資源簡介 (共186張PPT)第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能一、動能 勢能 機(jī)械能二、內(nèi)能 熱傳遞三、物質(zhì)的比熱容專項(xiàng) 有關(guān)比熱容的分析與計(jì)算四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化專項(xiàng) 熱量的綜合計(jì)算章末培優(yōu)專練一、動能 勢能 機(jī)械能課時1 動能 勢能教材必備知識精練知識點(diǎn)1 能的概念1.[2022惠州一中模擬]下列關(guān)于能的敘述,都正確的一組是( )①一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能②一個物體沒有做功,它一定不具有能量③一個物體已做過的功越多,說明這個物體具有的能越多④運(yùn)動的物體具有能量,靜止的物體不具有能量⑤物體具有的能越多,做的功越多⑥物體具有的能越多,它能做的功就越多AA.①⑥ B.①②⑤ C.④⑤⑥ D.①③⑥【解析】 本題的考點(diǎn)是能的概念辨析.由能的定義可知,①正確;靜止在高處的物體沒有做功,但具有能量,故②④錯誤;物體能夠做的功越多,它具有的能越多,已經(jīng)做過的功的多少不能表示做功本領(lǐng)的大小,故③錯誤;具有能量的物體可以不做功,⑤錯誤;易知⑥正確.知識點(diǎn)2 動能2.[2021柳州中考][多選]下列物體中,具有動能的是( )BDA.停在站臺上的火車 B.風(fēng)馳電掣的過山車C.靜止在地面上的足球 D.騰空而起的長征火箭【解析】 本題的考點(diǎn)是動能的辨析.停在站臺上的火車、靜止在地面上的足球均處于靜止?fàn)顟B(tài),不具有動能,故A、C錯誤;風(fēng)馳電掣的過山車、騰空而起的長征火箭均處于運(yùn)動狀態(tài),具有動能,故B、D正確.3.如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.讓小球 從斜面上某點(diǎn)滾下,撞擊水平面上的木塊 ,木塊 移動一段距離.(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動能是指_______(填“小球 ”或“木塊 ”)的動能.小球 (2)實(shí)驗(yàn)表明,讓小球 分別從斜面不同高度由靜止?jié)L下,高度越大,速度越____,木塊 被撞得越遠(yuǎn).可得結(jié)論:質(zhì)量相同時,小球的速度越____,動能越大.(兩空均填“大”或“小”)大大(3)若要探究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球 從斜面______高度由靜止?jié)L下,觀察比較木塊 被撞后移動的距離.同一(4)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、控制變量法等.本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法:一是__________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用________________來表示鋼球動能的大小.控制變量木塊移動的距離4.[2021嘉興中考]如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時間的關(guān)系圖像.雨滴在 、 、 三個時刻具有的動能分別是 、 、 ,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化,則動能的大小關(guān)系是( )CA. B. C. D. 【解析】 本題的考點(diǎn)是利用圖像考查動能的大小關(guān)系.物體的動能大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān).雨滴在下落過程中質(zhì)量是不變的,由題圖可知,雨滴在 時刻的速度最小,故此時雨滴的動能最小,雨滴在 、 時刻的速度相等,所以在這兩個時刻雨滴的動能也相等,故 ,選項(xiàng)C正確.知識點(diǎn)3 彈性勢能5.下列物體具有彈性勢能的是( )CA.放在桌面上實(shí)驗(yàn)用的一根彈簧 B.空中來回?cái)[動的秋千C.鐘表(機(jī)械鐘)內(nèi)卷緊的發(fā)條 D.上實(shí)驗(yàn)課用的橡皮泥【解析】 本題的考點(diǎn)是彈性勢能的辨析.放在桌面上實(shí)驗(yàn)用的一根彈簧,沒有說明彈簧是否發(fā)生彈性形變,不能確定其是否有彈性勢能,A錯誤;空中來回?cái)[動的秋千具有動能和重力勢能,沒有彈性勢能,B錯誤;機(jī)械鐘表內(nèi)的發(fā)條被卷緊后,其發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能,C正確;上實(shí)驗(yàn)課用的橡皮泥所發(fā)生的形變是非彈性形變,其不具有彈性勢能,D錯誤.6.[2022常州期末]如圖所示,運(yùn)動員在射箭比賽時總是要把弓拉得很彎,其主要目的是( )CA.增大箭的彈性勢能 B.增大箭的動能C.增大弓的彈性勢能 D.使箭沿直線運(yùn)動【解析】 由于弓發(fā)生彈性形變,所以具有彈性勢能,弓拉得越彎,彈性勢能越大,所以C正確.知識點(diǎn)4 重力勢能7.柚子樹上有甲、乙、丙、丁四個柚子,甲和乙的質(zhì)量都是 ;丙和丁的質(zhì)量都是 .它們的位置如圖所示,則重力勢能最大的是( )AA.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解析】 本題的考點(diǎn)是重力勢能大小的影響因素.由題給信息可知,四個柚子中甲所處的位置最高,且質(zhì)量較大,所以它的重力勢能最大.8.正在飛行的 、 兩架飛機(jī)具有相同的重力勢能,且 ,則( )DA. 飛機(jī)飛得快 B. 飛機(jī)飛得慢C. 飛機(jī)飛得高 D. 飛機(jī)飛得低【解析】 物體重力勢能的大小與其質(zhì)量和所處的高度有關(guān).質(zhì)量相同時,高度越高,重力勢能越大;高度相同時,質(zhì)量越大,重力勢能越大.由題可知 、 兩架飛機(jī)具有相同的重力勢能,且 ,則 .9.[2021常州中考]小明探究“重力勢能與重物質(zhì)量和下落高度的關(guān)系”,如圖所示,重物質(zhì)量 .實(shí)驗(yàn)步驟 A B C具體操作 __________________________________________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ____________________________________________________________________________(1)讓重物自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上,通過觀察桌腿下陷的深度判斷______(填“小桌”或“重物”)的重力勢能大小.重物(2)由實(shí)驗(yàn)步驟___和 ___,可判斷重力勢能的大小和重物下落高度的關(guān)系.AB(3)小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)步驟B和C,可判斷重力勢能的大小和重物質(zhì)量的關(guān)系,該觀點(diǎn)______(填“正確”或“錯誤”),理由是________________________________________________________________________.錯誤重物的質(zhì)量、高度兩個都是變量,無法比較或沒有控制兩個重物下落的高度相同一、動能 勢能 機(jī)械能課時1 動能 勢能學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.[2022襄陽中考]一輛新能源電動汽車勻速駛上斜坡的過程中( )CA.動能增大 B.動能減小 C.重力勢能增大 D.重力勢能減小【解析】 汽車勻速駛上斜坡的過程中,汽車的質(zhì)量不變、速度不變,動能不變;汽車的質(zhì)量不變、高度增大,重力勢能增大.2.[2021蘭州中考B卷]新情境飛機(jī)在林場上空某一高度噴灑農(nóng)藥時,水平勻速飛行,關(guān)于飛機(jī)的動能和勢能變化,下列說法中正確的是( )AA.動能減少,勢能減少 B.動能減少,勢能增加C.動能增加,勢能減少 D.動能不變,勢能不變【解析】 飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時,其質(zhì)量不斷減少,高度和速度不變,由動能和重力勢能的影響因素可知,其動能和重力勢能均減少.名師解讀分析有關(guān)物體動能大小的變化時,要同時考慮到物體的質(zhì)量和速度是否發(fā)生變化,物體的速度越大,質(zhì)量越大,具有的動能就越大.判斷物體重力勢能的大小,關(guān)鍵是看物體距參考面的高度(參考面通常選擇地面)以及物體的質(zhì)量.3.如圖是物體離手后,在空中飛行過程中動能 隨時間 變化的曲線,運(yùn)動的物體可能是( )AA.斜向上投擲出去的鉛球B.一松手由靜止下落的乒乓球C.豎直向上墊起的排球D.離開腳后在地上滾動的足球【解析】 斜向上投擲出去的鉛球在整個飛行過程中,質(zhì)量不變,一直在運(yùn)動,在最高點(diǎn)時水平方向上仍具有速度,動能不為零,從出手到最高點(diǎn)過程中速度減小,此過程動能減小,在下落的過程中,速度不斷增大,到達(dá)地面時速度最大,此過程動能增大,整個過程動能先減小再增大,故A符合題意;一松手由靜止下落的乒乓球的動能始終在增大,故B不符合題意;豎直向上墊起的排球,排球到達(dá)最高點(diǎn)時的動能為零,故C不符合題意;離開腳后在地上滾動的足球,足球滾動得越來越慢,動能越來越小,故D不符合題意.4.新情境 小明在參觀科技館時,發(fā)現(xiàn)一個有趣的器材,如圖甲所示,當(dāng)把錐體放在斜面底部時,發(fā)現(xiàn)錐體開始自己“上爬”,該裝置可簡化成圖乙,則錐體在“爬坡”過程中,重力勢能__________(填“一直增大”“一直減小”或“一直不變”).甲乙一直減小【解析】 據(jù)題圖乙可知,在錐體自己“上爬”的過程中,質(zhì)量不變,其重心的位置不斷降低,所以高度降低,故重力勢能一直減小.5.[2021上海浦東新區(qū)第四教育署期中]跨學(xué)科實(shí)踐如圖是一座高山的等高線圖(等高線上每點(diǎn)的高度均相同).若重力為 的登山運(yùn)動員從 點(diǎn) 海拔 勻速到達(dá) 點(diǎn) 海拔 ,運(yùn)動員在 點(diǎn)的動能______在 點(diǎn)的動能,在 點(diǎn)的重力勢能______在 點(diǎn)的重力勢能(以上兩空均填“大于”“等于”或“小于”),運(yùn)動員重力做了________ 的功.