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(共33張PPT)
第二十章 電與磁
第3節 電磁鐵 電磁繼電器
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 電磁鐵及其磁性
1.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關電磁鐵，下列說法中正確的是
( )
D
A.電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替
B.電磁鐵的鐵芯，可以使用永磁鐵
C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關
D.電磁鐵是根據電流的磁效應制成的
[解析] 電磁鐵的鐵芯材料是磁性材料，通常使用軟鐵，不能使用銅棒，故A錯誤；電磁鐵的鐵芯，通電流時具有磁性，斷電流時無磁性，不能使用永磁鐵，故B錯誤；電磁鐵磁性的強弱跟電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯有關，故C錯誤；電磁鐵是根據電流的磁效應工作的，故D正確。
注意：鑒于電磁鐵磁性有無的可控性，電磁鐵的鐵芯一定要用軟磁材料制作。
2.（2022深圳模擬）某同學在做“探究電磁鐵的特點”的實驗中，使用兩個規格相同
的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法正確的是( )
B
第2題圖
A.要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑片向右滑動
B.圖中實驗現象表明，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強
C.圖中兩電磁鐵的線圈串聯，是為了探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
D.若將兩電磁鐵上部靠近它們會相互排斥
[解析] 線圈匝數一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強，所以滑動變阻器的阻值要變小，則應將滑動變阻器向左端滑動，故A錯誤；從圖中可以看出，線圈匝數多的電磁鐵吸引的大頭針數量多，所以圖中實驗現象表明，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強，故B正確；將兩個電磁鐵串聯，通過它們的電流是相同的，而線圈匝數不同，是為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系，故C錯誤；由安培定則可知，左邊的電磁鐵上端為 極，下端為 極，右邊的電磁鐵上端為 極，下端為 極，根據磁極間的作用規律可知，將兩電磁鐵上部靠近它們會相互吸引，故D錯誤。
解題須知：電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯；在鐵芯和電流一定時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。
第3題圖
3.（2022達州模擬）如圖所示， 是彈簧下端掛的永磁體， 是
電磁鐵。當開關閉合后，電磁鐵 的上端是___極，如果將滑動變
阻器的滑片 向左滑動時，則彈簧的長度將______（選填“伸長”
“縮短”或“不變”）。

縮短
[解析] 開關閉合，根據安培定則判斷電磁鐵 的上端為 極，因
異名磁極相互吸引，彈簧長度會伸長；滑動變阻器滑片向左端移
動時，變阻器接入電路的阻值增大，電路中的電流變小，電磁鐵
磁性減弱，相互之間的吸引力減小，所以彈簧長度會縮短。
&2& 電磁繼電器
4.（2022成都中考）為實現節能和智能控制，
空調內部用到了傳感器和電磁繼電器，如圖是
啟動或停止空調壓縮機的電路示意圖。電磁繼
電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的______
（選填“用電器”“電源”或“開關”）。夏天，空
開關
減弱
調制冷，房間溫度降低，熱敏元件的電阻增大，控制電路的電流減小，電磁鐵的磁
性______，低于設定溫度時，工作電路就斷開，停止制冷。
[解析] 電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關；根據題意可知，房間溫度降低，熱敏元件的電阻增大，電路中總電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流變小，電磁鐵磁性減弱，當溫度低到一定值時，銜鐵在彈簧的作用下抬起，壓縮機停止工作。
5.（2022十堰中考）某小區因暴雨引起車庫積水，
部分車輛被淹，小明看到新聞后，設計了如圖
所示的車庫積水自動報警器，如圖是該報警器
原理圖，金屬塊 和 分別固定在車庫地面附
近適當高處，若車庫積水水面到達___（選填“
”或“ ”）處時，____（選填“綠”或“紅”）燈
發光報警。
B
紅
[解析] 當水位沒有達到 時，電磁鐵沒有磁性，只有綠燈亮；當水位到達 時電
路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下與紅燈接通，紅燈亮。因此，紅燈亮就表示水
位過高報警。
方法點撥：本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應用，電磁繼電器實質上是一個由電磁鐵來控制的自動開關，在解答此類題目時，要從電磁鐵通電有磁性、斷電無磁性的原理進行分析。
6.易錯題 （2022綏化北林區期末）如圖所示是自動扶梯
的原理圖。當電梯上無人時，壓敏電阻 的阻值較大，電
磁繼電器的動觸點與______（選填“上面”或“下面”）的靜
觸點接觸，電梯運行緩慢。當人走上電梯時，電磁鐵的磁
性______（選填“較強”或“較弱”），電磁繼電器的動觸點
與另一個靜觸點接觸，電梯運行速度變大。
上面
較強
[解析] 當電梯上無人時，壓敏電阻 的阻值較大，電路中電流小，電磁鐵的磁性較弱，電磁繼電器的動觸點與上面的靜觸點接觸，電梯運行緩慢；當有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，電磁鐵磁性變強，則銜鐵被吸下，與下面的靜觸點接觸，則電動機單獨接入電路，電動機兩端電壓為電源電壓，通過電動機的電流變大，電動機轉速變快，使電梯運行變快。
易錯提示：不能正確分析壓敏電阻阻值的變化與電動機轉速之間的關系。無人時，電動機要慢轉，因此電動機與電阻 串聯，動觸點與上面的靜觸點接觸；有人時，電動機要快轉，電動機單獨工作，動觸點與下面的靜觸點接觸。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
7.（2022廊坊大城期末）如圖所示的電路，下列說法錯誤的是( )
D
第7題圖
A.開關 撥到 時，小磁針靜止時 端為 極
B.開關 撥到 時，滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性
減弱
C.開關 由 撥到 時，電磁鐵的磁極不變
D.開關 由 撥到 ，調節滑動變阻器，使電流表示數不變，則電
磁鐵的磁性增強
[解析] 從圖可知，當開關 撥到 時，電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，根據
安培定則可知，電磁鐵左端是 極、右端是 極；由磁極間的相互作用可知，小磁
針靜止時 端為 極、 端為 極，故A正確；開關 撥到 ，滑動變阻器的滑片
向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知，電路中的電流
減小，電磁鐵的磁性減弱，故B正確；開關 由 撥到 時，電磁鐵中的繞線方法、
電流方向不變，則磁極不變，故C正確；將開關 由 撥到 時，調節變阻器的滑
片，保持電流表的示數不變，即電流不變，線圈匝數減少，則電磁鐵的磁性減弱，
故D錯誤。
8.（2022煙臺中考）如圖所示，是巨磁電阻特性原理的示意圖，其中 是一個
巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小。閉合開關 、 ，下列說法正確的
是( )
D
第8題圖
A.電磁鐵的右端為 極
B.當滑片 向右滑動時，電磁鐵磁性增強
C.當滑片 向左滑動時，巨磁電阻的阻值增大
D.當滑片 向左滑動時，指示燈變亮
[解析] 利用安培定則判斷電磁鐵的左端為 極、右端為 極，故A錯誤；當滑片 向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，根據歐姆定律可知，左側電路中的電流變小，電磁鐵的磁性減弱，故B錯誤；當滑片 向左滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變小，根據歐姆定律可知，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強， 的阻值變小，指示燈所在電路的總電阻變小，根據歐姆定律可知，通過指示燈的電流變大，燈泡變亮，故C錯誤，D正確。
方法點撥：在控制電路中，滑片的移動是分析的入手點；在工作電路中，燈泡的亮度是確定電路中電流變化的一個隱含條件。
9.（2022合肥模擬）如圖所示是為了規范共享單車定點停放而
設計的模擬電路圖。若共享單車停放在禁停區域，只有指示燈
紅燈亮；若共享單車停放在規范區域，只有指示燈綠燈亮。下
列說法正確的是( )
D
A.在禁停區， 閉合，電磁鐵有磁性
B.在禁停區， 閉合，銜鐵被吸下
C.在規范區， 閉合，電磁鐵上端是 極
D.在規范區， 閉合，銜鐵被吸下
[解析] 在禁停區，紅燈亮，由圖可知，這說明開關 是閉合的，電磁鐵中沒有電流，沒有磁性，銜鐵未被吸下，故A、B錯誤；在規范區，綠燈亮，這說明開關 是閉合的，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，根據安培定則可以判斷電磁鐵上端是 極，故C錯誤，D正確。
10.（2022江西中考）如圖所示，是某同學自制的簡易電磁鎖原理圖。閉合開關 ，
滑片 向左移動，使靜止在水平桌面的條形磁體滑動，打開門鎖。下列說法正確的
是( )
B
A.通電后電磁鐵 端為 極
B.滑片向左移動的過程中電磁鐵的磁性增強
C.條形磁體在滑動過程中受到向左的摩擦力
D.條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力變小
