資源簡介

(共21張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
類型1 滑片移動型
1.B 2.D
類型2 開關型
3.C
4.（1）解：當開關閉合，、都斷開時，與小燈泡串聯，此時小
燈泡正常發光，則通過小燈泡的電流，
通過的電流，
兩端電壓，
即電壓表的示數為；
（2）電源電壓，
當開關、閉合，斷開時，只有接入電路，電流表的示數
；
（3）當開關、、均閉合時，與并聯，的電功率
，
的電功率，
電路的總功率.
類型3 敏感電阻型
5.D
專項 與電功率相關的動態電路分析
階段強化專項訓練
類型1 滑片移動型
1.[2024銅陵期末]如圖所示，電源電壓一定，閉合開關 ，滑
動變阻器的滑片向右移動的過程中，以下說法正確的是
( )
B
A.電路的總功率變大，電壓表示數變大
B.電流表示數變小，電路的總功率變小
C.滑動變阻器接入電路中的電阻變小
D.電流表示數變大，電壓表示數變小
【審題指導】
【解析】 由題圖可知，當開關閉合時，定值電阻 和滑動變阻器串聯，
電壓表測 兩端電壓，電流表測電路中的電流，在滑片向右移動的過程中，
滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，根據 可知，
電路的總功率變小，A、C錯誤；電路的總電阻變大，根據歐姆定律可知，
電路中的電流變小，電流表示數變小，根據可知，定值電阻 兩端
的電壓變小，電壓表示數變小，故B正確，D錯誤．
2.[2022連云港中考]如圖所示，電路中電源電壓保持不
變，閉合開關后，滑動變阻器的滑片 向左移動時，
下列說法正確的是( )
D
A.電流表示數變小 B.電壓表示數變大
C.小燈泡變得更亮 D.電路的總功率變大
【解析】 由題圖可知，小燈泡 和滑動變阻器并聯，電流表測量通過滑動變
阻器的電流.閉合開關，當滑片 向左移動時，滑動變阻器連入電路的電阻
變小，其兩端的電壓不變，根據歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流變大，
則電流表示數變大，A錯誤；由于電壓表測量電源電壓，故電壓表示數不變，
B錯誤；小燈泡所在支路的電流和電壓均不變，故小燈泡的亮度不變，C錯
誤；滑動變阻器接入電路的電阻變小，導致電路中的總電阻變小，電路中的
總電流變大，根據 可知，電路的總功率變大，D正確.
類型2 開關型
3.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關
、，兩個燈泡、都正常發光.若開關 斷開，
則( )
C
A.電壓表的示數變大 B.電流表的示數變大
C.電路消耗的總功率變小 D.燈泡 亮度增加
【審題指導】 開關引起的電路變化一般有以下四種情況：（1）使某個用
電器短路；（2）斷開某條支路；（3）使兩個用電器串聯；（4）使兩個
用電器并聯.
【解析】 由題圖可知，閉合開關、 ，兩燈泡并聯，電壓表測電源電
壓，若開關斷開，則只有燈泡連入電路，電壓表測燈泡 兩端電壓即
電源電壓，因電源電壓保持不變，故電壓表的示數不變，故A不符合題意.
兩開關都閉合時，電流表測干路中電流，斷開時，電流表測通過燈泡
的電流，因為并聯電路中各支路可獨立工作、互不影響，所以通過燈泡
的電流保持不變，燈泡的實際功率不變，燈泡 的亮度不變，根據并聯
電路中干路電流等于各支路電流之和，故電流表的示數變小，故B、D不
符合題意.因開關斷開后電路的電流變小，根據 可知，電路消耗
的總功率變小，故C符合題意.
4.如圖所示電路中,電源電壓不變，小燈泡 標有
“”的字樣,、為定值電阻, ,
.當開關閉合,、都斷開時，小燈泡 正常
發光（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）.求:
動態電路分析
動態電路主要有“開關型”和“滑動變阻器型”兩類，關于這兩類動態電路，
解決的思路分別如下：
（1）“開關型”動態電路——化“動”為“靜”
雖然開關的不同動作會導致整個電路結構改變，但開關動作后的電路就固
定不變了.只要分別把開關不同動作對應的等效電路圖畫出，再分別求解
就可以了.
（2）“滑動變阻器型”動態電路——局部 整體 局部
電路中由于串（并）聯有滑動變阻器，當滑片移動時，滑動變阻器接入電
路中的電阻發生變化，引起整個電路的總電阻變化，從而引起整個電路的
總電流發生變化，進而引起各個部分電路中電流、電壓重新分配.解這類
題可按這樣的順序分析：局部電阻如何變化 總電阻如何變化 結合電
源電壓不變，分析電路中電流如何變化 依據 分析不變的電阻兩
端的電壓如何變化 依據串、并聯電路電壓規律分析變化的電阻兩端的
電壓如何變化.
（1）電壓表的示數;
解：當開關閉合，、都斷開時，與小燈泡串聯，此時小燈泡 正
常發光，則通過小燈泡的電流 ，
通過的電流 ，
兩端電壓 ，
即電壓表的示數為 ；
（2）當開關、閉合, 斷開時，電流表的示數;
電源電壓 ，
當開關、閉合，斷開時，只有 接入電路，電流表的示數
；
（3）當開關、、 都閉合時，整個電路的電功率.
當開關、、均閉合時，與并聯， 的電功率
，
的電功率 ，
電路的總功率 .
類型3 敏感電阻型
5.新情境[2024廈門雙十中學月考]小林受穿戴式
“智能體溫計”（如圖甲所示）的啟發，設計了一
個如圖乙所示的體溫計電路圖，用電表示數大
D
A.該電路中的電表是電流表 B.溫度變化時 兩端電壓不變
C.溫度升高時電路中電流變大 D.溫度降低時電路的總功率變大
小反映溫度高低，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大，定值電阻
起保護電路的作用.下列分析正確的是( )
【解析】 由題圖可知，該電路為、 串聯的電路，由于電表并聯在熱
敏電阻 的兩端，因此該電表為電壓表，A錯誤；當溫度升高時，熱敏電
阻 的阻值變大，電路中的總電阻變大，根據歐姆定律可知，電路中的
電流變小，根據可知，定值電阻 兩端的電壓變小，根據串聯電
路的電壓規律可知，熱敏電阻 兩端的電壓變大，即電壓表示數變大，B、
C錯誤；溫度降低時，熱敏電阻 的阻值變小，電路中的總電阻變小，電
路中的電流變大，電源電壓不變，根據 可知，電路的總功率變大，
D正確.(共30張PPT)
第十八章 電功率
教材必備知識精練
學科關鍵能力構建
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 電流的熱效應
1.熱
知識點2 探究電流的熱效應與哪些因素有關
2.（1）空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察,兩個形管中液面的高度差
（2）使通過電阻、的電流不相等 （3）電阻大小,電流大小 （4）控制
變量
知識點3 焦耳定律
3.C 4.熱, 5.,
知識點4 電熱的利用和防止
6.C 7.B
學科關鍵能力構建
1.D 2.D 3.C 4.較大,較多 5.1,5, 6.電流大小,96,4：1,9：4
第4節 焦耳定律
教材必備知識精練
知識點1 電流的熱效應
1.新情境[2022撫順中考改編]“葫蘆烙畫”是從民間進入課堂的手工技藝.如
圖是小明同學用電烙鐵在葫蘆上烙畫的情景.電烙鐵溫度升高，利用了電
流的____效應.
熱
知識點2 探究電流的熱效應與哪些因素有關
2.如圖所示是探究電流通過導體產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝
置.將四段電阻絲、、、 分別密封在完全相同的盒內，盒內封閉一定
量的空氣，其中圖乙中另取 的電阻在盒外與盒內電阻 并聯.
（1）盒內封閉一定量的空氣的優點是_______________________________
__，在實驗中電流通過電阻產生的熱量的多少是通過觀察______________
____________來比較的.
空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察
兩個形管中液面的高度差
（2）圖乙中右側盒外連接的 電阻的作用是_______________________
______.
使通過電阻、的電流不相等
【解析】 題圖乙中，右側盒外連接的 電阻的作用是使通過電阻、
的電流不相等.
（3）圖甲可探究電流產生的熱量與__________的關系，圖乙可探究電流
產生的熱量與__________的關系.
電阻大小
電流大小
【解析】 由題圖甲可知，兩個盒中的電阻絲串聯，通過兩電阻絲的電流
和通電時間相同，探究的是電流產生的熱量與導體電阻大小的關系；題圖
乙中,當給電阻再并聯一個電阻時，通過、 兩電阻的電流不同，從而探
究電流產生的熱量與電流大小的關系.
（4）物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法：一是__________法，
二是轉換法.
控制變量
知識點3 焦耳定律
3.[2024濟寧任城區期末]通電后，電爐絲熱得發紅，而跟電爐絲連接的銅
導線卻不太熱，這是因為( )
C
A.電爐絲中有電流的熱效應，而銅導線中沒有電流的熱效應
B.通過電爐絲的電流大，而通過銅導線的電流小
C.電爐絲的電阻比銅導線的電阻大得多
D.上述三種原因都起作用
【解析】 電爐絲跟銅導線串聯，通過它們的電流和通電時間 都相等，
電流通過導線和電爐絲都會產生熱量；電爐絲的電阻比銅導線的電阻大得
多，即，根據可知，產生的熱量 ，所
以電爐絲熱得發紅，而跟電爐絲連接的銅導線卻不太熱，故C正確、A、B、
D錯誤.
4.[2023齊齊哈爾中考]將電能輸送到幾百千米之外的用戶，在輸電線上會
有能量的損耗,這主要是由電流的____效應引起的.某段輸電線路的總電阻
為 ，輸送電流為，每輸電這段線路便會損耗________ 的
電能.
熱
【解析】 電流在輸送時，由于電流的熱效應，導線發熱，引起能量的損
失.這段輸電線上每輸電 產生的熱量
.
5.[2024唐山期末]、 分別連接成如圖所示的甲、乙兩種電路，
，電源電壓均為.均閉合開關后，圖甲電路中、 在相同時
間內產生的熱量為、，則_____；圖乙電路中、
在相同時間內產生的熱量分別為、，則 _____．
【解析】 本題的考點是焦耳定律公式以及推導式在串、并聯電路中的應
用.由題圖甲可知，閉合開關后，兩只電阻、 串聯，因為串聯電路中
電流處處相等，所以根據 可得，在相同時間內產生的熱量之比
；由題圖乙可知，兩只電阻、 并聯，因為
并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以根據 可得，在相同時間
內產生的熱量之比 ．
知識點4 電熱的利用和防止
6.[2024蘭州城關區期末]將規格都是“ ”的一臺榨汁機、一臺電
風扇和一條電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則下列說法
正確的是( )
C
A.榨汁機產生的熱量最多 B.電風扇產生的熱量最多
C.電熱毯產生的熱量最多 D.三者產生的熱量一樣多
【解析】 榨汁機和電風扇主要將電能轉化為機械能,電熱毯將電能全部轉
化為內能,所以電熱毯產生的熱量最多.
7.電流的熱效應在日常生活中被廣泛應用,但有時它也會給我們帶來危害,
下列情況中不屬于防止電熱危害的是( )
B
A.電視機的后蓋有許多孔
B.家電長時間停用,隔段時間應通電一次
C.電動機外殼有許多散熱片
D.電腦的 上有小風扇
【解析】 A項電視機后蓋上的孔是為了散熱;B項家電隔一段時間應通電
一次是利用電流產生的熱量來驅散潮氣,從而保護用電器；C項電動機的外
殼有許多散熱片是為了加快散熱；D項電腦的 上有小風扇是為了加快
空氣流動,加快散熱.
第4節 焦耳定律
學科關鍵能力構建
1.[2022常德中考]用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體時產生的熱量
與什么因素有關”．以下說法中不正確的是( )
D
A.觀察溫度計的示數比較電流產生的熱量
B.該實驗裝置可以探究通電時間一定時，導體
產生的熱量與電阻的關系
C.該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導
體產生的熱量與電流的關系
D.甲、乙兩瓶中可以裝質量相同的不同液體
【解析】 電流做功產生熱量，使液體的溫度升高，因此觀察溫度計的示數
可以比較電流產生的熱量，故A正確，不符合題意；該實驗裝置中兩金屬
絲材料不同，即電阻不同，串聯接入電路時通過二者的電流相同，因此可
以探究通電時間一定時，導體產生的熱量與電阻的關系，故B正確，不符
合題意；通過移動滑動變阻器滑片，改變滑動變阻器接入電路中的電阻，
從而改變電路中的電流，通過觀察溫度計示數的變化可以比較電流產生的
熱量，因此該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導體產生的熱量與電
流的關系，故C正確，不符合題意；不同液體的比熱容一般不同，無法通
過溫度計示數的變化比較產生熱量的多少，故D不正確，符合題意，故選D.
2.如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若
甲地電壓恒為,輸電線的總電阻為 ,當乙地用戶用電時,
下列說法正確的是( )
D
A.用戶使用的用電器兩端的電壓為
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當用戶使用的用電器增多時,用戶兩端的電壓升高
D.當用戶使用的用電器增多時,輸電線上因發熱而損失的功率增大
【解析】 甲地電壓為 ，輸電線與用戶串聯，由于輸電線分擔一部分電
壓，用戶兩端的電壓小于甲地電壓，故A錯誤；輸電線消耗的電功率為
，而 ,故B錯誤；當用電器使用數量增多時，用戶部分的總
電阻會變小，電路的總電流會變大，輸電線分得的電壓就會變大，而用戶
部分分得的電壓就會變小，故C錯誤；當用電器使用數量增多時，干路中
電流增大，因為 ，所以輸電線因發熱而損失的功率增大，故D正確.
3.小明同學在進行電學知識復習時，針對電阻甲和乙的 圖像，做出了
如下判斷，正確的是( )
C
A.甲、乙串聯在電路中，相同時間內甲、乙
產生的熱量之比為
B.甲、乙并聯在電路中，相同時間內甲、乙
消耗的電能之比為
C.將甲和乙并聯，當甲兩端電壓為 時，則
它們的干路電流為
D.將甲和乙串聯，當它們兩端電壓為 時，
通過甲的電流為
【解析】 甲、乙串聯在電路中時，電流是相同的，由題圖可知，當電流
都為時，甲兩端的電壓為，乙兩端的電壓為 ，即甲兩端的電壓
是乙兩端電壓的 （取其他電流值仍然存在這樣的關系），根據
可知，相同時間內甲、乙產生的熱量之比為 ，故A錯誤；
甲、乙并聯在電路中，甲、乙兩端的電壓是相同的，由題圖可知，當電壓
為時，通過甲的電流是，通過乙的電流是 ，即通過甲的電流
是通過乙的電流的2倍，根據 可知，相同時間內甲、乙消耗的電
能之比為 ，故B錯誤；將甲和乙并聯，并聯電路各支路兩端的電壓相
等，當甲兩端電壓為時，由題圖可知，通過甲的電流為 ，通過乙
的電流為 ，根據并聯電路的電流關系可知，干路電流為
，故C正確；將甲和乙串聯，電流相同，由題圖可知，
當電路中的電流為時，甲兩端的電壓為，乙兩端的電壓為 ，滿
足它們兩端電壓（總電壓）為 ，由串聯電路的電流特點可知，通過甲
的電流為 ，故D錯誤.
4.新情境[2024合肥五十中期末]如圖是某年“ ”晚
會上曝光的劣質導線.不良商家為了降低成本，將多芯
銅導線的根數從國家標準的32根減為 26根，導致導
較大
較多
【解析】 劣質導線橫截面積較小，長度相等時，劣質導線的電阻較大；
由 可知，在通有相同電流的情況下，相同時間內劣質導線產生的
熱量較多.
線橫截面積減小.對于長度相等的標準導線和劣質導線，劣質導線的電阻
______（填“較大”或“較小”），若在通有相同電流的情況下，相同時間內
劣質導線產生的熱量 ______（填“較多”或“較少”）.
5.某電飯鍋內有 和 兩根電熱絲,將
它們接入電路，如圖所示,當接___時是保溫狀態，當 接2
時,電路中的電流大小是___A,通電 電路中產生的熱量
是__________ .
