資源簡介

(共26張PPT)
易錯(cuò)疑難集訓(xùn)
過易錯(cuò) 教材易混易錯(cuò)集訓(xùn)
易錯(cuò)點(diǎn)1 磁性有無的判斷
1.為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn)，其中不能
達(dá)到目的的是( )
D
A.讓鋼棒靠近鐵屑，若鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性
B.用細(xì)線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，若靜止時(shí)總是指南北方向，則鋼棒具有磁性
C.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性
D.讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性
【解析】 磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，具有指向性且同名磁極相互排斥，故選項(xiàng)A、B、C的實(shí)驗(yàn)都能夠達(dá)到目的，而D中鋼棒與小磁針相互吸引時(shí)，鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性.
易錯(cuò)點(diǎn)2 對(duì)磁感線的理解
2.在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入了
“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念；在研究物
質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，引入了“絕緣體”的概念.其中屬于假想，實(shí)際并不存在
的是( )
B
A.原子 B.磁感線 C.參照物 D.絕緣體
【解析】 原子、參照物、絕緣體都是對(duì)客觀事物的定義或命名；在研究磁現(xiàn)象時(shí)引入“磁感線”，是為了使問題簡單明了而假想的簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，實(shí)際并不存在.
3.關(guān)于磁感線的理解，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A
A.磁感線的方向是從北極到南極
B.磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向，就是該點(diǎn)的磁場方向
C.磁感線越密集的地方，磁場越強(qiáng)
D.小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁場力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致
【解析】 磁感線在磁體外部從北極出發(fā)回到南極，在其內(nèi)部則相反，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向，B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；磁感線的疏密程度代表了磁場的強(qiáng)弱，磁感線越密集的地方，磁場就越強(qiáng)，C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁場力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致，D選項(xiàng)說法正確，不符合題意.
易錯(cuò)點(diǎn)3 右手螺旋定則的應(yīng)用
4.如圖所示，將雙股導(dǎo)線繞在一根鐵棒上，閉合開關(guān)后，下列說法正確的
是( )
C
A.其磁場強(qiáng)度為單股繞制時(shí)的兩倍
B.其磁場和單股繞制時(shí)一樣
C.不能將鐵棒磁化
D.無法確定
【解析】 相鄰兩股導(dǎo)線中電流大小相等，方向相反，產(chǎn)生的磁場互相抵消，鐵棒不能被磁化.
5.如圖所示，兩個(gè)線圈L、P套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線
柔軟，可以自由滑動(dòng)，開關(guān) 閉合后，則( )
A
A.兩線圈左右分開
B.兩線圈向中間靠攏
C.兩線圈靜止不動(dòng)
D.兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏
【解析】 根據(jù)右手螺旋定則判斷， 線圈的左端為 極，右端為 極，
線圈的左端是 極，右端是 極，也就是說，中間互相靠近的位置，兩線
圈的極性相同，同名磁極相互排斥，則這兩個(gè)線圈因相互排斥而左右分開.
6.[2022濱州中考]為了解釋地球存在著磁場——地磁場，1
9世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場是由繞過地心軸線的環(huán)形電
流引起的.①由于地球表面帶有某種電荷，隨地球一起自
西向東轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，形成環(huán)形電流，如圖所示.環(huán)形電流可以
形象地類似于通電螺線管中的電流.②環(huán)形電流的磁場也可以想象成類似
于條形磁鐵的磁場.③若將地磁場的 極和 極相當(dāng)于通電螺線管的兩個(gè)
磁極，則可以借助右手螺旋定則由兩極的磁性判斷環(huán)形電流的方向.根據(jù)
以上描述下列判斷正確的是( )
A.環(huán)形電流的方向是自西向東
B.形成環(huán)形電流的電荷是正電荷
C.形成環(huán)形電流的電荷，與用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷相互吸引
D.用實(shí)驗(yàn)室常用驗(yàn)電器能夠檢驗(yàn)出形成環(huán)形電流的電荷電性
【解析】 地磁的北極在地理的南極附近，由右手螺旋定則可知，環(huán)形電流的方向是自東向西，由題意可知，電荷隨地球一起自西向東轉(zhuǎn)，電流方向與電荷的定向移動(dòng)方向相反，該電荷是負(fù)電荷，故A、B錯(cuò)誤；形成環(huán)形電流的電荷是負(fù)電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，異種電荷相互吸引，故C正確；驗(yàn)電器能檢驗(yàn)物體是否帶電，但不能檢驗(yàn)出形成環(huán)形電流的電荷電性，故D錯(cuò)誤.
√
章末培優(yōu)專練
中考真題同步挑戰(zhàn)
1.[2023茂名四中模擬]新情境人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代.據(jù)《武
經(jīng)總要》記載，如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，
然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制
成指南魚，圖中是它靜止時(shí)的指向.下列判斷正確的是( )
C
A.魚形鐵不能被磁體吸引
B.指南魚周圍存在磁感線
C.指南魚魚頭應(yīng)標(biāo)注“ ”
D.指南魚的腹部磁性最強(qiáng)
【解析】 根據(jù)題意可知，魚形鐵具有磁性，能被磁體吸引，故A錯(cuò)誤；磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龇奖愣傧氤鰜淼木€，故指南魚周圍不存在磁感線，B錯(cuò)誤；指南魚魚頭指向南方，地磁北極在地理南極附近，故指南魚魚頭為 極，C正確；指南魚的頭尾兩端是它的兩個(gè)磁極，磁極處磁性最強(qiáng)，故D錯(cuò)誤.
知識(shí)拓展
地磁場的兩極在地理兩極附近，地理北極附近是地磁南極，地理南極附近是地磁北極.自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南魚靜止時(shí)魚頭指向南方，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，指南魚的魚頭為 極，魚尾為 極.
