資源簡介

(共12張PPT)
2.1校園生物大搜索
六年級下冊第二單元《生物多樣性》
聚焦
自然界中的
生物多種多樣
校園里也有許多種類的動植物。你知道有多少種植物、多少種動物嗎？要了解校園生物的種類，我們應(yīng)該怎么做
聚焦
回顧常見的校園植物。
探索
回顧常見的校園動物。
探索
調(diào)查校園生物，了解校園生物的多樣性。
探索
1.明確調(diào)查任務(wù)
分區(qū)域調(diào)查：
將校園分成幾個(gè)區(qū)域，全班同學(xué)分小組、分區(qū)域進(jìn)行調(diào)查。
如果生物數(shù)量較多，可以調(diào)查單位面積內(nèi)的生物數(shù)量，再推算整個(gè)區(qū)域中生物的數(shù)量。
2.制訂調(diào)查方案。
探索
調(diào)查順序：
陸生植物—水生植物
土壤中—地面上—水域中—天空中
探索
3.走進(jìn)校園,開展校園生物大搜索活動。
探索
3.走進(jìn)校園,開展校園生物大搜索活動。
安全、細(xì)心、
真實(shí)、記錄
調(diào)查校園中的動植物時(shí)需要注意什么？
研討
謝謝
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