1
5
【解析】 電源電壓保持不變,當開關接1時,兩電阻串聯,電路電阻很大,電流
很小,電功率較小,為保溫狀態;當開關接2時,電阻被短路, 的阻值較小,則
電路中電流較大,實際功率較大,為加熱狀態，此時,電路中電流的大小
,通電 電路中產生的熱量
.
6.已知 ,利用如圖所示裝置可以研究電流通過導體時
產生的熱量跟__________的關系.電路兩端電壓為不變，通電后電阻
中的電流為,則通電,電阻產生的電熱為____;電阻和 產生
的電熱之比為______;若將電阻拆除，則相同時間內電阻 產生的電熱
與拆除前產生的電熱 之比為______.
電流大小
96
4：1
9：4
【解析】 題圖中兩個密閉容器內的電阻的阻值相同，通過它們的電流的
大小不同，所以利用該裝置探究的是電流產生的熱量跟電流大小的關系.
電阻產生的電熱 .根據并聯電
路的電流規律和歐姆定律可知，通過的電流 ，電
阻產生的電熱 ，所以
.拆除后，通過和 的電流相等，電流
,相同時間內 產生的電熱
，所以 .
本題求電阻和產生的電熱之比時，可以利用 進行討論，
當和相同時，與成正比，所以 .(共11張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.（1）小燈泡短路 （2）滑動變阻器同時接下面兩
接線柱或上面兩接線柱
專項 測量小燈泡電功率實驗的有關電路問題分析
階段強化專項訓練
1.[2024濰坊期末]在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，某同學連接好電路，
閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器接入電路中的電阻變
大時，電壓表的示數也隨著變大，反之，隨著變小.則發生這一現象的原
因可能是( )
D
A.電壓表的正負接線柱接反了 B.電壓表的量程選擇不合適
C.電壓表壞了 D.電壓表與滑動變阻器并聯了
【解析】 滑動變阻器接入電路中的電阻變大時,電壓表的示數也隨著變大,
反之,隨著變小,說明電壓表不是接在小燈泡的兩端,而是與滑動變阻器并聯
了,故選D.
2.[2024常州模擬]在做測量小燈泡功率的實驗中，小明
按圖連接好電路，閉合電路后，發現無論怎樣調節滑動
變阻器，小燈泡都不亮，電流表、電壓表均無示數.下列
對故障原因的猜測不正確的是( )
A
A.小燈泡處出現短路，電路其他地方完好
B.電流表處出現斷路，電路其他地方完好
C.滑動變阻器出現斷路，電路其他地方完好
D.連接電源處出現斷路，電路其他地方完好
【解析】 A選項中,若小燈泡處出現短路，小燈泡不亮,電流表有示數,與小
燈泡并聯的電壓表無示數,與故障現象不符合,故障原因不正確,A符合題意；
若在電壓表與小燈泡的并聯結構外出現斷路，電路其他地方完好,則電路
斷路,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表不能與電源兩極相連,電壓表無示數,
與故障現象符合,故障原因正確,故B、C、D不符合題意.
3.小明在做測量小燈泡電功率的實驗時,正確連接好電路并閉合開關后,小
燈泡發光,電流表、電壓表均有示數.在實驗過程中,突然小燈泡熄滅,電壓表
示數變大,電流表示數為零,產生這一現象的原因可能是( )
C
A.小燈泡被短路 B.滑動變阻器被短路
C.燈絲燒斷了 D.滑動變阻器斷路
【解析】 原來電路完好,小燈泡突然熄滅,電流表示數為零,說明電路中出
現了斷路，電壓表示數變大，說明與電壓表并聯的小燈泡出現斷路,可能
是燈絲燒斷了,也可能是小燈泡與燈座接觸不良，故選C.
4.[2024大慶龍鳳區期末]某同學按如圖所示的電路測量小燈泡的電功率，
閉合開關 后，他觀察到小燈泡不發光，但電流表、電壓表指針均有偏轉.
以下判斷正確的是( )
D
A.小燈泡短路
B.小燈泡的燈絲斷了
C.小燈泡與燈座接觸不良
D.小燈泡的實際功率比額定功率小得多
【解析】 A項中，小燈泡短路后，電流表指針偏轉，電壓表被短路，因
此電壓表指針不偏轉，故A不符合題意；B、C項中，小燈泡的燈絲斷了或
小燈泡與燈座接觸不良時，電路為斷路，電流表指針不偏轉，電壓表的正
負接線柱與電源兩極相連，電壓表指針偏轉，故B、C不符合題意；D項中，
當小燈泡的實際功率比額定功率小得多時，小燈泡不發光，此時電路中有
電流，但比較小，即電流表、電壓表指針都有偏轉，故D符合題意．
5.[2024廣安期末]在“測量小燈泡的電功率”實驗中，某同學電路連接正確，
閉合開關后，小燈泡發光，但無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表的示數雖
然有變化，卻始終達不到小燈泡的額定電壓．其原因可能是( )
C
A.電壓表的量程太大 B.電流表的量程太大
C.電源電壓太低 D.滑動變阻器的最大電阻太大
【解析】 電壓表和電流表量程的大小都不會影響小燈泡兩端的電壓，A、
B不符合題意；如果電源電壓太低，即使滑動變阻器接入電路中的電阻最
小，也有可能達不到小燈泡的額定電壓，C符合題意；滑動變阻器是可以
調節的，其接入電路中的電阻最小可調節至零，D不符合題意．
6.在“測量小燈泡的電功率”實驗中，連接了如圖所示的
電路．當閉合開關 后，若發現：
（1）小燈泡不發光，電流表有示數，電壓表無示數，則
故障原因可能是____________；
小燈泡短路
（2）小燈泡發光，但無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表
的示數均不變，則故障原因可能是__________________________________
__________．
滑動變阻器同時接下面兩接線柱或上面兩接線柱(共28張PPT)
第十八章 電功率
教材必備知識精練
學科關鍵能力構建
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 電能
1.C
知識點2 電能表
2.D 3.D 4.500,
知識點3 電功
5.D 6.,,1.98
學科關鍵能力構建
1.A 2.6,2.8 3.（1）電壓,電流,電壓 （2）干路上缺少滑動變阻器,無法進
行多次實驗 4.（1）146 520,24 （2）防止因擠壓而破壞電池的內部結構
造成電池內部短路，產生大量的熱而自燃爆炸,可以 （3）
第1節 電能 電功
課時1 電能 電功
教材必備知識精練
知識點1 電能
1.[2022青島中考]下列電流做功的過程中，電能主要轉化為內能的是
( )
C
A.電風扇吹風 B.電燈發光 C.電飯鍋煮飯 D.電解水制氧
【解析】 電風扇吹風，電能主要轉化成機械能，故A錯誤；電燈發光，
電能轉化成光能和內能，故B錯誤；電飯鍋煮飯，電能轉化成內能，故C
正確；電解水制氧，電能轉化成化學能，故D錯誤.
知識點2 電能表
2.[2024泰安期中]一種家用電能表上的參數如圖所示，
下列說法錯誤的是( )
D
A.該電能表應該在 的電路中使用
B.該電能表的額定最大電流為
C.電能表是計量用電器消耗電能的儀表
D.該電能表此時的讀數是
【解析】 該電能表此時的讀數是 ，故D錯誤.
3.[2024武漢光谷實驗中學月考]如圖所示分別是小英家上月初和上月末電
能表的示數．結合表盤上的信息可知，下列選項中正確的是( )
A.此電能表應接在直流電路中使用
B.小英家上個月消耗的電能為
C.電能表上的指示燈閃爍320次，表示家庭電路消耗電能
D.電能表上的指示燈閃爍的次數越多，說明家庭電路中消耗的電能越多
√
【解析】 本題的考點是電能表的使用.“ ”表示這個電能表在頻率為
的交流電路中使用，A錯誤；小英家上個月消耗的電能為
，B錯誤；電能表上的指示
燈閃爍320次，表示家庭電路消耗的電能為
，C錯誤．
4.[2024九江期末]某天，小明家中電能表上的 卡的余額用完了，電能表
便切斷了電路，小明的父親將存有300元的 卡插入電能表，電路又接通
了，此時電能表的示數為 ，小明家所在地每度電的電費是0.6元，
300元電費可用電_____ .為防止電能表再次切斷電路，小明家應在電
能表的示數為_________前為 卡充值.
500
【解析】 已知每度電的電費是0.6元，則300元電費可用電
.為防止電能表再次切斷電路，小明家應在
電能表的示數為前為 卡充值.
知識點3 電功
5.關于電功,下列說法中正確的是( )
D
A.用電器通電的時間越長,電流做的功一定越多
B.通過用電器的電流越大,電流做的功一定越多
C.用電器兩端的電壓越大,電流做的功一定越多
D.用電器消耗的電能越多,電流做的功一定越多
【解析】 電流做功的多少與用電器通電時間、電流和電壓都有關,不能通
過其中一個因素的大小判斷電流做功的多少,故A、B、C錯誤;用電器消耗
電能的多少反映了電流做功的多少,用電器消耗的電能越多,電流做的功就
越多,D正確.
6.如圖所示是小明臥室的臺燈,其正常工作時兩端電壓是 ,通過燈泡的
電流是 ,若每天這盞臺燈正常工作3個小時,則一個月（30天）內電流
做的功為_____________,這盞臺燈一個月消耗的電能為_____________ ,
合_____ .
1.98
【解析】 本題的考點是 的運用.一個月（30天）內電流做的功
，
電流做了多少功，電路中就消耗了多少電能，故這盞臺燈一個月消耗的電能為 .
使用電功公式要注意統一單位,當電壓的單位是 ,電流的單位是A,時
間的單位是時,求出的電功的單位是,而不是 .
第1節 電能 電功
課時1 電能 電功
學科關鍵能力構建
1.把電阻和串聯在電源電壓為 的電路中時，其兩
端電壓與通過它們的電流的變化關系圖像如圖所示．當
通過的電流為時，在內電流通過、 所做
功之比是( )
A
A. B. C. D.
【解析】 從題圖可以看出,通過的電流為時，、 兩端的電壓分
別為、，即、兩端的電壓之比為；和串聯，通過 、
的電流相同，通電時間相等，由可知，電流通過、 所做功
之比即為、兩端的電壓之比，即 ．故選A．
2.新情境某城市實施階梯電價，具體方案如表所示：
用電時段 時間范圍 電價
高峰期 0.55元/度
低谷期 第二天8：00 0.30元/度
小剛留心觀察了一下自家電能表，分別記錄了其在第一天8：00、21：00
和第二天8：00這三個時刻的示數，如圖所示，則他家這一天共消耗電能
___ ，應付電費____元.
6
2.8
【解析】 由題圖所示電能表知，第一天8：00、21：00和第二天8：00這
三個時刻的示數分別為、和 ，
則高峰期消耗的電能為 ，低谷
期消耗的電能為 ，這一天共消
耗電能 ；應付電費為0.55 元/
元 元.
3.在“探究影響電流做功多少的因素”活動中：
（1）同學們設計了兩個電路,圖甲電路是為了研究電流做功與______的關
系，實驗發現,在相同時間內,如果______相等,則______較大的燈泡中電流
做的功比較多.
電壓
電流
電壓
【解析】 題圖甲電路中,兩燈串聯,電流相同,根據控制變量法的思路可知,
題圖甲電路是為了研究電流做功與電壓的關系，在電流和時間相同的情況
下,電壓越大,電流做的功越多.
（2）經過討論,同學們認為圖乙電路存在一個缺陷,則該缺陷為__________
_____________________________.
干路上缺少滑動變阻器,無法進行多次實驗
4.新情境[2024深圳新安外國語學校一模]閱讀短文，回答問題.
充電寶是指一種集供電和充電功能于一體的便攜式充電器，可以給手
機等數碼設備隨時隨地充電或待機供電，但充電寶使用不當，它也會成為
一顆“不定時炸彈”.充電寶基本都是由多個鋰電池并聯組成的，充電寶中
的鋰經過特殊處理被封裝在一個密封的堅硬的殼內，正常情況下既可以保
證鋰不會遇到空氣中的水分發生化學反應而爆炸，也可以保證不會因為擠
壓而破壞電池的內部結構造成電池內部短路，產生大量的熱而自燃爆炸.
民航局對乘坐飛機時攜帶充電寶有著如下嚴格的規定：嚴禁攜帶能量超過
的充電寶登機；不得在飛行過程中使用充電寶給電子設備充電，
且需全程關閉電源.現有一個充電寶，部分參數如下表所示.
容量 ， 兼容性 絕大多數的 輸入的
數碼電子產品
壽命 完全充放電大于500次 放電轉換率 ________
輸入 ， 輸出 ，
挑選充電寶還要考慮放電轉換率，轉換率
.
（1）該充電寶充滿電后，大約儲存了_________電能， 的電能可
以讓這樣的充電寶充滿電約____（結果保留整數）次.
146 520
24
【解析】 充電寶充滿電后，儲存的電能
；
由于，則 電能可以讓這樣的充電寶充滿電的
次數 次，取24次.
（2）民航局規定充電寶不允許托運的可能原因是_____________________
____________________________________________________.______
（填“可以”或“不可以”）攜帶該充電寶登機.
防止因擠壓而破壞電池的內部結構造成電池內部短路，產生大量的熱而自燃爆炸
可以
【解析】 該充電寶充滿電后儲存的電能
，故可以
攜帶該充電寶登機.
（3）該款充電寶能為容量為 的手機充電6次，它的放電轉換
率為______（結果保留兩位有效數字）.
【解析】 該款充電寶的放電轉換率
.(共71張PPT)
第十八章 電功率
過易錯 教材易混易錯集訓
中考真題同步挑戰
快速核答案
過易錯 教材易混易錯集訓
易錯點1 對電功和電功率概念的理解
1.D
易錯點2 額定功率和實際功率的區別
2.1 000,小于,用電器實際電壓小于額定電壓 3.,18,3
易錯點3 燈泡的亮暗問題
4.AC 5.大于,
易錯點4 電能與電熱的區別
6.（1）小杰正確，小施不正確.因為只是線圈的發熱功率，而電動
機正常工作時將大部分電能轉化為機械能，小部分電能轉化為內能，所以
利用來計算電動機所消耗的電功率是錯誤的 （2）9 600 （3）

易錯點5 電功率的變化量問題
7.D 8.3.9
中考真題同步挑戰
1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.3 600 9.變大,不變 10.,24.2,
11.電阻大,增大電源電壓, 12.（1）電流,通電時間 （2）
電流通過導體產生的熱量與導體的電阻有關
13.（1）如圖所示.
（2）小燈泡斷路 （3）0.75 （4）大于,小燈泡的電阻隨溫度的降低而減
小 （5）乙 14.（1）解：該電烤箱在額定保溫功率下工作時的電流
.
（2）當開關閉合、接右邊接線柱時，單獨工作，電路中電阻最大，
電源電壓一定，由可知，此時電功率最小，電路處于保溫擋；當開
關閉合、接時，電阻和并聯，電路中電阻最小，電源電壓一定，
由可知電功率最大，處于加熱擋，此時的電功率
，
的電功率，
電熱絲的阻值 .
（3）開關閉合、接左邊接線柱時，電阻和并聯，處于加熱擋，
，總電阻 ，
電能表轉盤轉了，則電烤箱消耗的電能
，
電烤箱的實際功率，由可得，
電烤箱兩端的實際電壓.
章末復習專練
過易錯 教材易混易錯集訓
易錯點1 對電功和電功率概念的理解
1.下列關于電功、電功率的一些說法，正確的是( )
D
A.通過用電器的電流做功越多，用電器的電功率就越大
B.用電器消耗的電功率越小，電流做的功就越少
C.千瓦和千瓦時都是電功率的單位
D.用電器消耗的電功率越大，則電流做功越快
【解析】 本題易錯之處是誤認為電功率大小只與電功大小有關．通過用
電器的電流所做功的多少取決于用電器的電功率和通電時間，故A、B錯
誤；千瓦是電功率的單位，千瓦時是電功的單位，故C錯誤；電功率是表
示電流做功快慢的物理量，故D正確，故選D．
易錯點2 額定功率和實際功率的區別
2.小明利用如圖所示的電能表和手表測量規格為
“ ”的某用電器的實際功率，將該用
電器接入電路并工作，電能表的指示燈在 內
閃爍160次，已知實驗數據測量均是準確的，則該
用電器的實際電功率是_______ ，所測算出的用
電器實際電功率______（填“大于”“小于”或“等于”）
1 000
小于
用電器實際電壓小于額定電壓
用電器的額定功率，造成測量值與額定值不相等的原因是______________
______________.
【解析】 表示每消耗 的電能，電能表的指示
燈閃爍1 600次，電能表的指示燈閃爍160次消耗的電能
，該用電器的實際電功率
，即所測算出的用電器實際電功
率小于其額定功率；根據 可知，用電器兩端的實際電壓小于額定電
壓時，實際功率小于額定功率.
