資源簡介

(共21張PPT)
重力
知識點一：重力的產生
為什么地球上所有的物體都往下落呢？
撒網(wǎng)
蹦極
雨滴
月球繞著地球轉動
地球對地面附近的一切物體都有吸引作用。
在物理學中，把地面附近物體因地球的吸引而受到的力，叫做重力。
包圍地球的大氣不會逃逸
知識點一：重力的產生
蘋果會掉下來
假如沒有重力會怎樣？
知識點二：重力的方向
受重力影響，地球上所有的物體都是往下落的，那么重力的方向呢？
知識點二：重力的方向
物體由靜止自由下落方向
物體懸掛起來靜止時懸線方向
重力的方向
重力的方向
知識點二：重力的方向
重力的方向總是豎直向下的（即垂直于水平面向下）。
活動1：鉛垂線的應用
由于懸掛重物的線總是豎直下垂的，我們把它叫做鉛垂線。在生產和生活中，常用鉛垂線來檢查物體是否豎直。
用鉛垂線檢查墻壁是否豎直
水平方向與始終豎直方向垂直，因此利用鉛垂線也可以檢驗桌面（地面）是否水平。
用鉛垂線檢查地面是否水平
知識點三：重力的大小
提起東西的時候，物體越沉，所需要的力氣就越大。
猜想：重力的大小，跟_______有關
質量
活動2：用彈簧測力計測量重力
1. 實驗裝置
所需的器材有：
測量重力的工具：彈簧測力計
質量為50g的鉤碼（若干）
2. 實驗操作
分別把1只、2只、3只……n只鉤碼掛在彈簧測力計下，記下彈簧測力計每一次的示數(shù)和對應物體的質量，填入表格。
活動2：用彈簧測力計測量重力
實驗序號 質量m/kg 物重G/N
1 0.05
2 0.10
3 0.15
……
3. 實驗表格
物體所受重力跟它的質量的比值是定值。
活動2：用彈簧測力計測量重力
4. 實驗結論
物體所受重力的大小與它的質量成正比。
如果用G表示重力，m表示質量，g表示重力與質量的比值，地球附近的物體所受重力跟它的質量之間的關系可以寫成：
G=mg
知識點三：重力的大小
在地球上，g = 9.8N/kg，它表示質量為1kg的物體，所受重力大小約為9.8N。粗略計算時:g = 10N/kg。
g：重力常數(shù)
地區(qū) 新加坡 廣州 柏林 赤道 南極
g/N·kg-1 9.7807 9.7883 9.8128 9.7804 9.8322
知識點三：重力的大小
月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用。由于g月= g地，所以同一物體在月球上的重力只有地球上的 。
知識點四：重力的作用點
重心：
物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到的重力集中作用在一個點上，這個點就叫做重力的作用點——重心。
質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，就在它的幾何中心上。
知識點四：重力的作用點
質量不均勻，形狀不規(guī)則的物體的重心在哪呢？
首先找一根細繩，在物體上找一點，用繩懸掛，待物體靜止后，通過懸掛點連一條豎直線。在該豎直線外再找一點懸掛，兩條豎直線的交點就是不規(guī)則物體的重心。
懸掛法
知識點四：重力的作用點
重心不一定在物體上
光盤的重心在它的中心
籃球的重心在球心
知識點四：重力的大小
意大利比薩斜塔
提升物體的穩(wěn)定程度
提升穩(wěn)定程度的辦法
1.增大支承面； 2.降低重心。
臺燈的大底座
起重汽車放下支腳擴大支承面
提升物體的穩(wěn)定程度
提升穩(wěn)定程度的辦法
1.增大支承面； 2.降低重心。
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