資源簡(jiǎn)介

5.碘是人體甲狀腺激素的重要成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.碘是人體必須的微量元素 B.碘原子質(zhì)子數(shù)為53
C.碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9 D.碘的原子結(jié)構(gòu)中X的數(shù)值是8
6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.驗(yàn)滿二氧化碳 B.轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿 C.氫氣的驗(yàn)純 D.測(cè)定溶液pH
7.運(yùn)輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應(yīng)張貼的標(biāo)志是( )
A.腐蝕品 B.有毒品 C.爆炸品 D.易燃固體
8.下列推理正確的是( )
A.有機(jī)物是含有碳元素的化合物，則含有碳元素的化合物一定都是有機(jī)物
B.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.燃燒都伴隨著發(fā)光放熱，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定屬于燃燒
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
9.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( )
A.食品充氮?dú)夥栏?B.氧氣用作燃料 C.炭黑用作干電池的電極 D.用白醋除水垢
10.如圖所示為鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后溶液pH變化情況，下列敘述正確的是( )
A.圖一：燒杯中溶液為稀鹽酸
B.圖二c點(diǎn)：溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和稀鹽酸
C.圖二b點(diǎn)：氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D.圖二a點(diǎn)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
11.下列應(yīng)用、對(duì)應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.稀鹽酸除鐵銹： 復(fù)分解反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣： 置換反應(yīng)
C.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳： 復(fù)分解反應(yīng)
D.煤爐上方的藍(lán)色火焰： 氧化反應(yīng)
理化綜合試卷 第2頁(yè) (共12頁(yè))
12.區(qū)分下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 物 質(zhì) 方 法
A 氮?dú)夂脱鯕?帶火星的木條
B 黃銅片和銅片 取樣， 滴加稀鹽酸
C 聚乙烯和聚氯乙烯 取樣， 點(diǎn)燃， 聞氣味
D 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 取樣，滴加酚酞溶液
13.右圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲中混有少量乙時(shí)，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
B.20℃時(shí)，甲、乙溶解度相等，兩飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為40%
C.取30℃時(shí)的甲、乙飽和溶液，蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出乙比甲質(zhì)量多
D.將20℃的甲、乙飽和溶液升溫至30℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是( )
選項(xiàng) 物 質(zhì) 雜 質(zhì) 試劑及操作方法
A MnO KMnO 加 熱
B 硫酸鎂溶液 稀硫酸 適量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾，洗滌， 干燥
C Cu C 在空氣中充分灼燒
D CO CO 通過(guò)灼熱氧化銅
15.鋅是人體必需的微量元素，市售某葡萄糖酸鋅(相對(duì)分子質(zhì)量為455)口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好療效。標(biāo)簽如圖，下列敘述正確的是( )
①葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為12：22：14：1
②葡萄糖酸鋅口服液中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
③用16.1mg硫酸鋅代替45.5mg葡萄糖酸鋅，可以起到同等的補(bǔ)鋅效果
④若每人每天需要從口服液中補(bǔ)充13mg鋅元素，則需要每天服用2支該口服液
A.①④ B.①③④ C.②③④ D.③④
16.以下實(shí)驗(yàn)操作符合要求的是( )
17.哈爾濱一年四季美景如畫，下面四幅圖中屬于凝華現(xiàn)象的是( )
理化綜合試卷 第3頁(yè)(共12頁(yè))
18.下面應(yīng)用與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是( )
19.如圖，在光屏上得到了清晰的像，P是2倍焦距處，以下說(shuō)法正確的是( )
A.為使像移到光屏中心，只需將燭焰向下移動(dòng)
B.此時(shí)成像規(guī)律是電影放映機(jī)成像原理
C.燭焰移到B點(diǎn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到像
D.成實(shí)像時(shí)，在光屏上發(fā)生鏡面反射
20.小東對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是( )