3.[2024馬鞍山成功中學期中]將“”的小燈泡和“ ”的小
燈泡 串聯起來，直接接到電壓恒定的電源兩端.開關閉合后，恰好有一
個小燈泡正常發光，而另一個小燈泡比正常發光時暗些，則正常發光的小
燈泡是____，電源電壓是____，發光較暗的小燈泡的實際功率是___ .
（設燈絲電阻不變）
18
3
【解析】 由 可得，兩小燈泡正常發光時的電流分別為
，由 可得，兩小燈泡的電
阻分別為 , .由于串聯電路中
電流處處相等，正常發光時的電流小于 正常發光時的電流，故兩小燈
泡串聯時，正常發光，電路中電流為；由 可得，電
源電壓；由 可知,
電阻小的燈泡發光暗，即發光暗， 的實際功率
.
易錯點3 燈泡的亮暗問題
4.［多選］甲、乙兩白熾燈，將它們并聯在照明電路中都能正常發光，且
甲燈比乙燈亮，那么( )
AC
A.甲燈的額定功率一定比乙燈大
B.甲燈消耗的電能一定比乙燈多
C.甲燈的電阻比乙燈的電阻小
D.甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓小
【審題指導】（1）定性分析：由 可知，并聯電路中的不同燈泡，
其兩端電壓相等，燈泡的電阻越大，其實際功率越小，燈泡越暗.額定電
壓相同的燈泡，額定功率越大，其電阻越小，并聯時，其實際功率越大，
燈泡越亮（不計溫度對燈絲電阻的影響）.
（2）定量計算：由燈泡參數和公式 求出燈泡的電阻，再根據并聯
電路的電壓特點，用 求出實際功率，進而比較兩燈泡的亮度.
【解析】 兩燈并聯在照明電路里都能正常發光，此時兩燈兩端的實際電
壓相同，且都達到額定電壓，由甲燈比乙燈亮可知，甲燈的實際功率比乙
燈大，因額定電壓下的實際功率與額定功率相同，所以甲燈的額定功率比
乙燈大，故A正確，D錯誤．根據公式 可知，甲、乙兩燈雖然并聯
在照明電路里，但通電時間不確定，故甲燈消耗的電能不一定比乙燈多，
故B錯誤．根據公式 可知，甲燈的電阻比乙燈的電阻小，故C正
確．故選A、C．
5.將額定電壓相同的兩只燈泡、 串聯后接入電路中，如圖所示．接通
電路后發現要亮一些，則 的電阻______（填“大于”“小于”或“等于”）
的電阻.若兩燈正常工作，則燈泡____發光要亮一些．（忽略溫度對燈
絲電阻的影響）
大于
【審題指導】（1）定性分析：由 可知，串聯電路中的不同燈泡，
通過的電流相等，電阻越大，其實際功率越大，燈泡越亮.額定電壓相同
的燈泡，額定功率越大，其電阻越小，串聯時，實際功率越小，燈泡越暗
（不計溫度對燈絲電阻的影響）.
（2）定量計算：先由 求出燈泡的電阻，根據串聯電路的電壓特點，
由歐姆定律計算出串聯電路中的電流，再由 求出實際功率，進
而比較兩燈的亮度.
【解析】 兩燈泡串聯時，通過它們的電流相等，比 亮一些，說明
，由可得，.兩燈泡的額定電壓相等，由 可
得，，即兩燈泡正常工作時，要比 暗一些．
易錯點4 電能與電熱的區別
6.[2024揚州一中月考]在計算電動機工作所消耗的電功率時，小杰和小施
產生了分歧，小杰利用公式 計算電動機所消耗的電功率，小施利用
來計算電動機所消耗的電功率．（已知電動機線圈電阻為 ，
電動機工作時兩端的電壓為，通過電動機的電流為 ）
（1）請你判斷這兩位同學計算電動機所消耗的電功率的方法是否正確，
并說明理由: ____________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________ ．
（2）這臺電動機工作，線圈產生的熱量為_______ ．
（3）這臺電動機工作所做的機械功為_____________ ．
9 600
小杰正確，小施不正確.因為 只是線圈的發熱功率，
而電動機正常工作時將大部分電能轉化為機械能，小部分電能轉化為內能，
所以利用 來計算電動機所消耗的電功率是錯誤的
易錯點5 電功率的變化量問題
7.如圖所示，將滑動變阻器滑片 從某一位置移
動到另一位置，電壓表的示數由變為 ，電
流表示數相應由變為 ，那么定值電阻
的電功率改變量為（不計溫度對電阻的影響，
電源電壓保持不變）( )
D
A. B. C. D.
【解析】 當電壓表示數為時，電流表示數為 ，則電源
電壓為，當電壓表示數為 ，電流表示數為
時，則電源電壓為 ，所以
，解得 ，
．當電壓表示數為時，定值電阻 兩端電壓為
，電流表示數為，定值電阻 的電功率
；當電壓表示數為時，定值電阻 兩
端電壓為，電流表示數為，定值電阻 的
電功率.所以定值電阻 的電功率改變量
，故選D．
8.在如圖所示的電路中，開關 閉合后，當電流表的示
數從變為時，電壓表的示數減小了，若
的阻值不變，則該電阻所消耗的電功率減小了____ .
3.9
【解析】 由電路圖可知，定值電阻 與滑動變阻器串聯，電流表測電路
中的電流，電壓表測定值電阻兩端的電壓，當電流表的示數從 變為
時，電壓表的示數減小了 ，則
，解得
，則該電阻所消耗的電功率減小量
.
章末復習專練
中考真題同步挑戰
考點電能、電功：、10 考點電功率： 、5、6、7、9、14 考
點焦耳定律：、3、8、10、11、12、14 考點 測量小燈泡的電
功率： 、13
1.[2023長春中考]下列用電器正常工作1小時，消耗電能最多的是( )
A
A.空調 B.節能燈 C.電風扇 D.液晶電視
【解析】 根據常見用電器的工作功率可知，空調的功率約為 ，節
能燈的功率約為，電風扇和液晶電視的功率約為，根據
可知，以上用電器正常工作 ，消耗的電能最多的是空調，故A正確.
2.[2023湘潭中考]取口香糖錫紙，剪成如圖甲所示形狀，其中和 段等
長.戴好防護手套，將錫紙條（帶錫的一面）兩端連接電池正、負極，如
圖乙所示，發現錫紙條很快開始冒煙、著火.下列分析正確的是( )
B
甲
乙
A.通過和段的電流不相等 B.正常情況下， 段會先著火
C.和段的電壓相等 D.和 段的電阻相等
【解析】 根據電阻的影響因素可知，導體的材料、長度相同時，導體的
橫截面積越小，電阻越大，所以段導體的電阻大.因為和 段串聯，
根據串聯電路電流規律可知，電流相等，故A錯誤；根據 可知，
其他條件相同時，電阻越大，產生的電熱越多，越容易著火， 段電阻
大，所以越容易著火，故B正確；根據 可知，電阻越大，電壓越
大，段的電壓大，故C錯誤；根據A項分析可知，兩段導體中 段的電
阻大，故D錯誤.
3.[2023南充中考]如圖所示為電阻和的 圖像，下列說法正確的是
( )
D
A.的阻值為
B.兩電阻串聯與并聯的總阻值之比為
C.將兩電阻串聯接入電路，通電后， 兩端電壓與
兩端電壓之比為
D.將兩電阻并聯接入電路，通電 ，電流通過
產生的熱量與電流通過產生的熱量之比為
【解析】 由圖像和歐姆定律可得， ，
，故A錯誤.兩電阻串聯，
；兩電阻并聯，則 ，
， ， ，故B錯誤.在串聯電路中，
電壓之比等于電阻之比，所以 ，故C錯誤.兩電阻并
聯，兩電阻兩端的電壓相等，相同時間內產生的熱量之比
，故D正確.
串、并聯電路的比值問題
串聯電路 、、、、
并聯電路 、、、、
4.[2023深圳中考]已知 ， ，某同學分別按照圖甲和圖
乙兩種方式將電阻連接在同一電源上，則( )
C
A.圖甲中與的電流比
B.圖乙中與的電壓比
C.圖甲與圖乙的總功率比
D.圖甲與圖乙的總功率比
【解析】 題圖甲中與 串聯，根據串聯電路的電流規律可知，
，故A錯誤.題圖乙中與 并聯，根據并聯電路的電壓規律可
知， ，故B錯誤.題圖甲中的總電阻
, 題圖乙中的總電阻
.根據 可知，
，故C正確、D錯誤.
5.[2023蘭州中考]小明設計的質量測量儀如
圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關 后，
下列說法中正確的是( )
B
A.不放重物時，小燈泡 的亮度最暗
B.與電流表相比，用電壓表的示數表示重物的質量，更符合人們的思維習慣
C.重物的質量越大，電流表示數越小，電壓表示數也越小
D.重物的質量越小，電路消耗的總功率越小
分析 由題圖可知，變阻器和燈泡 串聯，電壓表測量變阻器兩端的電
壓，電流表測量電路中的電流
不放重物時，變阻器連入電路的電阻最小，電路的總電阻最小，
由可知電路中的電流最大，由可知燈泡 的電功率最
大，燈泡 的亮度最亮
重物的質量越大，變阻器連入電路的電阻越大，電路的總電阻越
大，由 可知電路中的電流越小，電流表的示數越小，由串聯
分壓可知電壓表的示數越大，用電壓表的示數表示重物的質量，
更符合人們的思維習慣
重物的質量越小，變阻器連入電路的電阻越小，電路的總電阻越
小，由可知電路中的電流越大，由 可知電路消耗的總
功率越大
續表
6.[2023無錫中考]用如圖所示的電路測量額定電壓為的小燈泡 的額
定功率,調節電阻箱,使它接入電路的阻值為 .閉合開關、 ,移動滑
動變阻器的滑片，使電壓表示數為；保持滑片 的位置不變,閉合開
關,斷開開關,此時電壓表示數為；斷開開關,調節電阻箱 ,使它
接入電路的阻值為 ，閉合開關,此時電壓表示數為 .則小燈泡的
額定功率為( )
A. B. C. D.
√
【解析】 第一步：根據實物電路畫出電路圖.
電路圖如圖所示.
第二步：根據題述條件，分別進行分析并列出相關關系式.
閉合開關、，小燈泡 和滑動變阻器串聯，電壓表測小燈泡兩端的電壓.
移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為 ，此時小燈泡正常發光，
電路中的電流為小燈泡的額定電流，設電路中的電流為 ，則小燈泡的額
定功率 .
保持滑片的位置不變，閉合開關，斷開開關 ，此時電阻箱與滑動變
阻器串聯，電壓表測電阻箱兩端的電壓，電壓表示數為 ，電阻箱的
阻值 ，根據歐姆定律可得，此時電路中的電流
，設滑動變阻器接入電路的電阻為 ，則電源電壓
. 斷開開關 ，調節電阻箱的阻值為
，閉合開關后，電壓表的示數為 ，則此時電路中的電流
，電源電壓
.
第三步：根據列出的關系式求出小燈泡的額定電流. 聯立②③，解得
， .根據串聯電路的電壓規律可知，小燈泡正常發光時滑
動變阻器兩端的電壓 ，此時電路中的
電流，即小燈泡的額定電流為 .
第四步：求小燈泡的額定功率.
將 代入①式可得，小燈泡的額定功率
.
故C正確.
7.[2023泰州中考]如圖所示為模擬調光燈電路，電源電壓恒為 ，滑動變
阻器上標有“”字樣，電流表選用“”的量程，當滑片 移
至中點時，小燈泡恰好正常發光.已知小燈泡上標有“ ”字樣
（忽略溫度對燈絲電阻的影響）.為保證電路安全，下列選項正確的是
( )
C
A.滑動變阻器阻值的變化范圍為
B.定值電阻的阻值為
C.電流表示數變化的范圍為
D.小燈泡的最小功率為
識別 電路 滑動變阻器、定值電阻、小燈泡 串聯，電流表測電路中的電
流
已知小燈泡上標有“ ”字樣，故小燈泡的額定電流
，故電路中最大電流為；當滑片 移
至中點時，小燈泡恰好正常發光，此時電流為 ，故此時滑動
變阻器的阻值為最小值，已知滑動變阻器規格為“ ”，當
滑動變阻器的滑片在中點時，其阻值為 ，故滑動變阻器阻
值的變化范圍為
當滑動變阻器的滑片在中點時，其阻值為 ，電路中的電流
為，小燈泡兩端電壓為 ，由歐姆定律得滑動變阻器兩端電
壓，又已知電源電壓為 ，故定值
電阻的電壓 ，由歐姆
定律得
續表
當滑動變阻器的滑片 滑動至阻值最大處時，電流表的示數最小，
小燈泡的阻值 ，此時，
，由歐姆定律得
，已知電路中的最大電流為 ，故電流
表示數變化的范圍為
續表
由 可知，當電路電流最小時，小燈泡功率最小，已知最小
電流為 ，故小燈泡的最小功率
續表
8.[2023安徽中考]在某汽車尾部的擋風玻璃上，有一
種電加熱除霧裝置，它由5條阻值均為 的電阻
絲并聯而成，簡化結構如圖所示.該裝置與 的汽
車電池接通工作，產生的總熱量為_______ .
3 600
【解析】 5條相同的電阻絲并聯，則它們兩端的電壓均為電源電壓，且相
同時間內每條電阻絲產生的熱量相等. 第一步：求每條電阻絲產生的熱量.
每條電阻絲內產生的熱量 .
第二步：求該裝置產生的總熱量. 5條電阻絲 產生的總熱量
.
本題也可以先計算出5條電阻絲的等效總電阻 ，
再利用 計算該裝置產生的總熱量.
9.[2023菏澤中考]在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.先閉合開關 ，
再閉合開關，電流表的示數______，燈泡 的電功率______.（均填
“變大”“變小”或“不變”）
變大
不變
【解析】 由題圖可知，先閉合開關時，電路為燈泡 的簡單電路，電
壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測通過燈泡的電流；閉合開關 后，
再閉合開關，燈泡和 并聯，此時電源的電壓保持不變，電流表測干
路電流，即通過燈泡和 的電流之和，根據并聯電路電流特點知，電流
表的示數變大，根據并聯電路特點知，通過燈泡的電流和 兩端電壓都
不變，根據可知，燈泡 的電功率不變.
10.[2023瀘州中考]小明觀察到家里的電能表如圖所示.他
只將一個電熱水器接入家庭電路正常工作，觀察到電能
表指示燈閃爍80次用時 ，則這段時間內，電熱水器消
耗的電能為__________ ，電熱水器電阻絲阻值為_____
；該電熱水器連續工作 ，電能表示數將變為
_________ .
24.2
【解析】 內電熱水器消耗的電能為
;由和 可得電
熱水器電阻絲阻值 ;電熱水器的電功率
，該電熱水器連續工作 消耗的電能
，電能表示數將變為
.
11.[2023揚州中考]學習電學知識后，小芳把
裸銅線分別在兩個削尖的鉛筆芯上繞幾圈，
使筆尖剛好接觸，如圖所示，接上 的電源，
接觸點出現了明亮的電火花，是因為鉛筆尖
接觸處的________；若讓電火花更亮些，方
法是______________，原理是__________.
電阻大
增大電源電壓
【解析】 筆尖處產生電火花是因為筆尖處電熱較大（關鍵點）.筆尖處較
細、電阻較大，根據焦耳定律可知，相同時間筆尖處產生電熱較多.
12.[2023北京中考]小京用如圖所示的電路探究電流通過導體產生的熱量與
導體的電阻是否有關，其中兩個燒瓶完全相同，瓶內裝有質量和初溫相同
的煤油、相同的溫度計和、阻值不等的電阻絲和 .
