資源簡介

(共21張PPT)
增加船的載重量
聚 焦
隨著社會的發展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運輸貨物的需要。船的技術是怎樣解決這個問題的呢？
聚焦
船的載重量還可能與什么因素有關呢
學生：“船的載重量可能與底面積的大小有關 ”
學生：“我們可以設計制作不同底面積的船，去檢驗它們的載重量.”
探索
想一想∶今天的科學實驗，我們需要準備哪些實驗材料呢？
探索
同樣大小
同樣形狀
探索
建議大家準備三張長12厘米的正方形鋁箔紙，設計制作成三只底面積不相同的鋁箔船。
探索
學生：我想自己選擇材料的尺寸大小可以嗎？
同樣大小
同樣形狀
探 索
設計不同底面積的鋁箔船
1
2
2
2
2
8
8
3
3
3
3
6
6
4
4
4
4
4
4
（單位：厘米）
船一
船二
船三
探索
溫馨提示：
1、制作鋁箔船的時候，一定要先畫出設計圖，并標好尺寸。
2、在制作鋁箔船的時候數據一定要按照設計圖精確測量。
3、鋁箔船黏貼的地方一定要牢固結實，以免漏水。
4、使用剪刀的時候一定要注意安全。
探 索
制作鋁箔船并計算體積
2
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2
128
36
3
108
16
4
64
探索
溫馨提示:
1、想一想怎樣比較每一只鋁箔船的載重量
2、建議用適當大小的墊圈作為貨物來檢驗鋁箔船的載重量
3、放入墊圈的時候，動作要輕，分布要均勻
4、邊放墊圈邊記錄數量，可以重復幾次檢驗，取放得最多
的一次數值。
探 索
比較載重量
3
64
36
16
2
3
4
128
108
64
30
20
13
觀察實驗：你發現了什么？
相同大小的鋁箔做成的船，底面積越大，容積越大，載重量就越大。
研 討
船的載重量跟什么有關？
船的載重量與船只底面積和容積大小、船的結構等因素有關。
研 討
怎樣提高船的載重量？
相同重量和相同大小的材料，制作的船型底面積越大，容積越大，船的載重量也越大。
研 討
回顧學習過程
猜測
準備實驗材料
設計制作鋁箔船
記錄數據
分析數據得出結論
實驗檢測
拓 展
1、如果鋁箔船里裝的貨物是彈珠，想一想會有什么問題產生？，怎樣解決這個問題？
學生：給船分艙，每個艙里均勻地放上彈珠。
拓 展
2、這是一艘郵輪,為
了滿足讓人們在旅途
中住得更加私密,感
覺更加舒適愉悅的需
求,游輪的結構根據
功能不同進行分艙建
造。
拓 展
請你和你的同學用相同重量的橡皮泥，設計制作一只橡皮泥船，比一比誰的小船載重量大
課后延伸

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