2.[2023深圳新安中學(xué)模擬]創(chuàng)新小組的同學(xué)
們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個(gè)可自動(dòng)注水的儲(chǔ)
水池.如圖是它的簡化裝置圖，電源電壓一
定.控制電路中， 為壓敏電阻，其阻值隨
壓力的變化而變化， 為定值電阻.閉合開關(guān)
、 ，當(dāng)池中水位上升到一定高度時(shí)，觸點(diǎn)分離，工作電路斷開，注
水裝置自動(dòng)停止注水，當(dāng)池中水位下降到一定位置時(shí)，觸點(diǎn)連接，工作電
路接通，注水裝置自動(dòng)開始注水.下列分析正確的是( )
A.水位上升時(shí)，電磁鐵磁性變?nèi)?br/>B.水位上升時(shí)，通過 的電流變小
C.水位下降時(shí)， 的電功率變大
D.水位下降時(shí)， 的阻值會(huì)變大
√
【解析】 由題意可知，自動(dòng)注水儲(chǔ)水池的工作原理是：閉合開關(guān) 、 ，
當(dāng)池中水位上升到一定高度時(shí)， 受到的壓力增大， 的阻值變小，
控制電路中的總電阻變小，控制電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，
銜鐵被吸引，觸點(diǎn)分離，工作電路斷開，注水裝置自動(dòng)停止注水；當(dāng)池中
水位下降到一定位置時(shí)， 受到的壓力減小， 的阻值變大，控制電
路中的總電阻變大，控制電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱，銜鐵與
電磁鐵分離，觸點(diǎn)連接，工作電路接通，注水裝置自動(dòng)開始注水.由工作
原理可知，水位上升時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，通過 的電流變大，故A、B
錯(cuò)誤；水位下降時(shí)， 的阻值會(huì)變大，通過 的電流變小，由
可知， 的電功率變小，故C錯(cuò)誤，D正確.
3.[2022廣東中考]如圖所示，畫出通電螺線管中的電流方向和它外部磁感
線 的方向.
如圖所示.
4.[2023深圳龍崗中學(xué)模擬]新考法當(dāng)金
屬溫度降低到某一值時(shí)，會(huì)產(chǎn)生神奇的
現(xiàn)象.在一個(gè)淺平的錫盤中，放入一個(gè)
體積很小但磁性很強(qiáng)的永久磁體，然后
將溫度降低至 ，使錫盤出現(xiàn)超
導(dǎo)性.此時(shí)錫盤表面出現(xiàn)超導(dǎo)電流，可以看見小磁體竟然離開錫盤，飄然升起，與錫盤保持一定距離后，便懸空并保持高度不變.請(qǐng)用箭頭標(biāo)出錫盤的磁感線方向及錫盤中超導(dǎo)電流的方向.
如圖所示.
【解析】 小磁體的下端是 極，上端為 極；由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，錫盤的上面是 極，下面是 極.根據(jù)右手螺旋定則：右手握住螺線管，使大拇指指向錫盤的 極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏魇茄啬鏁r(shí)針方向流動(dòng)的.磁體周圍的磁感線是從 極出發(fā)，回到 極的，故錫盤上方磁感線方向向上.
5.[2023肇慶一中模擬]創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
學(xué)習(xí)了“電生磁”的知識(shí)后，小柯在家里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)器材主要有：全新干電池若干節(jié)、鐵釘3枚、大頭針若干、長導(dǎo)線1根.
實(shí)驗(yàn)過程：
①用細(xì)線把3枚鐵釘捆綁在一起，再用長導(dǎo)線纏
繞鐵釘6圈，連接在1節(jié)全新干電池兩端（如圖所
示），制成簡易的電磁鐵.用電磁鐵尖端去靠近大
頭針，觀察吸引大頭針的數(shù)目（通電時(shí)間不超過10秒鐘，下同）.
②將電磁鐵連接在2節(jié)串聯(lián)的全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
③將電磁鐵連接在3節(jié)串聯(lián)的全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
④增加電磁鐵的線圈匝數(shù)至9匝，連接在1節(jié)全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
⑤增加電磁鐵的線圈匝數(shù)至12匝，連接在1節(jié)全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
（1）1節(jié)全新干電池的電壓是____伏.
1.5
（2）小柯的實(shí)驗(yàn)想要探究的問題是：_______________________________
____________________________.
電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電磁鐵兩端的電壓和線圈的匝數(shù)之間的關(guān)系
【解析】 由實(shí)驗(yàn)過程可知，小柯在實(shí)驗(yàn)中改變了電磁鐵兩端的電壓和線圈的匝數(shù)，因此小柯的實(shí)驗(yàn)想要探究的問題是電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電磁鐵兩端的電壓和線圈的匝數(shù)之間的關(guān)系.
（3）本實(shí)驗(yàn)用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，此科
學(xué)方法屬于________（填“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）.
轉(zhuǎn)換法
【解析】 通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目可以間接知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，此科學(xué)方法屬于轉(zhuǎn)換法.
（4）請(qǐng)幫助小柯設(shè)計(jì)用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
如表所示.
線圈匝數(shù)/圈 6 9 12
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓 1.5 3.0 4.5 1.5 1.5
吸引大頭針的數(shù)目/ 枚
【解析】 小柯在實(shí)驗(yàn)中改變了電磁鐵兩端的電壓和線圈的匝數(shù)，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目，因此需要記錄電磁鐵兩端電壓、線圈的匝數(shù)和吸引大頭針的數(shù)目.(共20張PPT)
16.3 探究電磁鐵的磁性
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 認(rèn)識(shí)電磁鐵
1.教材P13圖16-22改編如圖所示，電磁起重機(jī)是利用電磁鐵來
工作的，電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的________，它主要由______
和______兩部分組成.
螺線管
線圈
鐵芯
2.許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.關(guān)于電磁鐵，下列說法正確的是
( )
D
A.電磁鐵的鐵芯可以用銅棒代替
B.電磁鐵中的磁體可以使用永磁體
C.電磁鐵的磁性始終存在
D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
【解析】 鐵可以被磁化，而銅不能，因此不能用銅棒代替鐵芯，故A錯(cuò)誤；電磁鐵不是永久磁鐵，它磁性的有無跟電流的通斷有關(guān)，所以電磁鐵中的磁體不能用永磁體，故B錯(cuò)誤；電磁鐵的磁性在斷電時(shí)消失，故C錯(cuò)誤；電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的，故D正確.
知識(shí)點(diǎn)2 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
3.教材P14活動(dòng)2改編
在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路：
【猜想與假設(shè)】
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有線圈中電流的大小與線圈的匝數(shù).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（1）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是看不見摸不著的,可通過________________來判
斷,這種方法是________.
吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)
轉(zhuǎn)換法
（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與多個(gè)因素有關(guān),在探究時(shí),采用的方法是____
________.
控制變量法
①探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中電流大小的關(guān)系
思路：需控制__________不變,改變__________.
線圈匝數(shù)
電流大小
②探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
思路：需控制__________相同,改變__________.
電流大小
線圈匝數(shù)
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及分析】
序號(hào) 電流表示數(shù) 線圈匝數(shù) /匝 吸引鐵釘個(gè)數(shù)
1 0.6 50 10
2 1.0 50 15
3 1.2 50 20
4 0.6 100 20
5 1.0 100 30
6 1.2 100 40
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
①電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系：
_________________________________________________.
線圈匝數(shù)相同時(shí),通過線圈的電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)
【解析】 分析1、2、3（或4、5、6）組數(shù)據(jù)可知,線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大,電磁鐵吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)越多,故可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：線圈匝數(shù)相同時(shí),通過線圈的電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
②電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系：
_____________________________________________________.
通過線圈的電流大小相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
【解析】 分析1、4（或2、5，或3、6）組數(shù)據(jù)可知,電流大小相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)越多,故可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：通過線圈的電流大小相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
知識(shí)點(diǎn)3 電磁鐵的應(yīng)用
4.電磁鐵被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中．下列產(chǎn)品中沒有用到電磁鐵的是
( )
B
A.磁懸浮列車
B.臺(tái)燈
C.老式電話機(jī)
D.電磁起重機(jī)
【解析】 磁懸浮列車、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵來工作的；老式電話機(jī)聽筒中用到了電磁鐵.
5.新考法
請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D（圖乙）中填入后面所列出的短語，來解釋電鈴（圖甲）是怎樣利用電磁鐵工作的.短語：彈簧片恢復(fù)原狀；電路斷開；電磁鐵有磁性.
（1）電磁鐵有磁性（2）電路斷開（3）彈簧片恢復(fù)原狀
16.3 探究電磁鐵的磁性
學(xué)科關(guān)楗能力構(gòu)建
1.[2022攀枝花中考]法國科學(xué)家阿爾
貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格
爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，
榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).巨磁電阻效應(yīng)
是指某些材料的電阻在磁場中急劇變
化的現(xiàn)象，這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度，從而引發(fā)了
現(xiàn)代硬盤生產(chǎn)的一場革命.實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，來探究某
的阻值與磁場的關(guān)系.
（1）閉合開關(guān) ，電磁鐵的左邊是___（填“ ”或“ ”）極.滑動(dòng)變阻器
的滑片向右端滑動(dòng)，電磁鐵的磁性______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）.

減弱
【解析】 當(dāng)閉合開關(guān) ，電流從左端流入電磁鐵，根據(jù)右手螺旋定則可知電磁鐵右端為 極，左端為 極；將滑動(dòng)變阻器 滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器 連入電路中的電阻變大，電路中的電流變小，所以電磁鐵的磁性減弱.
（2）斷開開關(guān) ，閉合開關(guān) ，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器 的滑片，
電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)但不變.請(qǐng)分析可能的電路故障是
__________________.
巨磁電阻發(fā)生斷路
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān) 、 ，保持 滑片位置不變，將滑
動(dòng)變阻器 的滑片向左端滑動(dòng)，觀察到電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)
______（填“增大”“減小”或“不變”）.
減小
【解析】 閉合開關(guān) 、 ，變阻器 和 串聯(lián)，電壓表測 兩
端的電壓；保持 滑片位置不變，觀察到電流表示數(shù)增大，由 可
知 兩端的電壓增大，則根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知 兩端電壓減小，
即電壓表示數(shù)減小.
（4）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：該 的阻值隨其周圍磁場的增強(qiáng)而____
__（填“增大”“減小”或“不變”）.
減小
【解析】 由（3）可知電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小，可知 的阻值減小；而閉合開關(guān) ，將滑動(dòng)變阻器 的滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，變阻器 連入電路的電阻變小，題圖左側(cè)電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，由此可知該 的阻值隨其周圍磁場的增強(qiáng)而減小.
素養(yǎng)提升
2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，用來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，它由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計(jì)）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．
【制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）為了使指針在受磁場力的作用時(shí)能繞 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需在 處加裝_____
__（填“銅塊”“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示
且具有一定的靈敏度，老師在 點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是__________，
使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活．
鐵塊
減小摩擦
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（2）按如圖所示連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片 到某一位
置，記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片 位置不變，導(dǎo)線 改為與接線
柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與__________的關(guān)系；保持接線方式不
變，移動(dòng)變阻器滑片 ，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與__________的關(guān)系．
線圈匝數(shù)
電流大小
（3）保持滑片 位置不變，導(dǎo)線 改為與接線柱1相連時(shí)，閉合開關(guān)后，
指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏
轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______．（均填“增大”或“減小”）
增大
減小
【評(píng)估交流】
（4）細(xì)心觀察的小鋒發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，
只是偏轉(zhuǎn)角度不同，他向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊
小磁鐵換裝在A處，且讓小磁鐵的右端為___極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)
現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．

（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？_____
______________________．（只寫出一個(gè)即可）
鐵芯大小（答案合理即可）(共20張PPT)
16.4 電磁繼電器與自動(dòng)控制
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 電磁繼電器的組成
1.據(jù)圖回答下列問題：
（1）兩個(gè)電源中低壓電源是________，高壓電
源是________．
電源甲
電源乙
（2）控制電路是由________、電源和開關(guān)組成，
工作電路是由電動(dòng)機(jī)、電源和______組成．
電磁鐵
觸點(diǎn)
（3）指出圖中各部件的名稱： ________； __________； ______；
______．
電磁鐵
復(fù)位彈簧
銜鐵
觸點(diǎn)
2.電磁繼電器的作用之一是通過控制低壓電路的通斷間接地控制高壓電路
的通斷．關(guān)于如圖所示的電路，以下說法正確的是( )
B
A.連有電動(dòng)機(jī)的電路是低壓控制電路
B.連有電動(dòng)機(jī)的電路是高壓工作電路
C.圖示電路的主要優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約用電
D.圖示電路的主要優(yōu)點(diǎn)是操作方便
【解析】 由題圖可知，左側(cè)連有開關(guān)和電磁鐵的是低壓控制電路，右側(cè)連有電動(dòng)機(jī)的是高壓工作電路，故A錯(cuò)誤，B正確；利用電磁繼電器并非為了節(jié)約用電或操作方便，而是為了操作安全，故C、D錯(cuò)誤．
知識(shí)點(diǎn)2 用電磁繼電器進(jìn)行自動(dòng)控制
3.如圖所示是控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的電路（ 是一
個(gè)壓敏電阻），當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻
值減小，通過電磁鐵線圈的電流______（填“增大”
或“減小”），電磁鐵的磁性______（填“增強(qiáng)”或
增大
增強(qiáng)
2
快
“減弱”），銜鐵與觸點(diǎn)___（填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變____
（填“快”或“慢”）．
【解析】 題圖左側(cè)為壓敏電阻與電磁鐵串聯(lián)的控制電路,右側(cè)為帶動(dòng)電梯運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)的工作電路.當(dāng)有人走上電梯時(shí),壓敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,電磁鐵的磁性變強(qiáng),銜鐵被吸下,與觸點(diǎn)2接觸,電阻 被斷開,電動(dòng)機(jī)單獨(dú)接入電路,通過電動(dòng)機(jī)的電流變大,轉(zhuǎn)速變快,使電梯運(yùn)動(dòng)變快.
