資源簡介 (共30張PPT)核心素養(yǎng)測評(píng)卷(二)——壓強(qiáng)一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。第1~10題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第11~12題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)1.在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )A.把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D.在鐵軌下鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力A2.想象一下,假如沒有大氣層,以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( )BA.用天平測物體質(zhì)量 B.用滴管吸取藥液C.水往低處流 D.拍掉衣服上的灰塵3.關(guān)于大氣壓,下列說法中正確的是( )A.在不同地點(diǎn),大氣壓的值有可能是不同的B.大氣壓等于760 mm汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C.離地面越高,大氣壓的數(shù)值越大D.同一地方大氣壓的數(shù)值不會(huì)發(fā)生變化A4.如圖是創(chuàng)意氣壓計(jì),A為玻璃管,與大氣相通,B為密閉的厚玻璃球,A與B下部相通,內(nèi)裝紅墨水。下列說法正確的是( )A.該氣壓計(jì)是一個(gè)連通器B.玻璃球內(nèi)的氣壓等于外部大氣壓C.A管做得細(xì)容易呈現(xiàn)氣壓的變化D.A管中的液面會(huì)隨大氣壓的減小而下降C5.小紅將質(zhì)量為2.7 kg、邊長為10 cm的正方體金屬塊放在面積為1 m2的桌面中央,則金屬塊對桌面的壓強(qiáng)是(g取10 N/kg)( )A.27 Pa B.2.7×103 PaC.2.7×104 Pa D.2.7×102 PaB6.在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中,小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”,其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖)。將此裝置放于水中,通過橡皮膜的凹凸程度變化,探究液體壓強(qiáng)規(guī)律,如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況,其中正確的是( )B7.如圖所示,往量杯中勻速注水直至注滿。選項(xiàng)中表示此過程中量杯底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線,其中合理的是( )B8.細(xì)心的小明通過平時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)如圖現(xiàn)象,其中表述正確的是( )AA.如圖甲,“覆杯實(shí)驗(yàn)”證明了大氣壓的存在B.如圖乙,利用了連通器原理C.如圖丙,攔河大壩“上窄下寬”,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)的大小與密度有關(guān)D.如圖丁,飛機(jī)獲得升力是因?yàn)槠渖媳砻婵諝饬魉傩∮谙卤砻婵諝饬魉?br/>9.如圖是某創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的裝置,Y為上端開口的容器,儲(chǔ)存液體,X1、X2為上端開口的細(xì)玻璃管,與礦泉水瓶、細(xì)塑料管等連通。M、N分別是X1、X2內(nèi)液體中同一水平線上的兩個(gè)點(diǎn)。下列判斷正確的是( )A.開關(guān)關(guān)閉時(shí),X1內(nèi)的液面高于X2內(nèi)的液面B.開關(guān)打開時(shí),X1內(nèi)的液面低于X2內(nèi)的液面C.開關(guān)關(guān)閉時(shí),液體在M點(diǎn)的壓強(qiáng)大于液體在N點(diǎn)的壓強(qiáng)D.開關(guān)打開時(shí),液體在M點(diǎn)的壓強(qiáng)大于液體在N點(diǎn)的壓強(qiáng)B10.如圖甲所示,一塊質(zhì)量分布均勻的長木板平放在水平桌面上,對長木板施加一個(gè)水平向右的力F,使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右做直線運(yùn)動(dòng),直到木板的 長度伸出桌面時(shí)停止運(yùn)動(dòng),此過程中木板對桌面的壓強(qiáng)p與木板被推動(dòng)的距離x的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知木板寬為0.25 m,下列判斷正確的是( )A.長木板的底面積為0.25 m2B.當(dāng)x=0.26 m時(shí),木板對桌面的壓強(qiáng)為37.5 PaC.當(dāng)x=0.30 m時(shí),木板對桌面的壓力為9 ND.移動(dòng)過程中,木板對桌面的壓力先不變后增大B11.(多選)日常生活中的諺語、成語、詩詞等蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說法正確的是( )A.