4000萬人擺脫貧困;建設并投入使用中老鐵路、雅萬高鐵、匈塞鐵路等一批標志性項目,架起沿線國家間互聯互通的橋梁;“深挖水井”“安裝路燈”等一批“小而美”的民生工程,切實改善了當地民眾生活條件;菌草技術在“一帶一路”沿線國家應用,已成為沿線眾多發展中國家民眾的“致富草”“幸福草”………從謀篇布局的“大寫意”到精謹細膩的“工筆畫”,中國與共建國家共同將這份宏偉藍圖繪制成一幅壯麗多姿、精彩紛呈的“絲路畫卷”
結合所學知識,請你概括中國是如何繪制“一帶一路”這幅壯麗畫卷的 (6分)
熱點3：法治護航，愛國有我
十四屆全國人大常委會第六次會議 2023年10月 24 日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這部旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神的法律，共5 章 40 條，包括總則、職責任務、實施措施、支持保障、附則。
制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育、對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進強國建設、民族復興具有十分重大而深遠的意義。
1.《中華人民共和國愛國主義教育法》由全國人大及其常委會審議通過并實施表明了什么
①全國人大及其常委會具有國家立法權
②法律是由國家制定或認可的
③我國堅持全面依法治國/堅持依法治國方略
④我國堅持科學立法，民主立法
⑤我國堅持良法之治
說明“我國出臺愛國主義教育法”的意義
①有利于填補我國在愛國主義教育方面的法律空白,以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育
②有利于增強青少年的愛國意識，激發愛國熱情與責任感
③有利于傳承和弘揚民族精神，凝聚人民力量，為中華民族偉大復興提供強大的精神動力
④有利于傳承和弘揚中華優秀傳統美德，促進國家精神文明建設
⑤有利于提高國民素質和道德水平，推動社會和諧穩定發展
例1：《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起施行。摘錄法條如下:第八條，愛國主義教育應當堅持傳承和發展中華優秀傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀,推進中國特色社會主義文化建設,堅定文化自信,建設中華民族現代文明。第十五條 國家將愛國主義教育納入國民教育體系。各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程,辦好、講好思想政治理論課,并將愛國主義教育內容融入各類學科和教材中。
第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神,自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為:
(一)侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為;
(二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神;……
第三十八條，教育、文化和旅游、退役軍人事務、新聞出版、廣播電視、電影、網信、文物等部門應當按照法定職責,對違反本法第三十七條規定的行為及時子以制止,造成不良社會影響的,應當責令及時消除影響,并依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。構成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰；構成犯罪的,依法追究刑事責任。
（1）《愛國主義教育法》是我國科學立法的體現，請結合材料與所學知識談談你對這句話的理解。
法治要求實行良法之治，科學立法是良法的體現。
（2）全面依法治國必須堅持厲行法治，請運用厲行法治的相關知識談談如何貫徹落實《愛國主義教育法》。
例2.2024年1月1日《中華人民共和國愛國主義教育法》開始施行。學校作為愛國主義教育的主陣地,擔負著重要的職責和使命。該法要求各級各類學校應當將課堂教學與課外實踐和體驗相結合,把愛國主義教育內容融入校園文化建設和學校各類主題活動,組織學生參觀愛國主義教育基地等場館設施,參加愛國主義教育校外實踐活動，據悉,你校正在舉行“厚植愛國情懷,培育時代新人”的主題實踐活動,請你參與并完成下列任務:
(1)在學習愛國主義教育法的過程中,有同學提出疑問,愛國主義作為民族精神的核心,一直是我們學習的內容,為什么還要專門制定法律呢 請你為他答疑解惑。(4分)
《中華人民共和國愛國主義教育法》第二十六條:各類博物館、紀念館、圖書館、科技館、文化館、美術館、新時代文明實踐中心等,應當充分利用自身資源和優勢,通過宣傳展示、體驗實踐等方式,開展愛國主義教育活動。