4.交通電子警察自動(dòng)抓拍系統(tǒng)原理如圖所示，當(dāng)光控開關(guān)接收到紅光時(shí)將
接通，壓力開關(guān)上有壓力時(shí)將接通.下列說法正確的是( )
A.交通電子警察自動(dòng)抓拍系統(tǒng)中的光控開關(guān)和壓力開關(guān)是并聯(lián)在電路中的
B.只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝
C.只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝
D.車輛只要經(jīng)過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝
【解析】 交通電子警察自動(dòng)抓拍系統(tǒng)中的光控開關(guān)和壓力開關(guān)是串聯(lián)在電路中的，只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝，故A、B錯(cuò)誤，C正確；由題意知，車輛違規(guī)闖紅燈且經(jīng)過埋有壓力開關(guān)的路口，光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝，故D錯(cuò)誤.
√
5.已知熱敏電阻的阻值隨熱源輻射的紅外線的強(qiáng)弱而改變，熱源溫度越高，
熱敏電阻的阻值越小.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)紅外線體溫安檢電路.要求無
人或體溫低于 的人經(jīng)過時(shí)僅綠燈亮，高于 的人經(jīng)過時(shí)，紅
燈亮且電鈴響起.下列設(shè)計(jì)符合要求的是( )
C
A.&21& B.&22& C.&23& D.&24&
【解析】 A選項(xiàng)圖和D選項(xiàng)圖中，開關(guān) 閉合后，無論銜鐵是否被吸下，
紅燈中總有電流通過，始終發(fā)光，不符合題意；B選項(xiàng)圖中開關(guān) 閉合后，
當(dāng)無人或體溫低于 的人經(jīng)過時(shí)，紅燈所在電路為通路，紅燈亮，
不符合題意；C選項(xiàng)圖中開關(guān) 閉合后，當(dāng)無人或體溫低于 的人經(jīng)
過時(shí)，綠燈所在電路為通路，綠燈亮，當(dāng)體溫高于 的人經(jīng)過時(shí)，
熱敏電阻阻值變小，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)而將銜鐵吸下，
使紅燈和電鈴所在的電路被接通，紅燈亮、電鈴響，符合題意.
16.4 電磁繼電器與自動(dòng)控制
學(xué)科關(guān)楗能力構(gòu)建
1.[2023淄博五中期末]教材P20T3改編如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的
原理圖.制作水銀溫度計(jì)時(shí)，在玻璃管的兩端分別封入一段金屬絲.電池的
兩極分別與金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到與電池正極相連的金屬絲下端所指的
溫度時(shí)，電鈴就響起來，發(fā)出報(bào)警信號(hào).下列說法正確的是( )
B
A.溫度計(jì)中的水銀是絕緣體
B.電鈴響時(shí)，電磁鐵右端是 極
C.溫度降低到 以下時(shí)，電鈴響
D.電鈴響且滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱
【解析】 水銀容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故A錯(cuò)誤；電鈴響時(shí)，電流從螺線管
的左端流入，根據(jù)安培定則可知，電磁鐵右端是 極，故B正確；溫度降
低到 以下時(shí)，水銀與金屬絲分離，電磁鐵的電路中無電流，電磁鐵
無磁性，銜鐵被拉起，電鈴中無電流通過，電鈴不響，故C錯(cuò)誤；電鈴響
且滑片 向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，電流變大，電磁
鐵磁性增強(qiáng)，故D錯(cuò)誤.
2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)雞場用的雞房溫度自動(dòng)報(bào)警器，所給元件如圖所示．要求當(dāng)雞房溫度正常時(shí)，檢測室的信號(hào)燈（綠燈）亮；當(dāng)溫度高于極限溫度時(shí)，檢測室的信號(hào)燈熄滅，同時(shí)電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲．（提示：熱敏電阻在極限溫度以上時(shí)電阻會(huì)減小，在其他溫度下可以看作是斷開的）
如圖所示.
【解析】 當(dāng)雞房溫度正常時(shí)，即電磁鐵沒有磁性，檢測室的信號(hào)燈（綠燈）亮；當(dāng)雞房溫度高于極限溫度時(shí)，熱敏電阻阻值變小，電磁鐵中的電流變大，磁性變強(qiáng)，將銜鐵吸下來，檢測室的綠色信號(hào)燈熄滅，電鈴所在電路閉合，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲．
3.小明根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)，想設(shè)計(jì)一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路．他查閱了相關(guān)資料,了解到壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應(yīng)用——制作壓力傳感器．壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大，某壓力傳感器輸出的電壓與壓力的關(guān)系如下表所示：
壓力/ 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0
輸出電壓/ 0 1 2 3 4 5
小明利用該壓力傳感器和電阻箱 （最大電阻 ）及部分其他器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān) ，當(dāng)線圈中電流大于或等于 時(shí)，電磁繼電器的銜鐵被吸合．已知電磁繼電器線圈的電阻為 ，電磁繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供．（假設(shè) 不受電磁繼電器電路的影響）
甲
乙
（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙給定的坐標(biāo)系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖像.
如圖所示.
