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核心素養測評卷(一)——第七章 力與運動 習題課件 (共29張PPT)2023--2024學年滬科版八年級物理下冊

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核心素養測評卷(一)——第七章 力與運動 習題課件 (共29張PPT)2023--2024學年滬科版八年級物理下冊

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(共29張PPT)
核心素養測評卷(一)——力與運動
一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。第1~10題每小題只有一個選項符合題目要求,第11~12題每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)
1.靜止在水平桌面上的粉筆盒,如果它受到的所有力都消失了,它將( )
A.加速下落
B.勻速下落
C.靜止
D.以上三種情況都有可能
C
2.如圖中能防止慣性給人們帶來危害的是( )
C
3.小明學習慣性的知識之后,在探究跳遠成績是否與地球自轉有關的研究中,他
查了相關資料,發現地球由西向東自轉,赤道附近的速度約為460 m/s,濱州市
城區地面的自轉速度約為370 m/s。關于跳遠成績與地球自轉關系的分析中正確
的是( )
A.因為人有慣性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好
B.因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好
C.因為跳起后,地球會向東自轉一段距離,所以向西跳更有利于提高成績
D.因為人和地球都有慣性,且自轉速度相同,無論向哪跳對成績都沒有影響
D
4.如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運
動。假設在運動過程中重力突然消失,物體將( )
A.立即停止運動
B.向右沿水平方向做減速直線運動直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運動
D.向右上方做勻速直線運動
C
5.質量為60 kg的張華同學,游覽上海東方明珠乘坐觀光電梯,若電梯加速上升時
對他的支持力是700 N,則張華同學所受重力與支持力的合力大小和方向是
(g取10 N/kg)( )
A.1 300 N 豎直向下 B.1 300 N 豎直向上
C.100 N 豎直向下 D.100 N 豎直向上
D
6.如圖所示,水平向左的風吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來,若衣架和衣服做
勻速運動,此時衣架對晾衣桿的壓力( )
A.比沒有風時大
B.比沒有風時小
C.和沒有風時一樣大
D.以上都有可能
C
7.重100 N的物體放在水平地面上,用70 N的力豎直向上提,則下列說法正確的
是( )
A.支持力和重力的合力為30 N,方向豎直向上
B.物體受到的合力為30 N,方向豎直向下
C.支持力和拉力的合力為100 N,方向豎直向上
D.重力和拉力的合力與支持力大小相等、方向相同
C
8.一個物體始終只受到兩個力F1和F2的作用,一開始物體處于靜止狀態,且F1=
F2。在t1時間內保持F1不變,只改變F2的大小,此過程中物體所受合力的方向始
終與F1方向相同。圖中可以表示F2大小隨時間變化的圖像是( )
B
9.如圖所示是一輛在水平地面上做勻速直線運動的小車,在其支架的桿上固定一個
質量為m的小球,關于桿對小球的作用力F的描述,下列說法正確的是( )
A.力的方向為沿桿向上,F=mg
B.力的方向為沿桿向上,F>mg
C.力的方向為豎直向上,F>mg
D.力的方向為豎直向上,F=mg
D
10.如圖所示,M是放在水平桌面上的物體,兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連,若
在左盤中放重為G的砝碼、右盤中放重為2G的砝碼時,物體M 恰好以速度v向右做
勻速直線運動;如果右盤中的砝碼重為4G,物體M在水平桌面上以速度2v向左做
勻速直線運動,則左盤中砝碼的重應為(吊盤重不計,繩子與滑輪摩擦不計)( )
A.2G
B.3G
C.4G
D.5G
D
11.(多選)下列關于力和運動關系的說法中正確的是( )
A.我國運 20大型運輸機在空投物資時,應在目的地正上方進行空投
B.豎直向上拋出的籃球達到最高點時,雖然速度為零,但受到重力的作用
C.行駛中的客車突然剎車時,乘客由于受到慣性會向前傾倒
D.粉筆盒放在水平桌面上,桌面對粉筆盒的支持力是由于桌面發生彈性形變產生的
BD
12.(多選)乘坐動車進站時,行李常用傳送帶運送過安檢,水平傳送帶以0.1 m/s的速
度勻速向右運動,行李放到傳送帶上后,速度隨時間變化的圖像如圖所示,則下列
說法正確的是( )
A.0~t1內,行李受到平衡力的作用
B.0~t1內,行李受到向右的摩擦力
C.t1~t2內,行李的重力與傳送帶對行李的支持力是一對平衡力
D.t1~t2內,行李的重力與傳送帶對行李的支持力是一對相互作用力
BC
二、填空題(本題共8小題,每空1分,共20分)
13.如圖是“   ”的實驗,要觀察的實驗現象:小車從
斜面同一高度滑下,比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:
在  的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運
動得越遠。
探究阻力對物體運動的影響
初速度相同
14.小明利用課余時間學會了下象棋,如圖所示是他用一把鋼尺快速擊打一摞棋子
中的一個,該棋子飛出而上面的棋子由于   且在重力作用下落在正下方的
棋子上,棋子被擊打后飛出去的原因是   。
慣性
力可以改變物體的運動狀態
15.小偉是科幻迷,他幻想著成為一名科幻作家,他創作了一篇科幻題材的短篇小
說——《太空家園》。小說中有這樣的故事情節:使用了一種超級能量,使地球
自轉速度突然加快……。請你展開想象,假如你站在赤道附近,你會   ,
其原因是   。
向西倒
人具有慣性
16.一個木箱放在水平地面上,用220 N的水平拉力,恰能將它拉動。現在兩個人同
時拉它,一個人的拉力為400 N,方向水平向西;另一個人的拉力為260 N,方向
水平向東。這時木箱   (選填“能”或“不能”)被拉動,原因是 