等于大于【解析】 物體動能的影響因素是質(zhì)量和速度,運(yùn)動員從 點(diǎn)到 點(diǎn)做勻速運(yùn)動,質(zhì)量和速度都沒有發(fā)生變化,所以運(yùn)動員在 點(diǎn)時的動能等于在 點(diǎn)時的動能;物體重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度,運(yùn)動員從 點(diǎn)到 點(diǎn)的質(zhì)量不變,而 點(diǎn)的海拔大于 點(diǎn),所以運(yùn)動員在 點(diǎn)時的重力勢能大于在 點(diǎn)時的重力勢能;由題可知從 點(diǎn)到 點(diǎn)運(yùn)動員沿重力方向運(yùn)動的距離 , .6.暑假時小明全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小明發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車限制最高行駛速度不同.愛思考的小明想:為什么要對機(jī)動車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對不同車型限制不一樣的最高行駛速度?聰明的小明很快用學(xué)習(xí)到的物理知識進(jìn)行了如下的正確解釋.請你把小明的解釋進(jìn)一步補(bǔ)充完整.要對機(jī)動車的最高行駛速度進(jìn)行限制,是因?yàn)橥惠v汽車質(zhì)量不變,______越大,具有的動能越____;當(dāng)載貨汽車和小轎車的______相同時,由于載貨汽車的質(zhì)量大,它具有的動能____,容易與前面的物體相撞,相撞時沖擊力也更大,所以對載貨汽車限制更____的最高行駛速度.速度大速度大低7.[2022武威中考節(jié)選]如圖所示,擺線長 相同,小球 、 的質(zhì)量 ,擺線與豎直方向的夾角 .(1)圖甲、乙中,同時由靜止釋放 、 兩球,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的______無關(guān).質(zhì)量(2)根據(jù)如圖乙、丙所示的探究過程,他觀察到圖丙中木塊 被撞得更遠(yuǎn),可得出結(jié)論:小球的動能大小與______(填“速度”“高度”或“質(zhì)量”)有關(guān).速度(3)若水平面絕對光滑且足夠長,木塊 被撞擊后,它將做______(填“減速”“勻速”或“加速”)直線運(yùn)動.勻速一、動能 勢能 機(jī)械能課時2 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教材必備知識精練知識點(diǎn)1 動能、勢能的轉(zhuǎn)化1.下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )BA.彎弓射箭,箭的動能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B.攔河大壩使上游的水位升高,提高了水的重力勢能C.蹦床運(yùn)動員從高處落下,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.投籃時,籃球向下運(yùn)動過程中,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能【解析】 本題的考點(diǎn)是不同情境下能量的轉(zhuǎn)化.彎弓射箭時,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,A錯誤;上游水位升高,水的重力勢能增大,B正確;運(yùn)動員從高處落下,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,C錯誤;投籃時,籃球向下運(yùn)動過程中,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,D錯誤.2.教材P38T2改編某城市鐵路的設(shè)計(jì)方案如圖所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡.火車進(jìn)站時靠慣性就能沖上緩坡,把____能轉(zhuǎn)化成重力勢能,使速度______(填“增大”“減小”或“不變”).出站時,又把儲存的________能轉(zhuǎn)化為動能,有效地利用了能量.動減小重力勢3.[2022 石家莊二十三中期末]新情境如圖所示,當(dāng)松開小車上擰緊的橡皮筋時,橡皮筋的__________轉(zhuǎn)化為小風(fēng)扇的______.(均填“動能”“重力勢能”或“彈性勢能”)彈性勢能動能【解析】 擰緊的橡皮筋發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能.橡皮筋在松開的過程中帶動小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小風(fēng)扇的動能.4.如圖所示,小明和同學(xué)一起蕩秋千,下列說法正確的是( )CA.通過最低點(diǎn)時的動能為零B.下降過程中的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.到達(dá)最高點(diǎn)的重力勢能最大D.上升過程中的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】 人的質(zhì)量一定,通過最低點(diǎn)時速度最大,動能最大,故A錯誤;下降過程中,質(zhì)量不變,高度變小,重力勢能變小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤;到達(dá)最高點(diǎn)時,質(zhì)量不變,高度最大,重力勢能最大,故C正確;上升過程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,速度減小,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D錯誤.知識點(diǎn)2 機(jī)械能守恒5.[2022安徽中考]如圖所示,在北京2022年冬奧會開幕式上,質(zhì)量約為 的奧運(yùn)五環(huán)緩緩升起.若將升起過程看成勻速直線運(yùn)動,則該過程中奧運(yùn)五環(huán)的( )DA.重力勢能不變 B.動能增大C.機(jī)械能不變 D.機(jī)械能增大【解析】 物體的動能取決于質(zhì)量和運(yùn)動速度,物體的重力勢能取決于質(zhì)量和所處位置的高度.奧運(yùn)五環(huán)的質(zhì)量不變,在勻速上升過程中速度不變、高度增大,因此動能不變、重力勢能增大,機(jī)械能增大.本題應(yīng)選D.名師解讀當(dāng)題目條件中有“不計(jì)能量損失”“沒有摩擦”或“不計(jì)空氣阻力”等要點(diǎn)提示時,物體的機(jī)械能守恒.6.[2022常州翠竹中學(xué)模擬]如圖所示,小球在一個光滑的軌道上從 點(diǎn)由靜止釋放(不考慮空氣阻力),小球始終沒有離開軌道,則小球( 點(diǎn)與 點(diǎn)等高)( )CA.最終能滾到 點(diǎn)B.運(yùn)動過程中機(jī)械能變小C.在 點(diǎn)時的速度等于在 點(diǎn)時的速度D.從 點(diǎn)到 點(diǎn)過程中重力勢能變大【解析】 由于軌道是光滑的,又因?yàn)椴豢紤]空氣阻力,所以小球的機(jī)械能守恒.小球從 點(diǎn)由靜止釋放,始終沒有離開軌道,則最遠(yuǎn)可以滾到與 點(diǎn)等高的 點(diǎn),小球在 、 兩點(diǎn)的速度相同(均為零),小球從 點(diǎn)到 點(diǎn)的過程中質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小.7.[2022揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片期中]教材P39T5和T6改編圖甲是小華做的自動回轉(zhuǎn)“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間彈性勢動減小彈性勢重力勢系一個鉤碼,當(dāng)他將“魔罐”在粗糙的水平地面上滾出后,它還能自動滾回來.在“魔罐”滾回來時是________能轉(zhuǎn)化為____能,整個過程中機(jī)械能______(填“增大”“減小”或“不變”).圖乙是小明制作的“會跳的卡片”,用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來,在此過程中,橡皮筋的________能轉(zhuǎn)化為卡片的動能,跳起來的卡片的動能又轉(zhuǎn)化為________能.一、動能 勢能 機(jī)械能課時2 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.新情境2022年2月8日上午,在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽中,中國選手谷愛凌憑借第三跳的出色發(fā)揮,拿到全場最高分,最終獲得冠軍.谷愛凌從助滑區(qū)出發(fā)至起跳臺依靠慣性躍向空中,做出一套空中動作后在著陸坡落地,下列說法正確的是( )B第1題圖A.谷愛凌從賽道上滑下時機(jī)械能增加B.谷愛凌滑向賽道底部時速度增大,動能增大C.谷愛凌滑向賽道底部時,重力對她沒有做功D.谷愛凌向上躍起過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能2.[2022武漢調(diào)考]一人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行,我們把衛(wèi)星運(yùn)行過程中離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)(如圖所示).已知衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能保持不變,那么( )C第2題圖A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的勢能最大、動能為零B.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動能最大、勢能為零C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中,勢能增大、動能減小D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動過程中,動能增大、勢能減小【解析】 衛(wèi)星質(zhì)量不變,在遠(yuǎn)地點(diǎn)時位置最高,勢能最大,由于衛(wèi)星在運(yùn)行過程中機(jī)械能保持不變,即動能與勢能之和保持不變,因此在遠(yuǎn)地點(diǎn)時衛(wèi)星的動能最小,但由于衛(wèi)星仍在運(yùn)動,故衛(wèi)星的動能不為零,A錯誤;同理,衛(wèi)星在近地點(diǎn)時動能最大,勢能最小,但由于衛(wèi)星的高度不為零,故衛(wèi)星的勢能不為零,B錯誤;衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動的過程中,高度逐漸增大,因此在該過程中衛(wèi)星的勢能增大,動能減小,C正確、D錯誤.3.