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(共11張PPT)
第十六章 電壓 電阻
實驗三 探究串并聯電路中電壓的規律
1.（2023洛陽第二外國語學校期中）小明和小亮用如圖所示的器材探究串聯電路的電壓關系，用三節新干電池串聯做電源，兩只小燈泡的規格不同。
（1）小明在用電壓表測量 兩端的電壓時，直接選用
的量程，小亮說這樣不行，規范的操作方法應該是
________________________________________________。
先用大量程試觸，根據指針偏轉情況選擇合適的量程
[解析] 在不知電壓大小的情況下，先選用大量程進行試觸，根據指針的偏轉情況選擇合適的量程；
（2）如圖所示電路，小明在測量完 兩端的電壓后準備測量 兩端的電壓時，
保持電壓表接 的接線柱不動，只將接 的接線柱改接到 ，你認為這種做法對嗎？
______，請說明理由：__________________________。
不對
電壓表的正負接線柱接反了
[解析] 使用電壓表時，必須使電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出，否則指針會反向偏轉；
（3）小亮把電壓表并聯在 兩端準備測量 兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓
表示數變為0，就用電壓表檢測 兩端的電壓，示數為電源電壓，由此判斷出
處的故障是______； 是短路還是正常的？小亮在原電路中又添加了一個電學器
材，就檢驗出了結果，他的方法可能是______________________________________
___________，若 發光則 正常，若 不發光則 短路。
斷路
用完好的小燈泡與 并聯，閉合開關觀察 是否發光
[解析] 兩燈突然熄滅，電路可能斷路，電壓表示數接近電源電壓，說明電壓表與
電源連通，則與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯的部分斷
路了；判斷 是短路還是正常的方法：用完好的小燈泡與 并聯，若 發光，
則 正常，若 不發光，則 短路；
（4）他們排除故障后繼續實驗，得出了如表所示的一組數據，由此得出初步結論：
____________（只寫表達式）；為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他們還應
當____________________________。
兩端電壓 兩端電壓 串聯后的總電壓
1.4 3.1 4.5

換用不同規格的燈泡多次測量
[解析] 根據表中數據得出初步結論；只憑一組數據得出的結論具有偶然性，應換用不同規格的燈泡多次實驗。
2.（2023鞍山千山區期中）在探究“串聯電路電壓的規律”實驗中：
（1）要用電壓表測 兩端的電壓，連接電路如圖甲所示，圖中只有一根導線連錯
了，請你在連錯的導線上畫“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確；
甲
[答案] 如圖所示
[解析] 電壓表應與待測電路并聯，圖中電壓表與燈泡 串聯了，是錯誤的，應該
與燈泡 并聯；
（2）改正電路后，閉合開關，如圖乙所示，電壓表的示數為____ ，若電源電壓
為 ，則燈 兩端的電壓是____ ；
1.2
1.8
乙
[解析] 圖中電壓表選擇的是 量程，對應的分度值是 ，讀數為 ；
根據串聯電路電壓的特點可知，燈泡 兩端的電壓
；
（3）在測量 兩端的電壓時（電壓表完好），發現電壓表示數變為 ，則電路
故障可能是燈___斷路或燈____短路，如果此時觀察到有一只燈亮，則說明故障是
_ _______；


短路
[解析] 電壓表示數為零，說明 兩端沒有電壓，可能是整個電路斷路或電壓表測量導線的電壓，即由于 斷路或 短路；若 斷路，則整個電路斷路， 不發光，故若有一只燈亮，說明故障是 短路；
（4）在探究完串聯電路的電壓關系后，實驗小組想接著探究并聯電路的電壓關系，電路圖如圖丙所示。
丙
①應該用電壓表分別測出電源電壓、_ ______、_______（選填“ 、 ”“ 、 ”“
、 ”或“ 、 ”）之間的電壓。
、
、
[解析] 并聯電路電壓反映了總電壓、各支路兩端電壓之間的關系，所以需測量電
源電壓、 、 兩點間的電壓、 、 兩點間的電壓。
②在實驗中發現兩個并聯的小燈泡，一個很亮一個發光微弱，造成這種現象的原因
可能是___。
D
A.較亮燈泡兩端的電壓較大 B.發光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.發光微弱的燈泡被短路 D.兩個燈泡的規格不同
[解析] 由題知，發現兩個并聯的小燈泡，一個很亮一個發光微弱；由并聯電路電壓的規律可知，兩個燈泡兩端的電壓相同，故A錯誤；若燈泡的燈絲斷了，則這個燈不發光，而不是發光微弱，故B錯誤；若發光微弱的燈泡被短路，則兩燈泡都會被短路，兩燈都不會發光，故C錯誤；兩燈泡的規格不同，其亮度不同，故D正確；
（5）小明發現家里客廳的燈比臥室的燈亮，兩燈對應的電壓 和 的大小關系
是 ___（選填“ ”“ ”或“ ”） 。你判斷的依據是_____________________
_________________________________________。