（2）當(dāng)壓力增加到一定程度時(shí)，電鈴報(bào)警，說明汽車超載，則圖甲中電
鈴應(yīng)接在_______（填“ 、 ”或“ 、 ”）兩端.
、
（3）小明希望壓力大于或等于 時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，則電阻箱
R 的電阻應(yīng)調(diào)節(jié)到多大
當(dāng)壓力為 時(shí)，輸出電壓 ，使電磁繼電器銜鐵被吸合
的最小電流 ,
則此時(shí)電路的總電阻 ,
由于電磁繼電器線圈的電阻 ,
所以電阻箱接入電路的阻值 .
（4）要使該裝置報(bào)警，汽車的最小重力為多少
因?yàn)槭闺姶爬^電器銜鐵被吸合的最小電流 ，電磁繼
電器線圈的電阻 ,
所以要使該裝置報(bào)警，壓力傳感器輸出的電壓最小值為
,
由圖像可知，輸出電壓為 時(shí)，對(duì)應(yīng)的壓力為 ．即汽車的
最小重力為 ．(共22張PPT)
16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 電流的磁場
1.教材P9活動(dòng)1改編老師在課堂上做了如下圖所示的三次演示實(shí)驗(yàn)：
（1）比較甲、乙兩圖，看到的現(xiàn)象
是導(dǎo)線通電時(shí)________________，
小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
小磁針不偏轉(zhuǎn)
通電導(dǎo)體周圍存在磁場
切斷電流時(shí)______________，這說明______________________．
（2）比較甲、丙兩圖，看到的現(xiàn)象是__________改變時(shí)，小磁針的偏轉(zhuǎn)
方向______，這說明________________________________________．
電流方向
改變
通電導(dǎo)體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)
【解析】 本題通過實(shí)驗(yàn)考查電流的磁效應(yīng)，電流的磁場方向與電流方向的關(guān)系.
2.如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖，有關(guān)分析正確的是( )
B
A.通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定
B.發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用
C.移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍磁場消失
D.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)
【解析】 通電導(dǎo)線周圍的磁場方向是由電流的方向決定的，A、D錯(cuò)誤；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模妼?dǎo)線使小磁針受力偏轉(zhuǎn)，那么小磁針對(duì)通電導(dǎo)線也有力的作用，B正確；移去小磁針后通電導(dǎo)線周圍仍然存在磁場，C錯(cuò)誤.
知識(shí)點(diǎn)2 探究通電螺線管外部磁場
3.在“探究通電螺線管外部磁場”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將螺線管連接到如圖甲所示電路中，閉合開關(guān)后，將螺線管靠近大
頭針，發(fā)現(xiàn)______________，此現(xiàn)象說明______________________.
大頭針被吸引
通電螺線管周圍有磁場
【解析】 通電螺線管周圍的磁場可以用大頭針或小磁針來檢驗(yàn)，若大頭針被吸引或小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁場存在.
（2）將小磁針放在螺線管周圍不同的位置，如圖乙所示，放小磁針的目
的是______________，閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是________________.在
上述步驟中，______（填“能”或“不能”）用大頭針代替小磁針（假設(shè)大頭
針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng)）.
顯示磁場方向
小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
不能
【解析】 將小磁針放在通電螺線管周圍，除了可以檢驗(yàn)通電螺線管周圍的磁場是否存在，還可以確定磁場的方向；若以判別磁場方向?yàn)槟康模瑒t不能用大頭針代替小磁針.
（3）把電池正、負(fù)極對(duì)調(diào)，觀察到周圍小磁針的指向改變，由此可知通
電螺線管的磁場方向和__________有關(guān).
電流方向
【解析】 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出通電螺線管的磁場方向和電流方向有關(guān).
【解析】 本題的考點(diǎn)是通過實(shí)驗(yàn)，知道通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)跟其中的電流方向有關(guān).
知識(shí)點(diǎn)3 右手螺旋定則
4.教材P11圖16-17改編如圖所示為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性時(shí)的做法，
正確的是( )
A
A.&9& B.&10& C.&11& D.&12&
【解析】 A中右手四指的方向和電流的方向相同，大拇指所指的一端即
為通電螺線管的 極，故A正確；B、D中用的不是右手，故B、D錯(cuò)誤；
C中四指的方向和電流的方向相反，故C錯(cuò)誤．
5.[2022連云港中考]一通電螺線管中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分
布如圖所示，其中正確的是( )
B
A.&13& B.&14& C.&15& D.&16&
【解析】 根據(jù)安培定則可知，A、B、D選項(xiàng)中的通電螺線管的右端為
極，C選項(xiàng)中的通電螺線管的左端為 極，再根據(jù)“磁體外部的磁感線從
極發(fā)出，回到 極”可知，B項(xiàng)正確.
6.小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成
電路,固定在泡沫板上,讓它漂浮在水面,制作成指南
D
A. 處 B. 處 C. 處 D. 處
【解析】 閉合開關(guān)，根據(jù)右手螺旋定則可判斷通電螺線管的左端為 極，
右端為 極，故指南針的南極應(yīng)標(biāo)在泡沫板的 處，故選D.
針.如圖所示,閉合開關(guān)后，該指南針的南極（S）應(yīng)標(biāo)在泡沫板的( )
16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)
學(xué)科關(guān)楗能力構(gòu)建
1.通電導(dǎo)線周圍存在磁場，小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，畫出了通電直導(dǎo)線周圍磁
感線的分布圖（如圖所示），下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
B
A.小磁針 端為 極
B.通電直導(dǎo)線周圍不同位置磁場強(qiáng)弱相同
C.增大直導(dǎo)線中的電流可使其周圍磁場增強(qiáng)
D.改變直導(dǎo)線中電流的方向，小磁針 極的指向?qū)?br/>會(huì)發(fā)生改變
【解析】 小磁針 端所指方向與磁感線方向一致，故 端為 極，故A正
確；由通電直導(dǎo)線周圍磁感線的分布圖可知，離導(dǎo)線越近，磁感線越密，
磁場越強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；通電直導(dǎo)線周圍的磁場強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，電流
越大，磁場越強(qiáng)，故C正確；通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)，
所以改變直導(dǎo)線中電流的方向，直導(dǎo)線周圍的磁場方向發(fā)生改變，小磁
針 極的指向?qū)?huì)發(fā)生改變，故D正確.