[2021宣城十二中月考]如圖所示,軌道 光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從 處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又沿水平軌道返回,接著滾上斜面.在這整個過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是( )D第3題圖A.重力勢能 動能 重力勢能B.動能 彈性勢能 動能C.動能 勢能 動能 勢能 動能D.重力勢能 動能 彈性勢能 動能 重力勢能【解析】 小球從 處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;小球撞擊彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能,小球速度減小,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;小球被彈簧彈開,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能;小球接著滾上斜面,速度減小,動能減小,高度增大,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.所以能量的轉(zhuǎn)化情況是重力勢能 動能 彈性勢能 動能 重力勢能.4.將皮球從離地某一高度 點(diǎn)水平拋出.球落地后又彈起.它的部分運(yùn)動軌跡如圖所示,下列說法正確的是( )C第4題圖A.皮球經(jīng)過同一高度的 、 兩點(diǎn)時動能相等B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點(diǎn) 點(diǎn)時速度為零C.皮球在 點(diǎn)時的機(jī)械能小于在 點(diǎn)時的機(jī)械能D.若將皮球表面涂黑,則會在地面 、 兩點(diǎn)留下兩個大小相等的黑色圓斑【解析】 在皮球運(yùn)動的過程中,機(jī)械能不斷減小.皮球在 點(diǎn)的機(jī)械能大于在 點(diǎn)的機(jī)械能,由于 、 兩點(diǎn)的高度相同,則皮球在 、 兩點(diǎn)的重力勢能相同,故皮球在 點(diǎn)的動能大于在 點(diǎn)的動能,A錯誤;皮球在 點(diǎn)時的速度不為零,有沿水平方向的速度,B錯誤;由于皮球在運(yùn)動過程中的機(jī)械能不斷減小,所以皮球在 點(diǎn)的機(jī)械能大于在 點(diǎn)的機(jī)械能,C正確;因?yàn)槠で蛟谶\(yùn)動過程中機(jī)械能不斷減小,所以皮球在 點(diǎn)的彈性勢能大于在 點(diǎn)的彈性勢能,即皮球在 、 兩點(diǎn)時發(fā)生的形變量不相等,所以留下的黑色圓斑大小也不相等,D錯誤.5.蹦極是一種運(yùn)動游戲.圖中 點(diǎn)是彈性繩自然下垂時繩下端的位置, 點(diǎn)是游戲者所能到達(dá)的最低點(diǎn).游戲者離開跳臺向 點(diǎn)運(yùn)動的過程中(忽略空氣阻力),其重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為____能;游戲者從 點(diǎn)到 點(diǎn)的過程中,繩子具有的________能逐漸增加;到達(dá) 點(diǎn)時游戲者受到的彈力大于重力,所以游戲者在 點(diǎn)時______(填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài).動彈性勢不是【解析】 游戲者離開跳臺向 點(diǎn)運(yùn)動的過程中,不考慮空氣阻力,游戲者的高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,此過程中人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;游戲者從 點(diǎn)運(yùn)動到 點(diǎn)的過程中,彈性繩的形變程度逐漸增大,故繩子的彈性勢能逐漸增加;到達(dá) 點(diǎn)時游戲者受到的彈力大于重力,游戲者在 點(diǎn)時受力不平衡,故游戲者在 點(diǎn)不是處于平衡狀態(tài).6.[2022河南模擬]如圖所示,乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以大小相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出 、 、 三個相同的乒乓球,若不計(jì)空氣阻力,落到水平桌面時三者的速度分別為不計(jì)空氣阻力,小球的機(jī)械能守恒、 、 ,其大小關(guān)系是_____________,這樣判斷的理由是_________________________________.【解析】 乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出 、 、 三個球,由于高度和速度都相同,則機(jī)械能是相同的;不計(jì)空氣阻力,三個小球的機(jī)械能是守恒的,所以三個小球到達(dá)桌面時的機(jī)械能相同,由于高度相同,重力勢能相同,則動能相同,速度大小相同.二、內(nèi)能 熱傳遞教材必備知識精練知識點(diǎn)1 內(nèi)能1.新考法有關(guān)內(nèi)能的概念的建立,所應(yīng)用的物理方法是( )CA.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法C.類比法 D.建立物理模型法【解析】 本題的考點(diǎn)是物理思想方法的運(yùn)用.2.[2022武漢期中]關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )DA.分子動能和分子勢能的總和,叫物體的內(nèi)能B.速度越大的物體,分子動能就越大,內(nèi)能就越多C.物體舉得越高,分子勢能就越大,內(nèi)能就越多D.溫度越高,分子熱運(yùn)動的速度越大,它們的動能就越大【解析】 本題的考點(diǎn)是物體內(nèi)能的辨析.物體內(nèi)所有分子的分子動能和分子勢能的總和,叫物體的內(nèi)能,A錯誤;速度越大的物體,分子動能不一定越大,因?yàn)榉肿觿幽芘c分子的熱運(yùn)動有關(guān),與機(jī)械運(yùn)動無關(guān),B錯誤;物體舉得越高,其重力勢能越大,但分子勢能與物體被舉的高度無關(guān),C錯誤;溫度越高,分子熱運(yùn)動的速度越大,它們的分子動能就越大,D正確.3.關(guān)于內(nèi)能,下列說法正確的是( )CA.溫度高的物體具有內(nèi)能,溫度低的物體沒有內(nèi)能B.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多C.鐵水凝固成鐵塊,內(nèi)能減少D.拉伸固體時,分子勢能不變【解析】 一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能,A錯誤;內(nèi)能的大小跟物體的溫度、狀態(tài)、質(zhì)量和物質(zhì)的種類都有關(guān),B錯誤;鐵水凝固過程中放出熱量,內(nèi)能減少,C正確;分子間由于存在相互作用力而具有的能叫分子勢能,拉伸固體時,分子間距離發(fā)生變化,分子勢能改變,D錯誤.4.新情境如圖所示的三個杯子裝有相同口味(成分配比相同)的奶茶,甲杯中奶茶質(zhì)量為 ,溫度為 ,乙杯中奶茶質(zhì)量為 ,溫度為 ,丙杯中奶茶質(zhì)量為 ,溫度為 ,則____杯中奶茶的內(nèi)能最大,____杯中奶茶的內(nèi)能最小.甲乙丙丙甲5. 的冰熔化成 的水,要吸收熱量,這說明質(zhì)量相等的 的冰與 的水相比,冰的內(nèi)能比水的____;冰熔化成水的過程中,分子動能______(填“變大”“變小”或“不變”).小不變【解析】 的冰變?yōu)? 的水是熔化現(xiàn)象,熔化要吸熱,所以質(zhì)量相等的 的冰的內(nèi)能比 的水的內(nèi)能??;冰熔化時溫度保持不變,所以分子動能保持不變,而分子勢能變大.知識點(diǎn)2 改變內(nèi)能的一種方式6.如圖是一則公益廣告,尊崇孝道是踐行社會主義核心價值觀的重要途徑.圖示熱水洗腳過程所發(fā)生的熱傳遞,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能從___(填序號).BA.能量多的熱水傳給能量少的腳B.溫度高的熱水傳給溫度低的腳C.熱量大的熱水傳給熱量小的腳【解析】 本題的考點(diǎn)是發(fā)生熱傳遞的條件.發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,傳遞的是熱量而不是溫度,其傳遞方向由溫度決定,即由高溫物體傳向低溫物體,A錯誤,B正確.C選項(xiàng)的說法本身就是錯誤的,物體間不能比較熱量的大小.7.[2021梧州中考]新情境如圖是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆?jié){,被譽(yù)為“滴珠蜜味”,當(dāng)你端著一碗剛出鍋的冰泉豆?jié){,手感到燙,這是因?yàn)樵诮佑|過程中發(fā)生了________,使手的內(nèi)能______.熱傳遞增加8.[2022泰州月考]甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是 的熱水,另一杯是 的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.(1)在甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是____;判斷的依據(jù)是_________________________.乙物體溫度越高,擴(kuò)散越快(2)若空氣的溫度是 ,則____杯中水的內(nèi)能會增加,其改變內(nèi)能的方式是________.甲熱傳遞知識點(diǎn)3 熱量、溫度、內(nèi)能辨析9.[2022南通一中月考]下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法,正確的是( )CA.溫度高的物體內(nèi)能大B.物體溫度越高,所含熱量越多C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的D.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量【解析】 本題的考點(diǎn)是熱量、溫度、內(nèi)能的辨析.