資源簡(jiǎn)介

吉林省 2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題 (四)
道德與法治·歷史
道德與法治和歷史試卷共8頁(yè)。道德與法治滿分60分，歷史滿分60分，共計(jì)120分。考試時(shí)間為 100分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
---道德與法治-----
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共26分)
( )1.“讀書無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這句名言主要啟示我們要
A.正確評(píng)價(jià)自己 B.培養(yǎng)批判精神 C.開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力 D.積極融入社會(huì)
( )2.走出高考考場(chǎng)的兒子，與身著環(huán)衛(wèi)工人工作服來(lái)接他的媽媽緊緊相擁在一起。“對(duì)不起，我來(lái)不及換衣服，讓同學(xué)們笑話你了。”“不！媽媽，你在我心中是最美的！”母子倆的對(duì)話讓我們感受到
A.樸實(shí)動(dòng)人的親情 B.直面挫折的毅力
C.愛(ài)崗敬業(yè)的精神 D.見(jiàn)利思義的情操
( )3.某市中小學(xué)巧妙設(shè)計(jì)“大課間”，通過(guò)開(kāi)展籃球賽、放風(fēng)箏等活動(dòng)讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)。這有利于學(xué)生
A.敬畏生命，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人生命 B.守護(hù)生命，掌握自救自護(hù)方法
C.養(yǎng)護(hù)精神，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒 D.珍愛(ài)生命，養(yǎng)成健康生活方式
( )4.根據(jù)小吉的下列行為表現(xiàn)，我們應(yīng)該給出的最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)是
表現(xiàn)1：坐公交車時(shí)看到一位老人沒(méi)有座位，他主動(dòng)讓出座位。
表現(xiàn)2：在一個(gè)下雨天，他主動(dòng)為一位拄杖又拎包的殘疾人撐傘。
A.獨(dú)立思考 B.自強(qiáng)不息 C.“止于至善” D.“行己有恥”
( )5.對(duì)右側(cè)漫畫《互聯(lián)網(wǎng)÷農(nóng)業(yè)》解讀正確的是
A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力
B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)
D.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍有利又有弊
( )6.2024年全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，某市以設(shè)置主題街區(qū)、舉辦展覽展示等形式，開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，營(yíng)造全民共筑國(guó)家安全的濃厚氛圍。開(kāi)展這些活動(dòng)，是因?yàn)?br/>①國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石 ②國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基
③維護(hù)國(guó)家安全是中華民族的最高利益 ④國(guó)家安全是人民幸福安康的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
( )7.小杰在學(xué)校趁思思起身之時(shí)將其椅子向后拉，致使思思視神經(jīng)挫傷不得不休學(xué)一年。思思的父母狀告學(xué)校，法院判決學(xué)校無(wú)責(zé)，小杰及其父母賠償10萬(wàn)余元。此案例中
A.小杰及其父母依法承擔(dān)刑事責(zé)任 B.思思父母狀告學(xué)校屬于行政訴訟
C.法院行使審判權(quán)維護(hù)了公平正義 D.小杰應(yīng)該學(xué)會(huì)自律自控依法維權(quán)
( )8.自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的價(jià)值要求。下列觀點(diǎn)符合上述價(jià)值要求的是
①在生活中，我可以放棄某些權(quán)利，同時(shí)也可以放棄某些義務(wù)，這是我的自由
②老弱病殘?jiān)性诔俗步煌üぞ邥r(shí)，應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和特殊關(guān)照，這是平等的
③在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按照“先來(lái)后到”順序排隊(duì)，這是公平的
④對(duì)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的廠家和商家給予應(yīng)有的處罰，這是合乎正義的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
( )9.社會(huì)保障、安全繳費(fèi)、電子證明等民生事項(xiàng)“一站式辦理”；坐在辦公室，樓宇自控系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、照明……中國(guó)智慧城市建設(shè)成果斐然。這說(shuō)明
A.創(chuàng)新增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好
B.建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)
C.尊重和保障人權(quán)就是黨的奮斗目標(biāo)
D.自主創(chuàng)新是攀登科技高峰必由之路
( )10.人民民主是社會(huì)主義的生命，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的應(yīng)有之義。社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性是
A.發(fā)展基層民主 B.全過(guò)程人民民主
C.眾人的事情由眾人商量 D.法治與德治相得益彰
( )11.2023年11月，中央宣傳部等部門印發(fā)了《關(guān)于評(píng)選表彰第九屆全國(guó)道德模范的通知》。第九屆全國(guó)道德模范分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范”“誠(chéng)實(shí)守信模范”等5個(gè)類別。舉辦評(píng)選道德模范活動(dòng)旨在
①弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神