【解析】 實驗中控制電流和通電時間相同，兩電阻絲的阻值不同，兩支溫
度計的示數變化量反映的是兩電阻絲產生的熱量，實驗中觀察到兩支溫度計
的示數變化量不相等，說明電流通過導體產生的熱量與導體的電阻有關．
（1）該實驗采用串聯電路可以控制______相同和__________相同；
（2）閉合開關一段時間，兩支溫度計示數的變化量不相等，實驗結論是：
________________________________________.
電流
通電時間
電流通過導體產生的熱量與導體的電阻有關
13.[2023通遼中考]小華利用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的電功率.已
知電源電壓為且保持不變，小燈泡的額定電壓為 .
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求：滑片
向右端移動時，燈變亮）.
如圖所示.
（2）閉合開關后，小華發現小燈泡不發光，電流表的示數幾乎為零，電
壓表示數接近 ，則電路故障可能是____________.
小燈泡斷路
（3）排除電路故障后，重新開始實驗，小華從滑動變阻器連入電路阻值
最大時開始記錄數據，得到小燈泡 圖像如圖乙所示，則小燈泡的額
定功率為_____ .
0.75
（4）測出小燈泡的額定功率后，小華又把燈泡兩端的電壓調為其額定電
壓的一半，發現測得的實際功率不等于其額定功率的 ，此時它的實際功
率______（填“大于”或“小于”） ，原因是________________________
_________.
大于
小燈泡的電阻隨溫度的降低而減小
【解析】 若小燈泡的電阻不變，則當小燈泡兩端的電壓調為額定電壓的
一半時，根據 ，小燈泡的實際功率為額定功率的四分之一，但當小
燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半時，小燈泡的溫度降低了，此時小燈
泡的電阻減小了，根據，測得的 .
（5）實驗中，有甲“”、乙“”、丙“ ”三種規格的
滑動變阻器供選擇，小華在該實驗中選用的是____（填“甲”“乙”或“丙”）.
乙
【解析】 當小燈泡兩端電壓最小時，滑動變阻器兩端電壓最大，滑動變
阻器的阻值最大，由題圖乙知，時， ，根據串聯電路
電壓的規律得,滑動變阻器兩端的電壓 ，
由歐姆定律得，滑動變阻器的最大阻值 ，所以小
華實驗中選用的滑動變阻器是乙.
14.[2023錦州中考]小明家一款新型電烤箱銘牌上的部分參數如圖甲所示，
其簡化電路如圖乙所示，、 均為電熱絲（阻值不隨溫度變化）.
（1）求該電烤箱在額定保溫功率下工作時的電流.
解：該電烤箱在額定保溫功率下工作時的電流
.
（2）求電熱絲 的阻值.
當開關閉合、接右邊接線柱時， 單獨工作，電路中電阻最大，電
源電壓一定，由 可知，此時電功率最小，電路處于保溫擋；當開關
閉合、接時，電阻和 并聯，電路中電阻最小，電源電壓一定，
由可知電功率最大，處于加熱擋，此時 的電功率
，
的電功率 ，
電熱絲的阻值 .
（3）傍晚用電高峰期，小明想測量電烤箱在工作時的實際電壓，于是他
斷開了家中其他用電器，僅讓電烤箱在加熱狀態下工作， 內如圖丙
所示的電能表轉盤轉了 ，則電烤箱兩端的實際電壓是多少？
開關閉合、接左邊接線柱時，電阻和 并聯，處于加熱擋，
，總電阻 ，
電能表轉盤轉了 ，則電烤箱消耗的電能
，
電烤箱的實際功率，由 可得，
電烤箱兩端的實際電壓 .(共31張PPT)
第十八章 電功率
教材必備知識精練
學科關鍵能力構建
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 額定電壓與額定功率
1.額定電壓為,額定功率為 2.D 3.D
知識點2 實際電壓和實際功率
4.額定電壓,0.71 5.D 6.（1）0.5 （2）12 （3）0.75,暗,實際功率
知識點3 串、并聯電路中的額定電壓與額定功率
7., 8.C 9.C
學科關鍵能力構建
1.A 2.D 3.C 4.3,,6.6,1.08 5.（1）解：燈泡正常發光消耗的電能
.
（2）斷開開關，閉合開關和時，電阻和燈泡并聯，電流表測量
干路中的電流，燈泡正常發光，所以電源電壓等于燈泡的額定電壓，即
；由可知，燈泡正常發光時的電流；
因為并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以通過的電流
；
由可知，定值電阻的阻值 .
（3）由可得，燈泡正常發光時的電阻；斷
開開關和，閉合開關，定值電阻和燈泡串聯，此時電路中的總
電阻 ；因為燈泡正常發光，所以電路
中的電流為，則電路的總功率．
素養提升
6.解：兩只相同的白熾燈串聯接入樓道中使用時，總電阻
，由和可知，它們的實際功率
；當把其中一只白熾燈接入該電路時，它的實際功率
，，所以兩只白熾燈串聯起來使用的整體亮度不
如只用其中一只燈時亮.
第2節 電功率
課時2 額定電壓與額定功率
教材必備知識精練
知識點1 額定電壓與額定功率
1.如圖,觀察小燈泡的銘牌,“”表示______________，“ ”表示______
____________.
額定電壓為
額定功率為
2.某燈銘牌上標有“ ”的字樣，下列關于該燈的說法正確的是
( )
D
A.該燈只能在的電壓下工作 B.該燈工作時的電功率一定為
C.該燈正常工作時的電流為 D.該燈正常工作時的電阻為
【解析】 該燈在 的電壓下正常工作，在低于這一電壓下也可以工作，
但不是正常工作，故A錯誤；該燈只有在 的電壓下工作時功率才為
，否則不等于，故B錯誤；由 可得，該燈正常工作時的
電流，故C錯誤；根據公式 可知,該燈正常
工作時的電阻 ，故D正確．
3.下列選項中，幾種用電器的額定功率最接近 的是( )
D
A.電風扇 B.液晶電視機 C.臺燈 D.電熱水壺
【解析】 根據我們對生活中常用用電器額定功率的了解去選擇．電風扇
的額定功率為左右；液晶電視機的額定功率為 左右；臺燈的
額定功率為左右；電熱水壺的額定功率為 左右．
知識點2 實際電壓和實際功率
4.[2024德州期末]有一只標有“”的小燈泡,其中“ ”是指小燈
泡的__________.將小燈泡接在 的電路中,小燈泡實際的電功率是____
（燈絲電阻不變,結果保留兩位小數）.
額定電壓
0.71
【解析】 小燈泡的規格“”中“ ”是指小燈泡的額定電壓.燈
絲電阻 ，將小燈泡接在 的電路中,小燈泡的實
際功率 ．
5.關于用電器的額定功率和實際功率，下列說法正確的是( )
D
A.額定功率大的用電器，其實際功率一定大
B.用電器不通電時，其額定功率為零
C.用電器的額定功率會隨所加電壓的改變而改變
D.用電器的實際功率會隨所加電壓的改變而改變
【解析】 用電器在額定電壓下工作時的電功率叫額定功率.額定功率大的
用電器不一定在額定電壓下工作，其實際功率不一定達到額定功率，所以
其實際功率不一定大，故A錯誤.用電器的額定功率與是否加電壓無關，且
不隨所加電壓的改變而改變，故B、C錯誤.用電器兩端的實際電壓小于其
額定電壓時，它的實際功率小于額定功率，用電器的實際功率會隨所加電
壓的改變而改變，故D正確.
6.［原創］燈泡上標有“ ”字樣，已知燈絲電阻不變，請回答下列
問題：
（1）燈泡 正常工作時的電流為____A.
（2）燈泡的電阻為____ .
0.5
12
（3）當燈泡兩端電壓為時，它的實際功率為_____.此時燈泡 的亮
度比正常發光時____（填“亮”或“暗”），燈泡的亮度由它的__________
（填“實際功率”或“額定功率”）決定.
0.75
暗
實際功率
知識點3 串、并聯電路中的額定電壓與額定功率
7.兩個電阻 、 ，若把它們串聯后接入電路中，則兩電
阻消耗的功率之比為_____；若把它們并聯接入電路中，它們消耗的功率
之比為_____．
【解析】 本題的考點是串、并聯電路中電功率公式的選擇.兩電阻串聯時，
由可知，消耗的功率之比是 ；兩電阻并聯
時，由可知，消耗的功率之比是 .
8.將兩只額定電壓相同的燈、 串聯在如圖所示的電路中,閉合開關后,
發現燈較亮,燈 較暗,假設燈絲電阻不變，其原因可能是( )
C
A.燈的額定功率較大 B.燈 兩端電壓較大
C.燈的電阻較大 D.通過燈 的電流較大
【解析】 燈的亮暗程度是由它的實際功率決定的,燈越亮,它的實際功率越
大,故；兩燈串聯時,通過它們的電流相等,根據知 ;
根據知,根據知 .
9.如圖所示，閉合開關后，發現燈泡比燈泡 亮.則
下列判斷正確的是( )
C
A.燈泡的電阻較大 B.燈泡 兩端的電壓較大
C.通過燈泡的電流較大 D.燈泡 的實際功率較大
【解析】 由題圖可知兩燈泡并聯，因為并聯電路兩端電壓相等，所以
，故B錯誤；因為燈泡比燈泡亮，所以燈泡 的實際功率比
燈泡的大，故D錯誤；由可知，燈泡的電阻比燈泡 的電阻小，
故A錯誤；由可知，通過燈泡 的電流較大，故C正確．
第2節 電功率
課時2 額定電壓與額定功率
學科關鍵能力構建
1.[2022桂林中考]燈泡、上分別標有“”“ ”的字
樣，將它們接入 的電路中，則( )
A
A.、并聯時，比亮 B.、 并聯時，亮度相同
C.、串聯時，比亮 D.、 串聯時，亮度相同
【解析】 兩燈泡額定電壓相等，燈泡額定功率較大，根據 可得,
的電阻更小.當兩燈泡并聯時，兩燈泡都正常發光，正常發光時的功率
等于額定功率，因為接入的電路中，所以比 亮，故A正
確，B錯誤；當兩燈串聯接入 的電路中時，通過它們的電流相等，
而的電阻更大，根據可知，，即比 暗，故C、D錯
誤.
判斷燈泡亮暗的方法
（1）比較燈泡的亮度,一般先根據其規格（銘牌）,利用 計算和比
較電阻的大小,然后根據串聯電路中電流處處相等或并聯電路中各支路兩
端的電壓相等的特點,選擇公式或 比較實際功率的大小,進而
比較燈泡的亮暗,實際功率越大,燈泡越亮.
（2）兩燈泡串聯時,電阻大的燈泡實際功率大,亮度大;兩燈泡并聯時,電阻
小的燈泡實際功率大,亮度大.
2.額定電壓均為的甲、乙兩燈的 圖線如圖
所示.下列說法正確的是( )
D
A.甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小
B.甲、乙兩燈的額定功率之比為
C.甲、乙兩燈并聯接在電壓為 的電源兩端時,電
阻之比為
D.甲、乙兩燈串聯接在電壓為 的電源兩端時,實
際功率之比為
【解析】 由題圖可知，兩燈的電阻均隨電壓的增大而增大，A錯誤；由
題圖可知，甲、乙兩燈的額定電流分別為、 ，兩燈的額定電壓
相等，由可知，甲、乙兩燈的額定功率之比為 ，
B錯誤；當甲、乙兩燈并聯在 的電源兩端時，通過甲、乙兩燈的電流
分別為、，因甲、乙兩燈的電壓均為 ，由歐姆定律的變形式
可知，此時甲、乙兩燈的電阻之比為 ，C錯誤；
當把兩燈串聯接在 的電源兩端時，通過它們的電流相等，由題圖可知，
通過它們的電流為，甲、乙兩燈的實際電壓分別為和 ，由
可知， ，D正確.
3.新考法小明在中國科技館看到
“1度電的意義”展品后，繪制了1度電可供他
家中的一些額定電壓相同的用電器分別在額
定功率下持續工作的時間圖，如圖所示.關于
圖中家用電器的比較，下列說法中正確的是
( )
C
A.浴霸正常工作的電流最小
B.節能燈正常工作的電壓最大
C.電風扇的額定功率比白熾燈的額定功率大
D.節能燈正常工作的電流比白熾燈正常工作的電流大
【解析】 由題圖可知，1度電（即 ）可供浴霸持續工作的時間最
短，由可知，浴霸的額定功率最大，由 可知，浴霸正常工作
的電流最大，故A錯誤；由題意知，各用電器的額定電壓相同，即正常工
作的電壓相同，故B錯誤；由題圖可知，1度電可供電風扇持續工作的時
間比白熾燈的少，由 可知，電風扇的額定功率比白熾燈的額定功率
大，故C正確；由題圖可知，1度電可供節能燈持續工作的時間比白熾燈
的多，由 可知，節能燈的額定功率比白熾燈的額定功率小，由
可知，節能燈正常工作的電流比白熾燈正常工作的電流小，故D錯
誤.
4.[2024咸陽秦都區期末]如圖所示電路中，燈標有“ ”的字樣，
燈標有“”的字樣，燈的額定功率為___ ；該電路長時間工
作時只允許燈____（填“”或“ ”）正常發光，且此時的電源電壓是____
，燈的實際功率為_____ .（忽略燈絲電阻的變化）
3
6.6
1.08
【解析】 由可得，燈的額定功率 .
由可得，兩燈的電阻分別為 ，
，由電路圖可知，兩燈串聯，因串聯電路中各處
的電流相等，且該電路可以長時間工作，所以能正常發光的燈為額定電流
較小的，此時電路中的電流 ，因串聯電路中總電阻等于各
分電阻之和，所以此時的電源電壓
.此時的實際功率 .
5.[2024南通模擬]如圖所示，是標有“”字樣的燈泡， 是定值電
阻，斷開開關，閉合開關和 ，燈泡正常發光，電流表的示數為
．
（1）求燈泡正常發光時， 內燈泡消耗的電能．
解：燈泡正常發光消耗的電能 .
（2）求定值電阻 的阻值．
斷開開關，閉合開關和時，電阻和燈泡 并聯，電流表測量干路
中的電流，燈泡正常發光，所以電源電壓等于燈泡的額定電壓，即 ；
由可知，燈泡正常發光時的電流 ；
因為并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以通過 的電流
；
由可知，定值電阻的阻值 .
（3）斷開開關和，閉合開關 ，改變電源電壓，使燈泡正常發光，
求電路的總功率．
由可得，燈泡正常發光時的電阻 ；斷開開
關和，閉合開關，定值電阻和燈泡 串聯，此時電路中的總電阻
；因為燈泡正常發光，所以電路中
的電流為，則電路的總功率 ．
素養提升
6.科學推理春節期間，小明幫爸爸安裝彩燈，爸爸說:“照明燈具邁進了新
的時代.以前，白熾燈還是照明燈具的主力軍，人們為延長白熾燈的使用
壽命，在樓道里常把兩只相同的白熾燈串聯起來使用.但這樣兩只燈發光
時的整體亮度，還不如只用其中一只燈時亮.”小明很疑惑，為什么會變暗
呢 請你用所學的知識為小明解惑.
解：兩只相同的白熾燈串聯接入樓道中使用時，總電阻 ，
由和可知，它們的實際功率 ；當把其中一
只白熾燈接入該電路時，它的實際功率， ，所
以兩只白熾燈串聯起來使用的整體亮度不如只用其中一只燈時亮.(共18張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 串、并聯電路中電功的計算
1.（1）解：閉合開關，兩電阻串聯，電壓表測量兩端的電壓，根據串
聯電路的電壓特點可知兩端的電壓.
（2）根據歐姆定律可知電路電流. （3）電路
內消耗的電能. 2.（1）解：當開關
斷開時，只有接入電路，則電路中電流.
（2）當開關閉合時，兩電阻并聯，通過的電流不變，通過的電流
，
內電流通過做的功.
（3）干路中的電流，
內電路消耗的總電能.
3.2.5,8,11.25 4.,,
知識點2 推導式與的應用
5.A 6.A
第1節 電能 電功
課時2 電功的計算
教材必備知識精練
知識點1 串、并聯電路中電功的計算
1.[2024西安鐵一中濱河學校期中]如圖所示電路中，
電源電壓恒為，電阻為 ，當開關 閉
合后，電壓表的示數為 .求：
（1）電阻 兩端的電壓.
解：閉合開關，兩電阻串聯，電壓表測量 兩端
的電壓，根據串聯電路的電壓特點可知 兩端的電壓
.