因?yàn)閮?nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān),溫度越高的物體內(nèi)能不一定越大,內(nèi)能還與質(zhì)量有關(guān),故A錯誤;熱量是熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量,不是含有的,故B錯誤;發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,熱量從高溫物體傳遞給低溫物體,或者從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分,所以內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體,故C正確;物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對物體做功,故D錯誤.二、內(nèi)能 熱傳遞學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.下列關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說法中,正確的是( )BA.機(jī)械能很大的物體,其內(nèi)能一定很大B.物體的機(jī)械能損失時,內(nèi)能有可能增加C.物體的機(jī)械能為零時,它具有的內(nèi)能也為零D.物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解析】 機(jī)械能很大的物體,其內(nèi)能不一定大,A錯誤;物體在空氣中因空氣阻力勻速下落時,機(jī)械能損失,但因與空氣摩擦使物體溫度升高,內(nèi)能會增加,B正確;一切物體都有內(nèi)能,因此內(nèi)能不可能為零,故C錯誤;物體的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,D錯誤.2.學(xué)完熱學(xué)知識后,曉明提出以下觀點(diǎn),其中錯誤的是( )DA.“水太熱不能喝”,其中的“熱”是指溫度B.“水汽化時要吸熱”,其中的“熱”是指熱量C.“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞”,其中的“熱”是指熱量D.“壺中的水被燒熱了”,其中的“熱”是指內(nèi)能【解析】 “水太熱不能喝”,其中的“熱”是指溫度,故A正確;“水汽化時要吸熱”,其中的“熱”是指熱量,故B正確;“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞”,其中的“熱”是指熱量,故C正確;“壺中的水被燒熱了”,其中的“熱”是指溫度,故D錯誤.3.[2023安慶期末]如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是( )DA. 時刻物體內(nèi)能為零B. 、 時刻物體內(nèi)能相等C. 時刻物體內(nèi)能比 時刻小D. 時刻物體分子總動能比 時刻大【解析】 時刻物體溫度最低,但其分子仍不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故此時物體仍具有內(nèi)能,A錯誤;物體在 時刻的溫度與 時刻相同,但從 時刻到 時刻,物體放出熱量,因此 時刻物體內(nèi)能比 時刻大,B、C錯誤; 時刻溫度比 時刻溫度高,所以 時刻物體分子總動能比 時刻大,D正確.4.新情境某屆上??萍蓟顒庸?jié)推出了一項(xiàng)節(jié)能環(huán)保、可調(diào)節(jié)室溫的江水源熱泵技術(shù).如圖是其夏天工作時的流程,當(dāng)江水循環(huán)到冷凝器時,利用江水熱傳遞【解析】 江水和冷凝器之間存在溫度差,熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體,發(fā)生的是熱傳遞.與冷凝器間存在的溫度差,通過________的方式帶走室內(nèi)熱量,從而實(shí)現(xiàn)降溫.5.[2021昆明中考]新情境小明家有兩口輕重不同的鐵鍋,長期使用的過程中發(fā)現(xiàn):把菜倒入滾燙的鍋中,如果用重大慢【解析】 把菜倒入滾燙的鍋中,菜會從鍋中吸收熱量,鍋的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到菜上,若鍋的內(nèi)能很大,則放入菜后鍋的溫度降低得很慢,可使菜迅速達(dá)到較高溫度,實(shí)現(xiàn)“爆炒”.的那口鍋,感覺火力很旺,很適合“爆炒”;如果用輕的那口鍋,感覺火力大減,立刻就變得“溫吞吞”的.這是因?yàn)橹氐哪强阱?,?nèi)能較____,溫度降低得較____.素養(yǎng)提升6.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為 ,熱奶的溫度約為 .同時,他還利用溫度計(jì)和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.從圖像可以看出:(1)____曲線表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過____ ,熱奶溫度和水溫剛好達(dá)到一致.熱奶溫度隨時間變化的特點(diǎn)是______________.②14先降低后不變【解析】 初始時刻,水溫約為 ,熱奶的溫度約為 ,熱奶的溫度比水溫高,熱奶放出熱量,溫度降低,容器中的水吸收熱量,溫度升高.因此表示熱奶的溫度隨時間變化情況的是曲線②.從題中圖像可以看出,經(jīng)過大約 ,二者的溫度相等.熱奶溫度隨時間先降低后不變.(2)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖像,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是___.BA.先慢后快 B.先快后慢 C.均勻降低【解析】 沸水放在房間里和裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,兩者溫度自然降低的規(guī)律相似,即先快后慢地降低,故選B.(3)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,有兩種方式供你選擇:①先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻 ;②先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻 ,然后加一匙冷牛奶.你認(rèn)為方式____的冷卻效果較好.②【解析】 熱咖啡冷卻過程中,根據(jù)溫度先快后慢自然降低的規(guī)律可知,開始時溫度降低得快,不必加冷牛奶, 后,溫度降低得比較緩慢,此時再加一匙冷牛奶,效果會比一開始就加冷牛奶到熱咖啡中好一些.(4)如果你有一杯剛倒的熱水,想要盡快飲用,可以用______________________________________________的辦法來達(dá)到目的.將杯子浸在冷水里冷卻(或再拿一個杯子相互倒)【解析】 一杯剛倒的熱水,想要盡快飲用,可以將杯子浸在冷水里冷卻或再拿一個杯子相互倒.三、物質(zhì)的比熱容教材必備知識精練知識點(diǎn)1 探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象1.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.(1)實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的______和______相同.初溫質(zhì)量(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種.方法一:加熱相同時間,比較它們各自升高的溫度.方法二:__________________________________________.升高相同的溫度,比較它們各自所用的加熱時間(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是_______________________________________ .使沙子和水在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同(4)該實(shí)驗(yàn)中,小明測了如下表所示的三組數(shù)據(jù),目的是________________________.物質(zhì) 質(zhì)量 溫度升高 需要的 時間 溫度升高 需要的 時間 溫度升高 需要的時間 沙子 30 64 128 192水 30 96 192 288避免偶然性,尋找普遍規(guī)律(5)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,____(填“水”或“沙子”)的吸熱能力較強(qiáng).物理上用________這個物理量來描述物體的吸熱能力.水比熱容(6)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,______(填“沙子”或“水”)升高的溫度更多.沙子2.創(chuàng)新裝置如圖是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.將質(zhì)量和初溫都相同的 、 兩種液體,分別裝入鴛鴦鍋?zhàn)笥?br/>兩側(cè)鍋體中(中間隔擋加裝了隔熱層),用電磁爐加熱.該裝置可以較好地控制 、 兩種液體在相同加熱時間內(nèi)_______________________相同.加熱時,若 液體升溫較快,則表示___(填“ ”或“ ”)液體吸熱本領(lǐng)較強(qiáng),比熱容較大.吸收的熱量(或吸熱)【解析】 兩種液體被同一個加熱裝置加熱,且受熱面積相等,可以較好地控制液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同.兩種液體質(zhì)量相同,在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同, 液體升溫快,根據(jù) 可得 液體的比熱容較小,所以比熱容較大的是 液體.知識點(diǎn)2 比熱容3.由 可得 .關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容 ,下列說法正確的是( )DA.若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍D.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣【解析】 本題的考點(diǎn)是比熱容性質(zhì)的辨析.比熱容是物質(zhì)的特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),它不會隨質(zhì)量、吸收的熱量、溫度的改變而改變.4.教材P45表改編如表是一些物質(zhì)的比熱容 .水 鋁 煤油、冰 干泥土 沙石 銅 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出,物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);一桶水的比熱容______(填“大于”“小于”或“等于”)一杯水的比熱容;質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量,銅塊溫度的變化______(填“大于”“小于”或“等于”)鋁塊溫度的變化;在受太陽光照射的條件相同時,干泥土比沙石升溫____(填“慢”或“快”).