[解析] 電流從螺線管右端流入，左端流出，根據安培定則可知，此時電磁鐵的 端是 極，故A錯誤；滑動變阻器的滑片 向左端移動，電阻變小，電流變大，故電磁鐵的磁性變強，故B正確；電磁鐵的右端為 極，根據異名磁極相互吸引的特點可知，條形磁體受到向左的吸引力，條形磁體向左滑動，受到水平桌面向右的摩擦力，故C錯誤；壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，因此條形磁體在滑動過程中受到的摩擦力不變，故D錯誤。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
11.（2022長春八十七中模擬）小雄用光
敏電阻設計了一種“智能家居照明燈”電
路，如圖甲所示。（電源電壓不變，照
明燈有“ ”字樣，電磁繼電器
線圈的電阻不計）
（1）導線_ __（選填“ ”或“ ”）連接家庭電路中的火線。

[解析] 家庭電路的開關必須接在火線與用電器之間，所以導線 連接火線；
（2）小雄的設計要求是智能家居照明燈在天暗時自動點亮，天亮時自動熄滅，那
么他選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而______。
減小
[解析] 智能家居照明燈在天暗時自動點亮，天亮時自動熄滅，說明天暗時光照弱，光敏電阻的阻值大，電路中的電流小，電磁鐵的磁性弱，動觸點接通燈泡 ，燈泡亮；而在白天，光照強，光敏電阻的阻值減小，電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強，吸下銜鐵，斷開動觸點，燈泡 自動熄滅，所以選擇的光敏電阻阻值大小應隨光照強度的增加而減小；
（3）保持光照強度不變，閉合開關后，滑片 由 端向 端移動過程中，電流表
示數與電壓表示數的關系如圖乙所示。滑片 移動過程中，電磁鐵的磁性______，
此時光敏電阻的阻值為____ 。
增強
24
[解析] 保持光照強度不變，閉合開關后，滑片 由 端向 端移動過程中，滑動
變阻器連入電路中的電阻變小，根據歐姆定律，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性
增強，根據圖乙可知，當滑片移動到 端時，只有光敏電阻接入電路，此時光敏電
阻的阻值 ；
（4）若保持滑片 在 端，照明燈 每天正常工作 ，光照強度同第（3）小題
一樣，則控制電路部分在這 內消耗的電能為_ __________ 。

[解析] 控制電路部分在這 內消耗的電能 。
核心素養體現：本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電磁鐵磁性與電流的關系、安全用電等知識，涉及的知識點較多，關鍵是會分析電路圖結合所學知識解決實際問題。體現了分析綜合、推理論證等方法在科學領域的具體運用。(共14張PPT)
第二十章 電與磁
專題突破十二 電磁作圖
&1& 磁感線作圖
1.（2022婁底新化期末）甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，請標出甲、乙兩磁體的磁極并畫出甲、乙兩磁體間的磁感線。
[答案] 如圖所示
2.（2022內江中考）如圖是兩個磁極靠近時磁感線的分布情況，根據圖中標示的
極，在括號內標出磁極（選填“ ”或“ ”）；并標出圖中靜止小磁針的 極；再在
點用箭頭標出磁感線方向。
[答案] 如圖所示
[解析] 在磁體外部，磁感線從 極出發，回到 極，故右端磁極為 極，磁感線方
向為從左往右；根據磁極之間的相互作用規律，小磁針右端為 極。
3.（2021懷化中考）如圖為地磁場的示意圖，請在括號內填上地磁的磁極和小磁針
右下端的磁極。（均選填“ ”或“ ”）
[答案] 如圖所示
&2& 安培定則作圖
4.（2021大慶中考）如圖所示，已知靜止在通電螺線管右端小磁針 極的指向，請
用箭頭在磁感線上標出磁感線的方向并在括號內用“正”“負”標出電源的正負極。
[答案] 如圖所示
[解析] 由于異名磁極相互吸引，所以當小磁針靜止時，與小磁針 極靠近的通電螺線管右端一定是 極，其左端為 極；在磁體的外部，磁感線方向從 極指向 極，方向向左；根據圖示的線圈繞向和通電螺線管的 極，利用安培定則可以確定通電螺線管中電流的方向是從通電螺線管的左端流入，右端流出，因此電源的左端為正極，右端為負極。
5.（2022鎮江模擬）如圖所示，小磁針處于靜止狀態且螺線管的左端極性已知。請在兩虛線框內分別標出小磁針和電源的極性。
[答案] 如圖所示
[解析] 由圖可知，通電螺線管的左端為 極，則右端為 極，根據磁極間的相互作用判斷出小磁針的右側為 極；根據安培定則，伸出右手，使大拇指指向通電螺線管的 極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從通電螺線管的左端流入，則電源的右端為負極，左端為正極。
6.（2021青海中考）如圖所示，閉合開關，根據電源的正負極和小磁針的指向，在圖中畫出螺線管的繞線。
[答案] 如圖所示
[解析] 閉合開關后，小磁針 極指向螺線管的左端，根據異名磁極相互吸引可知，
通電螺線管的左端為 極、右端為 極，再由安培定則得出線圈的繞向。
&3& 電磁繼電器作圖
7.（2022本溪二十二中模擬）溫度自動報警器的工作原理如圖所示，在水銀溫度計的上方封入一段金屬絲，當溫度沒有達到金屬絲下端所指示的溫度時，綠燈亮；當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時，紅燈亮，同時電鈴響，此時電鈴與紅燈串聯。請根據以上要求，用筆畫線代替導線，完成工作電路部分的連接。（要求導線不交叉）
[答案] 如圖所示
[解析] 當溫度升高到設定溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵向下移動，此時要求紅燈亮，電鈴響，電鈴與紅燈串聯在電路中；當溫度低于設定溫度時，控制電路斷開，電磁鐵沒有磁性，銜鐵向上移動，此時要求綠燈亮；因此紅燈和綠燈并聯，由動觸點和靜觸點控制燈泡的工作。
關鍵點撥：由電磁繼電器和溫度計控制紅燈和綠燈的工作，形成了一個相互影響的自動控制裝置。理解此裝置的工作過程是解此題的關鍵。
8.如圖所示是某“汽車超載記錄器”原理圖， 為保護電阻， 為壓敏電阻，其阻
值隨壓力增大而減小。當汽車不超載時，指示燈發光；當汽車超載時，電磁鐵的磁
性增強，使電控相機自動照相，請補充電路。
[答案] 如圖所示
[解析] 根據題意可知，當汽車不超載時，壓敏電阻受到的壓力小，電阻大，通過電磁鐵的電流小，電磁鐵的磁性小，銜鐵不會被吸下，此時指示燈發光；當汽車超載時，電磁鐵的磁性增強，銜鐵被吸下，使得電控相機工作；指示燈和電控相機能獨立工作，是并聯的。(共9張PPT)
第二十章 電與磁
實驗九 探究產生感應電流的條件
1.（2022贛州南康區期末）利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。
（1）磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿______（選填“上下”或
“左右”）方向運動時，靈敏電流計指針會發生偏轉。
左右
[解析] 磁鐵不動，閉合開關，導體棒沿左右方向運動時，導體切割磁感線，會產生感應電流，電流計指針會發生偏轉；
（2）斷開開關，無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動，靈敏電流計指針都不發生
偏轉。由此得出結論：______電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電
路中就產生感應電流。
閉合
[解析] 斷開開關，不是閉合電路，無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動，都不會產生感應電流，電流計指針都不發生偏轉。由此得出結論：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就產生感應電流；
（3）該實驗在探究過程中，是將______能轉化成____能，生活中的________（選
填“發電機”或“電動機”）是根據這一原理制成的。
機械
電
發電機
[解析] 產生感應電流的過程中，消耗了機械能，得到了電能，人們利用電磁感應現象制成了發電機；
（4）進一步猜想，“感應電流的大小可能與導體運動速度有關”。保持磁場方向和
導體運動方向一定，讓導體以______速度進行多次實驗，實驗測得的數據如表所示，
分析數據可得出結論：____________________________________________________
_______。
實驗次數 1 2 3 4 5 6
速度 1 2 3 4 5 6
電流 2.0 4.0 5.5 8.3 9.2 12.8
不同
在磁場強度相同時，導體切割磁感線的速度越大，感應電流越大
[解析] 探究感應電流的大小與導體運動的速度有關時，需要控制磁場相同，移動速度不同；讓導體以不同的速度移動，進行多次實驗；根據表格中的數據可知，在磁場強度相同時，導體切割磁感線的速度越大，感應電流越大。
2.（2022溫州甌海區期中）小科為了探究電磁感應現象做了以下一系列實驗。
丙
（1）如圖甲所示，小科在探究電磁感應現象時，發現閉合開關，先讓導體 沿
水平方向左右運動，觀察到靈敏電流計的指針偏轉，可如果讓導體 沿豎直方向
上下運動，則靈敏電流計的指針不偏轉，試分析指針不偏轉的原因是____________
_________________________________。
導體運動方向與磁場方向平行，沒有切割磁感線
（2）小科查閱資料發現：手機無線充電也是利用了電磁感應的原理。充電時充電器內的發射線圈產生磁場，手機內的接收線圈會產生感應電流給電池充電，結構如圖乙所示。小科提出質疑：手機和充電器在充電過程中都不動，并沒有做切割磁感線運動，為何會產生感應電流？對此，他設計了如圖丙所示實驗進行探究，觀察并記錄現象如下表。
操作序號 開關及滑動變阻器狀態 靈敏電流計指針偏轉情況
1 開關由斷開變為閉合 偏轉
2 開關由閉合變為斷開 偏轉
3 開關閉合后，滑片向左移動 偏轉
4 開關閉合后，滑片向右移動 偏轉
5 開關閉合后，滑片不移動 不偏轉
根據上表實驗現象分析，小科可以得出結論：
________________________________________。
閉合的線圈在變化的磁場中會產生感應電流
（3）小科在請教老師后進一步了解到：在閉合電路圍成的平面內，磁感線數量發生改變時，電路中就能產生感應電流。小科思考后，認為手機充電器能充電的原因跟使用交流電有關。你贊同他的觀點嗎？并說明理由。
