資源簡介

(共14張PPT)
1.電和我們的生活
教學目標：
知識與技能：
1、經歷調查家用電器的活動過程，并且了解它們的用途和電源類別。
2、初步懂得一些基本的安全用電知識。
過程與方法：
用調查的方法了解家中常見的電器，了解了解它們的用途和電源類別。
情感態度與價值觀：
意識到電在人們生活中應用的廣泛性和重要性，并知道安全用電的重要性。
導入新課：
活動一 電的知識知多少
生活中使用的電，像電燈、電視等是由發電廠的發電機供電；而手機、石英鐘等則是由電池來供電。這些為用電器提供電的裝置我們把它們叫做電源。
像電燈、電視機等都是由發電廠供電，我們稱為交流電。
像手機、石英鐘等則是由電池供電，我們稱為直流電。
活動二 調查家里的用電器
墻壁插座內的電，是發電廠通過電網輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發事故、致人死亡，所以千萬不能直接觸摸。
不能用插座中的電做任何實驗。
不要靠近變壓器以及斷開或者裸露的電線，當看到斷開或裸露的電線時，要馬上報告家長、老師或者有關人員。
安全用電
安全用電很重要。下列做法哪些是正確的？請在相應的方框里畫√。
□用濕手觸摸開關 □不靠近變壓器 □看到裸露的電線后報告家長
□用干電池做實驗 □邊充電邊使用手機 □不碰墻壁插座內的電線
安全用電
作業
填空題：
像電燈、電視機等都是由（ ），我們稱為（ ）。
像手機、石英鐘，手電筒等則是由（ ），我們稱為（ ）。
判斷題：
（1）家庭照明電燈的電是發電廠通過電網送到各家各戶的。（ ）
（2）發現有人觸電時，要馬上拉下電閘。（ ）
（3）我們不能用濕布擦電燈泡，以防觸電。（ ）

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