有關(guān)等于大于快【解析】 由題表數(shù)據(jù)可知,水和冰的比熱容不相同,故物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān).一桶水的比熱容與一杯水的比熱容相同.因 ,根據(jù) 可知,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的溫度變化大于鋁塊的溫度變化.干泥土比沙石的比熱容小,在受太陽光照射的條件相同時,干泥土比沙石升溫快.知識點(diǎn)3 比熱容的應(yīng)用5.如圖所示,生物體內(nèi)水的比例很高,這樣有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免溫度變化太快對生物體造成傷害.這主要是因?yàn)樗? )DA.質(zhì)量較小 B.凝固點(diǎn)較低C.沸點(diǎn)較高 D.比熱容較大【解析】 因?yàn)樗谋葻崛葺^大,外界溫度變化較快時,吸收或放出相同的熱量,水的溫度變化較小,不會對生物體造成傷害,故選D.6.在生產(chǎn)和生活中,常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景,以下實(shí)例與這一特性無關(guān)的是( )CA.讓熱水流過散熱器供暖B.夜間,在秧田里灌水保溫C.發(fā)現(xiàn)人中暑時,常在額頭上擦冷水降溫D.汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液【解析】 本題的考點(diǎn)是“水的比熱容較大”的應(yīng)用.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以讓熱水流過散熱器供暖,故A不符合題意.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,放出相同的熱量時,水降低的溫度少,所以夜間在秧田里灌水保溫,故B不符合題意.發(fā)現(xiàn)人中暑時,常在額頭上擦冷水,水蒸發(fā)吸收熱量,達(dá)到降溫的目的,不是利用水的比熱容大的特點(diǎn),故C符合題意.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較,升高相同的溫度時,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液,故D不符合題意.故選C.知識點(diǎn)4 熱量的計(jì)算7.[2022重慶中考A卷節(jié)選]《三國演義》有“青梅煮酒”的典故,芒種節(jié)氣正是青梅煮酒季,煮酒可利用水浴法對酒進(jìn)行加熱.質(zhì)量為 的酒從 升高到 吸收的熱量是__________ 【解析】 本題的考點(diǎn)是吸熱的計(jì)算.酒吸收的熱量 .8.水稻是喜溫植物,春季育秧時,農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,當(dāng)氣溫降低時,水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度從 開始,降低了 ,放出了 的熱量,則該秧田內(nèi)水的質(zhì)量為_______易錯提醒“升高了”不同于“升高到”,“升高了”代表的是物體溫度的變化量,而“升高到”代表的是物體的末溫;同樣,“降低了”也不同于“降低到”.【解析】 秧田內(nèi)水的質(zhì)量 .三、物質(zhì)的比熱容學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.[2023青島即墨區(qū)期中]假如“水的比熱容變小,且變得比其他物質(zhì)小”,下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( )CA.沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小B.燒開一壺水所用時間比原來長C.夏天中午在海邊,海水比沙子燙D.北方樓房中的暖氣用水作為傳熱的介質(zhì)【解析】 假如水的比熱容小于沙土的比熱容,根據(jù)公式 可知,相同情況下,陸地和海洋吸收相同的熱量,沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大,故A錯誤;由公式 知,由于水的比熱容比較小,故相同情況下燒開一壺水需要的熱量減少,燒開一壺水所用時間比原來短,故B錯誤;根據(jù)公式 可知,相同情況下,海水和沙子吸收相同的熱量,海水升高的溫度大于沙子升高的溫度,所以中午在海邊,海水比沙子燙,故C正確;由公式 知,由于水的比熱容比較小,故相同情況下吸收或放出的熱量較少,所以暖氣不會用水作為傳熱的介質(zhì),故D錯誤.2.跨學(xué)科實(shí)踐夏日晴朗的白天,在太陽光照射下,某海邊城市陸地與海面之間空氣流動示意圖(圖中箭頭表示空氣流動方向)合理的是 ( )AA.&1& B.&2& C.&3& D.&4&【解析】 海水的比熱容比陸地上沙石的比熱容大.白天,在太陽光的照射下,近海面空氣的溫度低于近地面空氣的溫度,近地面的空氣溫度高而上升,所以近海面空氣從海面流向陸地,高空空氣流向近海面形成空氣循環(huán),故A正確.3.創(chuàng)新裝置圖甲是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的 、 兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪CA.組裝器材時,先固定上面鐵圈的高度B.升高相同溫度, 液體吸收的熱量更多C. 液體的比熱容小于 液體的比熱容D.加熱相同時間, 液體比 液體溫度升高得多制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說法正確的是( )【解析】 實(shí)驗(yàn)時,需用酒精燈的外焰加熱,所以要先調(diào)整好下面鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則調(diào)整好上面鐵圈的高度,因此要按照自下而上的順序組裝器材,A錯誤.由題圖乙可知, 、 兩液體升高相同的溫度, 液體加熱時間長,即 液體吸收熱量多,故 液體的比熱容比 液體的大,B錯誤,C正確.由題圖乙可知,加熱時間相同時, 液體比 液體溫度升高得多,故D錯誤.歸納總結(jié)根據(jù)溫度—時間圖像比較物質(zhì)比熱容大小的方法(質(zhì)量相同) ①控制升高的溫度相同,比較吸收的熱量(加熱時間),加熱時間長的物質(zhì)比熱容大;②控制吸收的熱量(加熱時間)相同,比較升高的溫度,升高溫度少的物質(zhì)比熱容大.4.[2023北京人大附中期中]甲、乙兩物體質(zhì)量都為 ,丙物體質(zhì)量為 ,三個物體溫度都升高 ,吸收的熱量如圖所示,以下說法正確的是( )BA.乙的比熱容與丙的比熱容相等B.甲的比熱容比乙的比熱容大C.甲的溫度升高 ,需吸收 的熱量D.甲、乙的溫度都降低 ,乙比甲放出的熱量多【解析】 乙和丙升高的溫度相同時,吸收的熱量相同,但是它們的質(zhì)量不相等,所以比熱容大小不相等,故A錯誤;甲和乙質(zhì)量相同,升高的溫度相同,甲吸收的熱量多,所以甲的比熱容大,故B正確;從題圖中可以看出, 甲升高 時吸收的熱量為 ,故C錯誤;甲和乙都升高 ,甲吸收的熱量多,同樣,都降低 ,甲放出的熱量多,故D錯誤.5.[2023北京首都師大附中月考]質(zhì)量為 的金屬,溫度從 升高到 ,吸收的熱量是 .幾種金屬的比熱容 鉛 水銀 銅 鐵 鋁 (1)求這種金屬的比熱容;解:根據(jù) ,可得(2)根據(jù)比熱容表,它可能是一種什么金屬?解: 查表可知,這種金屬可能是鐵.素養(yǎng)提升6.跨學(xué)科實(shí)踐寧夏中衛(wèi)地區(qū)氣候干燥,晝夜溫差很大,當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)壓砂瓜,被稱為“石頭縫里長出的西瓜”,如圖所示.每到種植季節(jié),瓜農(nóng)們把發(fā)了芽的西瓜種子種到覆蓋了砂石的土壤中,這樣可以利用砂石有效蓄水和保溫,保證芽苗在深夜不會被凍傷.請你根據(jù)以上材料所給信息,利用比熱容知識分析:為什么瓜農(nóng)在土壤上覆蓋砂石后,能起到保溫作用?【答案】 瓜農(nóng)們把發(fā)了芽的西瓜種子種到覆蓋了砂石的土壤中,土壤中的水分不易蒸發(fā),到了晚間,在放出相同的熱量時,由于水的比熱容較大,水的溫度降得少一些,從而保證芽苗在深夜不會被凍傷.專項(xiàng) 有關(guān)比熱容的分析與計(jì)算階段強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練1.水和干泥土的比熱容之比是 ,質(zhì)量之比是 ,吸收的熱量之比是 ,則水和干泥土升高的溫度之比是( )BA. B. C. D. 【解析】 .2.已知鋁的比熱容大于鐵的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊,在沸水中加熱相當(dāng)長的時間后取出,再讓它們放出相等的熱量,這時比較鋁塊的末溫 與鐵塊的末溫 ,則( )AA. B. C. D.無法確定【解析】 由題知,鋁的比熱容大于鐵的比熱容,因?yàn)? ,質(zhì)量 相同,放出的熱量相同,所以鋁塊比鐵塊降低的溫度值小,因?yàn)樵诜兴?br/>中加熱相當(dāng)長的時間后取出,所以二者的初溫相同,故鋁塊的末溫高,即 .3.[2022棗莊市中區(qū)期中]為了探究熱傳遞過程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點(diǎn),小明做了如下實(shí)驗(yàn),將盛有 涼水的小燒杯放入盛有 熱水的大燒杯中,分別用溫度傳感器測量兩杯水的溫度變化情況,繪制成如圖所示的圖像,下列說法錯誤的是( )CA.熱水和涼水達(dá)到同一溫度的時間是相同的B.熱水溫度下降比涼水溫度升高得快C.熱水放出的熱量等于涼水吸收的熱量D.熱水的質(zhì)量可能小于涼水的質(zhì)量【解析】 兩杯水是同時達(dá)到平衡溫度的,A正確;由題圖可知,在 內(nèi)熱水溫度降低了 、涼水溫度升高了 ,所以熱水溫度下降比涼水溫度升高得快,B正確;由于熱水放熱時小燒杯也要吸熱,同時會有一部分熱量傳遞到周圍的空氣中,所以熱水放出的熱量大于涼水吸收的熱量,C錯誤;熱水的溫度變化量比涼水的大,二者的比熱容相同,水的質(zhì)量 ,熱水的質(zhì)量可能比涼水小,D正確.4.[2022懷化中考]如圖為冬天人們常用的電熱水袋,使用十分方便,充電加熱后,能夠放熱較長時間.其內(nèi)部液體主要成分是水,是利用了水的________較大;若該熱水比熱容【解析】 水放出的熱量 .袋裝有 的水,充電加熱后溫度為 ,使用一段時間后溫度降低到 ,則此過程中放出的熱量為____________ 5.[2023周口沈丘中學(xué)月考]實(shí)驗(yàn)測得 某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示.