（2）通過電阻 的電流.
根據歐姆定律可知電路電流 .
（3）電路 內消耗的電能.
電路內消耗的電能 .
2.如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，電阻 ，
．求：
（1）當開關 斷開時，電流表的示數.
解：當開關斷開時，只有 接入電路，則電路中電流
.
（2）當開關閉合時，內電流通過 做的功.
當開關閉合時，兩電阻并聯，通過的電流不變，通過 的電流
，
內電流通過做的功 .
（3） 內電路消耗的總電能.
干路中的電流 ，
內電路消耗的總電能 .
3.[2024淄博臨淄區期中]如圖，電阻 .閉合開關 ，將單刀雙擲
開關擲于端，電壓表示數為；將切換到 端，電壓表示數為
，則電源電壓為____，電阻的阻值為___ ，內電流對
做功______ .
2.5
8
11.25
【解析】 已知電阻與串聯，閉合開關，將單刀雙擲開關擲于
端時，電壓表測量總電壓，所以電源電壓.將切換到 端時，電
壓表測量電阻兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點可知，此時 兩
端的電壓 ，根據串聯電路的電流特點和
歐姆定律可知，通過的電流 ,電阻
內電流對 做的功
.
4.[2023宿遷青華中學月考]在如圖甲所示電路中，當閉合開關 后，兩個電
壓表指針偏轉均為圖乙所示，通過和的電流之比是_____，和 的
電阻之比是_____.相同時間內，和 消耗電能之比是_____.
【解析】 由電路圖可知，與串聯，電壓表 測的是電源電壓，電壓
表測的是兩端的電壓.因為串聯電路中電流處處相等，所以通過 和
的電流之比是 ,兩表指針位置相同，因為串聯電路兩端的總電壓等于
各部分電路兩端的電壓之和,所以電壓表選的量程是 ，其分度值
是，讀數為 ，
即電源電壓，電壓表選的量程是，其分度值是 ，讀
數為，即兩端的電壓，所以 兩端的電壓
，由可得，和 的阻值之比
.由可得，在相同時間內，和 消耗電
能之比 .
知識點2 推導式與 的應用
5.如圖所示，甲、乙兩盞電燈并聯接在同一電源上.甲
燈的電阻為 ,乙燈的電阻為 .
（忽略溫度對燈絲電阻的影響）在相同的時間內
( )
A
A.甲燈消耗的電能多 B.乙燈消耗的電能多
C.甲、乙兩燈消耗的電能一樣多 D.無法判斷
【解析】 本題的考點是 的應用.兩盞電燈并聯接在同一電源上時,
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,甲燈的電阻小,工作相同的時間,則由
可知,甲燈消耗的電能多,故A正確，B、C、D錯誤.
6.有兩個定值電阻和，其中.若將它們串聯后接入電壓為 的
電源兩端，則在相等的時間內( )
A
A.電阻上消耗的電能多 B.電阻 上消耗的電能多
C.兩個電阻消耗的電能一樣多 D.無法判斷
【解析】 、串聯，電流相等，即，且 ，通電時間相同，
即，由可知， 消耗的電能多.故A正確.(共36張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
類型1 多擋位用電器類
1.解：
由圖可知，該電熱水器在“加熱”擋位工作時，電路中只有工作.
（1）通過它的電流. （2）它的電功率
. （3）由公式得，它工作消耗的
電能 .
2.（1）解：的阻值 ，
由得，煮飯時間
（2）保溫時的總電阻 ，
，
此時，發熱盤的實際功率實.
（3）不贊同.
因為煮熟同一鍋飯需要的能量是一定的，不會省電.
3.（1）解：開關閉合，斷開時，電功率，
開關斷開，閉合時，電功率，
開關、均閉合時，電功率，
由可知，，
故電火鍋在低溫擋工作時，開關斷開，閉合.
（2）由得，
則兩電阻的比值，
故.
（3）插座允許接入的用電器的最大功率
,
由于,
所以從安全用電和加熱快這兩個角度綜合考慮，應選擇中溫擋.
類型2 電熱綜合計算
4.,0.2
5.（1）解：這壺水的質量
，
這壺水吸收的熱量
.
（2）消耗的電能,
電熱水壺的加熱效率.
（3）,
電能表轉盤的轉數.
6.【方案設計】如圖所示.
. .
【器材選擇】.
，
因為，，所以，
由得， .
【方案反思】在加熱的支路上增加溫度控制開關（答案合理即可） 7.（1）
1
（2）解：根據題意可知，電暖器中溫擋的功率，
由可知， ；
電暖器處于高溫擋時，電路中的總電阻 ，
高溫擋的額定功率；
（3）由可知，高溫擋工作消耗的電能
，
由可知，導熱油吸收的熱量
，
由可知，導熱油的比熱容
.
專項 電熱綜合計算
階段強化專項訓練
類型1 多擋位用電器類
1.[2024新鄉期末]小梅家的電熱水器有“關”“加熱”和“速熱”三個擋位，其
簡化電路如圖所示.若電熱絲的阻值是 ，通過計算回答，該電熱
水器在“加熱”擋位工作時：
解：
由圖可知，該電熱水器在“加熱”擋位工作時，電路中只有 工作.
（1）通過它的電流是多少安
通過它的電流 .
（2）它的電功率是多少瓦
它的電功率 .
（3）它工作 消耗了多少焦的電能
由公式得，它工作 消耗的電能
.
2.[2022宜昌中考]小君為了知道家中電飯鍋（圖甲）的耗電情況，將電飯
鍋接入圖乙所示的功率計量插座，測量其工作時的電流、電壓和消耗的電
能.已知電飯鍋的額定電壓為，電路如圖丙所示， 為溫控開關，盛
有米和水的鍋放在發熱盤上，限流電阻 的發熱不能被利用.某次測量
得到煮飯和保溫的數據如下表所示，不計溫度對電阻的影響和散失的熱量.
電壓/ 電流/A 消耗電能/度
煮飯 198 3.6 0.297
保溫 198 0.3
（1）電阻 的阻值及煮飯時間是多少
解：的阻值 ，
由得，煮飯時間
（2）電阻 的阻值及保溫時發熱盤的功率是多少
保溫時的總電阻 ，
，
此時，發熱盤的實際功率實 .
（3）小君認為電飯鍋煮飯時實際功率比額定功率小，更省電.你是否贊同
他的說法 說明你的理由.
不贊同.
因為煮熟同一鍋飯需要的能量是一定的，不會省電.
3.[2024北京東城區匯文中學期末]圖甲為某電火鍋的銘牌，其內部簡化電
路如圖乙所示，、為阻值一定的電熱絲，且 .通過控制開關
、 的斷開或閉合狀態，可以讓電火鍋在不同擋位工作.
牌電火鍋
額定電壓
額定功率 低溫擋
中溫擋
高溫擋
甲
乙
（1）電火鍋在低溫擋工作時，開關、 分別處
于什么狀態？
解：開關閉合，斷開時，電功率 ，
開關斷開，閉合時，電功率 ，
開關、均閉合時，電功率 ，
由可知， ，
故電火鍋在低溫擋工作時，開關斷開， 閉合.
（2）求 的值.
由得 ，
則兩電阻的比值 ，
故 .
（3）若家庭電路的電壓是,某插座的額定電流是 ,用該插座僅給電
火鍋供電，從安全用電和加熱快這兩個角度綜合考慮，應選擇哪個擋位？
說明理由.
插座允許接入的用電器的最大功率
,
由于 ,
所以從安全用電和加熱快這兩個角度綜合考慮，應選擇中溫擋.
類型2 電熱綜合計算
4.一臺額定功率為的電熱水器，水箱內裝有 的水，要把這些
水從加熱到，熱水器需要正常工作__________ ；若水吸收的熱
量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒____ 的天然氣.［不計能量
損失，已知，
0.2
【解析】 的水從升溫到 ，吸收的熱量
；
不計能量損失，則熱水器中電流做的功 ，熱水器正常工作的時
間 ；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提
供，不計能量損失，天然氣放出的熱量 ，則完全燃燒天然氣的體
積 .
5.[2022營口中考]某電熱水壺（電阻不變）的參數如下表，當家中只有電
熱水壺單獨工作時，電熱水壺正常工作可將體積為 、初溫為
的水燒開（氣壓為1個標準大氣壓）
產品型號
最大容量
額定電壓
額定功率
（1）這壺水吸收了多少熱量？
解：這壺水的質量
，
這壺水吸收的熱量
.
（2）電熱水壺的加熱效率是多少？
消耗的電能 ,
電熱水壺的加熱效率 .
（3）這段時間內家中標有“ ”的電能表的轉盤轉了多少轉？
,
電能表轉盤的轉數 .
6.新情境[2024丹東期末]學習了電學知識后，某科學興趣小組開展制作
“電熱水壺”的項目化學習.
【項目任務】 制作一款電熱水壺.經過小組同學討論后確定電熱水壺的要
求如下.
容積: .
功能:①加熱;②保溫.
性能:能在內將水從加熱到 （不計熱量損失）.
加熱和保溫電路的特征是加熱電路的電功率大，根據 可知，加
熱電路的總電阻較小.
【方案設計】 為實現上述功能，同學們利用兩個不同阻值的電阻
進行設計，其中方案一如圖所示.利用方案一中的器材，請將方
案二的電路補充完整.
如圖所示.
【器材選擇】 若該壺是按照方案一設計的，根據項目任務中的性能要求，
選擇的加熱電阻的阻值最大為多少
.
，
因為，，所以 ，
由得， .
【方案反思】 有同學認為電器設計還應考慮使用安全，從安全角度提出
一條設計建議：________________________________________________.
在加熱的支路上增加溫度控制開關（答案合理即可）
【項目制作】 ……
7.[2023東營中考節選]小明家購置了一款多功能電暖器.如圖甲所示，其內
裝有 導熱油，轉動旋鈕可實現高、中、低不同擋位之間的切換.圖乙
是其內部電路原理圖，其中四個發熱電阻阻值相同.
怎么解決多擋電熱器問題
（1）很多電熱器具有“高溫擋”和“低溫擋”.據知,當 一定時,電阻越
大,電功率越小;電阻越小,電功率越大.所以高溫擋總電阻最小,低溫擋總電
阻最大.
（2）兩擋位的控制開關
①短路式:如圖甲所示,當開關閉合時,有一個電阻被短路,只有一個電阻工作,
此時為高溫擋;當開關斷開時,兩電阻串聯,電阻增大,電熱器的功率減小,此
時為低溫擋.
②單刀雙擲式:主要工作電阻在干路上,一支路
為導線,另一支路為附加電阻,如圖乙所示.當開
關擲向導線支路時,只有主電阻工作,此時為高
（3）多擋問題:兩個電阻串聯時為低溫擋,單獨使用一個電阻時為中溫擋,
兩電阻并聯時為高溫擋.
溫擋;當開關擲向附加電阻所在支路時,兩電阻串聯,為低溫擋.
（1）電暖器低溫擋工作時，開關應處于___（填“1”“2”或“3”）位置.
1
（2）已知中溫擋額定功率為，求電阻 的阻值和高溫擋的額定功率.
解：根據題意可知，電暖器中溫擋的功率 ，
由可知， ；
電暖器處于高溫擋時，電路中的總電阻 ，
高溫擋的額定功率 ；
（3）使用高溫擋正常工作,導熱油溫度由升高到 .若消耗的
電能有 被導熱油吸收，求導熱油的比熱容.
由可知，高溫擋工作 消耗的電能
，
由 可知，導熱油吸收的熱量
，
由 可知，導熱油的比熱容
.(共36張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
類型1 定值電阻類
1.C 2.,,
類型2 燈泡類
3.C 4.D
類型3 變阻器類
5.D 6.C 7.C 8.B 9.C
類型4 敏感電阻類
10.（1）保護電路
（2）解：壓力傳感器所受壓力為零時，由圖乙可知壓力傳感器的阻值為
,
此時 ,
.
（3）壓力傳感器的功率,
根據數學知識可得，當電流時，
壓力傳感器的功率最大，此時 ,
由題圖乙可知，壓力傳感器受到的壓力為,
被測物體的質量.
專項 與電功率相關的圖像問題
階段強化專項訓練
類型1 定值電阻類
1.[2023襄陽中考改編]將四個定值電阻、、、 分別
接入電路.測出相應的電阻兩端的電壓 和通過電阻的電
流 ，把測得的數據在坐標系中描點，如圖所示.根據圖
中信息判斷，下列說法正確的是( )
C
A.阻值相差最大的兩個電阻是和
B.阻值相差最小的兩個電阻是和
C.電功率相差最大的兩個電阻是和
D.電功率相差最小的兩個電阻是和
【解析】 設點坐標為,則點坐標為， 點坐標為
，點坐標為，由可知，, ,
,，故阻值相差最大的兩個電阻是和 ，阻值相差最小的
兩個電阻是和;又由可知，, ,
,,故電功率相差最大的兩個電阻是和 ，
電功率相差最小的兩個電阻是和 .綜上所述，C正確，A、B、D錯誤.
2.[2023揚州寶應期末]如圖所示是在一定溫度下甲、乙
兩個電阻的電流與電壓的關系圖像.由圖像可得
_____，若將甲、乙串聯后接在同一電路上，
電流做的功 _____；若將甲、乙并聯后接在
同一電路上， _____.
【解析】 由題圖可知，當通過的電流為時，甲電阻兩端的電壓為 ，
乙電阻兩端的電壓為 ，根據歐姆定律可知，甲、乙的電阻之比
.若將甲、乙串聯后接在同一電路上，根據串聯電路的電流特
點可知，通過甲、乙兩電阻的電流相等，則電流做的功之比
.若將甲、乙并聯后接在同一電路上，根據并聯電路
的電壓特點可知，甲、乙兩端的電壓相等，則甲、乙的電功率之比
.
類型2 燈泡類
3.[2024唐山期末]如圖是額定電壓均為的燈泡和的 圖像.下
列分析不正確的是( )
A.當燈泡兩端的電壓為時，其實際功率為
B.當通過燈泡的電流為時，其消耗的電能為
C.將燈泡、串聯，若燈泡兩端的電壓為，則燈泡 的功率為
D.將燈泡、并聯，若通過燈泡的電流為，則燈泡 的功率為
√
【解析】 由題圖可知，當燈泡兩端的電壓時， ，
則燈泡的實際功率 ，故A正確；當通
過燈泡的電流時，，燈泡 消耗的電能
，故B正確；將燈泡
、串聯，通過它們的電流相等，若燈泡兩端的電壓為 ，此時電
路中的電流，燈泡兩端的電壓，則燈泡 的功率
，故C錯誤；將燈泡、 并聯，它們兩
端的電壓相等，若通過燈泡的電流為 ，根據題圖可知，此時
，，則燈泡 的功率
，故D正確.
4.[2024開遠一中期中]如圖甲所示的
電路中，電源電壓為 且恒定不變，
小燈泡的額定電壓為 ,圖乙是小
燈泡的圖像.閉合開關 后，下列
判斷正確的是( )
D
A.滑動變阻器的滑片 向左移動，小燈泡變暗
B.小燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變
C.滑動變阻器的滑片 向右移動，電壓表的示數變小
D.小燈泡正常發光時，滑動變阻器的功率是
【解析】 由題圖甲可知，閉合開關后，小燈泡與滑動變阻器 串聯，
電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流.滑片 向左移動
時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路的總電阻變小，電路中的電流
變大，小燈泡的實際功率變大，小燈泡變亮，故A錯誤；由于小燈泡的
圖像不是一條過原點的直線，即通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的
電壓不成正比，故小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，故B錯誤；滑片
向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，根據串聯電路的分壓規律
可知，滑動變阻器兩端電壓變大，即電壓表示數變大，故C錯誤；當小燈
泡正常發光時，小燈泡兩端的電壓 ，由圖像可知小燈泡的額定
電流 ，根據串聯電路中的電壓規律可知，此時滑動變阻器兩端
的電壓 ，又由于串聯電路中的電流處
處相等，所以通過滑動變阻器的電流 ，此時滑動變阻器的
功率 ，故D正確.