②大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
③鼓勵(lì)我們向上向善，汲取榜樣的力量
④激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
( )12.在統(tǒng)一的中華民族大家庭里.各民族既和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展.又各得其所、盡其所能、各展所長(zhǎng)。這得益于我國(guó)
①各族人民手足相親、守望相助
②堅(jiān)定不移貫徹高度自治的方針
③形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系
④堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
( )13.“中國(guó)已經(jīng)成為最佳投資目的地的代名詞，下一個(gè)‘中國(guó)’，還是中國(guó)，歡迎各國(guó)工商界朋友們繼續(xù)投資中國(guó)、深耕中國(guó)！”習(xí)近平總書記的這一鏗鏘話語(yǔ)，折射出我國(guó)
①促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展、發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用
②堅(jiān)持合作共贏理念，踐行人類命運(yùn)共同體理念
③始終是國(guó)際秩序的主宰者，不斷融入全球經(jīng)濟(jì)化
④奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，與世界共享發(fā)展機(jī)遇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
得 分 評(píng) 卷人
14.觀察漫畫、回答問(wèn)題,(5分)
(1)漫畫一主要體現(xiàn)了哪一新發(fā)展理念 (1分)
(2)漫畫二有利于保障哪項(xiàng)公民權(quán)利 (2分)
(3)結(jié)合兩幅漫畫。談?wù)匋h和政府這樣做會(huì)產(chǎn)生怎樣的社會(huì)價(jià)值。(2分)
15.閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)
針對(duì)部分青少年中出現(xiàn)的不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)等現(xiàn)象，某校開(kāi)展勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉。在該校本學(xué)年的勞動(dòng)教育活動(dòng)中、你作為勞動(dòng)小能手、參與了活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
(1)以下是某同學(xué)的具體勞動(dòng)任務(wù)。請(qǐng)你依據(jù)示例，把劃線部分補(bǔ)充完整。(2分)
示例：“班級(jí)事務(wù)我盡責(zé)”：擦桌子、整理圖書角、收發(fā)作業(yè)、辦黑板報(bào)等。
“家務(wù)勞動(dòng)我承擔(dān)”:. 。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答勞動(dòng)有什么意義 (2分)
(3)實(shí)踐出真知。我們還要積極參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) (2分)
16.閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)
近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)的通知》，通知要求嚴(yán)禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少、以強(qiáng)凌弱、以大欺小等學(xué)生欺凌行為。全國(guó)各地中小學(xué)校積極采取措施，有效預(yù)防校園欺凌事件等違法行為的發(fā)生，努力把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。
(1)材料涉及對(duì)未成年人哪些方面的保護(hù) (2分)
(2)從未成年人自身發(fā)展的角度，回答未成年人為什么需要特殊保護(hù) (2分)
(3)青少年應(yīng)該成為法治中國(guó)的參與者和推動(dòng)者。與法律同行，這要求我們?cè)鯓幼?(2分)
17.結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育法的部分內(nèi)容，回答問(wèn)題。(6分)
國(guó)家要在人民中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民層面的價(jià)值要求。 (1) 當(dāng)代中國(guó)。 愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)是什么 (2分)
樹(shù)立憲法和法律、國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全和國(guó)防等方面的意識(shí)和觀念。 (2) 結(jié)合我國(guó)的民族國(guó)情，寫出國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)的重要性。(2分)
為了加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育， 傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神， 凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，根據(jù)憲法， 制定本法。 (3) 材料中的畫線部分說(shuō)明了什么 (2分)
18.送別2023，擁抱2024。回首過(guò)去的這一年里有一些特別的日子需要我們記住，因?yàn)樗鼈儗?duì)于我們的生活非常重要。我們一起回顧一下，結(jié)合所學(xué)知識(shí)并回答問(wèn)題。(11分)
【國(guó)家憲法日】十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過(guò)決定。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。2023年全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。
(1)材料中畫線部分體現(xiàn)了全國(guó)人大的哪一職權(quán) (1分)
(2)在學(xué)校，我們可以通過(guò)哪些形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng) (2分)
【全國(guó)生態(tài)日】2023年6月28日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議決定將8月15日設(shè)立為全國(guó)生態(tài)日。2023年的活動(dòng)主題是“綠水青山就是金山銀山”。
(3)踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，要將什么作為最普惠的民生福祉 (2分)