(2)學校將組織同學們赴愛國主義教育基地進行研學,請你為學校推薦兩個省內的愛國主義教育基地。(2分)（以河南為例）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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熱點1：新質生產力
（1）什么是新質生產力
新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。新質生產力特點是創新，新質生產力關鍵在質優，新質生產力本質是先進生產力。
三個特征：
①高科技:以創新為第一動力,形成高科技的生產力
②高效能:以戰略性新興產業和未來產業為主要載體,形成高效能的生產力
③高質量:以新供給與新需求高水平動態平衡為落腳點,形成高質量的生產力
新發展理念:創新、協調、綠色、開放、共享
①創新發展注重的是解決發展動力問題
②協調發展注重的是解決發展不平衡問題
③綠色發展注重的是解決人與自然和諧問題
④開放發展注重的是解決發展內外聯動問題
⑤共享發展注重的是解決社會公平正義問題
（2）為什么要發展新質生產力
①發展新質生產力是推動高量發展的內在要求和重要著力點，必須推動新質生產力加快發展
②發展新質生產力是是我國順應新技術革命和產業變革趨勢的必然選擇
③我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，經濟已經由高速增長階段轉向高質量發展階段，面臨新問題，新挑戰。
④高質量發展是全面建設社會主義現代化的首要任務;
⑤我國推進高質量發展還有許多的瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。
⑥創新的重要性
⑦當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭，歸根結底是教育的競爭、人才的競爭。
⑧有利于促進經濟結構優化升級，培育新的經濟增長點;
⑨有利于增強我國的科技實力和綜合國力，推進高質量發展;
⑩有利于保護環境，走綠色發展道路，實現可持續發展。
（3）如何發展新質生產力
①轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系
②科技創新是發展新質生產力的核心要素，要深入實施科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略
③把提升發展質量放在首位;積極尋求新的經濟增長點。
④新質生產力就是綠色生產力，要牢固樹立和踐行踐行綠水青山就是金山銀山，堅定不移走綠色發展道路
⑤貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念;
⑥推動構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局
例：“新質生產力”是2024年全國兩會的焦點之一，也是當下的熱詞。某班時政學習小組的同學圍繞“新質生產力”這個話題，開展了學習活動。
材料一：新質生產力的論斷。同學們搜集了新質生產力的如下論斷：
2023年9月8日，習近平總書記在黑龍江省考察時指出：“整合科技創新資源，引領發展戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力。”
2023年12月11日，中央經濟工作會議指出：要以科技創新推動產業創新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業、新模式、新動能，發展新質生產力。
2024年3月5日，國務院總理在政府工作報告中強調：“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”。
材料二：新質生產力的內涵。同學們通過思維導圖的形式展示新質生產力的部分內涵：
新質生產力是創新起主導作用、符合新發展理念的先進生產力質態。
（1）材料一中的論斷蘊含了哪些道理。（8分）
①國家重視加快發展和形成新質生產力。
②創新是引領發展的第一動力，發展新質生產力離不開科技創新。
③發展新質生產力要推動產業創新，推進現代化產業體系建設。
④我國重視科技創新，建設科技創新強國。
（2）結合上述材料，分析我國加快發展新質生產力的重要意義。（8分）
①新質生產力中創新起主導作用，加快發展新質生產力有利于提高創新水平，促進經濟社會發展。
②新質生產力具有高科技、高效能、高質量特征，有利于發展和利用科技成果，提高生產效率和發展質量。
③新質生產力擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，有利于我國經濟更加牢固地由高速增長轉向高質量發展。
④新質生產力符合新發展理念，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，有利于實現中華民族永續發展。
發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”被列為2024年政府工作十項任務之首。閱讀材料，分析回答問題