2.[2022寧波中考]如圖所示,把一段通電導(dǎo)線彎成圓環(huán)，形
成環(huán)形電流，讓圓環(huán)導(dǎo)線穿過一塊與圓環(huán)所在平面垂直的
平板.利用鐵粉觀察它周圍的磁場分布.如果導(dǎo)線內(nèi)的電流方
向如箭頭所示，當(dāng)置于平板上A點(diǎn)的磁針（黑色端為 極）
靜止時(shí)，下列圖中磁針指向正確的是( )
A
A.&17& B.&18& C.&19& D.&20&
【解析】 通電導(dǎo)線周圍的磁場方向要用安培定則來判斷，將導(dǎo)線彎成的圓環(huán)看成單匝線圈，用右手握住通電導(dǎo)線，四指環(huán)繞的方向與電流方向相同，大拇指所指的方向?yàn)? 極，則導(dǎo)線圓環(huán)的下端為 極， 點(diǎn)磁場方向向下，磁針靜止時(shí) 極指向下方，則A正確.
3.如圖所示，通電螺線管右側(cè)是一根條形磁鐵，左側(cè)是一根軟鐵棒， 、
分別接電池的兩極，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，下列說法正確的是( )
B
A.如果條形磁鐵被吸引，可以斷定 端接正極
B.如果條形磁鐵被排斥，可以斷定 端接正極
C.如果軟鐵棒被吸引，可以斷定 端接負(fù)極
D.如果軟鐵棒被吸引，可以斷定 端接正極
【解析】 如果條形磁鐵被吸引，則通電螺線管的右端為 極，根據(jù)右手螺旋定則可判斷， 端接正極， 端接負(fù)極，故A錯(cuò)誤；如果條形磁鐵被排斥，則通電螺線管的右端為 極，根據(jù)右手螺旋定則可判斷， 端接負(fù)極， 端接正極，故B正確；如果軟鐵棒被吸引，說明通電螺線管有磁性，但不能斷定其磁極，故C、D錯(cuò)誤．
素養(yǎng)提升
4.閱讀短文，回答問題.
雙觸點(diǎn)干簧管
雙觸點(diǎn)干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其外殼是一只密封
的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有 、 和 三塊簧片，其中
和 是用鐵或鎳等材料制成的， 是用銅或鋁等非磁性材料制成的. 的端
點(diǎn)與 的端點(diǎn)是固定端點(diǎn)， 的端點(diǎn)是自由端點(diǎn)，正常時(shí) 的端點(diǎn)在自身
彈力作用下與 的端點(diǎn)接觸，當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí)，如圖乙所
示， 的端點(diǎn)與 的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引，當(dāng)吸引力大于 的彈力
時(shí)， 與 的端點(diǎn)分開，并與 的端點(diǎn)接觸.而當(dāng) 與 的吸引力減小到一
定程度時(shí)， 在彈力的作用下與 的端點(diǎn)分開，重新恢復(fù)與 的端點(diǎn)接觸.
甲
乙
丙
（1）在圖乙中，若要使螺線管的左端為 極，則電源的左端是____極.
正
【解析】 若使螺線管的左端為 極，根據(jù)右手螺旋定則可知，螺線管正
面導(dǎo)線中的電流應(yīng)該是自下而上，所以電源左端是正極.
（2）簧片 、 和 所對(duì)應(yīng)的材料可能是____（填序號(hào)）.
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵
③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
③
【解析】 由題意可知， 和 是用鐵或鎳等材料制成的， 是用銅或鋁等非磁性材料制成的，所以只有③符合.
（3）當(dāng) 的端點(diǎn)與 的端點(diǎn)接觸時(shí)，簧片 具有________能.
彈性勢
【解析】 當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時(shí)， 的端點(diǎn)與 的端點(diǎn)分別被磁化而相互吸引，吸引力大于 的彈力，使 與 的端點(diǎn)接觸，簧片 發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能.
（4）如圖丙所示，請(qǐng)將電路連接完整，要求閉合開關(guān)后，紅燈先通電，然后綠燈與紅燈能交替通電.
如圖所示.
【解析】 開關(guān) 閉合后，電路接通紅燈亮，故紅燈與螺線管相連且與簧
片 組成一條支路，通電后螺線管產(chǎn)生磁性，簧片 與 被磁化相互吸引，
簧片 被吸下來，綠燈亮.當(dāng)綠燈亮?xí)r，螺線管斷電失去磁性，在彈力的
作用下，簧片 與 重新接觸.這樣紅綠燈交替亮起.(共37張PPT)
第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制
16.1 從永磁體談起
16.2 奧斯特的發(fā)現(xiàn)
16.3 探究電磁鐵的磁性
16.4 電磁繼電器與自動(dòng)控制
易錯(cuò)疑難集訓(xùn)
章末培優(yōu)專練
16.1 從永磁體談起
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 認(rèn)識(shí)磁體
1.[2022海南中考]我國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，其
中利用磁性材料特性的是( )
A
A.指南針
B.火藥
C.造紙術(shù)
D.印刷術(shù)
【解析】 指南針能夠在地磁場的作用下指示南北方向，利用的是磁性材料特性（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引），故A符合題意.
2.如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩
輛小車同時(shí)釋放后，小車向相反方向運(yùn)動(dòng)，
最后靜止．此現(xiàn)象說明同名磁極相互_____，
磁極間的作用力隨磁極間距離的增大而
______（填“增大”“減小”或“不變”）．
排斥
減小
【解析】 本題考查磁極之間的相互作用規(guī)律.