[答案] 贊同，工作電路的高頻交流電（交流電是指電流大小和方向周期性變化的電流）通過充電器內部發射線圈，線圈產生變化的磁場，接收線圈會產生大小和方向在變化的感應電流。(共29張PPT)
第二十章 電與磁
反思效果 第二十章即時檢測
時間：60分鐘 滿分：100分
一、選擇題（每題5分，共40分）
第1題圖
1.（2022溫州瑞安期中）如圖是能寫紅黑雙色的磁畫板截面，
按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色字，按下紅色按鈕寫出紅色字，
刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是( )
A
A.刷子可以用鐵制作 B.寫黑字時筆尖為 極
C.寫紅字時筆尖為 極 D.寫字的原理是同名磁極相互排斥
[解析] 寫黑字時，小磁體的 極被吸引，說明黑色筆尖是 極；寫紅字時，小磁體的 極被吸引，說明紅色筆尖是 極，故B、C錯誤；要想把寫的字去掉，需要把筆尖吸引的小磁體恢復到原來位置，這就要用一個磁性材料去吸引，可以用軟鐵吸引，即用軟鐵制成刷子，故A正確；寫字時是靠異名磁極相互吸引來完成的，故D錯誤。
第2題圖
2.（2021郴州中考） 、 兩個磁極間的磁感線分布如圖所示。
下列說法正確的是( )
D
A. 端磁極是 極， 端磁極是 極
B. 點沒有磁場
C.磁感線是真實存在的
D. 點的磁場方向水平向右
[解析] 在磁體外部，磁感線從磁體的 極出發，回到 極，所以 端為 極， 端
為 極，故A錯誤；磁體的周圍存在磁場， 點有磁場，故B錯誤；為了形象地描
述磁場的性質，物理學中引入了磁感線，但磁感線不是真實存在的，故C錯誤；由
圖可知， 點的磁場方向水平向右，故D正確。
3.（2022徐州中考）如圖所示，線圈通電后，受磁場力作用將開始順時針旋轉。如
果線圈是固定的，磁體可以繞線圈旋轉，則線圈通電后，磁體將( )
B
A.開始順時針旋轉 B.開始逆時針旋轉
C.保持靜止 D.以上三種情況都有可能
[解析] 線圈通電后，受磁場力作用，線圈開始順時針旋轉；如果線圈是固定的，線圈通電后，磁體開始逆時針旋轉，故B正確。
4.（2022杭州中考）如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相
同的條形磁體甲和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止。
D
A.甲一定水平向左，乙一定水平向右 B.甲水平向右，乙無法確定
C.甲水平向左，乙無法確定 D.甲、乙均無法確定
對圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是( )
[解析] 甲、乙處于靜止狀態，受力平衡；若甲、乙相鄰的磁極為同名磁極，同名磁極相互排斥，所以甲有向左運動的趨勢，甲受到的摩擦力的方向是水平向右的；乙有向右運動的趨勢，乙受到的摩擦力的方向是水平向左的；若甲、乙相鄰的磁極為異名磁極，異名磁極相互吸引，所以甲有向右運動的趨勢，甲受到的摩擦力的方向是水平向左的；乙有向左運動的趨勢，乙受到的摩擦力的方向是水平向右的；由于不知道甲、乙的極性，所以無法確定甲、乙受到的摩擦力的方向，故D正確。
5.（2021西寧中考）如圖所示，用漆包線（導線表面涂有絕緣漆）
繞在圓筒上做成了一個螺線管，用來研究通電螺線管磁性強弱與
哪些因素有關。閉合開關后，發現該通電螺線管的磁性較弱，下
列措施能夠使它的磁性增強的是( )
A
A.在圓筒中插入一根鐵芯 B.減少線圈匝數
C.滑動變阻器的滑片 向右滑動 D.將電源正負極互換
[解析] 通電螺線管的磁性強弱與電流大小、線圈匝數的多少和有無鐵芯有關，故A正確。
6.（2022長沙開福區校級三模）如圖甲是湘依同學參加學?！白灾频厍騼x”活動中制
作的“磁浮地球儀”。他在地球儀中裝入條形磁體，底座中的電磁鐵就可將其穩定地
“漂浮”在空中，其工作原理如圖乙所示，下列判斷正確的是( )
B
A.電源的左端為負極
B.滑片 向右移動可增加地球儀“漂浮”的高度
C.電磁鐵的上端為 極
D.地球儀是通過異名磁極互相排斥實現“漂浮”的
[解析] 地球儀受到重力、磁力的作用“漂浮”在空中，說明磁力與重力是一對平衡
力，方向相反，即地球儀受到的磁力方向豎直向上，說明地球儀受到的磁力是排斥
力，由同名磁極相互排斥可知，電磁鐵的上端為 極，下端為 極。由安培定則可
知，電流從電磁鐵的上端流入，從電磁鐵的下端流出，所以電源左端為正極，故A、
C錯誤；滑片 向右移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中總電阻變
小，由 可知，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，地球儀受到的排斥力
變大，此時排斥力大于重力，地球儀會上升，當地球儀的高度上升到磁力等于重力
時，地球儀重新靜止，故B正確；地球儀是通過同名磁極互相排斥實現“漂浮”的，
故D錯誤。
第7題圖
7.（2022重慶模擬）如圖所示是燃油汽車啟動裝置的電路簡
圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉，
則下列分析正確的是( )
A
A.旋轉鑰匙相當于閉合開關
B.電磁鐵是利用電流的熱效應來工作的
C.電磁鐵通電后電磁鐵的上端為 極
D.電動機工作時將電能全部轉化為機械能
[解析] 將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉，汽車啟動，所以旋轉鑰匙相當于閉合開關，故A正確；電磁鐵是利用電流的磁效應來工作的，故B錯誤；由圖可知，電流從電磁鐵的上端流入，用右手握住螺線管，使四指指向電流的方向，則大拇指所指的上端為電磁鐵的 極，故C錯誤；電動機能夠將電能大部分轉化為機械能，但也會產生一少部分內能，故D錯誤。
第8題圖
8.（2021興安盟中考）如圖所示，將矩形銅線框 上的
、 兩點接入電路并放入磁場中， 、 、 和 段
都受到磁場的作用力，下列哪兩段線框在磁場中受力的方向相
同( )
B
A. 段與 段 B. 段與 段
C. 段與 段 D. 段與 段
[解析] 由圖可知，磁場方向相同，若電流方向相同，則通電導體的受力方向相同。 段和 段并聯在電路中，所以 段電流向下、 段電流向上、 段電流向上、 段電流向下， 段和 段電流方向相同，受到磁場作用力方向相同， 段和 段電流方向相同，受到磁場作用力方向相同，故B正確。
二、填空題（每空2分，共24分）
第9題圖
9.磁場是看不見的，但它是真實存在于磁體周圍的一種特
殊物質。在研究磁場的強弱和方向時，構建了磁感線模
型。如圖所示，我們忽略掉所畫的磁感線的粗細等次要
因素，抓住磁感線的__________這個主要因素來描述磁
場的強弱，同時用磁感線的______描述磁場的方向。圖
疏密程度
方向

中的小磁針靜止時，小磁針的左端是_ _（選填“ ”或“ ”）極。
第10題圖
10.新建的居民宅大多安裝了自動開關，其作用相當于家庭電
路中的總開關和________，其原理如圖。當電路中電流過大
時，電磁鐵的磁性將變____（選填“強”或“弱”），吸引銜鐵
的力變____（選填“大”或“小”），使銜鐵轉動，閘刀在彈力
作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。
保險盒
強
大
[解析] 居民宅的自動開關相當于家庭電路中的總開關和保險盒。當電路中電流不大時，電磁鐵雖然具有磁性，但對銜鐵的吸引力比較小，無法使銜鐵轉動，電路可以正常工作。當電路中電流過大時，電磁鐵的磁性變強，對銜鐵的吸引力變大，使銜鐵轉動，在彈簧的作用下，開關斷開，保護電路中的用電器不被燒毀。
11.（2022杭州月考）如圖所示，一個綜合實踐小組用一段漆包
線繞成線圈 ，用小刀刮兩端引線的漆皮，一端全部刮去，
另一端只刮上半周或下半周。將線圈 放在用硬金屬絲做成
的支架 、 上，并按圖示連接電路。閉合開關，用手輕推一
下線圈，線圈會持續轉動，這就是簡易的________（選填“發電
電動機
通電線圈在磁場中受力轉動
相同
機”或“電動機”），根據__________________________原理制成的。若只將電源的
正負極互換，則線圈轉動方向會與原來的轉動方向______（選填“相同”或“相反”）。
[解析] 閉合開關，用手輕推一下線圈，通電的線圈在磁場中由于受到磁力的作用會持續轉動，這就是簡易的電動機的原理；若只將電源的正負極互換，則電流的方向發生改變，磁極的方向也發生了改變，因此受到的磁場力的方向不改變，線圈轉動方向會與原來的轉動方向相同。
12.（2022南通如東模擬）如圖所示，是一種手搖發電的手電筒，當沿圖中箭頭方向來回搖動時，燈泡就能發光。這個手電筒殼體透明，可以清晰地看到里面有線圈，搖動時，可以感覺到有一個物塊在來回運動。
（1）燈泡中通過的電流方向是______的（選填“變化”或“不變”）；
變化
（2）來回運動的物塊是______，你作出猜想的依據是 ________________________
_______________________________________________________。
磁體
磁體周圍存在磁場，當磁體來回移動時，閉合線圈會做切割磁感線運動，產生感應電流
三、作圖題（3分）
13.（2022莆田擢英中學期末）將如圖所示的電磁鐵的電路連接完整。要求：
（1）根據小磁針靜止時 極指向，在括號中標出電磁鐵左端的極性（選填“ ”或“
”）；
（2）在虛線框內畫出電池符號；
（3）開關閉合后，變阻器的滑片只有向右移動時，電磁鐵的磁性才會變強（連接時導線不能交叉）。
[答案] 如圖所示
四、實驗探究題（每空2分，共26分）
14.（2022淮安清江浦區模擬）小明在探究“通電直導線周圍的磁場”實驗中，實驗裝置如圖甲所示：
（1）閉合開關前，應在沿______（選填“東西”或“南北”）方向放置的導線下方平
行放置一枚小磁針。
南北
（2）接通電路后，觀察到小磁針偏轉，說明電流周圍存在______，此現象最早是
由物理學家________發現的。
磁場
奧斯特
（3）改變直導線中電流方向，小磁針的偏轉方向發生了改變，說明電流周圍的磁
場方向與__________有關。
電流方向
（4）將直導線繞制成通電螺線管后，磁場會強得多。如圖乙所示，若在 、 、
、 四個對稱的點上分別放上小磁針，靜止以后， 、 兩點的小磁針 極指向
______（選填“相同”或“不同”）， 、 兩點的小磁針 極指向______（選填“相
同”或“不同”）。
相同
相同
（5）在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，再將玻璃板放在通電螺線管上方，然后敲擊
玻璃板，鐵屑的分布情況如圖丙所示，說明通電螺線管的外部磁場分布與______磁
