資源簡介 參考答案及評分標準· (2)由題圖知,R 與L并聯,閉合開關S后,燈物理 化學泡正常發光,物 理 即燈泡兩端電壓等于額定電壓6V,一、單項選擇題(每題2分,共12分) 因為并聯電路中各支路兩端電壓相等,所以定值 ① ②1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 電阻R 兩端電壓UR=U額=6V,二、填空題(每空1分,共18分) 通電1min定值電阻R 上產生的熱量7.振動 響度 U2額QR=WR= t 1分8.靜止 5 R9.電能 可再生 (6V)2= 10Ω ×60s 1分 ③10.密度小 大 (第21題答圖)=216J。 1分11.電磁波 半導體、 ( , ) 22.(1)A (2)91 (3)四 簡答題 每題2分 共6分 不變12.連通器 大氣壓 23.(1)便于確定像的位置18.答:手背有涼的感覺(1分)。擦在手背上的酒精13.電磁感應 北 (2)不變 不變蒸發時,從手背吸熱,使手背的溫度降低,所以14.50 87.5% 24.(1)勻速直線15.2.5 5 感覺到涼(1分)。 (2)甲、乙三、計算題(每題5分,共10分) 19.答:騎車時,等質量的空氣在相同的時間內同時 (3)3.816.解:(1)返回艙在地面受到的重力為: 通過遮陽傘的上表面和下表面,由于遮陽傘上表 25.(1)如答圖所示。(滑動變阻器“一上一下”接入G =mg 1分 面彎曲,呈圓弧狀,所以遮陽傘上部的空氣流速 電路)=3×103kg×10N/kg 快,壓強小(1分);下部的空氣流動慢,壓強=3×104N。 1分 大。在這兩個壓強差的作用下,遮陽傘受到一個(2)返回艙對水平地面的壓力等于自身的重力, 向上的升力,所以感覺車把像被人向上提起(1分)。即F=G=3×104N。 1分 20.答:將斷了的燈絲重新搭接上,再將這個燈泡接返回艙對水平地面的壓強為:入原電路中,燈絲接入電路的長度變短,其電阻Fp=S 1分 變小(1分),而電路的電壓不變,由功率公式23×104N U (第25題答圖)= =1.5×104Pa。 1分 P= 分析得知,燈泡實際功率變大,所以燈泡2m2 R()17.解:(1)由題知燈泡的額定電壓6V,額定功率 的亮度要比原來亮(1分)。2 開關斷路(, 、 、 ( , 3)10.56W 五 作圖 實驗與探究題 第21題每小題2分 第U1由P=UI可得,燈泡正常發光時通過的電流: 22~26題每空1分,共24分) (4)③ ·U -U R02 1P額I=U 1分 21.(1)如答圖①所示。 26.(1)F1-F2=F3-F4額(2)如答圖②所示。 (2)>6W=6V=1A。 1分 (3)如答圖③所示。 (3)1 800 2×103參考答案 第1頁 參考答案 第2頁化 學 四、實驗與探究題(每空1分,化學方程式2分,共12分)閱卷說明:()試管1.學生作答時,只要基本觀點正確,18.1就可給分。(2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑2.化學方程式如未標明反應條件、未配平以及未注(3)B、D明生成物狀態的,均扣1分;若同一化學方程式(4)能溶于水中同時出現多個上述問題,扣1分,不重復扣分;19.(1)有氣泡產生若化學式寫錯不得分。(2)紅一、單項選擇題(每小題1分,共10分)(3)微1.B 2.D 3.B 4.A 5.C(4)Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O6.C 7.C 8.B 9.A 10.D(5)實驗Ⅰ加水時,CaC2與水反應生成Ca(OH)2二、填空題(每空1分,共10分) (合理即可)11.(1)H (6)水(或 H2O)(2)2H五、計算題(共6分)(3)H2 點燃()() 20.1C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O(2分)12.118(() 2)CO2 (1分)239.95(3)解:設生成酒精的質量為() x。3 稀有氣體酒化酶(4)不活潑(或穩定) C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑13.(1)硬水 180 92(2)煮沸 18kg x (1分)(3)過濾 180 92= ( 分)18k x 1g三、簡答題(每空1分,化學方程式2分,共12分)x=9.2kg (1分)點燃14.(1)2CO+O2 2CO2 答:生成酒精的質量為9.2kg。(2)化合反應 說明:15.(1)碘元素 1.設、答,全對沒有分。(2)甲狀腺腫大(或地方性甲狀腺腫) 2.未設、設錯、單 位 錯、未 寫 答,這 四 項 每 錯(3)受熱易分解 一處均扣1分。如果同時出現多個上述問題,16.(1)< 也扣1分。(2)210 3.化學方程式中CO2也可以寫成X。(3)降溫結晶 4.用其他方法計算,只要過程合理、結果正確,17.(1)分子是不斷運動的 均給分。(2)氨氣逸散較少(或氨水用量少等合理答案) 5.kg也可以寫成千克。(3)溫度參考答案 第3頁 參考答案 第4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