已知該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容 ,設(shè)物質(zhì)在相同時間內(nèi)從熱源吸收的熱量相同.根據(jù)圖像解答下列問題:(1)該物質(zhì)在第 時的內(nèi)能______(填“大于”“等于”或“小于”)第 時的內(nèi)能;小于(2)求該物質(zhì)在 內(nèi)吸收的熱量;解: 內(nèi)吸收的熱量 ;(3)求該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容 .解: 該物質(zhì)在前 內(nèi)吸收的熱量 ,該物質(zhì)在此時間段為固體,質(zhì)量 ,溫度的變化量 ,所以該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容 .6.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為 、初溫為 的水吸收 的熱量后末溫是多少? 解:水上升的溫度 .水的末溫 .因?yàn)樵?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是 ,因此水溫上升到 后會保持不變,所以水的末溫應(yīng)為 .7.將 溫度為 的水加入 溫度為 的水中,熱平衡后的水的溫度是多少 ?(假定沒有熱量損失,且在熱平衡時水的溫度都相等)解:根據(jù)題意可知,不計(jì)熱量的損失時 , , ,即 ,解得 .四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課時1 做功改變內(nèi)能 熱機(jī)教材必備知識精練知識點(diǎn)1 做功改變物體的內(nèi)能1.[2021無錫中考]下列實(shí)例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )BA.物體放在取暖器旁溫度升高 B.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處溫度升高C.食品放入電冰箱后溫度降低 D.醫(yī)生用冰袋給發(fā)熱的病人降溫【解析】 本題的考點(diǎn)是內(nèi)能的改變方式辨析.甲2.(1)如圖甲所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,會看到棉花______.這個現(xiàn)象說明空氣被壓縮時,內(nèi)能______(填“增大”或“減小”).燃燒增大【解析】 用力壓活塞時,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)達(dá)到乙醚的著火點(diǎn)時,筒內(nèi)棉花就會燃燒起來.乙(2)如圖乙所示,當(dāng)木塞從試管口噴出時,水蒸氣的____能轉(zhuǎn)化為木塞的______能.內(nèi)機(jī)械【解析】 本題的考點(diǎn)是改變內(nèi)能時的能量轉(zhuǎn)化.加熱試管時,試管內(nèi)的水汽化成水蒸氣,隨著水蒸氣溫度逐漸升高,內(nèi)能逐漸增大,最后水蒸氣對木塞做功,木塞沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能.知識點(diǎn)2 熱機(jī)3.目前我國已將發(fā)動機(jī)研發(fā)列為國家重大科技專項(xiàng).下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機(jī)械不屬于熱機(jī)的是( )AA.中國高鐵交流異步牽引電動機(jī) B. 型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦燃?xì)廨啓C(jī)C.殲 戰(zhàn)機(jī)渦扇15煤油發(fā)動機(jī) D.長征五號火箭液氫液氧發(fā)動機(jī)【解析】 本題的考點(diǎn)是內(nèi)燃機(jī)的分類.燃?xì)廨啓C(jī)、煤油發(fā)動機(jī)和火箭液氫液氧發(fā)動機(jī)都是熱機(jī),工作時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,而電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,不符合熱機(jī)的特點(diǎn),故A符合題意.4.[2021淮安中考]教材P49圖12-30改編如圖所示,將鐵絲快速彎折十余次,彎折處溫度升高,該過程與四沖程汽油機(jī)哪一個沖程能量轉(zhuǎn)化相同( )BA.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程【解析】 將鐵絲快速彎折十余次,對鐵絲做功,鐵絲的內(nèi)能增大,溫度升高,此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;汽油機(jī)的壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程,與上述能量轉(zhuǎn)化相同.5.[2022張家口宣化區(qū)期末改編]有關(guān)汽油機(jī)與柴油機(jī)的區(qū)別,下列說法中你認(rèn)為不正確的是( )CA.在構(gòu)造上,柴油機(jī)汽缸頂部有噴油嘴沒有火花塞B.柴油機(jī)與汽油機(jī)的做功沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C.一個工作循環(huán)中柴油機(jī)做功兩次,比汽油機(jī)多做一次功D.柴油機(jī)的動力比汽油機(jī)大,所以它常應(yīng)用在比較笨重的裝置上【解析】 本題的考點(diǎn)是汽油機(jī)與柴油機(jī)的區(qū)別.汽油機(jī)與柴油機(jī)在很多地方都是類似的,它們都是一個工作循環(huán)做功1次,做功的次數(shù)是相等的,故選C.6.如圖所示的A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,圖E、 是做功改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)示意圖.C圖是四沖程汽油機(jī)的______沖程,與它工做功作原理相同的是圖___(填“ ”或“ ” ).【解析】 本題的考點(diǎn)是汽油機(jī)的四沖程 圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B圖中,排氣門開啟,活塞上行,氣體流出汽缸,是排氣沖程;C圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;D圖中,進(jìn)氣門開啟,活塞下行,氣體流入汽缸,是吸氣沖程; 圖中用力將活塞壓下,空氣的內(nèi)能增大,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是壓縮沖程的工作原理; 圖是水蒸氣膨脹對外做功,將塞子沖出,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,是做功沖程的工作原理.7.汽油機(jī)是熱機(jī)的一種,汽油在汽缸內(nèi)燃燒時的能量轉(zhuǎn)化情況是___________________,在設(shè)計(jì)制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過________的方式減少汽缸的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是 ,該汽油機(jī)每分鐘內(nèi)完成_____個工作循環(huán)、______個沖程、活塞往返______次、對外做功_____次.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能熱傳遞60024001200600審題指導(dǎo)一個工作循環(huán)飛輪旋轉(zhuǎn)2圈、活塞往返2次、完成4個沖程、對外做功1次.【解析】 本題的考點(diǎn)是有關(guān)汽油機(jī)的計(jì)算.每分鐘完成600個工作循環(huán)、活塞往返 次、完成 個沖程、對外做功600次.四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課時2 燃料的熱值及其相關(guān)計(jì)算教材必備知識精練知識點(diǎn)1 燃料的熱值1.干木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,取不同質(zhì)量的這三種燃料分別進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù).燃料的質(zhì)量 燃料完全燃燒放出的熱量 100 200 300 400 (1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是______的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越____.不同多【解析】 由題表數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的干木柴、焦炭、木炭完全燃燒放出的熱量不同.對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越多.(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,____________和______的比值是不變的.這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱為______,它是用來描述燃料完全燃燒時釋放熱量能力大小的物理量.放出的熱量質(zhì)量熱值【解析】 對于同一種燃料,完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量成正比,即放出的熱量與質(zhì)量的比值不變,物理學(xué)中用熱值表示燃料的這一特性.2.[2022宜昌中考]關(guān)于燃料及其熱值,下列說法中正確的是( )CA.沒有燃燒的燃料,熱值等于零B.燃料完全燃燒時,它的熱值最大C.燃料的熱值與質(zhì)量和燃燒狀態(tài)無關(guān)D.燃料燃燒時溫度越高,放出的熱量越多【解析】 本題的考點(diǎn)是有關(guān)熱值的辨析.燃料的熱值大小只與燃料的種類有關(guān),不同燃料的熱值一般不同,熱值與燃料的質(zhì)量、燃燒狀態(tài)(是否燃燒、燃燒是否充分)、溫度等因素?zé)o關(guān).綜上所述,C正確.3.[2022興平市模擬]2022年3月10日,我國大推力氫氧發(fā)動機(jī)試車成功,其燃料使用液態(tài)氫,主要原因是( )BA.密度大 B.熱值高 C.沸點(diǎn)高 D.燃點(diǎn)高4.新情境生活中每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,合理分類和利用垃圾是我們面臨的一個重大課題.