(4)落實(shí)全國(guó)生態(tài)日的活動(dòng)主題，我們要處理好哪兩個(gè)文明之間的關(guān)系 (2分)
【世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日】每年的5月21日是“世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日”，該國(guó)際日旨在慶祝世界文化的豐富多樣，弘揚(yáng)跨文化對(duì)話在實(shí)現(xiàn)和平與可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。
(5)材料反映了人類社會(huì)的哪一基本特征 (2分)
(6)如果有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準(zhǔn)備 (2分)
歷 史
得 分 評(píng)卷 人
1.思維導(dǎo)圖利于構(gòu)建歷史知識(shí)體系，下圖為某同學(xué)繪制的“漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝”的思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫的是 ( )
A.百家爭(zhēng)鳴
B.罷黜百家、尊崇儒術(shù)
C.八股取士
D.文宇獄
2.依據(jù)下面所給的信息、我們能推斷出該歷史人物是 ( )
他在抗全的戰(zhàn)火中成長(zhǎng)為一名出色的將領(lǐng)。他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，全軍很懼怕他們。在郾城大戰(zhàn)中、獲得大勝。
A. 岳飛 B.辛棄疾 C.文天祥 D.戚繼光
3.“明清統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固、主要特點(diǎn)就是對(duì)外抗擊外敵入侵，對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)，兩者密切結(jié)合。”下列史實(shí)能體現(xiàn)“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”的是( )
A.戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
C.康熙平定噶爾丹叛亂 D.雅克薩之戰(zhàn)
4.武漢會(huì)戰(zhàn)后。日本企圖迅速滅亡中國(guó)的既定戰(zhàn)略徹底破滅；武漢失陷后，日軍的兵力已嚴(yán)重不足、物力財(cái)力都感覺(jué)困難、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段。材料敘述的是武漢會(huì)戰(zhàn)的 ( )
A. 背景 B. 目的 C. 經(jīng)過(guò) D. 影響
5.1947年。國(guó)民黨占領(lǐng)某地以后，蔣介石得意地說(shuō)： “當(dāng)年毛澤東在▲被我們打得長(zhǎng)征，跑到陜北，現(xiàn)在在■，又被我們打得被迫長(zhǎng)征。”材料中的▲、■分別是( )
A.武昌 南京 B.遵義 延安 C.瑞金 延安 D.延安 北京
6.海峽兩岸實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提是 ( )
A. 堅(jiān)持“一國(guó)兩制” B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則
C.堅(jiān)持九二共識(shí) D.堅(jiān)持高度自治方針
7.“遏制敵人對(duì)中國(guó)使用核武器，在敵人對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)核襲擊時(shí)……對(duì)敵人實(shí)施有效自衛(wèi)反擊，打擊敵人的重要目標(biāo).”我國(guó)承擔(dān)這一使命的軍種是 ( )
A. 海軍 B. 空軍 C.火箭軍 D.戰(zhàn)略支援部隊(duì)
8.“它是平民與貴族兩大階層利益平衡和整合的產(chǎn)物，開(kāi)創(chuàng)了羅馬歷史上的立法先河，人們將其稱為羅馬法歷史中‘獨(dú)一無(wú)二’的立法里程碑。”“它”是( )
A.《漢謨拉比法典》 B.(十二銅表法)
C.《查士丁尼法典》 D.《羅馬民法大全》
9.右圖中的陰影部分為歷史上先后形成的歐洲貿(mào)易中心區(qū)，造成圖中貿(mào)易中心區(qū)變化的主要原因是 ( )
A.新航路的開(kāi)辟
B.殖民活動(dòng)的開(kāi)展
C.全球化的推動(dòng)
D.工業(yè)革命的影響
10.1947年，法國(guó)總理說(shuō)：“每一筆貸款的給予都取決于政治現(xiàn)實(shí)，每獲得一筆貸款，我們的獨(dú)立就要減少一些。”他的言論針對(duì)的是 ( )
A.杜魯門主義出臺(tái) B.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
C.簽署《北大西洋公約》 D.經(jīng)互會(huì)的成立
得 分 評(píng) 卷 人
11.根據(jù)提示信息，寫出相對(duì)應(yīng)的封建帝王。(4分)
(1)使西漢王朝開(kāi)始進(jìn)入鼎盛時(shí)期 ————
(2)遷都洛陽(yáng)，推行漢化措施的北魏皇帝 ——
(3)黃袍加身，陳橋兵變，建立北宋 ——
(4)強(qiáng)化皇權(quán)，廢除丞相制度，設(shè)立錦衣衛(wèi) ——
12.根據(jù)提示信息，寫出相對(duì)應(yīng)的事件。(4分)
(1)使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰 ——
(2)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了思想宣傳和鋪墊的作用——
(3)中國(guó)近代第一次取得完全勝利的民族解放斗爭(zhēng) ————
(4)洗雪了百年國(guó)恥，在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步——
13.根據(jù)提示信息寫出相對(duì)應(yīng)的會(huì)議名稱。(4分)
(1)毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”著名論斷 ——
(2)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) ——
(3)把科學(xué)發(fā)展觀確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想——
(4)決定在第二次世界大戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó) ——
14.列舉三例資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(3分)
得分 評(píng)卷人