“彎弓射大雕”,說明拉滿的弓弦產(chǎn)生了彈力B.“如坐針氈”,形容受力面積小,壓強(qiáng)小C.“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,說明流速越大的地方,壓強(qiáng)越大D.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,說明水受到重力作用AD12.(多選)如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的薄壁容器。兩個(gè)容器開口大小相同、底面積相同,分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體,兩個(gè)容器中的液面高度不同。下列說法正確的是( )A.兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系是pa>pbB.兩種液體密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)>ρbC.桌面對兩個(gè)容器支持力的大小關(guān)系是F甲=F乙D.兩個(gè)容器對桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲=p乙CD二、填空題(本題共4小題,每空1分,共11分)13.滑雪時(shí),運(yùn)動(dòng)員穿著長長的滑雪板,其目的是通過增大受力面積,減小 。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬雪地使自己向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)滑雪板對雪地的力F1和雪地對滑雪板的力F2的大小關(guān)系是F1 F2。壓強(qiáng)等于14.如圖是負(fù)壓救護(hù)車,車內(nèi)空間為負(fù)壓艙,它能有效防護(hù)病毒再傳播,負(fù)壓裝置的主要部分是一個(gè)抽氣機(jī),將經(jīng)消毒、殺菌處理后的被污染空氣 (選填“從車內(nèi)抽出”或“抽入至車內(nèi)”),使車內(nèi)氣壓 (選填“高于”“低于”或“等于”)車外大氣壓,在 作用下,清潔的空氣只能由車外流向車內(nèi)。從車內(nèi)抽出低于大氣壓15.中新網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片,向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝,如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí),身體猛然轉(zhuǎn)過180°,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形,使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速 (選填“大于”或“小于”)上方空氣流速,從而使灰鵝受到一個(gè)向 的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全。大于下16.如圖所示,a、b、c、d為某液體內(nèi)部的四個(gè)點(diǎn),它們剛好位于豎直平面內(nèi)一長方形的四個(gè)頂點(diǎn),液體在a、b、d三點(diǎn)的壓強(qiáng)以及長方形的邊長已在圖中標(biāo)注,則c點(diǎn)的液體壓強(qiáng)沿 (選填“豎直”或“各個(gè)”)方向,大小為 kPa,該液體密度為 kg/m3,a點(diǎn)的深度為 m。(g取10 N/kg)各個(gè)601×1031.217.一場大雪后,博遠(yuǎn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們在雪地上留下的腳印有深有淺,對此產(chǎn)生疑問:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想:猜想一:與壓力的大小有關(guān);猜想二:與受力面積的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想,博遠(yuǎn)用兩個(gè)相同的平底礦泉水瓶和刻度尺,在比較松軟的雪地上進(jìn)行一系列操作,將實(shí)驗(yàn)情況記錄在下表中。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17小題6分,第18小題6分,第19小題6分,共17分)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水瓶放置方式 裝水情況 雪中壓痕深度/cm1 正放 滿瓶水 1.52 倒放 滿瓶水 2.53 正放 半瓶水 1.0(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選擇 (填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,可得出結(jié)論: 一定時(shí), 越大,壓力的作用效果越明顯。1、3受力面積壓力(2)博遠(yuǎn)同學(xué)選擇2、3兩次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想二是否正確,這種選擇 ( 選填“合理”或“不合理”),理由是 。不合理沒有控制壓力大小相同(3)若兩個(gè)猜想都正確,坦克下裝有履帶的原因,可以用猜想 (選填“一”或“二”)的結(jié)論來解釋。