體的磁場分布非常相似。
條形
15.（2022淄博博山區二模）某同學用如圖所示的裝置研究電磁感應。
（1）實驗中， 棒的材料可能是____（選填“塑料”或“鋁”）。
鋁
（2）如圖甲所示，保持蹄形磁體豎直放置，使導體 從圖示位置向上運動，電
路中____（選填“無”或“有”）感應電流。
有
（3）如圖乙所示，保持線圈不動，使蹄形磁體快速向左運動，靈敏電流計指針
____（選填“不會”或“會”）偏轉。
會
（4）通過實驗我們發現：感應電流方向不僅與導體運動方向有關，還與_________
有關。
磁場方向
（5）利用電磁感應原理工作的裝置有____（選填序號“①電鈴”“②揚聲器”“③電磁
起重機”或“④動圈式話筒”）。
④
（6）若將此裝置中靈敏電流計換成______，可進一步探究電動機的工作原理。
電源
五、計算題（7分）
16.如圖甲是某會議室空調的自動控制裝置，
是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖
乙所示。已知電磁鐵的線圈電阻 為 ，
左邊控制電路電源電壓 恒定不變。當電磁
鐵線圈中的電流大于或等于 時，銜鐵
被吸合，右邊空調電路工作。
（1）會議室設定的空調啟動溫度是多少？
解：當 時，銜鐵被吸合，
由 得，電路總電阻
熱敏電阻的阻值
由圖象可知，此時的溫度 ；
（2）當會議室的溫度為 時，電流表示數為多少？
[答案] 由圖象可知， 時， ，
電路中的電流
即電流表示數為 。
（3）為了給空調設定不同的啟動溫度，既能比現在設定的高一些，也能比現在設定的低一些。請你提出一種可行的、調節方便的措施。
[答案] 控制電路的電源電壓換高一些，再在電路中串聯一個滑動變阻器。(共37張PPT)
第二十章 電與磁
第1節 磁現象 磁場
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 磁現象
1.（2022天門期末）“磁選”是對沙子進行處理的工序之一，“磁選”是選走沙子中的
( )
B
A.粗沙子和小石塊 B.鐵釘、鐵片 C.玻璃和塑料碎片 D.銅、鋁碎片
[解析] 磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。
2.（2022三門峽陜州區期末）如圖所示，兩根完全相同的鐵
棒 和 ，按如圖甲所示放置時， 被吸住掉不下來；按如
圖乙所示放置時， 不能被吸住而掉下來。此現象說明
( )
D
A. 、 都是磁體 B. 、 都不是磁體
C. 是磁體， 不是磁體 D. 不是磁體， 是磁體
解題須知：磁體上磁性的分布規律：兩極強，中間弱。
[解析] 用 的一端靠近 的中間部分時， 被吸起，由此可以確定鐵棒 有磁性，
不能確定 磁性的有無；若 有磁性，當用 的一端即磁性最強的部位去靠近 的
中間部分時，應該吸引 ，而實際上沒有吸引，說明鐵棒 沒有磁性。
3.（2022溫州中考）如圖是某同學發明的“鐵皮自動
分開裝置”。將強磁鐵靠近一疊鐵皮，被磁化后的
鐵皮會自動分開。鐵皮分開的原因是( )
C
A.同名磁極相互吸引 B.異名磁極相互吸引
C.同名磁極相互排斥 D.異名磁極相互排斥
[解析] 被磁化后的鐵皮會自動分開，說明磁化后的鐵皮相互排斥，根據磁極間的相互作用規律可知，此時兩鐵皮分開的原因是同名磁極相互排斥，故C正確。
4.如圖所示， 為一鋼針，拿一條形磁體用圖中所示的方式進
行摩擦，若鋼針被磁化后，用來制作指南針，則下列說法中正
確的是( )
B
A. 端指南 B. 端指南
C. 或 端都可能指南 D.無法確定
[解析] 拿磁體的 極在鋼針上從左向右摩擦，結合磁化的有關知識可知，鋼針被
磁化后， 端為 極， 端為 極， 端與地磁的北極吸引，但地磁的北極在地理
的南極附近，所以 端指南。
&2& 磁場
5.（2022杭州月考）關于磁場和磁感線，下列說法錯誤的是( )
B
A.磁場對放入其中的磁體有力的作用
B.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線
C.磁體周圍的磁感線是從磁體的 極出來，回到 極
D.磁場看不見、摸不到，但可以借助小磁針感知它的存在
[解析] 根據磁場的基本性質可知，磁場對放入其中的磁體有力的作用，故A正確；磁感線是不存在的，是為了研究方便假想的一些有方向的曲線，故B錯誤；磁體周圍的磁感線是從磁體的 極出來，回到 極，故C正確；磁場看不見、摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是轉換法的應用，故D正確。
注意：在磁體的外部，磁感線是從 極指向 極，在磁體的內部，磁感線是從 極指向 極。
6.（2022蘇州昆山一模）如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場的部
分磁感線，由磁感線的分布特點可知， 點的磁場比 點的磁場____
（選填“強”或“弱”）；若在 點放置一個可自由轉動的小磁針，則小
磁針靜止時，其 極指向_ __（選填“ ”或“ ”）處。
弱

[解析] 從圖中可以看出 點的磁感線比 點的磁感線疏，故 點的磁場比 點的磁場弱。小磁針靜止在 點時，其 極指向與該點磁感線的方向一致，故 極指向 處。
解題所得：磁感線的疏密程度可以反映磁場的強弱，越密越強，反之越弱。小磁針 極受力方向或靜止時所指方向與磁場方向一致，磁感線上任意一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致。
7.（2022煙臺中考）如圖所示為兩個磁極間的磁感線分布圖，小磁針靜止在 點。
請在圖中標出磁極的名稱以及小磁針的 極。
[答案] 如圖所示
[解析] 在磁體外部，磁感線的方向是由磁體的 極出發回到磁體的 極；由圖確定
圖中左邊磁極為 極、右邊磁極為 極；而小磁針靜止時 極所指的方向為某點磁
場的方向，則小磁針的右端為 極。
方法技巧：畫圖時，可根據磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指向的一致性來進行判定；也可利用磁極間的相互作用來判定磁體與磁針的南北極。
&3& 地磁場
第8題圖
8.易錯題 （2022棗莊中考）《論衡》中記載：“司南之杓，投
之于地，其柢指南”。如圖，“柢”即握柄，是磁體的_________
極，司南之所以能指南北，是由于受到________的作用。
（南）
地磁場
易錯提示：因對指南針指向性原理不清，將地理南、北極和地磁南、北極相混淆。
[解析] “柢”指南是由于受到地磁場的作用，“柢”指向地理的南極，即地磁北極，由異名磁極相互吸引可知，“柢”是磁體的南極。
9.（2022棗莊薛城區模擬）地球周圍存在著磁場——地磁場。請在圖中的適當位置標出地磁的南、北極并用箭頭在地磁場的磁感線上標出地磁場的方向。
第9題圖
[答案] 如圖所示
[解析] 根據小磁針的指向，磁體外部的磁感線總是從磁體的 極發出，最后回到
極可判斷地磁場的南北極。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
10.如圖所示，甲、乙兩根同樣的條形磁體的一端分別吸有一根較重的鐵釘。若磁
體甲不動，用磁體乙的 極去接觸磁體甲的 極，則出現的現象是( )
A
A.兩根鐵釘都會掉落
B.兩根鐵釘都不會掉落
C.只有磁體甲的鐵釘會掉落
D.只有磁體乙的鐵釘會掉落
[解析] 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當另一根同樣的條形磁體的 極
與原來磁體的 極接觸時， 極與 極結合在一起，成為一個新的條形磁體，兩根
鐵釘所在位置成為新條形磁體的中間位置，磁性很弱，兩根鐵釘將掉落。
11.新考法 （2022福州長樂區期末）小明在實驗室發現一枚鋼針，他利用小磁針判
斷：①鋼針是否有磁性；②若有磁性，鋼針磁極如何。小明為能快速判斷，畫了如
圖所示思維導圖，下列甲、乙處補充正確的是( )
A.甲：相互排斥；乙：鋼針無磁性
B.甲：相互排斥；乙：鋼針有磁性， 端為 極
C.甲：相互吸引；乙：鋼針無磁性
D.甲：相互吸引；乙：鋼針有磁性， 端為 極
√
解題所得：在磁現象中，相互排斥一定是同名磁極，若相互吸引可能是異名磁極，也可能是一個有磁性，另一個沒磁性（為磁性材料）。
[解析] 甲：將鋼針靠近小磁針的 極，若相互排斥，則鋼針一定有磁性，且 端為 極；乙：將鋼針靠近小磁針的 極，若相互吸引，鋼針可能有磁性，也可能沒有磁性，再用 端靠近 極，若相互吸引，則鋼針沒有磁性，若相互排斥，則鋼針有磁性，且 端為 極。
12.（2022太原二模）近來，磁性玩具成為玩具市場上的后起之秀。如圖是使用多
根不同顏色的思維玩具磁力棒組合成的汽車模型。下列說法正確的是( )
D
A.磁力棒周圍存在磁場，也存在磁感線
B.磁力棒周圍磁場強弱的分布是均勻的
C.磁力棒相互組合利用了同名磁極相互吸引的原理
D.每一根磁力棒上都有兩個磁極
[解析] 磁力棒周圍存在磁場，而磁感線是為了描述磁場的性質引入的曲線，實際上并不存在，磁力棒周圍磁場強弱的分布是不均勻的，靠近磁極的地方磁場強，故A、B錯誤；磁力棒相互組合利用了異名磁極相互吸引的原理，故C錯誤；任何一個磁體都有兩個磁極，所以每一根磁力棒上都有兩個磁極，故D正確。
13.（2023濟南期末）小冬學習磁學知識
后，想研究橄欖形磁體周圍的磁場分布
情況，做了如圖所示的實驗，其中圖乙
是小磁針（黑色為 極）靜止時的指向，
C
A.&4& B.&5& C.&6& D.&7&
圖丙是鐵屑靜止時的分布。圖中能正確用磁感線描述以上實驗現象的是( )
[解析] 在該實驗中，鐵屑靜止時的分布情況能反映磁體周圍磁場的分布情況，且小磁針靜止時 極的指向與該點磁場方向相同，所以，由圖乙、丙可知，橄欖形磁體上端的磁感線由左側發出、回到右側，其下端的磁感線也是由左側發出、回到右側，即橄欖形磁體的左側為 極、右側為 極，故C正確，A、B、D錯誤。
14.（2022上海模擬）小趙根據“磁體對周圍小磁針的力的作用，不需要接觸，說明磁體周圍有磁場”，結合帶電物體能吸引輕小物體的現象，類比得出：帶電物體周圍存在“電場”。
（1）請寫出帶電物體周圍存在“電場”的依據：_______________________________
___________。
帶電物體對輕小物體有力的作用，不需要接觸
[解析] 帶電物體周圍存在“電場”的依據：帶電物體對輕小物體有力的作用，不需要接觸；
（2）類比同名磁極的磁場分布情況，用
一系列假想線來描述兩正電荷周圍的“電
場”分布情況，圖中合理的是____（選填
“甲”或“乙”）。
乙
[解析] 同種電荷相互排斥，兩正電荷周圍的“電場”分布情況，圖中合理的是乙。
解題所得：類比法認識電場的存在和電力線的引入，體現了科學思維是建構物理模型的抽象概括過程。
