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科學五年級下冊教科版1.溫度與水的變化 課件(共15張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學五年級下冊教科版1.溫度與水的變化 課件(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
熱水
冰塊
慢慢熱起來
變得越來越冷
熱量在轉移,手的溫度發生變化。
第四單元:熱
一種可以發生轉移的能量。
一、聚 焦
圖片中的水是以什么形態存在的?
固 態
液 態
氣 態
水的這些形態會發生變化嗎?
溫 度
二、探 索
1、水的形態變化與溫度之間的關系

(液 態)

水蒸氣
(固 態)
(氣 態)
100℃時開始沸騰
0℃時開始結冰
水結冰的溫度和水沸騰的溫度是多少?
二、探 索
1、水的形態變化與溫度之間的關系
水的形態和溫度變化之間有什么關系?
水加熱后溫度上升,達到100 ℃時水沸騰,同時產生大量的水蒸氣;
水散熱后溫度下降,降至0 ℃時水凝固變成冰。
怎樣設計實驗來驗證我們的假設呢?
二、探 索
2、觀察水加熱時的變化
燒 杯
石棉網
三角架
酒精燈
使燒杯
受熱均勻
加熱
溫度計
二、探 索
2、觀察水加熱時的變化
水晶夾
固定溫度計
實驗步驟
準 備
安裝實驗裝置。
加入少量熱水,點燃酒精燈。
撤走酒精燈,測量水的溫度變化并記錄水形態的變化。
點燃酒精燈,觀測、記錄水和溫度的變化。
加水少于二分之一,以免水在沸騰時候飛濺出來
開 始
測量并記錄溫度變化。
加熱中
沸騰后
再次
加熱
溫馨提示
火柴點燃,燈帽蓋滅,不對點,不嘴吹。
撤走和移入酒精燈時注意安全。
溫度計玻璃泡不觸碰容器底與壁,讀數時視線與溫度計液面持平
做實驗時注意安全,謹防燙傷!
二、探 索
2、觀察水加熱時的變化
活動手冊第10頁表1
我的發現
水在吸收熱量后,溫度上升,形態發生變化。
被加熱至沸騰的過程中
停止加熱時
繼續加熱時
水沸騰時
三、研 討
1、水發生了什么變化?
(1)水在被持續加熱過程中,溫度發生了怎樣的變化?
停止加熱后,溫度發生了怎樣的變化?
(2)除了溫度水還發生了什么變化?
加熱過程中:水的溫度不斷升高,直至沸騰;
停止加熱后:水停止沸騰,溫度下降。
水的形態發生了變化,沸騰時水劇烈冒泡,產生大量水蒸氣。
三、研 討
1、水的沸騰過程跟什么有關?
(1)撤掉酒精燈后,水的溫度還在100℃,卻不再沸騰了;再次加熱,水又沸騰了,說明水沸騰的現象跟什么有關?
(2)當我們給水持續加熱,100℃后水沸騰了,水的形態開始發生變化,這又是為什么?
與熱量有關。水溫度達到100℃后,只有繼續吸收熱量才會沸騰。
水的形態變化是熱量的變化引起的。水沸騰的時候吸收熱量,就導致了液態水大量變成水蒸氣。
四、拓 展
結 冰
融 化
這個過程是否也存在著熱量的作用?
熱量的變化會讓水的形態發生什么變化呢?
課后用實驗驗證一下吧!
這些是水蒸氣嗎?
這些“白汽”是小水珠,
水蒸氣是無色無味的,肉眼不可見。
水蒸氣
辨 一 辨

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