類型3 變阻器類
5.[2023荊州中考]如圖甲所示的電路
中，電源電壓恒定，閉合開關 ，將
滑動變阻器的滑片 從最右端滑至
燈泡正常發光的位置，兩電壓表示
數與電流表示數變化的關系圖像如
圖乙所示，則下列說法正確的是 ( )
A.曲線表示電壓表 示數與電流表示數變化的關系圖像
B.電源電壓為
C.燈泡正常發光時滑動變阻器連入電路的阻值為
D.燈泡的額定功率為
√
【解析】 由題圖甲得，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表 測量滑動變阻
器兩端的電壓，電壓表 測量燈泡兩端的電壓，電流表測量電路電流.滑
片向左移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，由串聯分壓原理可知滑
動變阻器兩端的電壓變小，電源電壓不變，由串聯電路的電壓規律可知燈
泡兩端的電壓變大，電路中總電阻變小，電路電流變大，則曲線 為燈泡
的電壓與電流的關系，曲線 為滑動變阻器的電壓與電流的關系，即曲線
為電壓表示數與電流表示數變化的關系圖像，曲線為電壓表 示數
與電流表示數變化的關系圖像，故A錯誤；由題圖乙得，當燈泡兩端電壓
為時，滑動變阻器兩端電壓為 ，則電源電壓
，故B錯誤；閉合開關 ，將滑動變阻器的
滑片 從最右端滑至燈泡正常發光的位置，由題圖乙可知，當燈泡正常發
光時，電路中電流為，滑動變阻器兩端的電壓為 ，由歐姆定律得
滑動變阻器接入電路的阻值為 ，故C錯誤；當燈泡
正常發光時，電路電流為，滑動變阻器兩端的電壓為 ，燈泡的額
定電壓額 ，額定功率為
，故D正確.
6.[2022淮安中考]如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關 ，滑動變阻器
的滑片由最右端移到最左端，得到兩電表示數的 圖像.下列有關
說法正確的是( )
C
A.電源電壓為 B.的阻值為
C.滑動變阻器的最大阻值為 D.電路總功率最大值為
【審題指導】
【解析】 閉合開關，、串聯，電流表測電路電流，電壓表測 兩端
的電壓.當滑動變阻器的滑片 在最右端時，滑動變阻器接入電路的電阻
最大，為，由圖像可知，此時電路中的電流為 ，滑動
變阻器兩端的電壓為，由歐姆定律可知，滑動變阻器 的最大阻
值 ，電源電壓
，當滑動變阻器的滑片 在最左
端時，滑動變阻器接入電路的電阻為0，此時電路為只有 的簡單電路，
電路電流為 ，根據歐姆定律可知，電源電壓
，聯立①②，解得 ， ，
故C正確，A、B錯誤；由 可知，當電路的總電阻最小，即電路中只
有時，電路總功率最大，即 ,故D錯
誤.
7.[2023西安鐵一中模擬]圖甲所示的電路
中，電源電壓不變，為定值電阻， 為
滑動變阻器.閉合開關，滑片 移動過程
中，電壓表示數隨滑動變阻器阻值變化的
C
A. 時，電路的電流為
B.的阻值為
C. 時，電路消耗的功率為
D.電源電壓為
關系如圖乙所示.下列說法正確的是 ( )
【解析】
識別電路 與串聯，電壓表測 兩端的電壓，電流表測電路中的電流
A、B、 當滑動變阻器的電阻為 時，其兩端的電壓為 ，通過電
路的電流 ，則電源電壓
；滑動變
阻器的電阻為 時，其兩端的電壓為 ，通過電路的電流
，則電源電壓
；聯立①②，解得
，
時，電路中的總電阻
，則電路消耗的功率
續表
8.[2024通化期末]電阻式傳感器被廣泛應用于生產和生活，它的核心部分
是一只可變電阻，圖甲中為定值電阻， 為電阻式傳感器，其阻值從0
變為 的過程中，測得傳感器消耗的電功率與通過它的電流關系圖像
如圖乙所示，已知電源電壓恒定不變.下列說法正確的是( )
①當通過傳感器的電流為時， ；
②的阻值為 ；
③電源電壓為 ；
④電路消耗的最大功率為 .
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
√
【解析】
識別電路 與串聯，電壓表測 兩端的電壓，電流表測電路中的電流
當通過傳感器的電流最小為 時，由歐姆定律可知電路中
的總電阻最大，傳感器的電阻最大，即為 ，此時傳感器
的功率
當電路中的電流 時，因串聯電路中總電阻等于各分
電阻之和，所以由 可得，電源的電壓
；當 時，電路為
的簡單電路，此時電路中的電流最大，由題圖乙可知最大
電流，則電源電壓 ，因電源電
壓恒定不變，所以 ，解得
電源電壓
電路消耗的最大功率
續表
9.[2024達州期末]如圖甲所示的電路中， 是定值電阻，電流表量程為
，圖乙是電阻箱 的電功率與其電阻大小變化關系的部分圖像，
則下列說法正確的是( )
C
A.電源電壓為
B.的阻值為
C. 能安全連入電路中的最小電阻值為
D.為 時，整個電路通電 耗
電
【解析】 由題圖甲可知，閉合開關后，定值電阻與電阻箱 串聯，電
流表測電路中的電流.根據 ，并結合題圖乙可得，
，解得 ，同理可得
，解得，即當 的阻值分別為
、 時，對應的電路中的電流分別為、 ，由歐姆定律
可知，電源電壓 ，解得
， ，A、B錯誤；當電流表的示數最大時，電路中的
總電阻最小，，此時電阻箱 連入電路中的
電阻最小， ，C正確；當 為
時，電路中的總電阻 ，則整個電路通電
消耗的電能 ，D錯誤.
類型4 敏感電阻類
10.如圖甲所示是某電子秤的工作原理
圖，電子秤的顯示器由量程為
的電流表改裝而成，秤盤與
壓桿質量均忽略不計，電源電壓為
（1）定值電阻 的作用是__________.
保護電路
，，如圖乙所示是壓力傳感器的阻值隨所受壓力 變化的
關系圖像.取
（2）該電子秤顯示 時，電路中的電流為多少？
解：壓力傳感器所受壓力為零時，由圖乙可知壓力傳感器的阻值為,
此時 ,
.
（3）壓力傳感器的功率達到最大時，被測物體的質量為多少？
壓力傳感器的功率 ,
根據數學知識可得，當電流 時，
壓力傳感器的功率最大，此時 ,
由題圖乙可知，壓力傳感器受到的壓力為 ,
被測物體的質量 .(共27張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
母題呈現
作答題、D
導練過程
（1）串 （2）滑動變阻器 （3）0.5,5 （4）①燈泡,電流表,0.5,2.5,2,4
②電壓表,3,1.5,0.3,10 ③ （5）①4,0.5 ②10,0.3 ③
（6）滑動變阻器,4,2,10,3, （7）, （8）

小試牛刀
1.D 2.C 3.D 4.A
專項 與電功率相關的電路安全問題
階段強化專項訓練
母題導練
母題呈現
毛豆同學在做“調節燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒
為,電壓表量程為“”，電流表量程為“ ”，滑動變阻器規
格為“”，燈泡標有“ ”字樣，忽略燈絲電阻變化，在不
損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是( )
A.電路中電流的變化范圍是
B.電路中電壓表示數的變化范圍是
C.滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍是
D.該電路的最大功率是
E.滑動變阻器消耗的最大電功率是
√
導練過程
（1）判斷電路中各元件的連接情況.
閉合開關后,去掉電表，滑動變阻器與燈泡 的連接方式是____聯.
串
判斷過程
由題干實物電路轉化成的電路圖
（2）判斷電表的測量對象.
電壓表 測量____________兩端電壓.
滑動變阻器
（3）計算燈泡的額定電流與電阻.
由可得燈泡的額定電流為____A，由可得，燈泡電阻 __
.
0.5
5
（4）滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍.
①滑動變阻器接入電路的電阻不能太小，否則干路電流過大會燒壞______
_、________.故干路電流最大為____A.
此時燈泡兩端的電壓為____，則滑動變阻器兩端電壓___ ，由
可得，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為___ .
燈泡
電流表
0.5
2.5
2
4
②滑動變阻器接入電路的電阻不能太大，否則滑動變阻器兩端電壓過大會
燒壞________.故滑動變阻器兩端電壓最大為___ .
此時燈泡兩端電壓為____，由可得通過燈泡的電流 ____A；
因串聯電路電流處處相等，由歐姆定律的變形式 可得滑動變阻器接
入電路的最大阻值____ .
電壓表
3
1.5
0.3
10
③綜上所述，滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍是__________.
思路小結
題中影響滑動變阻器接入電路的阻值范圍的限制條件：
（1）滑動變阻器接入電路的電阻最小值的限制條件：①電流表允許測量
的最大電流（由電流表的量程決定）；②各個用電器允許通過的最大電流
（由用電器的規格決定）.
（2）滑動變阻器接入電路的電阻最大值的限制條件：①電壓表允許測量
的最大電壓（由電壓表的量程決定）；②滑動變阻器的最大阻值
（由滑動變阻器的規格決定）.
（5）電路中電流的變化范圍.
①當滑動變阻器接入電路的電阻變小時，電路中電流增大，即當 取最小
值___ 時，電路中電流最大，為____A.
②當滑動變阻器接入電路的電阻變大時，電路中電流減小，即當 取最大
值____ 時，電路中電流最小，為____A.
③電路中電流的變化范圍是____________.
4
0.5
10
0.3
（6）電壓表示數的范圍.（題圖中電壓表測量____________兩端的電壓）
①當滑動變阻器接入電路的電阻變小時，電壓表示數變小，即當 取最小
值___ 時，電壓表示數最小，為___ .
②當滑動變阻器接入電路的電阻變大時，電壓表示數變大，即當 取最大
值____ 時，電壓表示數最大，為___ .
③電路中電壓表示數的變化范圍是_________.
滑動變阻器
4
2
10
3
（7）電路總功率變化范圍.
因電源電壓 不變，經上述分析可知電路中電流變化的范圍是__________
______，由 可得電路總功率變化范圍是_______________.
（8）滑動變阻器消耗的最大電功率.
當滑動變阻器接入電路的電阻等于燈泡電阻時，滑動變阻器消耗的電功率
最大，為_________ .
小試牛刀
1.兩個定值電阻，甲標有“”，乙標有“ ”，現把它們連入
由一個開關和電源組成的電路，以下說法正確的是( )
D
A.甲、乙并聯時允許干路最大電流為
B.甲、乙并聯時允許乙的最大功率為
C.甲、乙串聯時允許電源最大電壓為
D.甲、乙串聯時允許甲的最大功率為
【解析】 由題意可知，兩電阻兩端允許加的最大電壓分別為
、 由于
并聯電路中各支路兩端的電壓相等，則甲、乙并聯時，電源的最大電壓
，此時通過甲電阻的電流 ，通過乙
電阻的電流 .由于并聯電路中干路電流等于各支路電流之
和，則干路中允許通過的最大電流 ，
故A錯誤.甲、乙并聯時允許乙的最大功率
，故B錯誤.由于串聯電路中電流處處相
等，且甲、乙允許通過的最大電流分別為、 ，則甲、乙串聯時電
路的最大電流 .由于串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
則允許電源最大電壓 ，
故C錯誤.甲、乙串聯時允許甲的最大功率
，故D正確.
2.[2023常州中考]如圖所示的電路，電源電壓恒定，為定值電阻， 為
滑動變阻器、為其兩端點.閉合開關，把滑動變阻器的滑片從 端
移到端，電壓表示數的變化范圍是 ，電流表示數的變化范圍是
.下列說法中正確的是( )
C
A.電源電壓為
B.的阻值為
C.的最大阻值為
D.移動滑片，電路總功率的最小值為
【解析】 把滑動變阻器的滑片移到A端時，電路是 的簡單電路，
故電壓表測電源電壓，所以電源電壓為 .
當電壓表的示數為時，電流表的示數為 ，根據歐姆定律可知
的阻值 .
當把滑動變阻器的滑片移到B端時，電流表的示數為 ，此時
滑動變阻器兩端的電壓 ，根據歐姆定律
可知，滑動變阻器的最大阻值 .
移動滑片 ，當滑動變阻器的滑片移到B端時，此時電路的電阻最大，
電功率最小，故 .
3.[2024北京西城期末]如圖所示電路中，電源兩端電壓不變，
定值電阻 ，.只閉合 時，電流表的示
數為 .三個開關不同時閉合，則下列說法正確的是
( )
D
A.當只閉合時，電路的總功率為
B.當只閉合 時，電路的總電功率最大
C.當只閉合、 時，電路的總電功率最小
D.當只閉合、時，電流表的示數為
【解析】 只閉合時，電流表的示數為，由題圖可知，此時電阻
與串聯，電路總電阻 .由 可得，
電路兩端電壓，即電源電壓 ，此時電路的總
功率，故A錯誤.只閉合 時，由題圖可知，
此時電阻與 串聯，電路中的電阻最大，電源電壓不變，電路中電流
最小，即電路總功率最小，故B錯誤.當只閉合、 時，由題圖可知，此
時電阻與 并聯，電源兩端電壓不變，干路中電流最大，電路的總電
功率最大，故C錯誤．當只閉合、時，由圖可知，此時電阻與 并
聯，已求出電路兩端電壓為，則通過電阻、 的電流分別為
， ，由并聯電路電流特點可
知，干路中電流 ，電流表測干路中電
流，故D正確.
4.[2024南京期末]如圖所示，電源電壓恒為 ，
，滑動變阻器的規格為“ ”，電
流表的量程為“”，小燈泡上標有“ ”
字樣，不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則
( )
A
A.當閉合，、都斷開時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是
B.當閉合，、都斷開時，電路消耗最大功率是
C.當、、都閉合時，電路消耗的總功率最小值是
D.當、、都閉合時，滑動變阻器接入電路的最小阻值是
【解析】 當閉合，、 都斷開時，滑動變阻器與小燈泡串聯，由
可得，小燈泡電阻 ，由 可得，小燈
泡正常發光時的電流 ，滑動變阻器的規格為
“ ”，電流表的量程為“”，所以電路中電流最大為 ，
此時電路總電阻最小，滑動變阻器接入電路的最小阻值
，滑動變阻器的規格為“ ”，則最大
阻值 ,所以滑動變阻器接入電路的阻值范圍是 ，故A
符合題意.由上面分析可知，當閉合，、 都斷開時，電路消耗最大功
率，故B不符合題意.當、、 都閉合時，
滑動變阻器與并聯，通過的電流 ，當滑動變阻
器的阻值最大時，此支路上的電流最小，則 ，則
干路上的電流 ，電路消耗的總功率
最小值 ，故C不符合題意.由電流表的量
程可知，干路中的最大電流為 ，則電路消耗的總功率最大，電路中
的總電阻 ,滑動變阻器與并聯，此時通過 的
電流 ,所以通過滑動變阻器的電流為
，所以滑動變阻器接入電路的最小
阻值 ，故D不符合題意.(共16張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
綜合素養創新應用
學科素養·提升練
1.（1）小明 （2）被加熱的水的質量,控制水的初溫相同,不可行；只有一
只電能表，無法同時測量三個電熱水壺消耗的電能 （3）高,加熱水的質
量相同時，電熱水壺的功率越大，電熱轉化效率越高 （4）燒水時將壺盛
滿（答案合理即可）
跨學科實踐·創新練
2.（1）大 （2）先增大后不變,100 （3）50.4 （4）109
章末培優專練
綜合素養創新應用
學科素養·提升練
1.創新實驗[2024泰州海陵區期末]學校開展“我為節能獻一計”活動.小明想探
究影響電熱水壺電熱轉化效率的因素,他提出兩點猜想.猜想1：與電熱水壺
的功率有關.猜想2：與被加熱的水的質量有關.于是他在家中進行實驗探究.
（1）關于電熱水壺消耗電能的測量，小明提出用電能表直接測量；因為
家中只有一只電能表,小亮提出用秒表測出燒水時間,再用額定功率與時間
相乘求得.正確的測量方法是______的方法.
小明
【解析】 電能表可直接測量消耗的電能；由于不能保證電熱水壺在額定
電壓下工作，故小亮的方法不可行.
（2）為了探究猜想1，應該保持__________________一定，選用功率不同
的電熱水壺，進行實驗.
為了探究猜想2,小明設計了2個方案:
方案1:用一個電熱水壺先后三次加熱不同質量的水,直至燒開.
方案2:找三個相同的電熱水壺同時加熱不同質量的水,直至燒開.
小亮認為方案1可行,但實驗時要注意__________________.