A.甲：音響播放樂(lè)曲，看到火焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有能量
B.乙：撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)
C.丙：用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同
D.?。涸肼晱?qiáng)度顯示儀可以消除噪聲
21.如圖所示的“吸引”現(xiàn)象中，由大氣壓強(qiáng)引起的是( )
22.在小東的筆記上，記錄了下面的內(nèi)容，不正確的是( )
A.①古人利用滾動(dòng)而不是滑動(dòng)搬運(yùn)巨石，利用滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦
B.②小東和小紅勻速豎直向上提起水桶，此時(shí)桶受平衡力作用
C.③裝水的瓶子保持靜止時(shí)，瓶子受到的重力與它受到的摩擦力平衡
D.④增大鞋底的粗糙程度，是為了增大人走路時(shí)，鞋與地面的有益摩擦
理化綜合試卷 第4頁(yè) (共12頁(yè))
(2)近日， “氫能巴士”亮相哈洽會(huì)。氫能巴士動(dòng)力來(lái)源于氫氧燃料電池，運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是：① 轉(zhuǎn)化為② 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。與傳統(tǒng)巴士相比，氫能巴士不會(huì)向空氣中排放③ (填化學(xué)式)氣體，空氣質(zhì)量將得到進(jìn)一步改善。
(3)北大荒——中國(guó)糧都。北方高寒地區(qū)種植水稻需要適量施加的化肥是① (填化學(xué)式)。氮肥能夠使作物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，施用銨態(tài)氮肥時(shí)，不能與堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)生成② ，降低肥效。
29.(6分)金屬材料在人類文明的發(fā)展中起著重要作用，古代冶金技術(shù)彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。請(qǐng)回答問(wèn)題：
(1)戰(zhàn)國(guó)《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》提到，早期采金技術(shù)均是“沙里淘金”，這說(shuō)明金在自然界中主要以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)明代宋應(yīng)星所著的《天工開(kāi)物》一書(shū)中介紹了“火法煉鋅”：把菱鋅礦 和煤炭餅裝入煉鋅罐(如圖所示)，泥封， “其底鋪薪，發(fā)火煅紅”， “冷定毀罐取出”。反應(yīng)區(qū)中煤炭中的碳與氧化鋅發(fā)生反應(yīng)： 碳奪去氧化鋅中的氧，生成了二氧化碳，體現(xiàn)了氧化鋅的① 性。發(fā)生的總反應(yīng)方程式為： 其中X的化學(xué)式為② 。等到“冷定”后才能“毀罐”取鋅，其原因是③ ；
(3)北宋沈括所著的《夢(mèng)溪筆談》中記載了“濕法煉銅”，即在硫酸銅溶液中加入鐵，可得到銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為① ，反應(yīng)后鐵元素的化合價(jià)為② 。
30.(4分)在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)根據(jù)下列變化的微觀模擬圖回答問(wèn)題：
(1)變化②中應(yīng)該補(bǔ)充的粒子圖形是 (填A(yù)或B)；
A 8 B
(2)從微觀角度說(shuō)出變化①與變化②的本質(zhì)區(qū)別是 ；
(3)變化③發(fā)生改變的粒子是 (填粒子符號(hào))；
(4)由上述三個(gè)變化可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 。
31.(4分)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康目煞譃椋禾骄课镔|(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、探究物質(zhì)含量的實(shí)驗(yàn)等，據(jù)此可將實(shí)驗(yàn)C與① (填字母)歸為一類，分類依據(jù)是② ；
理化綜合試卷 第6頁(yè) (共12頁(yè))
相同圖 數(shù)的值 藥石灰水 呼出的氣 空氣
A B C
(2)已知，金屬鉀鈣鈉與鹽溶液混合時(shí)，沒(méi)有置換鹽中的金屬，而是先與鹽溶液中的溶劑水發(fā)生反應(yīng)，置換出水中的氫，同時(shí)生成一種堿。若將鉀加入硫酸銅溶液中，先發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為① ，接下來(lái)，還會(huì)發(fā)生② (填基本反應(yīng)類型)。
32.(6分)同學(xué)們想利用下列實(shí)驗(yàn)裝置選擇適當(dāng)?shù)乃幤吠瓿裳鯕?、二氧化碳制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：
Ⅰ.氧氣的制取與性質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
(2)用裝置A制氧氣的部分實(shí)驗(yàn)操作如下，正確的實(shí)驗(yàn)步驟為 (填字母)；
a.檢查裝置氣密性 b.裝入少量固體藥品并在試管口放棉花固定在鐵架臺(tái)上
c.將導(dǎo)管移出水面d.氣泡連續(xù)并比較均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集
e.集氣瓶裝滿水 f.給試管加熱 g.熄滅酒精燈
(3)收集氧氣后，在H中做硫燃燒實(shí)驗(yàn)，將集氣瓶中的水換成 溶液吸收效果會(huì)更好；
Ⅱ.二氧化碳的制取與性質(zhì)
(4)儀器a的名稱① 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置是② (填字母)，反應(yīng)過(guò)程中，發(fā)生裝置內(nèi)氣體③ ，壓強(qiáng)④ ，使得裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，二氧化碳?xì)怏w排出；