15.（2022西寧二模）“地漏”（如圖甲）
是連接排水管道與室內地面的接口?！皯?br/>浮地漏”相對于傳統地漏具有較多優點，

積水越多，密封蓋受到的壓力越大，密封蓋下降越多，排水口越大
如排水速度可隨積水深度自動調節，在不排水時能密封管道等。當密封蓋上方無水
時，（如圖乙）在磁體 作用下，磁體 將密封蓋頂起，防止排水管內的臭氣擴散
到室內，若磁體 下端為 極，則磁體 上端為___極；當密封蓋上方有水時，密
封蓋下降，開始排水，積水越多，排水速度越快，其原因是____________________
________________________________________。
[解析] 磁體 需要受到磁體 向上的排斥力才能將密封蓋頂起封住排水口，根據同名磁極相互排斥可知，磁體 下端為 極， 上端也為 極；當積水越多，水的深度越深，水對密封蓋的壓強越大，水與密封蓋的接觸面積不變，由 可知，水對密封蓋的壓力越大，密封蓋下降越多，排水口越大，所以排水速度越大。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
16.（2023贛州南康五中期末）探究“磁極間作用力的大小與磁極間距離的關系”。
（1）由學過的知識可猜想磁極間的距離
越近，作用力越____。
大
（2）林紅同學用如圖所示的實驗進行探究。由于磁極間作用力的大小不便于測量，
她通過觀察細線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁極間作用力的變化，用到的科
學方法是______法。
轉換
（3）林紅分析三次實驗現象，得出結論跟猜想符合。小月認為，這個結論還需要
進一步實驗論證，聯想到磁極間的相互作用規律，還需研究兩塊磁體相互______時，
磁極間作用力與距離的關系。
排斥
17.核心素養·科學思維 （2022北京密云區期末）通過實驗探究磁體周圍的磁場特點。
（1）在條形磁體四周放置的小磁針靜止時指向如圖甲所示，圖中小磁針涂黑的一
端為 極。由此可以判斷出條形磁體的 端是_ __（選填“ ”或“ ”）極。

[解析] 由圖知，左側的小磁針靜止時 極都指向 端，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知條形磁體的 端為 極， 端為 極；
（2）小美用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖乙所示。
①在蹄形磁體上面放一塊透明有機玻璃，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲
擊玻璃板，可以看到小鐵屑有規則地排列起來。這是因為撒在磁體周圍的每個小鐵
屑都被______，磁場的分布情況也被形象地顯示出來。
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時 極的指向。
③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針 極的指向，畫出一些帶箭頭的曲線
形象地描述磁場，物理學中把這樣的曲線叫做磁感線。磁體外部的磁感線都是從
_ __極出發的。
磁化

[解析] ①輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力對鐵屑的影響，鐵屑在磁場中會被磁體磁化，成為一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來；③在磁體的外部，磁感線是從 極出發，回到 極的；
（3）小陽利用圖乙情景構建一個物理模型如圖丙所示。在 點的磁場強度______
（選填“大于”或“小于”） 點的磁場強度。
小于
[解析] 由圖可知， 處的磁感線比 處的磁感線要密集一些，所以 點的磁場強度小于 點的磁場強度。
核心素養體現：本題考查了磁場的性質、磁極間的相互作用規律和磁性的大小。體現了建構物理模型的抽象概括的運用能力。(共31張PPT)
第二十章 電與磁
第2節 電生磁
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 電流的磁效應
1.（2022蘇州常熟模擬）如圖所示，把一根直導線平行放置在靜止
小磁針的正上方，當通有如圖所示方向的電流時，小磁針 極垂直
紙面向里偏轉，關于此實驗下列說法錯誤的是( )
D
A.實驗中的直導線必須放置在南北方向
B.小磁針偏轉不明顯，可以增大導線中的電流
C.當導線中電流方向改變時，小磁針 極垂直紙面向外偏轉
D.把小磁針從直導線下方移到直導線上方，小磁針 極偏轉方向不變
[解析] 因為地磁場的方向為南北方向，所以小磁針靜止時指向南北，為證明電流周圍存在磁場，不受地磁場的干擾，應將導線水平南北放置，故A正確；小磁針偏轉不明顯，說明磁場較弱，可以增大導線中的電流進而增大磁場的強度，故B正確；當導線中電流方向改變時，磁場的方向發生了變化，則小磁針 極垂直紙面向外偏轉，故C正確；把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，磁場方向會發生變化，小磁針 極偏轉方向也會隨之變化，故D錯誤。
解題總結：奧斯特實驗時，發現和通電導線平行的小磁針，在導線通電時小磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場；磁場的強弱與電流的大小有關；當電流方向改變時，產生的磁場方向也改變，所以小磁針的偏轉方向也改變。
&2& 通電螺線管的磁場
2.（2022寧波模擬）如圖所示，想利用細鐵屑和小磁針來顯示通電螺線管外部的磁
場，下列方法錯誤的是( )
D
A.用細鐵屑的疏密來顯示磁場的強弱
B.用小磁針的偏轉來顯示磁場的存在
C.用細鐵屑的分布來顯示磁場的分布
D.用小磁針 極的指向來顯示磁場的方向
[解析] 通過磁場中鐵屑的分布來反映磁場的分布，細鐵屑的疏密能顯示磁場的強弱；磁場不能直接觀察，通過觀察小磁針來判斷磁場的有無和方向，小磁針在磁場中靜止時， 極的指向為磁場的方向。
3.（2021長沙中考）在我們熟悉的各種磁體的磁場中，通電螺線管外部的磁場可能與哪種磁體的相似？小偉用小磁針、條形磁體、通電螺線管來進行探究，實驗操作及現象如圖所示。
（1）比較圖甲、乙可知，通電螺線管的外部磁場與__________周圍的磁場相似；
條形磁體
[解析] 比較圖甲、乙可知，通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩極；
（2）比較圖乙、丙可知，通電螺線管的外部磁場方向與通過它的______方向有關。
電流
[解析] 比較圖乙、丙可知，電流方向改變，小磁針偏轉方向發生改變，說明通電螺線管的磁場方向與電流方向有關。
&3& 安培定則
4.（2022武漢江岸區校級模擬）下列各圖中通電螺線管旁
的小磁針靜止時的指向正確的是( )
D
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
方法點撥：根據安培定則判定螺線管的極性，根據磁極間的相互作用規律分析小磁針指向是否正確。
第5題圖
5.易錯題 （2021安徽模擬）如圖所示，在一通電環形線圈內放一小磁針，
小磁針最終的指向是( )
A
A. 極垂直紙面指向紙外 B. 極垂直紙面指向紙內
C. 極指向右 D. 極指向左
易錯提示：利用磁場方向的規定來判定通電環形線圈內部磁場方向，而不可以利用磁極間的相互作用判斷。
[解析] 通電時，根據安培定則可知，環形線圈的前面是 極，后面是 極，故其磁
感線的方向是垂直于紙面向外，小磁針靜止時的 極指向與環形線圈的磁感線方向
是一致的，故此時小磁針靜止時的 極應該是垂直紙面向外。
6.（2022貴港中考）如圖所示，根據圖中小磁針靜止時的指向，標出電源的“ ”“-”
極及圖中磁感線的方向。
第6題圖
[答案] 如圖所示
方法總結：根據磁極間的相互作用規律，可以確定螺線管的 、 極；根據磁感線方向的特點，可以確定磁感線的方向；利用螺線管的 、 極，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
7.如圖所示，甲、乙兩個線圈套在同一根光滑的鐵芯上，線
圈能沿鐵芯自由滑動。當開關 閉合時( )
A
A.兩線圈分開 B.兩線圈靠攏
C.兩線圈先分開，后靠攏 D.兩線圈先靠攏，后分開
[解析] 根據安培定則判斷，甲線圈的左端為 極，右端為 極，乙線圈的左端是 極，右端是 極，也就是說，中間靠近的位置，兩線圈的極性相同，因為同名磁極相互排斥，則閉合開關后，這兩個線圈相互排斥而分開。
8.有一蓄電池，上面標的“ ”“-”極看不清了。小郯把漆包線繞
在紙筒上做成了一個螺線管，接到電源的兩極，然后把小磁針
放在紙筒線圈的左側，發現小磁針靜止時如圖所示，則紙筒螺
線管的右端是_ _極，與 相連的是電源的____極。

正
[解析] 根據異名磁極相互吸引可知，螺線管的左端為 極，右端為 極；根據安培定則可知，電流從 流入， 流出，則與 相連的是電源的正極。
9.如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到
置于通電直導線下方的小磁針的 極向紙內偏轉。
小明由此推測：若電子沿水平方向平行地飛過磁
針上方時，小磁針也將發生偏轉。請你說出小明
電子的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場
紙外
推測的依據是___________________________________________，你認為磁針的
極會向______（選填“紙內”或“紙外”）偏轉。
[解析] 奧斯特實驗表明，當導線中有電流通過時，小磁針會發生偏轉，說明電流周圍存在磁場。當電子沿水平方向平行地飛過小磁針上方時，由于電子發生定向移動而形成電流，又因為電流周圍存在磁場，所以小磁針會發生偏轉。由圖知，當電流向右時，小磁針的 極向紙內偏轉，右圖電子向右移動，而電流方向與電子定向移動方向相反，所以電流方向向左，因此小磁針受力方向與左圖相反， 極將向紙外偏轉。
10.新考法 （2020宿州一模）小明在課下通過查閱資料知道：通
電線圈相當于一匝的通電螺線管，其兩側的磁極與線圈中電流方
向的關系也符合安培定則，把兩個線圈 和 掛在水平光滑的固
定細桿 上，且平行靠近放置。當線圈通入如圖所示方向相同
靠近
[解析] 由圖可知，兩個線圈 和 中電流的方向向上，用右手握住線圈 、 ，
讓四指指向線圈中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的 極，則線圈
的左側為 極，右側為 極；線圈 的左側為 極，右側為 極，根據磁極間的相