某垃圾處理廠處理垃圾時提煉出了 燃料油,燃料油的熱值為 ,其物理意義是___________________________________________,將這些燃料油的一半完全燃燒,放出的熱量為__________ ,燃料油燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能,剩余燃料油的熱值為__________ . 燃料油完全燃燒放出的熱量是 內(nèi)【解析】 本題的考點(diǎn)是熱值的物理意義以及計(jì)算.燃料油完全燃燒放出的熱量 ;燃料油燃燒時放出熱量,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.燃料油的熱值不變.知識點(diǎn)2 熱值的相關(guān)計(jì)算5.[2021鹽城中考]用煤氣灶把初溫為 ,質(zhì)量為 的水加熱到 ,水吸收的熱量為__________ .若煤氣燃燒時放出的熱量全部被水吸收,則需要完全燃燒_____ 的煤氣.事實(shí)上,將這壺水加熱到 需要的煤氣質(zhì)量更____(填“大”或“小”) [水的比熱容為 ,煤氣的熱值為 0.01大6.[2021宜昌中考]小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少,但在教材的燃料熱值表中沒有查閱到.于是,他在家里將裝有 水的水壺放到天然氣灶上去燒,用溫度計(jì)測量水從 加熱至 的過程中,觀察到(1)在這個過程中水吸收了多少熱量 解:水吸收的熱量 .天然氣表的示數(shù)變化了 .他通過上網(wǎng)查閱得知天然氣灶的效率約為 ,已知水的比熱容 .(2)請你幫小明算出天然氣的熱值.解: 天然氣完全燃燒釋放的能量, 根據(jù) 得, .四、機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化課時2 燃料的熱值及其相關(guān)計(jì)算學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.一戶四口之家,使用不同種類的燃料時,平均月消耗量分別為,單獨(dú)使用煙煤約 ,單獨(dú)使用液化石油氣約 ,單獨(dú)使用煤氣約 .這三種燃料中熱值最大的是(轉(zhuǎn)化效率相同)( )AA.液化石油氣 B.煤氣 C.煙煤 D.無法比較【解析】 由題可知,這個四口之家每月需要的能量是相同的,即質(zhì)量不同的三種燃料燃燒放出的熱量相同.由公式 可知,放出的熱量相同時,燃料的質(zhì)量越小,其熱值越大,所以液化石油氣的熱值最大.2.一杯酒精倒出一半,剩余酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的變化情況,下列說法正確的是( )BA.質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變B.質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?,密度、比熱容和熱值不?br/>C.質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话?,比熱容和熱值不?br/>D.質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?,密度和比熱容不?br/>【解析】 物質(zhì)的比熱容、熱值、密度三個物理量,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),一杯酒精倒出一半,則剩下的酒精的比熱容、熱值、密度不變,質(zhì)量減半.3.如圖是完全燃燒 、 兩種燃料放出的熱量與其質(zhì)量的關(guān)系圖像.由圖像可知, 、 兩種燃料的熱值大小關(guān)系是( )AA. B. C. D.無法比較【解析】 如圖所示,在圖像上取某一質(zhì)量 ,該質(zhì)量的 、 兩種燃料完全燃燒放出的熱量分別為 、 .由圖可知, ,又 ,所以 .4.[2022北京西城期末改編]新情境北京2022年冬奧會比賽期間,所有冬奧場館全部使用“綠電”(“綠電”是在生產(chǎn)電力的過程中,它的二氧化碳排放量為零或趨近于零,相較于其他發(fā)電方式,對環(huán)境沖擊影響較低),可以節(jié)約 標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳 .若所節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒,則放出的熱量約為 約為 ( )AA. B. C. D. 5.[2021成都中考]小帆在老師指導(dǎo)下,用如圖a 所示的同一個實(shí)驗(yàn)裝置分別加熱 的甲、乙兩種液體(其中一種是水),用測得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖像(如圖b),乙從 加熱至沸騰剛好消耗了 酒精 .若單位時間內(nèi)甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等, ,則下列說法中正確的是( )CA. B.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C. 乙吸收的熱量為 D.該酒精燈的加熱效率為 【解析】 水的比熱容較大,吸熱升溫較慢,由題圖b可知,甲吸熱升溫較慢,故甲是水,B錯誤;甲、乙由 升到 ,甲被加熱的時間是乙被加熱時間的兩倍,故有 ,即 ,由于 ,則 ,可得 ,A錯誤; ,甲、乙吸收的熱量相等,即 ,C正確.由題圖b知,乙液體在沸騰前,單位時間內(nèi)升高的溫度相同,由此可計(jì)算出乙沸騰時的溫度為 ,故酒精燈的加熱效率 ,D錯誤.6.[2023北師大二附中期中]某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給 的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在 內(nèi)完全燃燒了 的煤,已知水的比熱容為 ,煤炭的熱值約為 .求:(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;解:煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 ;(2)經(jīng)過 時間加熱,水所吸收的熱量;解: 由圖可知,經(jīng)過 加熱,水升高的溫度 ,經(jīng)過 時間加熱,水所吸收的熱量 ;(3)煤爐燒水時的效率.解: 煤爐燒水時的效率 .專項(xiàng) 熱量的綜合計(jì)算階段強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練類型1 火爐類1.新情境泡溫泉已成為人們養(yǎng)生休閑的新方式.據(jù)報道,蘇州的“山湖溫泉”出水溫度為 ,日出水量為 ,水質(zhì)中含有鈉、鈣、氯、氟等多種對人體有益的物質(zhì)成分.已知水的比熱容 ,水的密度 ,煤的熱值 .(1) 溫泉水溫度降到 ,能夠釋放出多少熱量?解: 溫泉水從 降到 放出的熱量 .(2)如果通過燃煤鍋爐使水的溫度從 升高到 ,則 的水需要完全燃燒多少煤?(鍋爐的熱利用率為 )解: 由 可得, 水的質(zhì)量 ,因?yàn)? 溫泉水從 降到 放出熱量 ,所以 的水從 升到 需要吸收的熱量為 ,則有 ,由 得,需要完全燃燒煤的質(zhì)量 .類型2 太陽能熱水器類2.當(dāng)今太陽能熱水器應(yīng)用普遍.已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里,能將 、 水加熱到 .已知水的比熱容為 ,水的密度為 ,則:(1)熱水器中水的質(zhì)量是多少?解:太陽能熱水器中水的體積 ,水的質(zhì)量 .(2)在此過程中,水吸收了多少熱量?解: 在此過程中,水吸收的熱量 .(3)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為 ,則該熱水器的效率是多少?解: 該熱水器的效率 .類型3 熱機(jī)類3.[2022錦州中考]如圖所示是我國自行設(shè)計(jì)研制的 全狀態(tài)新構(gòu)型滅火飛機(jī).若該飛機(jī)以 的速度勻速直線航行 ,消耗航空(1)消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量是多少?解: 航空燃油完全燃燒放出的熱量 .燃油 ,飛機(jī)發(fā)動機(jī)的功率為 (航空燃油的熱值為 )求:(2)該飛機(jī)在航行過程中受到的阻力是多少?解: 飛機(jī)勻速航行的速度 ,飛機(jī)航行過程中的牽引力 ,飛機(jī)航行過程中受到的阻力 .(3)該飛機(jī)發(fā)動機(jī)的效率是多少?解: 飛機(jī)發(fā)動機(jī)做的功 ,飛機(jī)發(fā)動機(jī)的效率 .章末培優(yōu)專練綜合素養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用學(xué)科素養(yǎng) 提升練1.[2020溫州中考]新情境英國物理學(xué)家斯特林于1816年發(fā)明了“斯特林發(fā)動機(jī)”.斯特林發(fā)動機(jī)汽缸內(nèi)工作介質(zhì)易汽化、易液化,該介質(zhì)通過吸熱膨脹、冷卻壓縮的循環(huán)過程輸出動力,因此又被稱為熱氣機(jī).某工程師按照“斯特林發(fā)動機(jī)”的原理設(shè)計(jì)了如圖甲所示的模型機(jī),工作過程中飛輪持續(xù)旋轉(zhuǎn)如圖乙所示.請結(jié)合所學(xué)知識解釋飛輪能持續(xù)轉(zhuǎn)動的工作原理.甲乙【答案】 酒精燈加熱將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,熱汽缸中的工作介質(zhì)吸熱汽化膨脹,推動活塞 向右運(yùn)動做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;由于飛輪具有慣性,帶動活塞 向左運(yùn)動,活塞 將熱汽缸中的工作介質(zhì)推入冷汽缸并液化,活塞 又將介質(zhì)推回?zé)崞?如此反復(fù).跨學(xué)科實(shí)踐 創(chuàng)新練2.[2023運(yùn)城力行中學(xué)期末]開放性探究建筑節(jié)能保溫,材料的選擇是關(guān)鍵.小明選擇鐘表、燒杯、冷水、熱水、溫度計(jì)等器材,還有用塑料、紙、泡沫制成的相同的帶蓋子的杯子,探究不同材料的隔熱性能.步驟1:在塑料杯蓋上扎個小洞,向杯中倒入半杯冷水.步驟2:將杯蓋蓋好,在蓋子的小洞中插一支溫度計(jì),將塑料杯放入燒杯中,再在燒杯中加入熱水至塑料杯蓋下方約 處(如圖所示).觀察并記錄水溫上升 所用的時間.步驟3:選擇另外兩個杯子重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,杯子可以代表建筑物的墻壁,______可代表外界大氣,實(shí)驗(yàn)通過__________________________________反映材料隔熱性能的優(yōu)劣.