(5)若用F裝置收集二氧化碳，瓶?jī)?nèi)空氣應(yīng)從導(dǎo)管的 (填字母)端排出；
(6)向G裝置中通入適量二氧化碳，除了觀察到液面下導(dǎo)管口冒氣泡外，還能觀察到 。
33.(4分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中C俗稱純堿,F為黑色固體，控制A的排放量是解決全球氣候變暖的關(guān)鍵，D、F屬于同一類物質(zhì)。 “一”相連的兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)， “→”表示一種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。 (有些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，圖中并沒(méi)有畫出所有物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)請(qǐng)回答問(wèn)題：
(1)F的化學(xué)式為 ;
(2) A——B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
理化綜合試卷 第7頁(yè) (共12頁(yè))
(3)D物質(zhì)的一種用途 ;
(4)從物質(zhì)分類的角度看，E可能是 。
34.(5分)化學(xué)小組在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)：某工廠向河水中排放了酸性廢液。同學(xué)們及時(shí)上報(bào)情況，有關(guān)部門勒令禁止了其行為。為測(cè)定廢液中硫酸的含量(假設(shè)該廢液中除硫酸外不含其它酸性物質(zhì)，其它成分不參加反應(yīng))，小組同學(xué)取該廢液200g進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
(2)根據(jù)已知條件列出求解生成鹽的質(zhì)量(x)的比例式 ；
(3)廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；
(4)若中和10t上述廢液，需要含雜質(zhì)26%的熟石灰的質(zhì)量為 t；
(5)若將10t上述廢液中的硫酸全部提取出來(lái)，與氨氣反應(yīng)制備硫酸銨[反應(yīng)的化學(xué)方程式: 則可生產(chǎn)硫酸銨的質(zhì)量為 。
35.(6分)學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)后，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與。
A
碳酸鈉溶液 氧化鋇溶液
濾渣
過(guò)濾
稀硫酸 4
A B 皮液缸
【初步探究】A試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1) ，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2) ;
將B試管中上層清液與A試管中剩余物倒入同一潔凈的廢液缸中，只觀察到產(chǎn)生白色沉淀，則B試管中溶質(zhì)成分為(3) (填化學(xué)式)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】濾液中除了一定含有和(4) (填離子符號(hào))外，還可能含有哪些離子
【猜想與假設(shè)】猜想一： 猜想二： 猜想三：
【分析與評(píng)價(jià)】經(jīng)分析可知， (5)猜想 一定錯(cuò)誤；
【深入探究】小明同學(xué)取濾液少許于試管中，滴加氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論一：猜想三正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)論二：A試管中的溶質(zhì)為
【表達(dá)與交流】小明同學(xué)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論中，正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(6) (填字母)；
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)論一 B.實(shí)驗(yàn)結(jié)論二 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論一和實(shí)驗(yàn)結(jié)論二
【拓展與提升】滴加氫氧化鋇溶液時(shí)，濾液中離子數(shù)目變化情況如圖所示，下列判斷正確的是(7) (填字母): A.①表示的是 或 B.②表示的一定是
理化綜合試卷 第8頁(yè) (共12頁(yè))
【總結(jié)與歸納】通過(guò)上述探究可知，驗(yàn)證出了實(shí)驗(yàn)最終所得溶液中的離子成分后，不一定能推出上一步反應(yīng)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)所得溶液的(8) ，還需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)本身綜合考慮，具體分析或繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
三、非選擇題 (36—51題 共46分 g取10N/kg)
36.手機(jī)是現(xiàn)代生活或工作中通信重要設(shè)備。手機(jī)通話是利用 (選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞信息的，通話中利用聲音的 來(lái)分辨是哪位熟悉的人。
37.哈爾濱的初夏，丁香花盛開(kāi)，芳香四溢，這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的 現(xiàn)象；若以走過(guò)花叢的行人為參照物，丁香樹(shù)是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。
38.如圖，用手壓課本并抽出直尺，手對(duì)書(shū)的壓力和書(shū)對(duì)手支持力是一對(duì) (選填“平衡”或“相互作用”)力，當(dāng)手壓課本的力越大時(shí)，抽出直尺需要的力就越大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。
