資源簡介 河北省初中畢業生升學文化課模擬考試(2024.6)文科綜合注意事項:1本試卷共8頁,總分120分,考試時間120分鐘。2.答卷前,考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡相應位置上。3.考生務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共23個小題,1-19小題每題2分,20-23小題每題3分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)1.回望2023年,無論是國產大飛機C919完成商業首飛、國家太空實驗室正式運行,還是杭州亞運會、成都大運會成功舉辦,再或是我國糧食產量實現二十連豐一件件足以載入史冊的重大事件,無不折射出中國人民齊心協力、攻堅克難、奮勇拼搏的堅韌豪邁。這說明實現中國夢需要A.堅持文化自信B.提升中國形象C.堅持改革開放D.凝聚中國力量2.右圖是某中學給九年級學生布置的寒假作業清單。完成這些作業有助于同學們①樹立創新意識作業清單②增強勞動意識作業1打掃房間,拆洗床單被平作業2為家人制作一道美食③培養親杜會行為作業3走進養老院為老人讀報④學會尊重他人作業4到社區參加垃圾分類宣傳A①②B.①④C.②③D.③④3.針對聽力障得人士無法撥打“119”的困難,浙江寧波推動“119”消防報暫緊急呼叫系統增設文字報整功能;廣東深圳市探索安裝新型智能過街音響提示裝置,保護視障群體的獨立、安全出行。這些無障礙環境的建設,讓我們感受到)杜會對殘疾人的關愛②同等情況的同等對待③權利公平的立法保障④國家對殘疾人的尊重A.①③B.①④C.②③D②④4.近十年間,全國人大常委會共接收各類報送備案的規范性文件14261件,對發現存在違憲違法問題的規范性文件,督促制定機關及時修改或者廢止,逐步落實有件必備、有備必審、有錯必糾。這表明全國人大常委會①開展合憲性審查②規范行政機關權力行使③解釋憲法和法律④依法履行憲法監督職能A.①③B.①④c②③D.②④各位代表:現在,我代表四務院,向大會報告政府工作,請于電這,并請全國政協委員提出意見。5、在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上,國務院總理李強代表國務院向大會作了政府工作報告。下面是政府工作報告的開篇,據此我們可以獲取的信息有①全國人大具有最高監督權2國務院要對各級人大負賚③政協發揮參政議政的功能④人大代表依法行使質詢權A.①③B.②④C.①②D.③④6.民主是全人類共同價值,同時民主又是歷史的、具體的、發展的,不同國家實現民主的形式是豐高多樣的。與會嘉賓認為,沒有放之四海而皆準的民主模式。只要適合本國國情,能代表廣大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列觀點與此一致的有A.民主形式的選擇決定了國悄B.民主道路的選擇取決于國情C.協商民主是我國的特有形式D.民主要求大多數人當家作主7.醫療機構之間檢查檢驗結果互認、異地就醫“一卡通行”、醫保聯網結算…近年來,京津斑三地醫療資源共享不斷推進,為三地群眾異地工作、養老、就醫帶來新體驗,有效解決了一大批農民工、“侯鳥老人”“那族老人”在以往異地就醫的難題。由此可見這一難題的解決爾的是①制度的創新改革、②科技提供的支撐③經濟的高速發展④民族精神的弘揚A.①②B.②③c.①③D③④8.早晨起來,在小區門口的杜區早餐店點一份熱氣騰騰的早點;中午飯前,到社區便民菜店挑選幾樣新鮮的食材,做一頓豐盛的午餐;晚上閑暇,來社區便民中心領取代收的網購快遞、修理壞了的衣服拉鏈…這一籜場景深刻詮釋著①人民生活的便利②主要矛盾的解決③共享發展的成果④文化建設的成就A.①②B②③C.①③D.②④2023年11月5日,第六屆中國國際進口博覽會在上海市開慕,主題為“新時代,共享未來”。完成9-10題。9.今年的進博會,“老朋友”熱情不減,約200家企業連續6年簽約參展;“新朋友”不斷加入,11個國家首次參加國家展,34個國家首次線下參加國家展;超過3400家參展商和近41萬名專業觀眾注冊報名,世界500強和行業龍頭企業數盤創歷年新高。從國際形勢來看,這一景象的出現得益于①經濟全球化的趨勢②和平與發展的主題③國際新秩序的形成④我國深化改革開放A①②B.①③C.②④D.③④10.2018年以來,進博會成功舉辦六屈,依托中國大市場優勢,發揮國際采購、投資促進、人文交流、開放合作平臺功能,對加快構建新發展格局和推動世泉經濟發展作出了積極貢獻。這最適宜說明A.全球經濟競爭日益微烈B.中國積極作為有擔當C.中國維護世界和平大局D.人類是個命運共同體11.《泰晤士報》報道:“太后進屋一把抓住康格夫人(美國公使夫人)的手,好幾分鐘沒有放開。她渾身顫抖,加泣哽咽地說進攻使館區是極大的錯誤,她后悔莫及。”太后表示愿“量中華之物力,結與國之歡心”,太后發出該言論是在哪一次戰爭之后A.鴉片戰爭B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭D.八國聯軍侵華戰爭文科綜合試卷第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