3.如圖所示，有三根鋼棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果
甲是磁體且右端為 極，那么下列對(duì)乙、丙的判斷正確的是( )
C
A.乙是磁體且右端是 極
B.丙是磁體且右端是 極
C.乙是磁體，丙不一定是磁體
D.乙是磁體，丙也一定是磁體
【解析】 甲是磁體且右端為 極，因?yàn)橥艠O相互排斥，故乙是磁體且
左端是 極，A錯(cuò)誤；如果丙是磁體，則丙的左端是 極，如果丙沒有磁性，
甲與丙也可以相互吸引，所以丙不一定是磁體，C正確， 錯(cuò)誤．
4.如圖所示，在兩個(gè)完全相同的磁體的不同磁極上吸著較重的鐵釘，如果
讓兩個(gè)磁體相互靠近并接觸，則下列說法可能正確的是( )
B
A.兩鐵釘沒有相互作用 B.兩鐵釘相互吸引，最后落下來
C.兩鐵釘相互排斥，最后落下來 D.無法判斷
【解析】 鐵釘會(huì)被磁體磁化，鐵釘上靠近磁體的一端被磁化成與磁體這
一端異名的磁極，另一端被磁化為同名磁極，所以左邊磁體吸引的鐵釘下
端被磁化成 極，右邊磁體吸引的鐵釘下端被磁化成 極，當(dāng)它們靠近時(shí)，
兩個(gè)鐵釘（異名磁極）會(huì)相互吸引.當(dāng)兩個(gè)磁體接觸時(shí)，兩個(gè)磁體相當(dāng)于
一個(gè)更長的條形磁體，鐵釘所在的位置就是該條形磁體的中間部分，磁性
最弱，鐵釘可能會(huì)落下來.
5.有外形相同的兩根鋼條 、 ，按圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí)，它們之
間都有較大的吸引力.則下列推斷正確的是( )
D
A. 無磁性、 無磁性
B. 無磁性、 有磁性
C. 有磁性、 無磁性
D. 有磁性、N有磁性
【解析】 條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)，中間的磁性最弱； 的一端接觸
的中間部位或者 的一端接觸 的中間部位，它們之間都有較大的吸引
力，說明兩根鋼條 、 都具有磁性.
6.小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半,破裂情況如圖
所示.若將兩磁鐵棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將相互____
___,乙棒兩半將相互______.
吸引
排斥
【解析】 甲磁鐵棒斷開后,形成兩個(gè)磁體,其中斷面處分別是剛形成的兩個(gè)
磁體的 、 極,所以當(dāng)兩者靠近時(shí),會(huì)相互吸引.乙磁鐵棒斷開后,形成的兩
個(gè)磁體的上面均為 極，下面均為 極,所以靠近時(shí)會(huì)相互排斥.
7.小麗在幫助老師修理電器時(shí)，發(fā)現(xiàn)有螺絲釘落在不易用手取到的位置，老師用原本沒有磁性的螺絲刀碰了一下磁鐵，就用螺絲刀把螺絲釘吸起來了，為什么？
螺絲刀碰了磁鐵后被磁化了，獲得了磁性，所以能把螺絲釘吸起來.
知識(shí)點(diǎn)2 磁場
8.下列關(guān)于磁場的說法正確的是( )
D
A.磁場是人們假想的,實(shí)際是不存在的
B.只有當(dāng)小磁針受磁場力作用發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)磁場才存在
C.在磁場中小磁針 極的指向就是磁場方向
D.磁場的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用
【解析】 磁場雖然看不見，但是真實(shí)存在的,不是假想的,故A錯(cuò)誤;磁體周圍的磁場是長久存在的,只要有磁體就會(huì)有磁場,故B錯(cuò)誤;人們規(guī)定,在磁場中某一點(diǎn)的小磁針靜止時(shí) 極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向,故C錯(cuò)誤;磁場的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用,磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,故D正確.
9.教材P5圖16-5改編如圖所示，甲、乙兩小磁
針在一根磁鐵附近，下列判斷正確的是
( )
B
A.甲小磁針左端是 極，乙小磁針左端是 極
B.甲小磁針左端是 極，乙小磁針左端也是 極
C.甲小磁針左端是 極，乙小磁針左端也是 極
D.甲小磁針左端是 極，乙小磁針左端是 極
【解析】 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，由題圖可知條形磁體
的左端是 極，右端是 極，所以甲、乙兩小磁針的左端均為 極．
知識(shí)點(diǎn)3 磁感線
10.磁感線可以方便地描述磁場，下列對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí)正確的是( )
D
A.磁感線是由鐵屑組成的
B.磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線
C.磁感線都是從磁體的 極出發(fā)，回到 極
D.磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向
【解析】 磁感線不是真實(shí)存在的，是為了研究方便而假想的一些有方向的
曲線，故A、B錯(cuò)誤；在磁體外部，磁感線從 極出發(fā)，回到 極，故C錯(cuò)誤.
11.[2023天津北辰區(qū)期末]教材P6圖16-7改編圖中磁體兩極間磁感線的畫法
正確的是( )
A
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
【解析】 本題考查條形磁體、蹄形磁體、同名磁極和異名磁極間的磁場
分布和方向.磁體外部的磁感線總是從 極出發(fā)，回到 極，而且在磁極
附近磁場最強(qiáng)，磁感線最密集,A正確，B、C、D錯(cuò)誤.
12.如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，
由磁感線的分布特點(diǎn)可知， 點(diǎn)的磁場比 點(diǎn)的磁場___
（填“強(qiáng)”或“弱”）；若在 點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小
磁針，則小磁針靜止時(shí)，其 極指向___（填“ ”或“ ”）
處.
強(qiáng)

【解析】 從題圖中可以看出 點(diǎn)的磁感線比 點(diǎn)的磁感線稠，故 點(diǎn)的
磁場比 點(diǎn)的磁場強(qiáng)．小磁針靜止在 點(diǎn)時(shí)，其 極指向與磁感線上該點(diǎn)
的切線方向一致，即 極指向 處，所以 極指向 處．
【歸納總結(jié)】
磁感線是人們?yōu)榱烁有蜗蟮孛枋龃艌龆傧氤鰜淼膸Ъ^的曲線，箭頭方向表示磁場方向.磁感線在磁體外部是從 極到 極，在磁體內(nèi)部是從 極到 極；磁感線是閉合的曲線，不會(huì)相交；磁感線越密的地方磁場越強(qiáng)，越疏的地方磁場越弱.
13.完成下列作圖:
（1）如圖甲所示，標(biāo)出磁感線方向和
條形磁體的 極．
如圖甲所示.
甲
（2）請(qǐng)標(biāo)出圖乙中小磁針靜止時(shí)的 極．
乙
如圖乙所示.
知識(shí)點(diǎn)4 地磁場
14.新情境“張衡一號(hào)”電磁監(jiān)測試驗(yàn)衛(wèi)星獲取了全球地磁場和電離層原位
數(shù)據(jù)，構(gòu)建了全球地磁場參考模型.假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁體
產(chǎn)生的，則如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁體的是( )
B
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
【解析】 本題的考點(diǎn)是知道地磁場的南北極位置.地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近.
