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【核心素養(yǎng)目標】第14課 中國共產(chǎn)黨誕生 教案

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【核心素養(yǎng)目標】第14課 中國共產(chǎn)黨誕生 教案

資源簡介

第14課 《 中國共產(chǎn)黨誕生》教案
一、新課標標準
通過了解陳獨秀、李大釗傳播馬克思主義和中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開等史事,認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義,理解偉大建黨精神。
內(nèi)容分析
中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命史上的里程碑,在中國歷史上具有劃時代的意義。五四愛國運動的爆發(fā)為中國革命找到了新的契機,使中國開始走上新民主主義革命的道路。五四運動前后馬克思主義得到了廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新了。
教學(xué)目標
1.知道五四運動后馬克思主義的廣泛傳播,結(jié)合材料理解中國共產(chǎn)黨成立的條件;(史料實證)
2.掌握中共一大、中共二大召開的相關(guān)史事,理解中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義;(史料實證、歷史解釋)
3.了解全國工人運動高漲局面的基本史事;(史料實證)
4.通過學(xué)習(xí)本課,認識到中國共產(chǎn)黨是歷史的必然選擇,是中國革命的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,是一個領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨立,走向繁榮富強的偉大政黨。(唯物史觀、家國情懷)
教學(xué)過程
新課導(dǎo)入
以視頻導(dǎo)入,展開新課講授。
(二)講授新課
1.馬克思主義的傳播
(1)教師活動
閱讀課本,歸納和概況馬克思主義傳播的背景及條件。
(2)學(xué)生活動
背景:①1917年俄國十月社會主義革命的勝利,使中國先進知識分子看到了曙光。
②五四運動后,宣傳新思想、新文化的刊物大量涌現(xiàn),越來越多的先進知識分子開始關(guān)注馬克思主義。
表現(xiàn):①1919年,《新青年》出版“馬克思研究專號”,刊載了李大釗的文章《我的馬克思主義觀》,對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。
②隨后,全國各地建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團體。
③馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來。
2.中國共產(chǎn)黨的成立
(1)教師活動
結(jié)合材料和所學(xué),思考中國共產(chǎn)黨成立的條件
學(xué)生活動
①思想基礎(chǔ):馬克思主義的廣泛傳播;
②階級基礎(chǔ):工人階級不斷壯大,馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來;
③組織基礎(chǔ):共產(chǎn)黨早期組織的建立;
④外部條件:共產(chǎn)國際的幫助。
(3)教師活動
閱讀課本,歸納中共一大召開的相關(guān)史實。
(4)學(xué)生活動
教師活動
結(jié)合所學(xué),思考中國共產(chǎn)黨成立的意義。
學(xué)生活動
①中國共產(chǎn)黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事變;
②自從有了中國共產(chǎn)黨,中國的革命的面貌就煥然一新了;
③中國共產(chǎn)黨的誕生不是偶然的,是適應(yīng)近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果。
(7)教師活動
閱讀課本,歸納中共二大召開的相關(guān)史實。
(8)學(xué)生活動
(9)教師活動
中共一大與中共二大對比。
(10)學(xué)生活動
3.全國工人運動的高漲
(1)教師活動
在黨的組織和推動下,從1922年初到1923年春,全國掀起了第一次工人運動的高潮,共舉行大小罷工 100 多次,參加人數(shù)達 30 萬以上。京漢鐵路工人大罷工將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰。
(2)學(xué)生活動
課堂總結(jié)
本課主要學(xué)習(xí)三部分內(nèi)容:馬克思主義的傳播、中國共產(chǎn)黨的成立、全國工人運動的高漲。三部分內(nèi)容之間因果相連,馬克思主義的傳播是中國共產(chǎn)黨成立的基礎(chǔ),中國共產(chǎn)黨的成立又推動了全國工人運動的發(fā)展。
五四愛國運動促進了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨成立早期組織奠定了思想基礎(chǔ);五四愛國運動中的骨干領(lǐng)導(dǎo)建立的共產(chǎn)黨早期組織和工人階級隊伍的壯大為中國共產(chǎn)黨的成立提供了組織和階級基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建,適應(yīng)了近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代中國歷史選擇的必然結(jié)果。1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開,標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。1922年召開的中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會制定了最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng),是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的繼續(xù),在思想上進一步完成了建黨的任務(wù)。中國共產(chǎn)黨成立以后確立的中心工作就是領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運動,這樣才會出現(xiàn)全國工人運動高漲。而京漢鐵路工人大罷工的失敗使中國共產(chǎn)黨認識到,依靠工人階級單槍匹馬不能取得革命的勝利,必須團結(jié)一切可能得同盟者,才能戰(zhàn)勝強大的敵人,取得民主革命的勝利。這就為與國民黨合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線做好了準備。
板書設(shè)計
教學(xué)反思
中國共產(chǎn)黨的誕生一課時是重要的內(nèi)容,也是考試中容易涉及到的重要考點。在問題與探究的過程中形成了教學(xué)互動,提高了學(xué)生參與教學(xué)過程的積極性。與此同時,通過對知識點是歸納總結(jié),讓學(xué)生熟練掌握了歷史知識點,加強了對中國共產(chǎn)黨成立的偉大歷史意義的理解。還有一些值得改進的地方,比如對史料的選取、解讀要更加明確,知識點之間的講解更加靈活,在以后教學(xué)過程中改進,進一步提高自身的教育教學(xué)水平。

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