材料一：四川省統計局發布的2023年上半年GDP總量統計數據顯示,按不變價格計算四川省 2023 年上半年 GDP 總量實際增長 5.5%，與全國增速相當。其中，成都市 GDP 總量高達 10705.49 億元，在四川省內排第一，為第一檔。綿陽市、宜賓市分別排名第二、第三,為第二檔。德陽市、南充市、瀘州市、達州市、樂山市、涼山彝族自治州分別排名第四至第九名，為第三檔。內江市、自貢市、眉山市、遂寧市、廣安市、攀枝花市、廣元市分別排名第十至第十六名，為第四檔。資陽市、雅安市、巴中市、甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州分別排名第十七至第二十一名，為第五檔。
結合材料，運用所學知識，解讀“一省五檔”現象的意涵并分析說明我國社會主要矛盾解決的根本途徑。
①四川省經濟社會整體發展勢頭良好、層級多樣，且各地市州發展水平差異性較大;這種區域發展不充分、不平衡的事實體現了我國現階段社會主要矛盾。
②解決我國社會主要矛盾，其根本途徑是實現高質量發展，不斷解放和發展生產力，尤其是發展新質生產力;必須長期依靠人民力量，以人民為中心，踐行新發展理念，實現全面協調可持續發展。
材料二： 截止 2024年3月，成都市啟動5個重大科技基礎設施建設，首批4家天府實驗室實體化運行，新增國家級科技創新平臺 7家、總數增至 146 家;出臺科技成果轉化 28條政策措施，全社會研發經費投入增長 16%，國家高新技術企業突破 1.3萬家;“蓉漂人才矩陣”行動深入開展，新增科技領軍人才982人，新落戶青年人才69萬人，連續5年獲評“中國最佳引才城市”
結合材料和所學知識，說明成都市采取的上述措施對發展新質生產力的重要意義。
①注重重大科技基礎設施和科技創新平臺建設，助推創新能力提升，為新質生產力的發展提供客觀條件。
②推動科技成果轉化，增加科技研發投入，發揮企業主體作用，為新質生產力發展注入新的活力。
③重視科技人才隊伍建設，為新質生產力發展提供人才支撐。
熱點2：第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇
材料:2023年10月18日,第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式在北京舉行中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席開幕式并發表題為《建設開放包容互聯互通、共同發展的世界》的主旨演講。習近平指出。10年來“一帶一路”合作從亞歐大陸延伸到非洲和拉美,150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件,舉辦3屆“一帶一路”國際合作高峰論壇,成立了20 多個專業領域多邊合作平臺。人類是相互依存的命運共同體。世界好,中國才會好;中國好,世界會更好。和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉。金熱點鏈接--匯總同類熱點
鏈接1:共建“一帶一路”倡議十周年紀錄片《通向繁榮之路》
鏈接2:《共建“一帶一路”:構建人類命運共同體的重大實踐》白皮書
鏈接3:共建“一帶一路”系列藍皮書對外發布
鏈接4:共建“一帶一路”未來十年發展展望發布
“一帶一路”指什么？
絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路。
2.舉辦第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇說明了什么
(1)我國堅持對外開放的基本國策。
(2)中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國
(3)和平與發展是當今時代主題。
(4)和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁。
(5)經濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發展趨勢
(6)中國是一個和平、合作、負責任的大國,在國際社會發揮著越來越重要的作用
(7)我國堅持合作共贏理念，積極構建人類命運共同體
(8)中國是維護世界和平、推動世界經濟發展的重要力量。
(9)中國重視與相關國家和地區合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
(10)中國發展為世界各國提供了更廣闊的市場，更充足的資本，中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果
(11)中國遵循共商共建共享的原則。
(12)中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
3.習近平指出:“我們深刻認識到,人類是相互依存的命運共同體。世界好,中國才會好;中國好,世界會更好。”這體現了教材中的哪些觀點
(1)中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國。