39.如圖甲，小東用一個(gè)凸透鏡觀察洗手液的商標(biāo)，根據(jù)成像情況可知物距u與焦距f的關(guān)系為 ；如圖乙的成像原理可應(yīng)用于 。 (選填“照相機(jī)”或“放大鏡”)
40.如圖，城市清潔車在水平路面上勻速行駛，在清掃垃圾過(guò)程中，能把路面上的垃圾直接裝入車廂，不計(jì)燃油質(zhì)量變化，清潔車總的機(jī)械能 。汽車在剎車過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面和輪胎的 。
41.太陽(yáng)能是清潔能源，某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水從10℃升高 則這些水吸收的熱量是 J，相當(dāng)于完全燃燒 m 的天然氣放出的熱量。
42.小東利用彈簧測(cè)力計(jì)、裝水的燒杯，驗(yàn)證“鐵球受浮力”。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙、丙：比較 圖中信息，能證明鐵球受浮力；丙圖中鐵球受到浮力大小為 N。
43.如圖，額定功率為5W的LED燈與60W的白熾燈，白熾燈選用“鎢”金屬做燈絲，是因?yàn)槠? (選填①比熱容大；②熔點(diǎn)高；③電阻小)；兩燈正常工作時(shí)，相等時(shí)間
理化綜合試卷 第9頁(yè) (共12頁(yè))
49.小東探究“杠桿的平衡條件”。
(不計(jì)轉(zhuǎn)軸與桿的摩擦，每個(gè)鉤碼0.5N，每小格1cm)
(1)掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置，為了使杠桿在水平位置靜止平衡，應(yīng)將平衡螺絲向 調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，改變兩端懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，如圖乙使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量 大小。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù) 動(dòng)力F /N 動(dòng)力臂1L /cm 動(dòng)力F /N 動(dòng)力臂L /cm 杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)情況
1 2 3.0 1 6.0 水平靜止
2 1 4.0 1.5 3.0 右端下降
3 1.5 2.0 3 1.0 水平靜止
4 2 2.0 3 1.0 左端下降
①分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： (表達(dá)式表示)；
②分析數(shù)據(jù)可知杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)情況是由“力和力臂的乘積”決定的。掛鉤碼前，調(diào)節(jié)平衡螺絲使杠桿在水平位置平衡，主要是排除杠桿自重對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明是怎樣實(shí)現(xiàn)的。
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼配合進(jìn)行探究，得出杠桿平衡條件更具有普遍性，在如圖丙中，用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)在 處(選填“A”、“B”或“C”)用豎直向上且大小為 N的力拉杠桿，可以使其在水平位置平衡。
50.小東用下面電路，測(cè)量Rx的電阻。電源電壓恒為4V。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25| 0.30|
電壓/V 10 1.5 20 2.5 3.0
電阻Rx/Ω|
(1)實(shí)驗(yàn)原理 。
(2)實(shí)驗(yàn)中把收集的數(shù)據(jù)填入表格中。在完成第3次實(shí)驗(yàn)后，要獲取第4次數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 移動(dòng)；測(cè)量5組數(shù)據(jù)的目的是 ，計(jì)算得出
理化綜合試卷 第11頁(yè) (共12頁(yè))
(3)小東根據(jù)表中數(shù)據(jù)和題中信息，畫出了電路總功率和定值電阻功率與電流的P-1關(guān)系圖象。結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和上述信息分析發(fā)現(xiàn)：的電功率變化規(guī)律是 .滑動(dòng)變阻器的功率變化的規(guī)律 。
51.某款油電混合動(dòng)力小汽車，具有省油、能量利用率高等特點(diǎn)，其相關(guān)信息如下表。
驅(qū)動(dòng)模式 純電動(dòng) 啟動(dòng)、低速
油電混動(dòng) 中速
純?nèi)加?高速
汽車質(zhì)量 1200kg
車輪與地面總接觸面積 0.096m
該車以“中速”勻速行駛150km，用時(shí)2.5小時(shí)，消耗汽油7kg。行駛過(guò)程中，內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供動(dòng)力，又向蓄電池充電，同時(shí)蓄電池又將部分能量通過(guò)電動(dòng)機(jī)向車輪輸送，此時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同驅(qū)動(dòng)車輛前進(jìn)。
(1) 該車行駛時(shí)“中速”是多少km/h
(2)該車空載靜止時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少
(3)在水平道路“中速”勻速行駛過(guò)程中：
①若牽引力為1000 N，牽引力做的功是多少焦耳
②假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的一半轉(zhuǎn)化為牽引力做功和給蓄電池充電，此過(guò)程最終使蓄電池增加了多少能量E (忽略蓄電池和電動(dòng)機(jī)的熱損失.
理化綜合試卷 第12頁(yè) (共12頁(yè))

展開(kāi)更多......

收起↑