二18.在研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),(1)老師在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管內(nèi)注入適量的水(如圖甲),你觀察到的現(xiàn)象是 ,這說明: 。橡皮膜凸起液體對容器底部有壓強(qiáng)(2)如圖乙是壓強(qiáng)計(jì),將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜放入液體中時(shí),我們是通過來判斷液體壓強(qiáng)大小的。為了使這一現(xiàn)象更明顯,你認(rèn)為U形管應(yīng) 。(填字母)A.注入酒精 B.注入水銀 C.用內(nèi)徑更細(xì)的U形管U形管兩側(cè)液面高度差A(3)小明認(rèn)為,不用壓強(qiáng)計(jì)用圖甲裝置同樣可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)。具體操作是:將玻璃管中的水倒出,將有橡皮膜的一端向下豎直放入液體中,隨著橡皮膜所在深度的改變,橡皮膜的凹陷程度也隨之發(fā)生變化(如圖丙)。對比壓強(qiáng)計(jì),你認(rèn)為上述探究裝置兩大主要缺陷表現(xiàn)在:① ;② 。橡皮膜凹陷程度不明顯只能探究液體向上的壓強(qiáng)19.小明用力向上緊壓(如圖甲所示)圓形吸盤,排出吸盤內(nèi)的空氣,大氣把吸盤緊壓在水平光滑木板的下表面(如圖乙所示),在吸盤下端掛一小桶,吸盤也沒掉下來,受此啟發(fā),小王利用以上設(shè)備和足量的細(xì)沙,并從實(shí)驗(yàn)室借出兩個(gè)測量器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),粗略測量出大氣壓強(qiáng)。(提示:圓的面積公式S= ,其中d是圓的直徑)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量大氣壓強(qiáng)的大小;(2)實(shí)驗(yàn)原理: ;(3)兩個(gè)測量器材:彈簧測力計(jì)、 ;刻度尺(4)實(shí)驗(yàn)步驟:(測量的物理量用符號(hào)表示)①排出吸盤中的空氣,把它緊壓在光滑木板的下表面,在吸盤下端掛一小桶,往小桶內(nèi)慢慢加沙,直到吸盤被拉下來為止;② (請你補(bǔ)充完整);用彈簧測力計(jì)測出吸盤、小桶及里面沙的總重力G;用刻度尺測出吸盤的直徑d(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p= 。20.如圖所示是北京冬奧會(huì)中國女子冰壺比賽時(shí)的情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20 kg,體積為8×10-3 m3,停在冰面上時(shí)冰壺與冰面的接觸面積為0.02 m2。某次比賽中,投擲手將冰壺推出,冰壺在12 s內(nèi)向前滑行了18 m。求:(g取10 N/kg)四、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,每小題9分,共18分)(1)冰壺在滑行過程中的平均速度;[解] 冰壺在滑行過程中的平均速度v= =1.5 m/s(2)冰壺的密度;[解] 冰壺的密度ρ= =2.5×103 kg/m3(3)冰壺停在水平冰面上時(shí),冰壺對冰面的壓強(qiáng)。[解] 冰壺受到的重力G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N冰壺對冰面的壓力F=G=200 N,冰壺對冰面的壓強(qiáng)p= =1×104 Pa21.如圖所示,一個(gè)足夠高的薄壁圓柱形容器,重為100 N,底面積為0.2 m2,盛有深度為0.25 m的水,靜止在水平地面上。水的密度為1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1)水對容器底的壓強(qiáng);[解]水的深度h水=0.25 m,水對容器底的壓強(qiáng)p容器=ρ水gh水=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.25 m=2 500 Pa(2)容器對地面的壓強(qiáng);[解]容器中水的質(zhì)量m水=ρ水V水=ρ水S容器h水=1.0×103 kg/m3×0.2 m2×0.25 m=50 kg容器中水的重力G水=m水g=50 kg×10 N/kg=500 N容器對地面的壓力F=G水+G容器=500 N+100 N=600 N容器對地面的壓強(qiáng)p= =3 000 Pa(3)將一個(gè)重為10 N、底面積為5×10-3 m2的物體A浸沒在容器的水中后(無水溢出),若容器對地面壓強(qiáng)的增加量是水對容器底部壓強(qiáng)增加量的2.5倍,計(jì)算物體A的密度ρA。[解] 由 容器中放入物體A后,水沒有溢出,容器對地面壓力的增加量ΔF=GA=10 N,容器對地面壓強(qiáng)的增加量Δp= =50 Pa由題意可知,水對容器底部壓強(qiáng)的增加量Δp水= =20 Pa容器中放入A后水面上升的高度Δh= =0.002 m物體A排開水的體積V排=S容器Δh=0.2 m2×0.002 m=4×10-4 m3A浸沒在水中,它的體積VA=V排=4×10-4 m3,A的質(zhì)量mA= =1 kgA的密度ρA= =2.5×103 kg/m3 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