15.新情境《事林廣記》中記載了“指南龜”（如圖所示）的制法：先以木
刻龜，在龜體上沿首尾方向開一洞，放入條形磁石，以黃蠟填滿，在龜尾
部敲入一鐵針與磁石一端相連.將木龜支于竹針之上，使木龜轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止
后，針指南.關(guān)于“指南龜”，下列說法中正確的是( )
D
A.磁石靠近龜尾一端為磁石的北極
B.鐵針指向的是地理的北極附近
C.鐵針指向的是地磁的南極
D.“指南龜”能指南是因?yàn)槠涫艿降卮艌龅淖饔?br/>【解析】 地球是一個(gè)大磁體，指南龜指南北的原因是受到了地磁場的作用，故D正確；指南龜靜止時(shí)，指向南的一端是磁體的南 極，指向地理南極，是地磁的北極；指向北的一端是磁體的北 極，所以龜尾端為磁石的南 極.
16.1 從永磁體談起
學(xué)科關(guān)楗能力構(gòu)建
1.如圖所示，巴克球是一種磁力超強(qiáng)的小球，很多個(gè)小球可任意變換組合
形狀，有極高的創(chuàng)造性，是許多人喜愛的玩具.下列有關(guān)巴克球的說法正
確的是( )
A
A.巴克球周圍存在磁場，不存在磁感線
B.巴克球?qū)χ車械慕饘俣加辛Φ淖饔?br/>C.巴克球周圍各點(diǎn)的磁場方向都是豎直向下的
D.巴克球周圍的磁場分布是均勻的
【解析】 巴克球周圍存在磁場，不存在磁感線，磁感線是為了描述磁場的性質(zhì)而引入的假想曲線，故A正確；磁體對(duì)鐵、鈷、鎳等金屬有力的作用，不是對(duì)所有金屬都有力的作用，故B錯(cuò)誤；巴克球周圍各點(diǎn)的磁場方向是不同的，故C錯(cuò)誤；在巴克球的周圍磁場分布不均勻，有強(qiáng)弱之分，故D錯(cuò)誤.
2.[2022杭州中考]如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲
和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止.對(duì)圖示甲、乙兩塊條形磁體受
到摩擦力的方向分析正確的是( )
D
A.甲一定水平向左，乙一定水平向右
B.甲水平向右，乙無法確定
C.甲水平向左，乙無法確定
D.甲、乙均無法確定
【解析】 摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反，題圖中甲、乙兩塊條形磁體可能相互吸引，也可能相互排斥，因此無法確定兩塊條形磁體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，也就無法確定甲、乙兩塊條形磁體所受摩擦力的方向.
3.如圖甲所示，物體 的每個(gè)原子都有 、 極，相當(dāng)于磁性很弱的“小磁
鐵”．“小磁鐵”雜亂無章排列時(shí)，物體對(duì)外不顯磁性.當(dāng)“小磁鐵”按圖乙所示
同向排列時(shí)，物體具有磁性（圖丙）．強(qiáng)力磁鐵不耐高溫，高溫加熱會(huì)使磁
性消失．請(qǐng)從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度解釋為什么高溫會(huì)讓強(qiáng)力磁鐵磁性消失．
________________________________________________________________
________________.
高溫加熱時(shí)，原子熱運(yùn)動(dòng)變得劇烈，原子排列變得雜亂無章，對(duì)外不顯磁性，即磁性消失
甲
乙
丙
4.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
某興趣小組想知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，幾位同學(xué)提出了以下三種猜
想.
猜想1：磁極呈橫向分布（如圖甲，左側(cè)為 極，右側(cè)為 極）.
猜想2：磁極呈軸向分布（如圖乙，上面為 極，下面為 極）.
猜想3：磁極呈里外分布（如圖丙，外側(cè)為 極，內(nèi)側(cè)為 極）.
為了驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
（1）用細(xì)棉線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁
體在任意位置都能保持靜止，這說明猜想___是錯(cuò)誤的；
1
【解析】 當(dāng)按題圖丁的放置方法懸掛起來時(shí)，若猜想1是正確的，則環(huán)形磁體不會(huì)靜止在任意位置，只會(huì) 極朝向北面， 極朝向南面，故猜想1是錯(cuò)誤的；
（2）用細(xì)棉線將環(huán)形磁體豎直懸掛起來（如圖戊所示），結(jié)果觀察到磁
體只在特定位置能保持靜止，這說明猜想___是錯(cuò)誤的；
3
【解析】 當(dāng)按題圖戊的方法用細(xì)棉線將環(huán)形磁體豎直懸掛起來時(shí)，如果猜想3正確，則環(huán)形磁體在任意位置都能保持靜止，結(jié)果觀察到磁體在特定位置才能保持靜止，這說明猜想3是錯(cuò)誤的.
（3）為進(jìn)一步確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥.接著將其中一個(gè)環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，結(jié)果它們相互吸引，這驗(yàn)證了另一猜想是正確的；
（4）若將這兩個(gè)完全相同，所受重力均為 的環(huán)形磁鐵 、 串在木制
支架上，靜止時(shí)如圖己所示（不考慮環(huán)形磁鐵與木桿間的摩擦力），則磁
鐵 對(duì)底座的壓力___；
C
A.等于 B.小于 C.等于 D.大于
【解析】 設(shè)磁鐵 對(duì)底座的壓力為 ，以 和 整體為研究對(duì)象，因?yàn)?br/>磁鐵 對(duì)底座的壓力 與底座對(duì) 和 的支持力是一對(duì)相互作用力，所以
，故選C.
（5）若再放一個(gè)完全相同的磁鐵 在 上方（ 、 間也排斥），則穩(wěn)定
時(shí)相鄰兩個(gè)磁鐵間的距離 ______ （填“大于”“等于”或“小于”）.
小于
【解析】 若再放一個(gè)完全相同的磁鐵 在 上方（ 、 也相互排斥），由于 對(duì) 的排斥力等于 的重力，而 對(duì) 的排斥力等于 與 的重力之和，則相鄰兩個(gè)磁鐵間的距離 小于 .

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