你認為方案2是否可行 并說明理由._________________________________
____________________________.
被加熱的水的質量
控制水的初溫相同
不可行；只有一只電能表，無法同時測量三個電熱水壺消耗的電能
【解析】 要探究電熱水壺的電熱轉化效率與電熱水壺的功率是否有關，
需要保持被加熱的水的質量一定.由于熱量散失的快慢與水溫有關，且方
案1中將水燒開控制了每次加熱時水的末溫相同，因此還需要控制水的初
溫相同.方案2不可行，只有一只電能表，無法同時測量三個電熱水壺消耗
的電能.
（3）按照正確的方案進行實驗,數據如下表.
實驗 次數 電熱水壺 的功率/ 水的 質量/ 水的 初溫/ 水的 末溫/ 消耗的電能 / 水吸收的熱 量/ 電熱轉化
效率 /
%
1 800 1 25 99 3.731 3.108 83.3
2 800 0.6 25.5 99.5 2.285 1.865 81.6
3 800 0.3 25 99 1.171 0.932 79.6
4 1 000 1 24 99 3.604 3.150 87.4
5 1 200 1 24.5 99 3.354 3.129 93.3
第1、2、3組數據表明:電熱水壺的功率相同,水的質量越大,電熱轉化
效率越____.第1、4、5組數據表明:__________________________________
________________________.
高
加熱水的質量相同時，電熱水壺的功率越大，電熱轉化效率越高
（4）結合以上結論,請你對電熱水壺的使用提出一點建議:______________
__________________.
燒水時將壺盛滿（答案合理即可）
跨學科實踐·創新練
2.[2024安順期末]閱讀下列短文，回答問題.
直流充電樁
直流充電樁是一種為電動汽車補給能量的裝置，如圖甲所示，它能
夠將電網中的交流電
轉化為直流電，再將電能充入汽車動力電池（以下簡稱電池）.通常，直
流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大，因而可實現快速充電.
設電池當前儲能占充滿狀態儲能的百分比為 .充電時，充電樁的充電
功率會隨著電池的 的變化而變化，同時用戶還可以通過充電樁顯示屏
了解充電過程中的其他相關信息.
現實際測試一個直流充電樁對某輛電動汽
車的充電性能.假定測試中充電樁輸出的電能全
部轉化為電池的儲能.充電前，為 ，充電
樁顯示屏中充電時長、充電度數、充電費用示
數均為0.開始充電后，與 的關系如圖乙所示
充電電壓/ 充電電流/A 充電時長/ 充電度數/ 充電費用/元
400 ________ 45 24.0 28.80
（為方便計算，圖像已作近似處理）.充滿后，立即停止充電.當 達到
時充電樁顯示屏的部分信息如下表.
（1）通常，直流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大，故充
電功率更____.
大
【解析】 直流充電樁比交流充電樁的充電電壓更高、電流更大，由
可知，充電功率更大.
（2）在從增至 的過程中，充電功率大致的變化規律是_______
_______.當為 時，充電電流為_____A.
先增大后不變
100
【解析】 由題圖乙可知，在從增至 的過程中，充電功率大致
的變化規律是先增大后不變；當為 時，充電電流
.
（3）若充電過程中充電電費單價不變，則測試全過程的充電費用為_____元.
50.4
【解析】 由表格數據可知，電費單價為元/， 每
增加，充入的電能 ，則測試全過程的充電費用
為1.2 元/ 元.
（4）設從增至所需時間為，從增至所需時間為 ，
且，則測試全過程的充電總時長為_____ .
109
【解析】 從增至所需時間， 從
增至所需時間，從增至 所需時間
，則測試全過程的充電總時間
.(共31張PPT)
第十八章 電功率
教材必備知識精練
學科關鍵能力構建
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 認識電功率
1.B 2.每秒可將太陽能轉化為的電能 3.C 4.A 5.電功率
知識點2 電功率的計算
6.C 7.B 8.,900
9.（1）解：由電路圖可知，閉合開關后，與串聯，電壓表測兩端
的電壓，電流表測電路中的電流.
電流表的示數.
（2）電阻兩端的電壓，
則電阻的電功率.
（3）此電路在內消耗的總電能.
學科關鍵能力構建
1.C 2.B 3.AC 4.,,5.5,二 5.（1）解：由題圖可知，空調
在前內，其功率為，此時空調處于送風狀態，通過它
的電流.
（2）由題圖可知，內空調制冷時間，送風時間
，
則內空調消耗的電能
.
第2節 電功率
課時1 認識電功率
教材必備知識精練
知識點1 認識電功率
1.幾位同學對電功率這個概念，有以下幾種理解，你認為正確的是( )
B
A.電功率是表示電流通過用電器時做功多少的物理量
B.電功率是表示電流通過用電器時做功快慢的物理量
C.電功率大的用電器工作時消耗的電能一定多
D.電功率大的用電器工作時所用的時間一定少
【解析】 電功率是指電流在單位時間內做功的多少，是表示電流做功快
慢的物理量，故A錯誤，B正確；由于時間不確定，電功率大的用電器工
作時消耗的電能不一定多，故C錯誤;由于消耗的電能多少不確定，電功率
大的用電器工作時所用的時間不一定少，故D錯誤．
2.新導向[2024哈爾濱風華中學月考]中國空間站“天和”核心艙首次采用了
大面積可展收柔性太陽能電池翼，單翼的發電功率可達 ，從能量轉
化的角度分析，“ ”表示的物理意義是:___________________________
_____________.
每秒可將太陽能轉化為的電能
【解析】 太陽能電池翼將太陽能轉化為電能.因此從能量轉化的角度分析，
“”表示的物理意義是太陽能電池翼單翼將太陽能轉化為 的電能.
3.下列各單位中，不是電功率單位的是( )
C
A.伏·安 B.焦/秒 C.千瓦時 D.瓦
【解析】 千瓦時是電功的單位.
4.下列家用電器中，正常工作時的電功率最接近 的是( )
A
A.臺燈 B.電烤爐 C.家用微波爐 D.電炒鍋
【解析】 臺燈正常工作時的電功率約為 ，其他三個家用電器正常工
作時的電功率都大于 ．
5.新情境[2024深圳寶安區和平中英文實驗學校期末]如圖甲所示是某手機
的“超級快充”插頭，匹配相應的數據線即可自動使該手機電池實現
“超級快充”，其銘牌參數如圖乙所示，請根據輸出參數“ ”或
“”或“ ”可實現超級快速充電推斷，“超級快充”的“快”是指
________（填寫一個物理量名稱）大.
電功率
【解析】 根據電功率定義式的變形式 可知，在手機電池儲存的電能
一定時，充電功率越大，手機的充電時間越短，由此可知，“超級快充”的
“快”是指充電的電功率大.
知識點2 電功率的計算
6.如圖所示,手電筒中的電流為 ,電源為三節干電池,則該手電筒中小燈
泡的功率最接近于( )
C
A. B. C. D.
【解析】 電源為三節干電池,故電壓約為,由于電流為 ,小燈泡的
電功率約為 .故選C.
7.1度電可供 的燈泡正常發光的時間是( )
B
A. B. C. D.
【解析】 由公式可知, ,故選B.
8.小明家電能表的顯示情況如圖所示，其示數為
_________ .小明關掉家里其他用電器，只讓電
飯鍋處于加熱狀態工作，觀察到電能表轉盤在
內剛好轉動了72轉，則他家的電飯鍋加熱時的電功率
為_____ .
900
【解析】 本題的考點是利用電能表計算電功率.題圖中電能表的示數為
.由電能表表盤上的參數可知，當電能表的轉盤轉了72轉時，
電飯鍋消耗的電能為 ，則他
家的電飯鍋加熱時的電功率 .
9.在如圖所示的電路中，電源電壓為 且保持不變，
，閉合開關后，電壓表示數為 ，求：
（1）電流表的示數.
解：由電路圖可知，閉合開關后，與 串聯，電壓表
測 兩端的電壓，電流表測電路中的電流.
電流表的示數 .
（2）電阻 的電功率.
電阻兩端的電壓 ，
則電阻的電功率 .
（3）此電路在 內消耗的總電能.
此電路在內消耗的總電能 .
第2節 電功率
課時1 認識電功率
學科關鍵能力構建
1.[2024通化期末]智能手機在現代生活中的作用越來越大，頻繁地使用會
導致它的電能消耗很快，當手機“電量”所剩無幾時，通常可以將其設置成
“省電模式”來延長使用時間.這是通過以下哪種方式實現的( )
C
A.增大電池電壓 B.增加總功率 C.減小總功率 D.降低散熱能力
【解析】 手機“電量”是指手機電池所能提供的電能，設置成“省電模式”，
不會增大電池電壓，故A錯誤；若增加總功率，根據 可知，在消耗
相同的電能的情況下，會縮短使用時間，故B錯誤；減小總功率，根據
可知，在消耗相同的電能的情況下，可延長使用時間，故C正確；
降低散熱能力，會使手機溫度升高，不能延長使用時間，故D錯誤.
2.兩定值電阻甲、乙中的電流與電阻兩端電壓的關系如圖所示，現將甲和
乙并聯后接在電壓為 的電源兩端，下列分析不正確的是( )
B
A.乙的電功率為 B.甲的電功率為
C.甲中的電流大于乙中的電流 D.整個電路的電功率為
【解析】 由題圖可知，甲、乙兩電阻為定值電阻，當
時，，，則 ,
.兩電阻并聯時兩端的電壓相等，由 可知，通
過兩電阻的電流分別為, ，故C正確；甲、
乙的電功率分別為 ，
，故A正確,B錯誤；整個電路的電功率
，故D正確.
3.［多選］如圖甲所示的電路，電源電壓 （恒定不變），
,閉合開關后，電壓表的示數為 ;把甲電路中的兩個電壓表
換成兩個電流表，如圖乙所示，閉合開關后，電流表的示數為 .
下列說法正確的是( )
AC
A.甲電路中電壓表的示數為
B.乙電路中電流表的示數為
C.甲電路中的總功率為
D.乙電路中的功率為
【解析】 甲電路中三個電阻串聯，電壓表測量和 的總電壓，電壓
表測量和的總電壓；乙電路中三個電阻并聯，電流表 測量通過
和的總電流，電流表測量通過和 的總電流.因為乙電路中通過
和的總電流是，而通過的電流 ，所以
通過的電流，所以 ；
甲電路中，閉合開關，電壓表的示數是，故 兩端電壓
，根據串聯電路中的各部分電路兩端電壓與其電阻
成正比可得，即，解得 .甲電路中，
串聯電路的總電阻 ，電路中的電流
，電壓表 的示數是
，A正確.甲電路中
的總功率，C正確.乙電路中，通過
的電流，因此電流表 的示數約為
，B錯誤.乙電路中， 的電功率
，D錯誤.
4.關注科技成就[2023陜西師大附中期末]新疆準東—皖南特高壓輸電工程
是目前世界上電壓等級最高、輸送容量最大、輸送距離最遠、技術水平最
先進的輸電工程.準東—皖南特高壓輸電電壓為 .當輸送的電功
率為時，輸電電流為________A， 輸送的電能為________
____度，如果此時輸電導線上消耗的電功率為 ，那么輸電導
線的總電阻為____ .當輸送的電功率不同時，若輸送的電功率用 表示，
輸電導線上消耗的電功率用表示，則與 輸的____（填“一”或“二”）
次方成正比.
5.5
二
【解析】 由可得，輸電電流 .輸送的
電功率，由可得， 輸送的電能
度.若此時輸
電導線上消耗的電功率，由 可得輸電導線的總電
阻 .當輸送的電功率不同時，輸電導線上的電流
，輸電導線上消耗的功率 ，由此可知，
與 的二次方成正比.
5.家庭電路的電壓是 ，某空
調處于制冷狀態時的功率 是
，處于送風狀態時的功率
是 ，它們是交替運行的.現
（1）空調在前 內處于什么狀態？此時通過它的電流是多少？
解：由題圖可知，空調在前內，其功率為 ，此時空
調處于送風狀態，通過它的電流 .
測得此空調在某時段內的電功率隨時間變化的關系如圖所示.則：
（2）在 內，空調消耗的電能是多少？
由題圖可知，內空調制冷時間 ，送風時間
，
則 內空調消耗的電能
.(共16張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
階段強化專項訓練
類型1 缺電流表
1. 2.（1） （2）斷開,右 （3）,2.5 （4）6.5,1
類型2 缺電壓表
3.①0.25 ② 4.②電流表的示數為 ③
專項 特殊法測量小燈泡的電功率
階段強化專項訓練
類型1 缺電流表
1.[2024石家莊四十中期末]小美設計了如圖所示的電路圖，測量出了小燈
泡的額定電功率.已知電源電壓恒為，小燈泡額定電壓為 ，定值電阻
的阻值為 .
實驗步驟如下：
①只閉合開關、，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數為 ；
②保持滑片不動，斷開開關，閉合，讀出電壓表示數為 ；
③小燈泡的額定電功率 _ ___________（用已知量和所測物理量的符號
表示）.
【解析】 在步驟①中，小燈泡和滑動變阻器串聯，電壓表測小燈泡兩端
的電壓，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數為 ，此時小燈泡正常發
光；在步驟②中，定值電阻與滑動變阻器串聯，電壓表測定值電阻兩端的
電壓，保持滑動變阻器滑片位置不動，根據串聯分壓原理得到 ，
可得 ，
在步驟①中，根據串聯電路電壓規律，滑動變阻器兩端電壓為
，則通過滑動變阻器的電流為 ，
根據串聯電路電流特點，小燈泡的額定電流為 ，小燈
泡的額定電功率 .
2.小珍在測量小燈泡額定功率的實
驗時，老師只給她提供了如下器材：
標有“ ”的小燈泡、電源
（電壓不變）、滑動變阻器、開關、
單刀雙擲開關、電壓表、阻值為 的定值電阻 、導線若干.經過認真
思考后，她根據所給定的器材設計了如圖甲所示的實驗電路.
【審題指導】
（1）該實驗的原理是________.
（2）連接電路時，開關應處于______狀態;閉合開關前滑片 應置于滑動
變阻器的最____（填“左”或“右”）端.
（3）閉合開關，將開關撥到觸點___（填“”或“”），移動滑片 ，使
電壓表的示數為____ .
斷開
右
2.5
【解析】 閉合開關，將開關撥到觸點 ，此時電壓表測小燈泡兩端電
壓，移動滑片，使電壓表的示數為 ，此時小燈泡正常發光.
（4）在確保整個電路安全的情況下，保持滑片位置不變，將開關 撥
到另一觸點，此時電壓表的示數如圖乙所示，其數值為____ ；通過計算
可知小燈泡的額定功率是___ .
6.5
1
【解析】 保持滑片位置不變，將開關撥到觸點 ，此時電壓表測小燈
泡與定值電阻的總電壓，電壓表示數應大于 ，所以，由題圖乙知，
電壓表使用的是量程，其示數為 ，由串聯電路特點和歐姆定
律可得小燈泡正常發光時的電流 ,
則小燈泡的額定功率 .
類型2 缺電壓表
3.如圖所示，實驗小組的同學在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，發現電
壓表損壞，他們利用如下器材：電源（電壓恒為 ）、開關、電流表、
額定電壓為的小燈泡、阻值為 的定值電阻 、滑動變阻器
、導線若干，設計了如圖所示的電路，順利地完成了實驗.
【解析】
①先閉合開關、，斷開，調節滑動變阻器，使電流表的示數為 ，
則 _____A；
②保持滑片的位置不變，閉合開關、，斷開 ，讀出電流表的示數為
，則小燈泡的額定功率____________（用、、 表示）.
0.25
4.小明同學設計了一個能測出小燈泡 額定功
率的電路圖（小燈泡額定電流為 ）.圖中
為電阻箱， 為阻值已知的定值電阻.請在
橫線處填上適當內容.
①將開關接，移動滑動變阻器滑片 至某一
位置，調節電阻箱直至電流表示數為，此時電阻箱的示數為 ；
【解析】 ①將開關接，移動滑動變阻器滑片 至某一位置，調節電阻箱
直至電流表示數為，此時電阻箱的示數為，此時小燈泡 與滑動變阻
器、電阻箱串聯，則電源電壓；②將開關改接 ，
保持滑片的位置不變，調節電阻箱直至電流表示數為 ，此時電阻箱的示
數為，此時 與滑動變阻器、電阻箱串聯，則電源電壓
，聯立解得，則 的額定
功率 .