互作用規律可知，線圈 和 將靠近。
的電流時，線圈 和 將______（選填“靠近”“距離不變”或“遠離”）。
11.（2022鐵嶺模擬）將一螺線管用細線懸掛起來，如圖所示，閉合開關，最后靜止時 端指南，請你畫出：
（1）螺線管兩端的 、 極；（2）螺線管上導線的環繞圖示；（3）磁感線 的方向。
[答案] 如圖所示
[解析] 通電螺線管水平懸吊靜止時，一端指南，一端指北，指北的是 極，指南
的是 極，所以 端為 極；根據安培定則用右手握住螺線管，四指指向電流方向，
大拇指指向通電螺線管的 極，從而得出導線的繞向；磁體周圍的磁感線是從 極
出發回到 極的。
12.（2019安徽中考）直線電流周圍磁場的磁感線
分布和磁場方向的判定方法如圖所示。將一枚轉
動靈活的小磁針放在水平放置的直導線正下方，
直導線通電的瞬間( )
D
A.若電流方向從南向北，則小磁針順時針偏轉
B.若電流方向從北向南，則小磁針逆時針偏轉
C.若電流方向從東向西，則小磁針不發生偏轉
D.若電流方向從西向東，則小磁針不發生偏轉
[解析] 用安培定則判斷通電直導線周圍磁場方向，水平放置的通電直導線，當電流從北到南時，通電直導線下面的磁場是垂直指向紙內，通電直導線下面放小磁針，小磁針的 極指向和磁場方向相同。同理可得其他情況。由小磁針原來指向北方到現在的位置，判斷小磁針是否轉動以及怎樣轉動。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
13.核心素養·科學思維 （2022杭州中學期中）通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似。
（1）如圖甲中箭頭表示電流方向，小磁針 極指向如圖，則螺線管的上端是___
（選填“ ”或“ ”）極。

[解析] 已知小磁針 極向上，根據磁極間的相互作用可知，螺線管的 端是 極，則上端是 極；
（2）螺線管實際上就是由多個單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每
一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，現有一單匝圓形通電線圈中的電流方向如
圖乙所示，則其 端是_ _（選填“ ”或“ ”）極。

[解析] 根據安培定則，用右手握住單匝線圈，四指彎向電流的方向，大拇指指向單匝線圈的上端，所以上端為 極， 端是 極；
（3）如圖丙是地球周圍存在的磁場，有學者認為地磁場是由于地球帶電自轉形成
圓形電流引起的，地球自轉的方向自西向東，根據地磁場的磁極可以判斷：形成圓
形電流方向與地球自轉方向______（選填“相同”或“相反”）。物理學規定正電荷定
向移動方向為電流方向，那么地球帶____（選填“正”或“負”）電。
相反
負
[解析] 由于地磁北極在地理南極附近，根據安培定則，大拇指指向 極，四指的方向為電流的方向，所以電流自東向西，與地球自轉的方向相反；物理學規定正電荷定向移動方向為電流方向，所以地球帶負電。
核心素養體現：此題考查了學生對磁極間的相互作用和安培定則的理解和應用。體現了分析綜合、推理論證等方法在科學領域的具體運用。(共22張PPT)
第二十章 電與磁
學考對接 第二十章中考真題綜合提優
考點一磁場與磁感 線(1.3) 考點二三種磁現象 (24,5) 考點三 電磁學 作圖(78) 考點四電磁學實驗
(6.9)
1.（2022大連中考）物理學是美的，許多物理現象都具有對稱美、平衡美和曲線美。
下列優美的曲線中，用磁感線描述磁體外部磁場正確的是( )
A
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
2.（2022湘潭中考）我國高鐵采用了能量回收制動方式：列車到站前停止動力供電，
繼續向前運行，內部線圈隨車輪轉動，切割磁感線產生感應電流，把機械能轉化為
電能進行回收。以下與其工作原理相同的是( )
C
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
[解析] 電機線圈隨車輪轉動并在磁場中切割磁感線產生感應電流，將機械能轉化為電能，這是電磁感應現象；A圖中裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，故A錯誤；B圖中的裝置是探究通電導體在磁場中受力運動的實驗，是將電能轉化為機械能，為電動機的原理，故B錯誤；C圖中導體在磁場中做切割磁感線運動產生感應電流，是電磁感應現象，故C正確；D圖是奧斯特實驗，是探究電流的磁效應，故D錯誤。
3.（2022濱州中考）閱讀短文判斷問題：為了解釋地球存在著磁
場——地磁場，19世紀安培假設：地球的磁場是由繞過地心軸線
的環形電流引起的。①由于地球表面帶有某種電荷，隨地球一起
自西向東轉動時，形成環形電流，如圖所示。環形電流可以形象
地類似于通電螺線管中的電流。②環形電流的磁場也可以想象成類似于條形磁體的
磁場。③若將地磁場的 極和 極相當于通電螺線管的兩個磁極，則可以借助安培
定則由兩極的磁性判斷環形電流的方向。根據以上描述下列判斷正確的是( )
A.環形電流的方向是自西向東
B.形成環形電流的電荷是正電荷
C.形成環形電流的電荷，與用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷相互吸引
D.用實驗室常用驗電器能夠檢驗出形成環形電流的電荷電性
√
[解析] 由于地磁的北極在地理的南極附近，按照安培的假設，地球表面應該帶有負電荷，理由是由安培定則可知，環形電流的方向是自東向西，而地球的轉動方向是自西向東，電流方向與電荷的定向移動方向相反，該電荷是負電荷，故A、B錯誤；形成環形電流的電荷是負電荷，玻璃棒帶正電荷，異種電荷相互吸引，故C正確；驗電器能用來檢驗物體是否帶電，但不能檢驗出環形電流的電荷電性，故D錯誤。
4.（多選）（2022濰坊中考）我市裝有多座過街天橋，極大方便了行人的出行。陰
雨天時，空氣潮濕，能見度低，路面濕滑，為保證行人上下天橋時的安全，需在天
橋入口處設置警示燈。圖甲是某同學為此設計的部分模擬電路，電磁鐵及觸點1固
定不動，銜鐵可在電磁鐵作用下上下運動，帶動銅棒 繞 點運動。將濕敏電阻
接在電路中（圖中未畫出），閉合開關 ，當空氣濕度小于設定值時，警示燈隨濕
度變化而自動調整亮度；當空氣濕度增大到設定值時，警示燈能不斷閃爍。圖乙是
可供選擇的兩種濕敏電阻的阻值隨濕度變化關系的圖象。忽略電磁鐵線圈電阻，燈
泡阻值不變，以下說法正確的是( )
A.應選 作為該電路的濕敏電阻
B.在 、 、 三處位置中，濕敏電阻
應安裝在 處
C.小于設定值時，濕度越小警示燈越亮
D.向左移動滑片 ，可使警示燈在較小
濕度下實現閃爍
√
√
[解析] 由圖乙知， 的電阻隨濕度的增大而增大， 的電阻隨濕度的增大而減
小。當空氣潮濕，能見度變低時警示燈變亮，電路中電流變大，電阻變小，即濕敏
電阻隨濕度的增大而減小，所以應選 作為該電路的濕敏電阻，故A錯誤；由圖
甲知，當濕度增大，能見度低時，濕敏電阻變小，電路的電流增大，電磁鐵的磁性
變強，將銜鐵吸引上來，若濕敏電阻安裝在 處，會被短路，電路的電流突然增
大，警示燈瞬間變得很亮能起到閃爍的作用，故B正確；由圖乙知，當濕度減小，
濕敏電阻變大時，電路的電流變小，當小于設定值時，濕度越小警示燈越暗，故C
錯誤；向左移動滑片 ，電路中電阻變小，根據歐姆定律可得，電路的電流增大，
電磁鐵的磁性變強，將銜鐵吸引上來可使警示燈在較小濕度下實現閃爍，故D正確。
5.（2022廣元中考）小張學習了“電與磁”知識后，設計了如圖所示的裝置，用導線
將磁場中的金屬桿 、 和光滑金屬導軌連接成閉合回路。以下說法正確的是
( )
B
A.當左右移動 時， 不會運動
B.當左右移動 時， 會運動
C.當上下移動右側磁體時， 會運動
D.當左右移動 時，右側裝置工作原理與電動機原理相同
[解析] 當左右移動 時，導體 在磁場中做切割磁感線運動，電路中會產生感應電流，右側裝置工作原理與發電機原理相同，此時導體 中有電流通過，則導體 在磁場中會受力運動，A、D錯誤；同理，B正確；當上下移動右側磁體時，導體 沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流，故 中沒有電流通過，不會運動，C錯誤。
6.（2022鹽城中考）如圖所示是小華用漆包線和磁體制作的一臺發
電機，制作時用刀片將線圈兩端的漆全部刮掉，作為轉動軸，用
紙做一個小風車固定在轉軸上，將轉軸放在支架上，如圖所示，
將發電機與小量程電流表相連，轉動小風車，電流表指針左右偏
轉，電路中電流的方向______（選填“改變”或“不變”），此過程中
改變
機械
不能
發電機將______能轉化為電能。若將小量程電流表換成電池，線圈______（選填
“能”或“不能”）持續轉動。
[解析] 將發電機與小量程電流表相連，轉動小風車，線圈在磁場中做切割磁感線運動，線圈中會產生感應電流，電流表指針左右偏轉，這說明電路中電流的方向是改變的；此過程中發電機將機械能轉化為電能；若將圖中電流表換成電池，由于通電線圈處在磁場中故而受力轉動，但線圈轉動至平衡位置，因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉，無法改變線圈中的電流從而不能持續轉動。
7.（2022資陽中考）如圖所示，螺線管與電源、開關 組成閉合回路。在螺線管下
方的地面上放有一條形磁體，開關 閉合瞬間，該條形磁體突然向上運動。請在圖
中標出電源左端的極性、閉合開關后通電螺線管中的電流方向、螺線管下端的磁極
極性和螺線管左側 點磁感線的方向。
[答案] 如圖所示
[解析] 根據磁極間的相互作用規律，開關 閉合瞬間，該條形磁體突然向上運動，說明通電螺線管下端與條形磁體的上端是異名磁極，條形磁體的上端是 極，故通電螺線管下端是 極，由安培定則可判斷電流從螺線管上端流入，下端流出，故電源左端為負極，由磁體外部的磁感線從 極出發回到 極可判斷 點磁感線的方向。
8.（2022大慶中考）當金屬溫度降低到某一值時，會產生神奇的現象。在一個淺平
的錫盤中，放入一個體積很小但磁性很強的永久磁體，然后將溫度降低至 ，
使錫盤出現超導性。此時錫盤表面出現超導電流，可以看見小磁體竟然離開錫盤，
飄然升起，與錫盤保持一定距離后，便懸空并保持高度不變。請用箭頭標出錫盤的
磁感線方向及錫盤中超導電流的方向。
[答案] 如圖所示
[解析] 由圖可知，小磁體的下端是 極，上端是 極；由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，錫盤的上面是 極，下面是 極。根據安培定則，右手握住螺線管，使大拇指指向錫盤的 極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流是逆時針方向流動的；磁體周圍的磁感線是從 極出來，回到 極，故錫盤上方磁感線方向向上。