不能
  木箱受到的
合力小于木箱被拉動時的力
17.一個箱子重為100 N,放在水平面上,用6 N的水平推力向右推箱子,箱子未動,
這時地面受到的摩擦力大小為 N,方向是   。當水平推力增大到
10 N時,箱子恰好做勻速運動。當水平推力增大到20 N時,箱子受到的摩擦力為
   N,則此時箱子受到的合力為   N。
 6 
水平向左
10
10
18.在趣味活動中,學習小組的同學把一元硬幣放在折成45°角的紙幣上,用手慢慢拉
開紙幣,硬幣就會停留在紙幣上,如圖所示。硬幣能停留在紙幣上的原理是  
,該操作能成功要滿足的條件是   。
二力
平衡
硬幣的重心一直在紙幣上
19.如圖所示,木塊A、B、C疊放在水平地面上,在10 N的水平拉力F作用下,一
起向右做勻速直線運動(不計空氣阻力)。木塊A、B間摩擦力大小為   N,C和
地面間摩擦力大小為   N;木塊C受到的重力與地面對C的支持力  
(選填“是”或“不是”)一對平衡力。
0
10
不是
20.如圖1所示,物體甲重40 N,被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止;
如圖2所示,物體乙重60 N,在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向
右運動,則物體甲受到的摩擦力f甲為   N,物體乙受到的摩擦力f乙為
  N;水平拉力F乙停止作用而物體乙繼續滑行的理由是   。
40
35
物體具有慣性
三、作圖與實驗探究題(本題共3小題,第21小題2分,第22小題6分,第23小題6分,共14分)
21.如圖所示,磁鐵A緊貼在電梯壁上,隨電梯一起豎直向上做勻速直線運動,請畫出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖。
22.某同學用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。
(1)兩次實驗中讓同一輛小車從同一斜面   滑下,目的是使小車進入水平面的初速度相同。
頂端由靜止
(2)由實驗可以看出,運動的小車所受的阻力   ,向前滑行的距離變大。伽利略對類似的實驗進行了分析,并進一步推測:如果物體受到的阻力   ,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
變小
為零
(3)兩次實驗中,小車在水平面上最終都會靜止下來,說明力可以改變物體的    。
運動狀態
【拓展設問】
(4) 若分別讓小車從斜面上不同高度滑下,請你推理:當小車滑到水平面上不受阻力作用時,其最終速度   (選填“相同”或“不相同”)。
不相同
(5)若實驗中小車會從較光滑的水平木板右端掉落,為了避免此現象,請你提出一條可行性建議:    。
換一個更長的木板(或適當降低小車每次下滑的高度、減小斜面的傾角)
23.學習關于物體的平衡條件時,小林同學提出了以下疑問:只受一個力作用的物體
能保持平衡狀態嗎?只受兩個力作用的物體一定能保持平衡狀態嗎?物體處于平衡
狀態時一定只受兩個力作用嗎?為此他做了如圖所示實驗,研究物體處于平衡狀態
時的受力情況。
①他將一小球用一根細線懸掛起來,如圖甲所示;剪斷細線后小球下落,如圖乙所示。
②他又將一小球用兩根細線懸掛起來,如圖丙所示;剪斷其中一根細線,小球發生
擺動,如圖丁所示。通過實驗,他的疑問得到解決。根據實驗現象及相關條件,
小林同學歸納得出了初步結論:
(1)由圖甲和乙可知,   。
(2)由圖甲和丁可知,   。
(3)由圖甲和丁可知,   。
只受一個力作用的物體不能保持平衡狀態
只受兩個力作用的物體不一定保持平衡狀態
只受兩個力作用的物體不一定保持平衡狀態
24.質量為1 000 kg的汽車,在平直公路上以72 km/h的速度勻速行駛,行駛時受到
地面的摩擦力是車重的0.3倍,且保持不變。g取10 N/kg。求:
四、綜合應用題(12分)
[解] 由 汽車的速度v=72 km/h=20 m/s,
汽車行駛2 000 m所用的時間t= =100 s
(1)汽車行駛2 000 m所用的時間;
[解] 由 汽車受到的重力G=mg=1 000 kg×10 N/kg=10 000 N
行駛時汽車受到地面的摩擦阻力f=0.3G=0.3×10 000 N=3 000 N
(2)汽車所受的摩擦阻力f;
[解] 若ΔF合=F-f,汽車牽引力F=ΔF合+f=300 N+3 000 N=3 300 N
若ΔF合=f-F,汽車牽引力F=f-ΔF合=3 000 N-300 N=2 700 N
(3)當汽車在水平方向所受的合力變化了300 N時,汽車的牽引力F。

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