(2)當今世界,各國相互聯系,、相互依存的程度空前加深,越來越成為你中有我、我中有
你的命運共同體。
當今世界是一個開放的世界、一個發展的世界、一個緊密聯系的世界。
采取共同行動,承擔共同責任,構建人類命運共同體,應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
4.中國首倡的“一帶一路”為什么能得到國際社會的響應
(1)中國的影響力和感召力日益提高,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用
(2)中國的和平發展給其他國家帶來機遇,有助于世界的發展。
(3)當今世界是一個開放、發展、緊密聯系的世界,共建“一帶一路”符合經濟全球化的發展趨勢。
5.青少年應如何為實施“一帶一路”作出貢獻
(1)樹立平等、開放、參與的國際意識,積極了解絲綢之路經濟帶和21 世紀海上絲綢之路的相關知識,為“一帶一路”建設做好宣傳工作。
(2)積極宣傳建設“一帶一路”的意義,尊重文化的多樣性和豐富性。
(3)努力學習,掌握科學文化知識,為將來投入到“一帶一路"建設打好文化基礎。
(4)增強憂患意識,尊重不同國家和地區的文化差異。
(5)積極同世界各國人民友好交往,為“一帶一路”建設獻計獻策。
例1：近代以來，從被動打開國門到主動對外開放，中華民族經歷了從屈辱落后到日益走向偉大復興的滄桑巨變。當前，中國已形成完備的工業體系、有效的市場體系和高水平的開放體系，成為140多個國家和地區的主要貿易伙伴，是全球最具吸引力的外國投資目的地之一。中國經濟與世界經濟深度融合，中國智慧、中國方案在世界舞臺上大放光彩。2023年是共建“一帶一路倡議提出十周年。作為構建人類命運共同體的生動實踐,共建“一帶一路”以重大基礎設施投資為重點，發揮中國技術、中國標準優勢，為沿線發展中國家建成致富路、連心橋、發展港，也為國家間經貿合作注入強勁動能。
（1）解讀上圖中的經濟信息。
(1)我國對“一帶一路”沿線國家貨物進出口總額逐年增加。占全年貨物進出口總額的比重總體是上漲態勢。我國對“一帶路”沿線國家非金融類直接投資總體是上漲態勢，占全年對外非金融類直接投資的比重逐年提高。我國與“一帶一路”沿線國家的經濟聯系日益緊密。
（2）結合材料,闡述如何借助“一帶一路”國際合作平臺建設更高水平的開放型經濟。
①繼續堅持對外開放基本國策,完善開放型經濟體制,更加主動地參與和推動經濟全球化進程
②轉變對外經濟發展方式，拓展對外貿易,創新對外投資方式,加快培育國際經濟合作和競爭新優勢。
③遵循共商共建共享原則，繼續積極推進“帶一路”框架下的國際交流合作,形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。
④增強國內國際兩個市場兩種資源聯動效應，提高現代化經濟體系國際競爭力。
例2：(6分)2023年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。十年來,“一帶一路”順應時代要求和各國加快發展的愿望,取得了實打實、沉甸甸的豐碩成果:中國與“一帶一路”共建國家的累計雙向投資超過3800億美元,為共建國家創造42萬個工作崗位,讓近4000萬人擺脫貧困;建設并投入使用中老鐵路、雅萬高鐵、匈塞鐵路等一批標志性項目,架起沿線國家間互聯互通的橋梁;“深挖水井”“安裝路燈”等一批“小而美”的民生工程,切實改善了當地民眾生活條件;菌草技術在“一帶一路”沿線國家應用,已成為沿線眾多發展中國家民眾的“致富草”“幸福草”………從謀篇布局的“大寫意”到精謹細膩的“工筆畫”,中國與共建國家共同將這份宏偉藍圖繪制成一幅壯麗多姿、精彩紛呈的“絲路畫卷”
結合所學知識,請你概括中國是如何繪制“一帶一路”這幅壯麗畫卷的 (6分)
①中國發揮負責任大國作用,遵循共商共建共享原則,為一帶一路建設提出中國方案,貢獻中國智慧。
②中國堅持合作共贏理念,與“一帶一路”共建國家共享發展成果,讓發展的成果惠及各個國家。
③中國推動構建人類命運共同體,與一帶一路共建國攜手促發展,致力于共同建設一個繁榮的世界。
④中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機，等等。
熱點3：法治護航，愛國有我
十四屆全國人大常委會第六次會議 2023年10月 24 日表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這部旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神的法律，共5 章 40 條，包括總則、職責任務、實施措施、支持保障、附則。
制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育、對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進強國建設、民族復興具有十分重大而深遠的意義。
1.《中華人民共和國愛國主義教育法》由全國人大及其常委會審議通過并實施表明了什么