9.（2022青島中考）小明對電流表指針偏轉的原因產生了興趣，他在實驗室找到一只可拆卸的電流表，進行了如下探究。
（1）打開外殼，觀察電流表的內部結構，示意圖如圖所示。按照操作規范將電流
表____聯接入電路，通電后線圈轉動，帶動指針偏轉；撤去磁體再次通電，指針不
動。這說明電流表指針偏轉的原因是通電線圈在______中受力轉動，這與________
的工作原理相同。
串
磁場
電動機
[解析] 電流表在測量電流時，應串聯接入電路；電流表通電后線圈轉動，帶動指針偏轉；撤去磁體再次通電，指針不動，這說明電流表指針偏轉的原因是通電線圈在磁場中受力轉動，這與電動機的工作原理相同；
（2）若讓電流從電流表的“-”接線柱流入，“ ”接線柱流出，指針偏轉方向會與
（1）中的偏轉方向______，因此使用電流表時不能把接線柱接反。
相反
[解析] 若讓電流從電流表的“-”接線柱流入，“ ”接線柱流出，磁場方向不變，電流方向改變，指針偏轉方向會與（1）中的偏轉方向相反，因此使用電流表時不能把接線柱接反；
（3）若在電流表“ ”“-”接線柱之間連接一根導線，用手撥動電流表指針，導線中
會產生感應電流，這種現象叫做__________，據此可制成________。
電磁感應
發電機
[解析] 若在電流表“ ”“-”接線柱之間連接一根導線，用手撥動電流表指針，閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導線中會產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的工作原理。(共33張PPT)
第二十章 電與磁
第5節 磁生電
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 電磁感應
1.（2021成都中考）將導體 、開關和靈敏電流表用導線連接，
導體 放置在磁極間，如圖所示。下列說法正確的是( )
B
A.開關閉合，磁鐵不動， 水平向左快速移動，指針不偏轉
B.磁極對調后，開關閉合， 水平向右快速運動，指針要偏轉
C.開關閉合， 豎直上下運動，指針要偏轉
D.開關斷開， 快速運動，指針可能偏轉
關鍵點撥：學習電磁感應現象，要注意三個關鍵詞：一是“閉合”，沒有構成回路的電路是不會產生電流的，二是“一部分”，全部電路都在做運動也不符合條件，三是“切割”，運動方向要切割磁感線，不切割，怎么運動也不產生電流。
2.（2022遵義匯川區模擬）如圖所示是閉合電路的一部分導體在兩磁極
間的運動情形。圖中小圓圈代表導體的橫截面， 、 、 、 表示運
動中的四個不同位置。圖中箭頭表示導體在相應位置的運動方向。導體
中會產生感應電流的位置是( )
C
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
[解析] 磁感線方向是從 極到 極，導體運動到 、 位置時，做切割磁感線運動，
能產生感應電流；運動到 、 位置時，沒有切割磁感線，所以不產生感應電流，
故C正確。
3.（2021連云港中考）如圖所示，閉合導線框 的一部分處于
磁場中，將導線框沿圖示方向拉出過程中，則( )
D
A.在此過程中，電能轉化為機械能
B.導線框中不會產生感應電流，因為回路中沒有電源
C.導線框中會產生感應電流，整個導線框都是電源
D.導線框中會產生感應電流，導線 段相當于電源
[解析] 將導線框沿圖示方向拉出的過程是電磁感應現象，該現象中機械能轉化為
電能，故A錯誤；閉合導線框 的一部分處于磁場中，將導線框沿圖示方向拉
出，導體 部分做切割磁感線運動（導體 、 部分沒有切割磁感線），導線
框中產生感應電流，導體 相當于電源，故B、C錯誤，D正確。
4.（2022安陽一模）如圖所示，兩位同學把較長的軟電線兩端與靈敏電流計的兩接
線柱連接起來，手持電線，站在地面上像跳長繩一樣不停地搖動電線，發現靈敏電
流計的指針發生偏轉。下列說法中錯誤的是( )
C
A.電線中產生了感應電流
B.靈敏電流計指針會左右擺動
C.兩位同學沿南北方向站立實驗效果最明顯
D.電線會受到地磁場的作用
[解析] 地球是一個巨大的磁場，搖動電線時，電線切割磁感線，產生感應電流，故A正確；電線運動軌跡是一個圓，切割磁感線時的運動方向發生了改變，產生的感應電流的方向也會發生改變，電流計指針會左右擺動，故B正確；地磁的 、 極與地理的南北極大致對應，沿東西方向站立，導線切割磁感線最明顯，實驗效果也最明顯，故C錯誤；電線中會產生感應電流，同時又在地磁場中，會受到地磁場的作用，故D正確。
&2& 發電機
5.如圖所示為發電機工作原理，下列有關說法正確的是( )
C
A.當發電機工作時，線圈中的電流是交流電，線圈外的電流是直流電
B.當線圈不動，磁極轉動時，不會有感應電流產生
C.當磁極不動，線圈反轉時，線圈中的電流方向也跟著反向
D.發電機線圈轉到圖示位置時，線圈中無電流
[解析] 圖示為交流發電機的原理圖，當發電機工作時，線圈內外都是交流電，故A錯誤；當線圈不動，磁極轉動時，線圈切割磁感線，會產生感應電流，故B錯誤；產生感應電流的方向與切割磁感線的方向、磁場方向有關，當磁極不動，線圈反轉時，線圈中的電流方向也跟著反向，故C正確；如果正好在平衡位置，電路中沒有電流，發電機線圈轉到圖示位置時，線圈中有電流，故D錯誤。
6.（2022沈陽七中模擬）如圖所示，是一種無線門鈴發射器，它不需要
安裝電池。發射器內部提供電能的部件是由位置固定的永磁體和可以左
右滑動繞有線圈的鐵芯組成，當按下門鈴按鈕時就會推動鐵芯向左運動，
松手后彈簧又將鐵芯向右彈回，門鈴提供電能的部件工作原理是_______
___，與________（選填“發電機”或“電動機”）工作原理相同。
電磁感應
發電機
[解析] 當按下門鈴按鈕時就會推動鐵芯向左運動，此時線圈在磁場中做切割磁感線運動，會產生感應電流，為門鈴提供電能，則該部件的工作原理是電磁感應；發電機的工作原理是電磁感應，所以門鈴提供電能的原理與發電機的原理相同。
7.易錯題 （2021棗莊一模）如圖所示。
（1）圖甲是______機模型，它是根據__________________________的原理制成的。
圖甲中兩個電刷 、 和中間斷開、彼此絕緣的兩個銅半環 、 組成的構造叫做
________。
電動
通電線圈在磁場中受力轉動
換向器
[解析] 圖甲是電動機的原理圖，它是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的；為了使線圈持續地轉動下去，電路中接入了換向器。兩個電刷 、 和中間斷開、彼此絕緣的兩個銅半環 、 組成的構造是換向器；
（2）圖乙是______機模型，它是根據__________的原理制成的。
發電
電磁感應
[解析] 圖乙是發電機的原理圖，它是根據電磁感應原理制成的，它是將機械能轉化為電能的裝置。
易錯提示：發電機原理圖中沒電源，而電動機原理圖中有電源，二者不能混淆。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
8.（2021丹東中考）英國物理學家法拉第揭示了磁生電現象，下列四幅圖中與磁生
電原理相同的是( )
D
A.奧斯特實驗
B.電鈴
C.揚聲器
D.話筒
[解析] 奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場，即電流的磁效應，故A錯誤；電鈴的主要部件是電磁鐵，是電流的磁效應，故B錯誤；揚聲器的原理是通電導體在磁場中受力運動，故C錯誤；話筒是把聲信號轉化成電信號，聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動，產生電流，是電磁感應原理，與磁生電原理相同，故D正確。
9.（2021遼陽中考）風能日行燈可安裝在多種車輛上，且免接線，無需電池。車輛
行駛時，風車轉動使 發光。下列說法正確的是( )
A
A.此裝置提供電能利用了電磁感應 B.風車轉動將電能轉化為機械能
C. 是由超導材料制成的 D.風車轉動利用了磁場對電流的作用
[解析] 風車轉動時會產生感應電流，這是電磁感應現象，此過程中，機械能轉化為電能， 燈內有電流通過會發光，故A正確，B、D錯誤； 是由半導體材料制成的，故C錯誤。
10.（2022杭州月考）小明用塑料為連接軸將自己家的兩個玩具電機的轉軸連接起
來，如圖所示，開關 閉合后，燈泡發光，下列說法正確的是( )
B
A.電流通過連接軸傳輸到燈泡，所以燈泡亮了
B.甲相當于發電機，乙相當于電動機
C.增加電池的節數，燈泡亮度不變
D.將電源正負極對調，燈泡亮度發生改變
[解析] 閉合開關，乙中的通電導體在磁場中受力運動，所以乙相當于電動機；通過連接軸，使甲中的線圈轉動，甲中的線圈在磁場中做切割磁感線運動，會產生感應電流，感應電流經過燈泡，燈泡會發光，所以甲相當于發電機，故A錯誤，B正確；增加電池的節數，通過乙的電流變大，乙轉動變快，則甲中的線圈切割磁感線的速度變大，產生的感應電流變大，通過燈泡的電流變大，燈泡變亮，故C錯誤；將電源正負極對調，通過乙的電流不變，乙的轉速不變，甲的轉速不變，產生的感應電流大小不變，燈泡亮度不變，故D錯誤。
11.（2022濮陽一模）如圖所示， 和 是兩根固定且平行的
光滑金屬軌道，符號“×”代表垂直金屬導軌向下的磁場，現將銅
棒 和 垂直靜止放在導軌上，當拉動銅棒 向左運動時，
銅棒 會跟著向左運動。若將磁場方向改為與原來相反，仍然
向左
電流方向和磁場方向都發生了變化，銅棒 受力的方向不變
向左拉動銅棒 ，則銅棒 的運動方向______（選填“向左”或“向右”），理由
是_ ______________________________________________________。
[解析] 將銅棒 和 垂直靜止放在導軌上，當拉動銅棒 向左運動時，銅棒 切割磁感線，銅棒 中會產生感應電流，通電的銅棒 在磁場中受到力的作用，銅棒 會跟著向左運動；若將磁場方向改為與原來相反，仍然向左拉動銅棒 ，則 中的感應電流的方向與原來相反； 中的電流方向也與原來相反，磁場的方向也發生了改變，則 受力的方向不變，所以 仍然會向左運動。
12.（2022蕪湖二十九中模擬）如圖所示，導體棒 在蹄
形磁體中靜止時，小磁針 極指向下（如圖甲）；導體
棒 水平向右運動時，小磁針 極指向右（如圖乙）。
（1）當 棒豎直向上運動時，小磁針 極指向____
（選填“上”“下”或“右”）；
下
[解析] 當 棒豎直向上運動時，沒有做切割磁感線運
動，不能產生感應電流，螺線管不能產生磁場，故小
磁針 極仍然指向下；
（2）當 棒水平向左運動時，棒內電流方向_________（選填“由 到 ”或“由
到 ”）。
由 到
