資源簡介 (共26張PPT)第四單元 物質的變化作 業1.下列廚房里的物質發生化學變化的是( )。A.白糖溶解 B.蔬菜腐爛 C.玻璃杯摔破 D.大蒜搗碎2.下列變化中,與其他三種變化不一樣的是( )。A.液化氣燃燒 B.釀制葡萄酒 C. 雞蛋炒西紅柿 D.榨橙汁3.下列廚房的物質變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( )A.面粉發酵 水沸騰 C.鐵生銹 玻璃摔破C.冰融化 面包發霉 D.菜切碎 棒冰包裝袋外面出現水珠BCD一、選擇題1.下列廚房里的物質變化,其中發生化學變化的是( )。A.白糖溶解 B.蔬菜腐爛 C.玻璃杯摔破 D.大蒜搗碎2.在下列食物上滴幾滴碘液,能產生藍紫色的是( )。A.白饅頭 B.切開的蘋果 C.豬肉 D.雞蛋3.廚房里的物質會發生變化,根據有無新物質產生,與其他三項不同的是( )。A.瓷碗摔破 B.鐵鍋燒熱 C.食物發霉 D.倒出醬油BAC4.要將白醋、碘酒、水三種液體區分出來,最合適的觀察方法是( )。A.看和聞 B.看和摸 C.摸和嘗 D.混合觀察5.同樣多的米飯,一份在口腔中不咀嚼,另一份咀嚼20次后取出,分別滴加碘酒,觀察到的現象是( ) A.不咀嚼出現的藍紫色和咀嚼20次的藍紫色一樣B.不咀嚼出現的藍紫色比咀嚼20次的藍紫色深C.不咀嚼出現的藍紫色比咀嚼20次的藍紫色淺D.觀察不到變化 AB練一練二、判斷題1.蝦煮熟后變紅,但它還是蝦,沒有產生新物質。( )2.當小組同學得出的實驗結論與大部分同學不相符合時,應該放棄自己組的實驗結論,以大部分同學的結論為準。( )3.酒柜里的白酒打開后,白酒變少了的現象屬于化學變化。( )4.加熱白砂糖會產生新物質,白砂糖加熱到最后變成黑色的固體物質,這屬于化學變化。( )5.將碘酒滴在面粉上,面粉上出現的變化是產生氣體( )。××××√一、選擇題1.下列哪兩種物質混合,產生了氣體( )。A.白醋+小蘇打 B.水+食鹽 C.水+小蘇打 D.白醋+白砂糖2.下列( )與白醋混合,不會產生氣體。A.雞蛋殼 B.貝殼 C.食鹽 D.小蘇打3.下列說法中,錯誤的是( )。A.在吃了酸性物質后需要及時漱口以保護牙齒B.在產生氣體的變化中,有的反應劇烈,有的緩慢C.白醋和小蘇打混合后產生的氣體是二氧化碳D.打開雪碧瓶后會有大量氣泡冒出,這也是化學變化ACD4.辣椒是廚房里常用的調料之一。關于辣椒干制成辣椒粉的過程,下列說法錯誤的是( )。A.辣椒的味道沒有改變B.顏色有變化 ,是化學變化C.沒有新物質生成,是物理變化D.形態發生了變化,是物理變化5.物質的變化豐富多彩,下列變化屬于物理變化的是( )。A.食物消化 B.沖泡糖水 C.火柴燃燒 D.鋼鐵生銹BB練一練二、判斷題1.二氧化碳比空氣重,不能支持燃燒。 ( )2.小蘇打和白醋混合后,產生了氧氣,能使燃著的火焰熄滅。( )3.二氧化碳可用于制造滅火器。( )4.白醋加小蘇打后會發生化學變化。( )5.化學變化都有發光現象。( )√××√√作 業1.所有的化學變化過程中都有新物質產生。( )。2.白砂糖在加熱過程中沒有產生( )。A.炭 B.焦糖 C.水 D.二氧化碳3.化學變化過程中產生的新物質有些是有( )的,有些是有( )的。4.蠟燭燃燒過程中既有( )變化又有( )變化。C化學√物理害益一、選擇題1.以下與其他三類物質的變化不同的是( )。