15.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：鑿空西域后，沿著這條通道、大量絲帛錦繡、茶葉、桃、梨等商品遠(yuǎn)銷各地，造紙、鑄鐵、鑿井等技術(shù)也傳到各地……西方商人、傳教士和其他一些旅行者、也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來(lái)到中國(guó)。……漢朝對(duì)此通道的經(jīng)營(yíng)、保護(hù)了過(guò)往商旅和使者的安全。
材料二：兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易活躍、著名的對(duì)外貿(mào)易海港大多在南方、主要的對(duì)外貿(mào)易海港有廣州、泉州……政府在這里設(shè)有專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，
材料三：乾隆時(shí)期頒布了《防夷五事》：一是禁止外國(guó)商人在廣州過(guò)冬；二是外國(guó)商人到廣州、應(yīng)令寓居洋行、由行商負(fù)責(zé)稽查管束；三是禁止中國(guó)人借外商資本及受雇于外商……
(1)材料一中的“鑿空西域”是哪位歷史人物的貢獻(xiàn) 寫出西漢為“保護(hù)了過(guò)往商旅和使者的安全”設(shè)置的管理西域的最高長(zhǎng)官。 “傳教士”通過(guò)這一“通道”把哪一“宗教”傳入了我國(guó) (3分)
(2)材料二中的“專門機(jī)構(gòu)”指的是什么 (1分)
(3)材料三反映的清朝對(duì)外政策是什么 這一政策對(duì)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響 (2分)
(1)通過(guò)以上材料你有何認(rèn)識(shí) (1分)
16.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1953—1957年、我國(guó)農(nóng)業(yè)和重工業(yè)產(chǎn)值比重和增長(zhǎng)速度變化表
行業(yè) 變化 1953 年農(nóng)輕重比例(%) 1957年農(nóng)輕 重比例(%) 1953~1957年平均增長(zhǎng)速度 (%)
農(nóng)業(yè) 52. S 43.5 4.5
重工業(yè) 17.6 27.3 25.4
材料二：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革在經(jīng)歷了80年代初以農(nóng)村改革為重點(diǎn)的第一階段，和80年代后期以城市改革為重點(diǎn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)和全面改革以來(lái)、以中國(guó)共產(chǎn)黨十四大為標(biāo)志，改革開(kāi)放進(jìn)入了新階段。 —— 寧可主編《中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》
材料三：……實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行、是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。
—— 習(xí)近平在中共二十大上的報(bào)告
(1)材料一表中重工業(yè)增長(zhǎng)速度快得益于哪一措施 這一時(shí)期中國(guó)歷史上出現(xiàn)的最深刻的社會(huì)變革是什么 (2分)
(2)材料二中 “農(nóng)村改革”實(shí)行的政策是什么 寫出“改革開(kāi)放進(jìn)入了新階段”建立的經(jīng)濟(jì)體制。(2分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí).“中國(guó)共產(chǎn)黨”誕生的標(biāo)志是什么 寫出實(shí)現(xiàn)了馬克思主義“中國(guó)化時(shí)代化”新的飛躍的理論。(2分)
(4)結(jié)合以上材料，談?wù)勀愕母惺堋?1分)
17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一： 材料二：第二次世界大戰(zhàn)大事年表(部分)
時(shí)間 事件
1942年1月 26國(guó)代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》
1944年6月 美英盟軍開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)
1945年2月 召開(kāi)雅爾塔會(huì)議，協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng)
1945年9月 日本正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束
材料三：上世紀(jì)上半葉以前.人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難，那一代人最迫切的愿望。就是免于戰(zhàn)爭(zhēng)、締造和平……冷戰(zhàn)結(jié)束后，各方最殷切的訴求，就是擴(kuò)大合作、共同發(fā)展。……讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國(guó)人民的期待，也是我們這一代政治家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)方案是：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。
(1)材料一中“英、法、俄”建立的軍事組織是什么 兩大軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果是什么 (2分)
(2)材料二中“開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)”的戰(zhàn)役是什么 根據(jù)材料二，歸納反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。(2分)
(3)依據(jù)材料三，概述“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”提出的歷史原因。綜合上述材料，我們應(yīng)如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 (2分)
得 分 評(píng) 卷 人
18.九年三班師生正在上一節(jié)歷史復(fù)習(xí)課，請(qǐng)根據(jù)這節(jié)課的情景按要求作答。
【情景一】出示圖片
教師：(1)圖1、圖2分別發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中 圖3反映了哪一事件 (3分)
【情景二】創(chuàng)設(shè)情境
教師：(2)面對(duì)圖1 和圖2發(fā)生的事件，當(dāng)時(shí)地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的探索分別是什么 寫出圖3事件發(fā)生后中國(guó)農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的抗?fàn)帯?3分)
【情景三】出示材料