[解析] 棒水平向右運動時，小磁針 極指向右，由磁極間的相互作用規律可知，螺線管的右端為 極，再根據安培定則可知，棒內電流方向由 到 ；當 棒水平向左運動時，切割磁感線的運動方向相反，棒內電流方向改變，螺線管的磁場方向改變，所以棒內電流方向由 到 。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
13.（2022肇慶肇廣實驗學校模擬）小明學習了“電與磁”相關知識后，利用如圖所示的裝置進行實驗。
（1）將磁體向下插入螺線管中時靈敏電流計的指針向左偏轉，由此可知：電路中
有__________產生，這個現象叫做__________。
感應電流
電磁感應
[解析] 將磁體向下插入螺線管時，靈敏電流計的指針向左偏轉，說明電路中產生了感應電流，這個現象叫做電磁感應；
（2）將磁體的 、 極對調后，再次向下插入螺線管，靈敏電流計的指針向____
（選填“左”或“右”）偏轉。
右
[解析] 將磁體的 、 極對調后，磁場方向改變，再次向下插入螺線管，感應電流方向發生改變，靈敏電流計的指針向右偏轉；
（3）要使靈敏電流計的指針擺動角度變大，可采取的方法是___________________
_____________________（寫一種即可）。
讓磁體運動加快（或換用磁性更強的磁體）
[解析] 因為導體運動速度越大、磁場越強，感應電流就越大，所以，要使靈敏電流計指針擺動角度變大，可以通過加快磁體移動的速度和增加磁場強度來實現；
（4）若磁體在螺線管上方從左向右移動，靈敏電流計的指針____（選填“會”或“不
會”）偏轉。
會
[解析] 若磁體在螺線管上方從左向右移動，螺線管做切割磁感線運動，可以產生感應電流，靈敏電流計的指針會偏轉；
（5）該裝置揭示的原理可應用于學校廣播系統中的____________（選填“揚聲器”
或“動圈式話筒”）。
動圈式話筒
[解析] 揚聲器的工作原理是通電導體在磁場中受力運動；動圈式話筒是聲信號轉化為電信號的機器，是利用電磁感應的原理制成的。
核心素養體現：此題考查了學生分析實驗現象得出實驗結論的能力，本題關鍵：一是掌握影響產生的感應電流的方向的因素，二是利用好控制變量法。(共24張PPT)
第二十章 電與磁
第4節 電動機
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 磁場對通電導線的作用
1.易錯題 （2021無錫中考）用如圖的裝置探究磁場對通電直導線的
作用，給鋁棒 通電，觀察到 向右運動，要使 通電后向左
運動，下列做法中可行的是( )
C
A.僅換用磁性更強的磁體 B.僅增加 中的電流強度
C.僅將磁體的 、 極對調 D.僅將鋁棒 換成銅棒
[解析] 換用磁性更強的磁體，不能改變 的運動方向，故A錯誤；僅增加鋁棒 中的電流強度，不能改變它的運動方向，故B錯誤；將磁體的 、 極對調，只改變一個影響因素（磁場方向），受力運動方向改變，故C正確；將鋁棒 換成銅棒，電流方向不改變，受力運動方向不改變，故D錯誤。
易錯提示：通電導體在磁場中受力的方向只跟電流方向和磁場方向有關，同時改變二者的方向，通電導體受力的方向不變。
2.（2022南陽西峽期末）如圖是探究“磁場對通電導體的
作用”的實驗裝置。將一根導體 置于蹄形磁體的兩極之
間。
（1）未閉合開關時，導體靜止，閉合開關后，導體_____，
說明磁場對____________________。
運動
通電導體有力的作用
（2）斷開開關，將磁體的 、 極對調，再閉合開關，會發現導體 的運動方向
與對調前的運動方向相反，說明通電導體在磁場中的受力方向與__________有關。
磁場方向
（3）若同時改變磁場方向和電流方向，______（選填“能”或“不能”）確定受力方
向與磁場方向或電流方向是否有關。
不能
[解析] 如果同時改變磁場方向和電流方向，通電導體在磁場中受力方向不變，不能確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關。
&2& 電動機的基本構造
3.（2022常州中考）小明把安裝完成的直流電動機模型接
入如圖所示的電路中，閉合開關并調節滑動變阻器，電
動機正常轉動。若要改變電動機轉動方向，下列做法中
無效的是( )
C
A.只對調電源的正、負極
B.只對調磁體的 、 極
C.同時對調電源的正、負極和磁體的 、 極
D.導線①改接 、 點，導線②改接 、 點
解題須知：電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理而制成的。改變電流的方向或磁場的方向都可以改變線圈的受力方向，從而使其轉動方向改變，若電流的方向和磁場的方向同時改變，不可以改變線圈的受力方向。
4.（多選）（2022合肥瑤海區三模）小明同學用如圖所示的裝置研究通電線圈在磁
場中將如何運動的實驗，閉合開關，下列關于此實驗說法正確的是( )
AB
A.根據此裝置的原理制成了電動機
B.當線圈由圖示位置順時針轉動 時，線圈受平衡力作用
C.當線圈由圖示位置順時針轉動 時，線圈中無電流，
邊和 邊將不受力的作用
D.當線圈由圖示位置順時針轉動 時，線圈由于慣性會越
過平衡位置持續轉動
[解析] 通電線圈在磁場中受到力的作用，根據此裝置的原理制成了電動機，故A正確；當線圈由圖示位置順時針轉動 時，線圈受到大小相等、方向相反、作用在同一個線圈上、作用在同一條直線上的兩個力，這兩個力是一對平衡力，故B正確，C錯誤；當線圈由圖示位置順時針轉動 時，線圈由于慣性會越過平衡位置，此刻 、 段導線受到的磁場力使線圈反方向轉動，回到平衡位置，而不能持續轉動，故D錯誤。
5.（2021黃岡中考）如圖所示是一種動圈式耳機的內部結
構示意圖。當音圈中有大小和方向反復變化的電流通過時，
音圈帶動音膜__________（選填“向左”“向右”或“左右往
復”）運動。音圈之所以運動，是由于磁場對__________
有力的作用，此現象中能量轉化情況是________________
___。
左右往復
通電導體
電能轉化為機械能
[解析] 當音圈中有大小和方向反復變化的電流通過時，音圈帶動音膜左右往復運動，因為電流方向改變，音圈受力方向改變。音圈之所以運動，是由于磁場對通電導體有力的作用，此現象中能量轉化情況是電能轉化為機械能。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
6.（2022廣州增城區二模）如圖1， 表示導線中的電流方向垂直于紙面向里，
是磁場對通電導線的作用力。用 、 、 、 分別表示圖2、3中閉合
開關時磁場對導體 、 、 、 的作用力，則( )
B
A. 豎直向上， 豎直向下
B. 豎直向下， 豎直向上
C. 豎直向上， 豎直向下
D. 豎直向下， 豎直向下
[解析] 由圖2可知，線圈右側 中的電流方向是向里的，根據磁場方向改變，其受到的磁場力方向是豎直向上的，同理， 所受磁場力方向豎直向下，故A錯誤，B正確；由圖3知，線圈左側 中的電流方向是向里的，根據磁場方向不變，其受到的磁場力方向是豎直向下的，同理， 所受磁場力方向豎直向上，故C、D錯誤。
注意：通電導體在磁場中受力運動，運動方向跟電流方向和磁場方向有關，“變一則變，變二不變”。
7.（2022河南模擬）太陽發出的能量除了光和熱，還有一種能量
叫“太陽風”。太陽風是太陽噴射出來的高能帶電粒子流，這些粒
子的速度接近光速，會在太陽爆發以后大約幾十分鐘到十幾小時
內到達地球附近的空間，從而使衛星運行的環境變得惡劣，并導
磁場力
高能帶電粒子流經過地球時定向運動會形成電流，受到地磁場力的作用而發生偏移
致兩極地區通信環境急劇變化，正在極區飛行的飛機將受到超正常劑量的輻射。如
圖所示是高能帶電粒子流經過地球時的軌跡，其能繞過地球是因為受到________的
作用，理由是____________________________________________________________
______________。
8.（2022黃岡模擬）將兩塊磁體分別吸在干電池的正、負極上，
使兩塊磁體的 極都向外，構成了一個可以在平面上滾動的滾輪。
如圖所示，將錫箔紙平鋪在水平桌面上，再將滾輪輕輕放在錫箔
磁場
電
機械
①②
紙上，由于錫箔紙中有電流會產生______，滾輪立刻開始向前滾動，將____能轉化
為______能。若讓滾輪向相反的方向滾動，下列操作可行的是 ______（選填序
號）。①僅將滾輪左右換個方向；②僅將電池正負極對調一下；③將兩端磁體的
、 極和電池的正負極均對調。
[解析] 通過錫箔紙有電流，電流的周圍存在磁場，干電池在磁體的磁場中受力運動，所以滾輪立刻開始向前滾動，將電能轉化為機械能；通電導體在磁場中的受力方向與電流的方向、磁場的方向有關，若讓滾輪向相反的方向滾動，可以改變磁場的方向或電流的方向，即將滾輪左右換個方向或將電池正負極對調一下；若同時將兩端磁體的 、 極和電池的正負極均對調，則受力的方向不變，故可行的是①②。
第9題圖
9.（2021赤峰中考）如圖是某靈敏電流計的內部結構示意圖，
線圈在磁場中，指針與線圈相連。當線圈中有電流通過時，線
圈會轉動，原因是__________________________；若改變線圈
中的電流方向，指針的偏轉方向將______（選填“改變”或“不
改變”）。
通電線圈在磁場中受力轉動
改變
[解析] 靈敏電流計的內部構造顯示其制作原理如下：通電線圈在磁場中受力而轉動，且電流越大，線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大。若改變線圈中電流方向，磁場對線圈作用力的方向會發生變化，則指針的偏轉方向會發生變化。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
第10題圖
10.核心素養·科學推理 （2021廣州二模）兩根通電導體 和 ，
通了電會產生磁場，那 產生的磁場對旁邊的 是不是會有力
的作用呢？通過如圖的實驗，發現導體 和 如虛線所示發生形
變，導體 對 的作用力為 ， 對 的作用力為 。下列說法
正確的是( )
C
A. 向右， 向左
B. 和 是一對平衡力
C.只把導體 所接的電源正負極對調，則 向左
D.只把導體 所接的電源正負極對調，則 向右
[解析] 由圖甲可知， 、 之間相互排斥，則導體 對 的作用力 的方向是向左的， 對 的作用力 的方向是向右的，故A錯誤； 和 是一對相互作用力，故B錯誤；只把導體 所接的電源正負極對調，磁場的方向會發生變化，由圖乙可知， 和 相互吸引，則 向左，故C正確；只把導體 所接的電源正負極對調，磁場的方向會發生變化，則 和 之間是相互吸引的，則 向左，故D錯誤。

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