①全國人大及其常委會具有國家立法權
②法律是由國家制定或認可的
③我國堅持全面依法治國/堅持依法治國方略
④我國堅持科學立法，民主立法
⑤我國堅持良法之治
說明“我國出臺愛國主義教育法”的意義
①有利于填補我國在愛國主義教育方面的法律空白,以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育
②有利于增強青少年的愛國意識，激發愛國熱情與責任感
③有利于傳承和弘揚民族精神，凝聚人民力量，為中華民族偉大復興提供強大的精神動力
④有利于傳承和弘揚中華優秀傳統美德，促進國家精神文明建設
⑤有利于提高國民素質和道德水平，推動社會和諧穩定發展
例1：《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起施行。摘錄法條如下:第八條，愛國主義教育應當堅持傳承和發展中華優秀傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀,推進中國特色社會主義文化建設,堅定文化自信,建設中華民族現代文明。第十五條 國家將愛國主義教育納入國民教育體系。各級各類學校應當將愛國主義教育貫穿學校教育全過程,辦好、講好思想政治理論課,并將愛國主義教育內容融入各類學科和教材中。
第三十七條 任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神,自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得有下列行為:
(一)侮辱國旗、國歌、國徽或者其他有損國旗、國歌、國徽尊嚴的行為;
(二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神;……
第三十八條，教育、文化和旅游、退役軍人事務、新聞出版、廣播電視、電影、網信、文物等部門應當按照法定職責,對違反本法第三十七條規定的行為及時子以制止,造成不良社會影響的,應當責令及時消除影響,并依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。構成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰；構成犯罪的,依法追究刑事責任。
（1）《愛國主義教育法》是我國科學立法的體現，請結合材料與所學知識談談你對這句話的理解。
法治要求實行良法之治，科學立法是良法的體現。
①《愛國主義教育法》堅持愛國主義與中華優秀傳統文化緊密結合，弘揚社會主義核心價值觀，反映最廣大人們群眾意志和利益，堅定文化自信
②遵循愛國主義教育的特點和規律，將愛國主義納入國民教育體系，發揮教育作用，反映社
會發展規律。
③《愛國主義教育法》規定公民有第 37條法律行為的承擔法律責任，維護國家利益，教育引導公民自覺履行法定義務，符合公平正義要求。
（2）全面依法治國必須堅持厲行法治，請運用厲行法治的相關知識談談如何貫徹落實《愛國主義教育法》。
①堅持厲行法治，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法
②全體公民都要增強尊法學法守法用法意識，自覺培養愛國主義情懷;
③加強《愛國主義教育法》宣傳，共同營造法治文化環境;
④需要共同發揮法律和道德的作用，將落實《愛國主義教育法》和踐行社會主義核心價值觀
例2.2024年1月1日《中華人民共和國愛國主義教育法》開始施行。學校作為愛國主義教育的主陣地,擔負著重要的職責和使命。該法要求各級各類學校應當將課堂教學與課外實踐和體驗相結合,把愛國主義教育內容融入校園文化建設和學校各類主題活動,組織學生參觀愛國主義教育基地等場館設施,參加愛國主義教育校外實踐活動，據悉,你校正在舉行“厚植愛國情懷,培育時代新人”的主題實踐活動,請你參與并完成下列任務:
(1)在學習愛國主義教育法的過程中,有同學提出疑問,愛國主義作為民族精神的核心,一直是我們學習的內容,為什么還要專門制定法律呢 請你為他答疑解惑。(4分)
①制定愛國主義教育法旨在加強新時代愛國主義教育
②為傳承和弘揚愛國主義精神提供法治保障;
③為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興提供強大精神動力;
④為弘揚和傳承中華優秀傳統文化提供有力支撐;
⑤為維護國家安全、榮譽和利益奠定堅實基礎。
《中華人民共和國愛國主義教育法》第二十六條:各類博物館、紀念館、圖書館、科技館、文化館、美術館、新時代文明實踐中心等,應當充分利用自身資源和優勢,通過宣傳展示、體驗實踐等方式,開展愛國主義教育活動。
(2)學校將組織同學們赴愛國主義教育基地進行研學,請你為學校推薦兩個省內的愛國主義教育基地。(2分)（以河南為例）
鄭州二七紀念館:林州紅旗渠紀念館:河南博物院;蘭考焦裕祿烈士陵園等。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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