A.沙里淘金 B.鐵生銹 C.星火燎原 D.百煉成鋼2.下列不屬于蠟燭燃燒時產生的新物質的是( )。A.燒黑的燭芯 B.水 C.蠟油 D.二氧化碳3.將洗凈的菜刀擦干放置在干燥的地方,這主要是為了( )。A.切斷鐵和空氣的接觸 B.切斷鐵和細菌的接觸 C.切斷鐵和水的接觸 D.切斷鐵和高溫的接觸ACC4.燃燒一張紙和撕碎一張紙作比較( )。A.前者產生了新物質,后者沒有產生了新物質B.前者發生了物理變化,后者發生了化學變化C.都產生了新物質D.都沒產生新物質5.吃飯時,慢慢咀嚼著米飯,竟然發現米飯有點甜。這是因為( )。A.米飯中本來就含有糖B.米飯變甜是米飯中有淀粉,淀粉是甜的C.米飯本沒有甜味,但米飯中的淀粉與唾液發生變化,產生甜味D.咀嚼時分泌的唾液中含有糖AC練一練二、判斷題1.紫甘藍與白醋的變化屬于物理變化。( )2.蠟燭加熱白糖實驗時勺子底部會出現黑色的物質,這是蠟燭燃燒時發生了化學變化。( )3.鐵生銹是空氣和水共同作用的結果,隔絕空氣、水與鐵制品的接觸,破壞生銹的條件,能夠有效防止鐵生銹。( )4.蠟燭燃燒過程中既有化學變化又有物理變化。( )5.所有的化學變化過程中都有新物質產生。( )。×√√√√作 業1.( )不能幫助我們初步判斷物質是否發生了化學變化。A.形狀改變 B.產生氣體 C.產生沉淀 D.發光發熱2.化學變化不同于物理變化的本質特征是( )。A.物質的狀態發生改變 B.產生水 C.產生了新物質 D.產生沉淀3.鐵生銹的過程中,伴隨的現象不包括( )。A.體積的改變 B.物質狀態的改變 C.顏色的改變 D.導電性的改變ACB一、選擇題1.我們喝的可樂汽水中冒出的氣泡是( )。A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.水蒸氣2.鐵釘放在硫酸銅溶液里,觀察一段時間后( )。A.鐵釘顏色變棕紅 B.鐵釘顏色變白C.硫酸鋼溶液變更藍了 D.沒有變化3.酒精是容易揮發和燃燒的液體,在做實驗時,萬一有灑出的酒精在燈外燃燒,不正確的做法是( )。A.馬上跑走 B.用濕抹布撲滅 C.用沙土撲滅 D.用滅火器滅火AAA4.蠟燭燃燒時不可能觀察到的現象是( )。A.蠟燭熔化 B.產生沉淀 C.發光 D.發熱5.馬鈴薯遇到碘酒會變藍色,這種藍色的物質是( )。A.碘酒 B.馬鈴薯和碘酒的混合物C.不同于馬鈴薯和碘酒的新物質 D.馬鈴薯BC練一練二、判斷題1.發光發熱、顏色變化、產生沉淀或氣體等現象是判斷是否發生化學變化的重要依據。( )2.形狀改變不能幫助我們初步判斷物質是否發生了化學變化。( )3.刷油漆能減緩鐵生銹的速度。( )4.紫甘藍液是一種酸堿指示劑,將紫甘藍液滴入小蘇打水中會出現紅色。( )5.研究鐵釘生銹與哪些因素有關的實驗中屬于對比實驗。( )√√√√×作 業1.古代植物經過幾億年的( )變成煤。A.化學變化 B.物理變化 C.物理變化和化學變化2.綠色植物通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,釋放( )。A.氮氣 B.氧氣 C.一氧化碳3.下列不屬于化學變化的是( )。A. 水→水蒸氣 B.石油→塑料瓶 C. 古代植物→煤CBA一、選擇題1.瀝青是( )經過化學變化的產物。A.石油 B.天然氣 C.煤炭 D.鐵礦石2.下列變化不屬于地球家園的化學變化的是( )。A.