②將開關改接 ，保持滑片的位置不變，調節電阻箱直至
__________________，此時電阻箱的示數為 ；
電流表的示數為
③則小燈泡的額定功率 _________________（用測量的物理量符號表
示）.(共29張PPT)
第十八章 電功率
教材必備知識精練
學科關鍵能力構建
快速核答案
教材必備知識精練
知識點1 伏安法測小燈泡的電功率
1.（1）右 （2）小燈泡斷路 （3）①0.36,0.9 ②小燈泡實際功率太小
③燈絲電阻隨溫度的升高而增大 2.B
知識點2 用電能表測量用電器的電功率
3.0.01,60
學科關鍵能力構建
1.C 2.B 3.0.625,7.5 4.（1）的蓄電池,,或 （2）
①“” ②減小 ③太小 5.（1）①,斷路 （2）,電源電壓為，
小燈泡的圖像與變阻器的圖像交點表示小燈泡兩端的電壓與變
阻器兩端的電壓相等，由串聯電路電壓的規律可知，此時小燈泡兩端的電
壓與滑動變阻器兩端的電壓都為.
第3節 測量小燈泡的電功率
教材必備知識精練
知識點1 伏安法測小燈泡的電功率
1.[2024陜師大附中期末]如圖1，是“測量小燈泡的電功率”的實驗電路，電
源電壓為且保持不變，小燈泡的額定電壓為 .
（1）連接如圖1所示電路時，開關 應處于斷開狀態，滑動變阻器的滑片
應置于最____（填“左”或“右”）端.
右
【解析】 為了保護電路，連接電路時，開關 應處于斷開狀態，滑動變阻
器的滑片 應置于阻值最大處，即最右端；
（2）閉合開關，觀察到小燈泡 不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，
電流表指針幾乎不偏轉，移動滑動變阻器的滑片 ，兩表的示數均無變化，
則故障原因可能是_____________.
小燈泡斷路
【解析】 閉合開關，觀察到小燈泡 不亮，電流表指針幾乎不偏轉，說
明電路可能斷路，電壓表有示數且接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，
則與電壓表并聯的電路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯的電路斷路
了，即故障原因可能是小燈泡 斷路；
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片 ，多次實驗并將
數據和現象記錄在如表中.分析表中信息，回答下列問題.
實驗序號 電壓 電流 小燈泡的亮度 電功率
1 0.5 0.20 不亮 0.10
2 1.0 0.24 暗 0.24
3 2.0 0.32 較暗 0.64
4 2.5 正常亮
5 3.0 0.38 很亮 1.14
①小燈泡 在額定電壓下工作時，電流表的指針位置如圖2所示，則電流表
示數為_____A，小燈泡的額定功率為____ .
0.36
0.9
【解析】 小燈泡 在額定電壓下工作時，電流表的指針位置如題圖2所示，
電流表選用小量程，分度值為，其示數為，則小燈泡 的額定
功率 ；
②第1次實驗中，小燈泡 不亮的原因可能是_____________________.
小燈泡實際功率太小
【解析】 由表中數據可知，在第1次實驗中，兩表均有示數，說明電路是
通路，小燈泡不亮，則說明小燈泡 實際功率太小；
③分析數據還發現，通過小燈泡 的電流與其兩端的電壓不成正比，其原
因可能是____________________________.
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
【解析】 由表中數據可知，小燈泡兩端電壓增大，通過小燈泡的電流也
增大，根據 可知，小燈泡功率變大，溫度升高，燈絲電阻隨溫度的
升高而增大，故通過小燈泡 的電流與其兩端的電壓不成正比.
2.為了測量小燈泡的電功率,在具體的實驗操作中,手和眼睛的分工應該是
( )
B
A.手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表
B.手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表
C.手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察燈泡是否發光
D.手按開關,眼睛觀察小燈泡
【解析】 本題的考點是實驗中的真實操作.測量小燈泡的電功率時,要知道
是否達到額定功率,主要看小燈泡兩端的電壓是否達到額定電壓,所以應用
手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表.故選B.
知識點2 用電能表測量用電器的電功率
3.[2024綏化期末]如圖是某同學家中的電能表,現用它來測
量一只燈泡的實際功率.他關掉其他用電器,只讓該燈泡工
作，電能表轉盤轉過30轉用時 ,則這段時間該燈泡消
耗的電能是_____,它的實際功率是____ .
0.01
60
【解析】 該燈泡消耗的電能
；它的實際功率
.
第3節 測量小燈泡的電功率
學科關鍵能力構建
1.一只燈泡的額定電壓為 ,為了確定該燈泡的額定功率,下述方案中最
佳的是( )
C
A.接入 電路中使之正常發光,再與標記有額定功率的燈泡比較亮度進
行確定
B.在實驗室里用伏安法測出燈絲電阻,再用公式 進行計算
C.接入電路中,測出通過燈泡的電流,再用公式 進行計算
D.與其他標有 的燈泡從外觀上比較確定
【解析】 易知A、D不符合題意;燈泡的電阻隨溫度的變化而改變,B不符
合題意,故選C.
2.小明在測量額定電壓為“ ”的小燈泡的額定功率時，發現電壓表
“”量程壞了，而“ ”量程完好，實驗所用其他器材完好，所
用的電源電壓恒為 ，在不更換實驗器材的情況下，同學們幫助小明設
計了如圖所示的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是( )
B
A. B. C. D.
【解析】 小燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，
當滑動變阻器兩端的電壓為 時，小燈泡兩端電壓為額
定電壓，讀出此時電流表的示數，根據公式 可求出小燈泡的
額定功率,故選B.
3.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明要測量一個
標有“ ”字樣的小燈泡的額定功率,通過實驗得到這
個小燈泡的 關系圖像如圖所示.由圖可知，小燈泡
的額定功率______;當 時,小燈泡的電阻
____ .
0.625
7.5
【解析】 小明要測量的小燈泡的額定電壓為 ,由題圖可知,小燈泡的
額定電流為,所以額定功率 ;當
時,通過小燈泡的電流為,則 .
4.測量額定電壓為的燈泡的額定功率，估計它的額定功率為 .器
材：兩節干電池、的蓄電池、電流表（含兩種量程， 和
）、電壓表（含兩種量程，和 ）、開關、滑動變阻
器（有兩種規格，“”“ ”）、導線.
（1）電源應選用_____________，電流表用__________量程，電壓表用
__________________量程.
的蓄電池
或
【解析】 因為燈泡的額定電壓為,所以電源選擇 的蓄電池,電壓表
量程選擇（并聯在滑動變阻器兩端）或.由 可知,燈
泡的額定電流,因此電流表量程選擇 .
（2）①滑動變阻器應選用______________規格.
“”
【解析】 由可知,額定電壓下燈泡的電阻為 ,
電路的總電阻 ,故滑動變阻器的阻值至少應為
,故應選用“ ”規格的滑動變阻器.
②測出燈泡的額定功率后，再測大于燈泡額定電壓下的實際功率，應將滑
動變阻器連入電路的電阻______（填“增大”或“減小”）.
減小
【解析】 測出燈泡的額定功率后,再測大于燈泡額定電壓下的實際功率,要
增大燈泡兩端電壓,即減小滑動變阻器兩端的電壓,由分壓原理可知,應將滑
動變阻器連入電路的電阻減小.
③若一次實驗時，電壓表接入 量程，小明確保電路連接完好且無
誤后將滑動變阻器接入電路的電阻調節到最大，接著閉合開關試觸，觀察
到電壓表的示數超過 ，其原因可能是該滑動變阻器的最大阻值_____
（填“太小”或“太大”）.
太小
【解析】 本題的考點是選擇電學元件的規格.
連接好電路，檢查無誤后，將滑動變阻器接入電路的電阻調節到最大，接
著閉合開關試觸，觀察到電壓表的示數超過 ，即此時滑動變阻器分擔
的電壓過小.根據串聯電路具有分壓作用可知：滑動變阻器最大電阻值太小.
5.科學推理小華用圖甲所示電路來測量小燈泡的電功率（部分器材的規格
已標明）.
（1）閉合開關進行實驗，小華發現無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表示
數始終為 ，而電流表示數始終為零.已知僅導線發生故障，則圖甲中導
線____（填“①”“②”或“③”）發生了______（填寫故障名稱）.
①
斷路
（2）實驗結束后，小華對滑動變阻器兩端電壓與通過它的電流關系進行
了探究，則他畫出的關系圖像應為圖乙中的虛線___（填“”“ ”或
“ ”），你選擇的依據是 __________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.
電源電壓為，小燈泡的 圖像與變阻器
的 圖像交點表示小燈泡兩端的電壓與變阻器兩端的電壓相等，由串
聯電路電壓的規律可知，此時小燈泡兩端的電壓與滑動變阻器兩端的電壓
都為 .(共12張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
過實驗 教材實驗一題通關
1.（1）如圖所示.
. .
（2）小燈泡斷路 （3）小燈泡的實際功率小,,電壓表,電壓表的示數為
,0.6 （4）小燈泡的電阻隨溫度升高而增大 （5）0.9 （6）小燈泡的
額定功率是小燈泡在額定電壓下的功率，求功率的平均值無意義 （7）把
電壓表并聯在滑動變阻器兩端，移動滑片直至電壓表的示數等于
（8）,只將電壓表的點接線改接到點，電壓表正、負接線柱接反
了,電源電壓太小，燈泡兩端電壓無法調到額定電壓
實驗 測量小燈泡電功率
過實驗 教材實驗一題通關
1.某小組在做“測量小燈泡的功率”實驗時,
電源電壓恒為 ,待測小燈泡的額定電壓
為,正常發光時燈絲電阻約為 .
小紅連接的部分電路如圖甲所示,所用滑
動變阻器的最大阻值為 .
【基礎設問】
（1）請用筆畫線代替導線,在圖甲中完成實物電路的連接.
如圖所示.
（2）連好電路后，小紅進行試觸時,發現小燈泡不發光，電流表無示數，
電壓表有示數,則故障可能是____________（填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”
或“滑動變阻器斷路”）.
小燈泡斷路
（3）排除故障后繼續實驗,某次實驗中,小紅看到電壓表示數為 ,此時小
燈泡發光較暗,原因是____________________；要使小燈泡正常發光，應
向___（填“”或“ ”）端移動滑片,同時眼睛應注意觀察________（填
“電流表”或“電壓表”）的示數,直至____________________.當小燈泡正常
發光時,電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是____ .
小燈泡的實際功率小
電壓表
電壓表的示數為
0.6
（4）圖像分析 小紅根據實驗數據繪制了小燈泡的 圖像，如圖丙中的
圖線所示.觀察圖像,發現部分為線段, 部分為曲線.為便于分析,將線段
延長作出圖像,如圖丙中的圖線所示.比較、 兩圖線，發現兩圖線間的
距離隨著電壓的增大而增大,說明______________________________.
小燈泡的電阻隨溫度升高而增大
（5）若把這樣的兩個小燈泡串聯接在 的電源上，則此時兩個小燈泡消
耗的實際功率總和為____ .
0.9
（6）數據處理 小明根據實驗數據算出來小燈泡在不同電壓下的功率,再
求平均值得到小燈泡的額定功率,他在處理數據時存在的問題是_________
_________________________________________________________.
小燈泡的額定功率是小燈泡在額定電壓下的功率，求功率的平均值無意義
【能力設問】
（7）小紅想用該電路繼續測量額定電壓為 的小燈泡的額定功率,但是
發現電壓表 量程不能使用, 你認為利用上述器材怎樣測定該小燈
泡的額定功率
________________________________________________________________.
把電壓表并聯在滑動變阻器兩端，移動滑片直至電壓表的示數等于
（8）方案探究 若實驗中電流表壞了，為了測量該小燈泡的額定功率，小
華選用一個 的定值電阻，繪制如圖丁所示的電路，設計如下實
驗方案：
①閉合開關，調節滑片使電壓表的示數為額定電壓 ；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的點接線改接到點，測出 兩端的
電壓，通過公式_______（用、、 表示）計算得到小燈泡
的額定功率.
小組同學討論認為，該實驗方案存在兩個問題：
問題一：________________________________________________________；
問題二：____________________________________________.
只將電壓表的點接線改接到點，電壓表正、負接線柱接反了
電源電壓太小，燈泡兩端電壓無法調到額定電壓
【解析】 ①閉合開關 ，調節滑動變阻器滑片，使電壓表的示數為小燈泡
的額定電壓；②保持滑片位置不動，斷開開關，將電壓表并聯在 兩端，
閉合開關，電壓表的示數為，則通過定值電阻的電流 ，串聯電
路中的電流處處相等，則小燈泡的額定功率 .小組同學
討論認為，該實驗方案存在兩個問題：只將電壓表的點接線改接到 點，
電壓表正、負接線柱接反了；燈泡正常發光時的電阻約 ，電源電壓
，的阻值為 ，根據串聯分壓原理可知， 兩端電壓偏大，
電壓表示數無法調到 .(共10張PPT)
第十八章 電功率
快速核答案
過實驗 教材實驗一題通關
1.（1）空氣受熱易膨脹且現象較為明顯,電流通過導體產生熱量的多少,轉
換法 （2）乙、丙,電流 （3）甲、乙,電阻 （4） （5）甲 （6）①2:
1 ②8:1 ③49:64 （7）不能；電動機工作時,消耗的電能,但其消
耗的電能轉化為機械能和內能,則,所以當電流通過非純電阻
用電器時,其產生的熱量是不能用來計算（合理即可） （8）①
示數的變化 ②,
實驗 探究電流通過導體時產生的熱量與什么因
素有關
過實驗 教材實驗一題通關
圖1
1.如圖1所示，在探究“影響電流熱效
應的因素”時，將電阻絲、、
分別裝在甲、乙、丙三個相同的透明
容器中，容器中密封著等量的空氣，
橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的
形玻璃管相連，容器內電阻絲的電
阻 、 .另有一個阻值為 的電阻絲 在容器外
部，與電阻絲 并聯.
【基礎設問】
（1）在實驗中，加熱空氣的好處是______________________________;觀
察 形玻璃管中的液面高度差是為了比較____________________________,
這里采用的方法是________.
空氣受熱易膨脹且現象較為明顯
電流通過導體產生熱量的多少
轉換法
（2）若要探究導體產生的熱量的多少與電流大小是否有關，則應選用
________兩容器及其相連的 形管進行比較，得到結論:在電阻相同和通電
時間相同的情況下，通過導體的______越大，產生的熱量越多.
乙、丙
電流
（3）若要探究導體產生的熱量的多少與電阻大小是否有關，則應選用
________兩容器及其相連的 形管進行比較，得到結論:在電流相同和通電
時間相同的情況下，導體的______越大，產生的熱量越多.
甲、乙
電阻
（4）若在實驗中觀察到甲、乙容器相連的 形管液面很快出現高度差，
丙容器相連的 形管中液面高度差為零，原因可能是電阻絲____斷路.
（5）排除故障后繼續進行實驗，通電一段時間后，____容器相連的 形
管中兩側的液面高度差變化最大.
甲
【能力設問】
（6）數據分析
①相同時間內電阻產生的電熱與電阻產生的電熱 之比為____.
②相同時間內電阻產生的電熱與電阻產生的電熱 之比為____.
③若將拆除，則相同時間內電阻產生的電熱與拆除前 產生的電
熱 之比為______.
2:1
8:1
49:64
（7）公式使用條件 用 可以計算電流通過任何用電器產生的熱量,
能用 計算電流通過任何用電器產生的熱量嗎 請用實例說明原因：
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.
不能；電動機工作時,消耗的電能 ,但其消耗的電能轉化為機械
能和內能,則 ,所以當電流通過非純電阻用電器時,其產生的
熱量是不能用 來計算（合理即可）
圖2
（8）橫向拓展 利用如圖2所示的實驗裝置也可以
探究“影響電流熱效應的因素”.
①在兩瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，閉合
開關一段時間，可以通過觀察溫度計___________
情況，判斷電阻絲產生的熱量多少.
示數的變化
②若丁、戊兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，當電阻絲的阻值
___時，可以比較不同物質的吸熱能力.若溫度計比溫度計 示數升
高得快，則丁、戊兩瓶內液體比熱容關系為___.（均填“ ”“ ”或
“ ”）

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