“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的歷程，走了整整28年。其間，中國(guó)共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’‘星火燎原’‘力挽狂瀾’‘燈塔指引’‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段。”
教師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料設(shè)計(jì)問(wèn)題。
學(xué)生：(3)“星火燎原”在哪里點(diǎn)燃的 (1分)
19.閱讀下面大事年表，任選三個(gè)歷史事件，確立觀點(diǎn)，圍繞觀點(diǎn)結(jié)合歷史事件進(jìn)行論述并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，字?jǐn)?shù)200字左右。)(8分)
世界歷史大事年表 (節(jié)選)
時(shí)間 事件
14—16世紀(jì) 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
15—16世紀(jì) 新航路開(kāi)辟
1689年 《權(quán)利法案》 頒布
18 世紀(jì) 啟蒙運(yùn)動(dòng)
1787年 美國(guó)憲法頒布
1789年 法國(guó)大革命爆發(fā)
18世紀(jì)中期 英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始
1848年 馬克思主義誕生
1917年 俄國(guó)十月革命爆發(fā)吉林省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治模擬試題 (四)
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考試范圍:中考范圍 18.(1)決定權(quán)。(1分)
一、選擇題 (每小題2分,共26分) (2)召開(kāi)學(xué)習(xí)憲法的主題班會(huì);舉行 “憲法在我心中”的演講比賽;舉辦憲法講座;舉
1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 13.B 辦憲法圖片展覽等。(符合題意兩點(diǎn)即可,2分)
二、非選擇題 (共34分) (3)良好生態(tài)環(huán)境。(2分)
14.(1)共享。(1分) (4)生態(tài)文明和物質(zhì)文明。(2分)
(2)物質(zhì)幫助權(quán)或健康權(quán)。(2分)
(5)文化多樣性。(2分)
() () , ,3 有利于讓廣大人民群眾共享發(fā)展成果,增強(qiáng)幸福感、獲得感和安全感;有利于解決 6
走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程 積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì) 掌
握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響;同時(shí),要有憂患意
當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要;有利于實(shí)現(xiàn)共同
識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。(符合題意
富裕,促進(jìn)社會(huì)公平正義;有利于促進(jìn)社會(huì)和諧,保障公平;等等。(符合題意一
兩點(diǎn)即可, 分)
點(diǎn)即可,2分) 2
15.(1)洗衣服、拖地、嘗試幫父母做飯等。(符合題意即可,2分)
(2)勞動(dòng)是一切幸福的源泉;勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉;人世間的美好夢(mèng)
想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的;今天,我們
國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)
的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(符合題意一點(diǎn)即可,2分)
(3)社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn);等等。(符合題意兩點(diǎn)即可,2分)
16.(1)政府保護(hù);學(xué)校保護(hù)。(2分)
(2)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不
強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(2分)
(3)樹(shù)立法治意識(shí);學(xué)會(huì)依法辦事;要遵守各種法律、法規(guī);要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法
的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者;等
等。(符合題意任意一點(diǎn)即可,2分)
17.(1)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。(2分)
(2)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié),是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)
代化建設(shè)的基本保證。(2分)
(3)憲法是愛(ài)國(guó)主義教育法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),愛(ài)國(guó)主義教育法是根據(jù)憲法制定
的,不得與憲法的原則和精神相違背;憲法具有最高的法律效力;憲法是國(guó)家的根
本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;等等。(符
合題意一點(diǎn)即可,2分)
{#{QQABJQCQogAAApBAAAgCQwVQCgKQkAECAYgGgEAAMAABQANABAA=}#}吉林省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題 (四)
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考試范圍:中考范圍 (3)兩次世界大戰(zhàn)的劫難或美蘇冷戰(zhàn)帶來(lái)的動(dòng)蕩,各國(guó)人民對(duì)和平的期待 (1分);尊
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B(各1分) 重主權(quán)國(guó)家,反對(duì)霸權(quán)主義;倡導(dǎo)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng);加強(qiáng)合作,相互借鑒,互利互
() 惠,共同發(fā)展,等等 (符合題意即可,1分)。11.1 漢武帝
18.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) (() 1