熱水杯中冷水的溫度上升 所用的時間【解析】 杯子可代表建筑物的墻壁,熱水可代表外界大氣,用杯中冷水溫度上升 所用的時間反映材料隔熱性能的優(yōu)劣,杯中水溫上升 所用的時間越短,說明材料的隔熱性能越差.(2)請你設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.【答案】 如表所示.材料 冷水溫度上升 所用 時間/ 隔熱性能塑料紙泡沫(3)分析實(shí)驗(yàn)方案,請你提出改進(jìn)建議:__________________________________________________________________________________________.(溫馨提示:至少兩條)應(yīng)控制冷水的初溫相同,倒入杯中冷水的質(zhì)量相同;溫度計(jì)的玻璃泡不要碰容器底(答案合理即可)【解析】 在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時應(yīng)控制冷水的初溫相同,倒入杯中冷水的質(zhì)量相同,操作時要注意溫度計(jì)的玻璃泡不要碰容器底等.章末培優(yōu)專練中考真題同步挑戰(zhàn)1.[2021陜西中考]如圖為拉弓射箭的情景,下列說法正確的是( )AA.用力將弓拉彎說明力可以改變物體的形狀B.箭被射出的過程中,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.射出的箭可以繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)槭艿綉T性作用D.斜向上射出的箭在空中飛行時重力勢能不變【解析】 用力將弓拉彎說明力可以改變物體的形狀,A正確;箭被射出的過程中,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能,B錯誤;射出的箭可以繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)榧哂袘T性,慣性不是力,不能說“受到慣性作用”,C錯誤;斜向上射出的箭在空中飛行時高度時刻變化,故重力勢能時刻改變,D錯誤.2.[2022廣州中考]下列選項(xiàng)可能符合汽車熱機(jī)能量流向的是( )DA.&5& B.&6&C.&7& D.&8&【解析】 根據(jù)能量守恒定律可知,熱機(jī)工作發(fā)生能量轉(zhuǎn)化時,能量的總量保持不變,即輸入的能量等于輸出的能量,A錯誤;熱機(jī)工作時輸入的是內(nèi)能,不是電能,B錯誤;熱機(jī)工作時,只有一小部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而大部分內(nèi)能由于廢氣排放、散熱、克服機(jī)械摩擦等而散失,故C錯誤,D正確.3.[2022 蘇州中考]新考法手機(jī)具有錄音和顯示波形的功能.某乒乓球愛好者將一乒乓球從一定高度由靜止釋放,利用手機(jī)記錄下乒乓球碰撞臺面發(fā)出的聲音,其波形隨時間的變化如圖所示,下列說法正確的是( )CA.每次發(fā)聲的時間間隔相等B.整個過程中乒乓球的機(jī)械能不變C.乒乓球每次彈起時的動能依次減小D.乒乓球每次與臺面碰撞的最大形變程度相同【解析】 由題圖可知,每次發(fā)聲的時間間隔越來越短,波形的幅度也越來越小,說明乒乓球每次下落的高度越來越低,每次與臺面碰撞的最大形變程度越來越小,每次彈起時的速度越來越小,動能越來越小,整個過程中乒乓球的機(jī)械能減小,故選C.4.[2022日照中考]喜歡思考的小明用塑料礦泉水瓶進(jìn)行了如下游戲探究:瓶中留有少量水,蓋上瓶蓋(如圖甲);扭轉(zhuǎn)瓶子(如圖乙);輕輕扭動瓶蓋,瓶蓋被瓶內(nèi)的氣體沖出,同時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧(如圖丙).圖乙和圖丙所示的過程,分別與四沖程內(nèi)燃機(jī)連續(xù)的兩個沖程相似,這兩個沖程是( )BA.吸氣沖程和壓縮沖程 B.壓縮沖程和做功沖程C.做功沖程和排氣沖程 D.壓縮沖程和排氣沖程【解析】 由題意可知,當(dāng)用力扭轉(zhuǎn)瓶子時,瓶內(nèi)氣體被壓縮,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能增大,此過程中的能量轉(zhuǎn)化與四沖程內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相同;輕輕扭動瓶蓋,瓶蓋被瓶內(nèi)氣體沖出,此過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶蓋的機(jī)械能,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷會液化成小水滴,故瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn),此過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相同.故選B.5.[2022 廣東中考]新考法圖甲中過山車從 點(diǎn)出發(fā),先后經(jīng)過 、 、 、 點(diǎn).圖乙是過山車在 、 、 、 點(diǎn)的動能和重力勢能大小的示意圖,則過山車的動能在___點(diǎn)最大, 點(diǎn)重力勢能的大小______ 點(diǎn)動能的大小.在這個過程中,過山車的機(jī)械能是______(填“變化”或“不變”)的.等于變化【解析】 由題圖乙中過山車在 、 、 、 點(diǎn)的動能和重力勢能大小的示意圖可知,過山車的動能在 點(diǎn)最大;過山車在 點(diǎn)的重力勢能的大小等于在 點(diǎn)的動能的大?。贿^山車在 點(diǎn)的機(jī)械能大于在 點(diǎn)的機(jī)械能,因此在這個過程中,過山車的機(jī)械能減小,機(jī)械能是變化的.6.[2022廣州中考]如圖所示,小芳設(shè)想利用升降臺讓球越彈越高.將球從 點(diǎn)豎直向下以某速度拋出,球經(jīng)靜止在位置 的水平臺面反彈后,到達(dá)的最高點(diǎn)為 ;經(jīng)臺面反彈后上升減小可能不可能過程中,球的動能______(填“增大”“不變”或“減小”), 點(diǎn)______(填“可能”或“不可能”)比 點(diǎn)高.球從 點(diǎn)下落時,水平臺面已升至位置 并保持靜止,球再次被反彈后,到達(dá)的最高點(diǎn) ________(填“可能”或“不可能”)比 點(diǎn)高.【解析】 球經(jīng)水平臺面反彈后上升過程中,球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故球的動能減??;由于球從 點(diǎn)豎直向下以某一速度拋出,故球在 點(diǎn)具有動能,球在運(yùn)動過程中要克服空氣阻力做功,所以球的機(jī)械能減小,若球從被拋出到反彈至 點(diǎn)的過程中克服空氣阻力做的功小于球拋出時在 點(diǎn)具有的動能,則球反彈后到達(dá)的最高點(diǎn) 比 點(diǎn)高;由于球第二次反彈時,要克服空氣阻力做功,將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,球的機(jī)械能減小,故 點(diǎn)不可能比 點(diǎn)高.7.[2021陜西中考節(jié)選]新情境小明想探究太陽暴曬對車內(nèi)空氣溫度的影響,他回想起曾經(jīng)看過的一檔科普電視節(jié)目做過的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測得太陽暴曬下, 車內(nèi)溫度就能達(dá)到 .通過回看該節(jié)目,他獲取了一組有關(guān)太陽輻射和小汽車的數(shù)據(jù):夏天正午時,某城市地表每秒每平方米獲得的太陽輻射能量約 ,其中能使物體吸熱升溫的主要是紅外輻射,其能量約占太陽輻射能量的一半.小汽車的有效吸熱面積約為 ,車內(nèi)空氣體積約為 ,車內(nèi)空氣吸熱效率約為 .(1)小明根據(jù)節(jié)目所給數(shù)據(jù),計(jì)算出了理論上一定時間內(nèi)車內(nèi)空氣升高的溫度,并通過查閱資料了解到車內(nèi)空氣升溫受車輛散熱、空氣流通等諸多因素影響,綜合分析得出節(jié)目實(shí)測結(jié)果是可信的.請你寫出理論上 車內(nèi)空氣升高溫度的計(jì)算過程. ,結(jié)果保留一位小數(shù) 解:車內(nèi)空氣 吸收的熱量 ,由 得車內(nèi)空氣質(zhì)量 ,由 或 得 車內(nèi)空氣升高的溫度 .(2)若汽車不可避免地在太陽暴曬下停放較長時間,請你寫出一條緩解車內(nèi)氣溫快速上升的措施:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.用物體對汽車進(jìn)行遮擋(如:遮擋全車、車頂、車窗、前后擋風(fēng)玻璃等);在車內(nèi)鋪放濕毛巾;在保證停車安全的前提下,車窗不要關(guān)嚴(yán),留出一定縫隙等(其他答案合理均可)8.[2022陜西中考]今年“五一”假期,廣大市民按照疫情防控要求,積極響應(yīng)“非必要不離市”號召,在郊區(qū)、公園指定區(qū)域進(jìn)行戶外活動.小剛同學(xué)家購買了一款如圖甲所示的戶外分體式燃?xì)鉅t,準(zhǔn)備去戶外野炊.該燃?xì)?br/>爐的銘牌如圖乙所示,其中功率 是指氣體燃料完全燃燒時燃?xì)鉅t每秒放出 的熱量.(1)氣體燃料在常溫下是通過__________的方式液化存儲在儲氣罐內(nèi)的.使用過程中,罐體溫度變低是因?yàn)槿剂习l(fā)生汽化時要______(填“吸收”或“放出”)熱量.壓縮體積吸收(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用該燃?xì)鉅t將 水從 加熱到沸騰用時 ,燃?xì)鉅t燒水時的效率是多少?已知水的密度為 ,水的比熱容為 .解: 水的質(zhì)量 , 水從 升高到 吸收的熱量 , 內(nèi)燃?xì)鉅t放出的熱量 ,燃?xì)鉅t燒水時的效率 ;(3)小剛注意到爐頭上標(biāo)有參數(shù):15字樣,他查閱說明書得知,該參數(shù)表示的是燃?xì)鉅t功率[單位:瓦(W)]與耗氣量 單位:克/時 之比的數(shù)值為15,計(jì)算該燃?xì)鉅t所使用燃料的熱值是多少?解: 內(nèi)燃?xì)鉅t放出的熱量 ,燃?xì)鉅t功率與耗氣量之比的數(shù)值為15,則 內(nèi)燃?xì)鉅t消耗燃?xì)獾馁|(zhì)量 ,燃?xì)獾臒嶂?br/> ;(4)小剛同學(xué)打算展示在勞動課上學(xué)習(xí)的烹飪技能,為家人做頓可口飯菜,下表是他出發(fā)前做的規(guī)劃,則小剛至少應(yīng)攜帶幾個如圖丙所示的新儲氣罐?內(nèi)容 每次耗時/ 次數(shù)/次炒菜 8 3煮湯 10 1燒水 3 2解: 由題意知,物料總加熱時間 , 內(nèi)燃?xì)鉅t放出的熱量 , 內(nèi)消耗燃?xì)獾馁|(zhì)量 , 取2. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