鉆石的形成 B.海水的蒸發 C.植物的光合作用 D.石油制成塑料3.青銅器是青銅合金制成的器具,下列關于青銅器的變化屬于化學變化的是( )。A.從銅礦石中冶煉出銅 B.將熔化的青銅鑄造成型C.把青銅器碎片修復成完整器具 D.從倉庫中移出ABA4.煤、石油、天然氣等是地球賦予人類的寶藏。下列關于地球上的資源的說法正確的是( )。A.地球上的資源取之不盡,用之不竭B.地球上的資源是可以再生的C.人類可以利用石油生產多種生活材料D.煤的燃燒不會對環境造成污染5.下列現象中,不屬于化學變化的是( )。A.火柴燃燒 B.鋼鐵冶煉 C.銅生銹 D.折紙飛機CD練一練二、判斷題1.綠色植物通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣。( )2.水→水蒸氣不屬于化學變化。( )3.把塑料降解是一個化學變化過程。( )4.我們的呼吸離不開氧氣,氧氣占大氣的約21%。( )5.造成酸雨的主要原因是空氣中的一氧化碳增多。( )√√×√√一、選擇題1.下列人體活動中沒有發生化學變化的是( )。A.長高 B.分泌引起情緒變化的物質 C.鉛筆斷了 D.呼吸2.下列變化中,屬于化學變化的是( )。A.鮮榨果汁 B.植物光合作用 C.燈泡碎了 D.采下葉子3.食物進入人體,會發生一系列的變化。下列過程中,發生物理變化的是( )。A.食物在口腔中被牙齒嚼碎 B.食物在胃腸中被消化C.食物中的營養被小腸吸收 D.食物和唾液發生反應CBA4.下列生命體中的變化,不包含化學變化的是( )。A.植物進行光合作用 B.樹被大風吹倒 C.小朋友長高 D.蠟燭燃燒5.以下身體中發生的變化,不同于其他三項的是( )。A.指甲剪短 B.身體長高 C.體重增加 D.情緒變化BA二、判斷題1.我們每天吃的食物,進入我們的體內,要經過許許多多的化學變化,才能變成身體所需要的營養物質。( )2.情緒的產生與化學變化有關,如多巴胺、內啡肽就是影響情緒的化學物質。( )3.食物中毒與我們身體中發生著的化學變化有關。( )4.煤就是億萬年前儲存起來的太陽能。( )5.酒精與白糖混合起來,可以制成二氧化碳。( )√√×√√一、選擇題1.紫甘藍液體和白醋混合后,液體的顏色會變成( )。A.紫色 B.無色 C.紅色 D.綠色2.下列現象是化學變化的是( )。A.在純凈水中加入紅糖后水變成了棕紅色B.將水果榨成果汁C.配制濃鹽水D.蠟燭燃燒3.下列能讓紫甘藍葉變藍的物質是( )。A.橙子 B.西紅柿 C.肥皂水 D.桃子CDC4.世界萬物一直在變化中,以下現象中屬于物理變化的是( )。A.植物光合作用 B.紫甘蘭與白醋混合 C.酸雨形成 D.水沸騰5.化學變化的產物能破壞環境。下列做法正確的是( )。A.大量開采使用煤炭和石油 B.隨意丟棄過期的藥品C.回收利用礦泉水瓶 D.將洗衣的污水直接排入河道中DC二、判斷題1.人類制造出塑料袋,它輕便易攜帶,我們應該多多使用。( )2.自然界的礦物質是經過高溫高壓以及復雜的化學反應生成的。( )3.水結冰是化學變化。( )4.化學變化是一種產生新物質的變化。( )5.光合作用通常是指綠色植物,在植物的葉上,吸收光能,把二氧化碳和水合成有機物,同時釋放氧氣的過程。這是一種化學變化。( )×√√×√ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