分);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) (1分);列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮 (1分)。
2 孝文帝
(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) (1分);戊戌變法 (1分);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) (1分)。
(3)趙匡胤 (宋太祖) (3)井岡山。(1分)
(4)朱元璋 (明太祖)(各1分) 19.觀點(diǎn) (1分);任選三個(gè)事件加以論述6分;結(jié)論 (1分)
12.(1)安史之亂 【示例一】
(2)新文化運(yùn)動(dòng) 歷史事件1:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng);
(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 歷史事件2:啟蒙運(yùn)動(dòng);
(4)港澳回歸 (各1分) 歷史事件3:馬克思主義誕生
13.(1)八七會(huì)議 觀點(diǎn):先進(jìn)思想是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。
(2)遵義會(huì)議 論述:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)人文主義思想,推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資
(3)中共十八大 本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
(4)雅爾塔會(huì)議 (各1分) 啟蒙運(yùn)動(dòng),宣傳自由、平等和民主的啟蒙思想,啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放
14.俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政、卡德納斯改革。 運(yùn)動(dòng),為法國(guó)大革命作了重要理論準(zhǔn)備。
( , ) 《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了答出三例即可 3分
科學(xué)理論的指導(dǎo),國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起并蓬勃發(fā)展。
15.(1)張騫 (1分);西域都護(hù) (1分);佛教 (1分)。
結(jié)論:綜上所述,先進(jìn)的思想是社會(huì)發(fā)展的重要條件,啟迪人們的思想,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)
(2)市舶司 (1分)
展和進(jìn)步,成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。
(3)閉關(guān)鎖國(guó)政策 (1分); 【示例二】
影響:中國(guó)在世界上逐漸落伍了,導(dǎo)致中國(guó)近代落后于世界 (1分)。 歷史事件1:《權(quán)利法案》的頒布;
(4)一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開(kāi)放,積極交流才能受益發(fā)展,閉關(guān)鎖國(guó)是一種消極的政策,只 歷史事件2:美國(guó)憲法頒布;
能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。(符合題意即可,1分) 歷史事件3:俄國(guó)十月革命爆發(fā)
16.(1)實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃 (1分); 觀點(diǎn):制度的創(chuàng)新推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。
社會(huì)主義基本制度的建立 (1分)。 論述:英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命中,推翻了封建君主專制,通過(guò) 《權(quán)利法案》的頒布,確立
(2)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 (1分);建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 (1分)。 起君主立憲的新政體,為英國(guó)的資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路,并對(duì)世界近代歷史的
(3)中共一大的召開(kāi) (1分);習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 (1分)。 發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
(4)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,砥礪前行,實(shí)現(xiàn)了從 美國(guó)獲得獨(dú)立后,通過(guò)1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和
站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的巨大飛躍,科學(xué)理論指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐等。(本題為開(kāi)放 國(guó),促進(jìn)美國(guó)的發(fā)展,并對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。
, , )。 俄國(guó)十月革命的勝利,建立了蘇維埃政權(quán),十月革命是人類歷史上第一次勝利的性試題 言之有理即可得分 1分
,
() ( ); ( )。 社會(huì)主義革命 在世界上建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家
(社會(huì)主義國(guó)家)開(kāi)
17.1 三國(guó)協(xié)約 1分 導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 1分
創(chuàng)了一個(gè)新的社會(huì)制度,推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
(2)諾曼底登陸 (1分);
結(jié)論:綜上所述,制度創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷發(fā)展的動(dòng)力,是國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。
世界人民的聯(lián)合或世界反法西斯同盟的建立或世界人民相互支援協(xié)同作戰(zhàn) (1分)。
{#{QQABJQCQogAAApBAAAgCQwVQCgKQkAECAYgGgEAAMAABQANABAA=}#}

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