家庭電路中各用電器屬于并聯，并聯電路中，各支路兩端的電壓相等
[解析] 家庭電路中各個用電器都是并聯關系，并聯電路各個支路電壓相等，所以兩燈對應的電壓 和 的大小關系是 。(共30張PPT)
第十六章 電壓 電阻
第3節 電阻
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 電阻
1.（2022天津北辰區二模）有兩段導線 和 ，在相同的電壓下，通過導線 的電
流較大，通過導線 的電流較小，___段導線的電阻大； ____ 。
B
24
2.如圖所示，如果將不同的導體分別接到 、 之間，閉合
開關，可通過觀察、比較____________來判斷不同導體電阻
的大小。小燈泡除了能顯示電流大小外，在電路中還能起到
燈泡的亮度
保護電路
電流
__________的作用。若兩個導體的電阻差異不大，則可以用______表替換燈泡，作
進一步的判斷。
&2& 影響電阻大小的因素
3.某同學選用表格中的幾種導體，分別將它們接入如圖所示的電路中，探究影響導
體電阻大小的因素。下列說法錯誤的是( )
導體代號 長度/ 橫截面積/ 材料
① 1.0 0.2 錳銅
② 1.0 0.4 錳銅
③ 0.5 0.4 錳銅
④ 1.0 0.4 鎳鉻合金
A.該探究實驗用到了控制變量法
B.為檢驗“導體電阻跟導體材料有關”的猜想，應選用導體②與④
C.為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，應選用導體②與③
D.為檢驗“導體電阻跟導體橫截面積有關”的猜想，應選用導體①與④
√
[解析] 影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積以及溫度，實驗中采用的是控制變量法，故A正確；探究電阻的大小與材料的關系，運用控制變量法，要控制導體的長度和橫截面積一定，根據表格數據可知，應選取②、④導體進行實驗，故B正確；探究電阻的大小與長度的關系，運用控制變量法，要控制導體的材料和橫截面積一定，根據表格數據可知，應選取②、③導體進行實驗，故C正確；探究電阻的大小與橫截面積的關系，運用控制變量法，要控制導體的材料和長度一定，根據表格數據可知，應選取①、②導體進行實驗，故D錯誤。
方法點撥：影響導體電阻大小的因素：導體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個因素的關系時，要采用控制變量法的思想，要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系，需要保持其他量不變。
4.易錯題 關于導體的電阻，下列說法正確的是（忽略溫度的影響）( )
B
A.通過導體的電流越大，導體的電阻就越小
B.長度不等的兩條鎳鉻合金導線，它們的電阻相等，則長度較長的導線橫截面積較大
C.探究電阻決定因素實驗中只有一根鎳鉻合金導線時，只能探究電阻與長度的關系
D.兩根長度相同的鋁導線，電阻一定相等
[解析] 導體的電阻是導體本身的一種性質，導體的電阻大小與通過導體的電流無關，故A錯誤；電阻相等的鎳鉻合金導線，長度較長的橫截面積較大，故B正確；對折鎳鉻合金線可以改變橫截面積的大小，所以還能探究電阻與橫截面積的關系，故C錯誤；忽略溫度的影響，兩根長度相同的鋁導線，如果粗細不同，電阻不相等，故D錯誤。
易錯警示：分析導體的電阻大小時要考慮全面，影響電阻大小的因素有長度、橫截面積、材料和溫度等，注意導體的電阻與通過的電流和所加的電壓無關。
5.（2022梧州模擬）小明有一條鎳鉻合金絲，若他將該合金絲拉長，其阻值將
_______；若他將該合金絲對折，其阻值將______。（均選填“變大”“不變”或“變
小”）
變大
變小
[解析] 將鎳鉻合金絲拉長后，橫截面積變小，長度變長，其阻值變大；將一根鎳鉻合金絲對折后，長度變短，橫截面積變大，阻值將會變小。
&3& 半導體和超導現象
6.（2021成都七中期中）現代生活需要各種各樣的材料，下列關于各種材料的說法
正確的是( )
D
A.鋁、橡膠、塑料等都是很好的絕緣材料
B.導體電阻的大小只與材料有關
C.超導體是一種電阻很大的材料
D.半導體材料的導電性能介于導體和絕緣體之間
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
7.（多選）如圖所示是不同材料導電和絕緣性能排序，有關該排序說法正確的是
( )
CD
A.從圖中信息可以得出銅導線的電阻比鋁導線的電阻小
B.從材料的導電和絕緣性能來看，圖中的材料只分為導體和絕緣體兩類
C.從濕木和干木來看，導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉化
D.從圖中由左向右看，其導電能力減弱，絕緣能力增強
[解析] 導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關，只根據導電能力無法判定電阻的大小，故A錯誤；根據導體的導電性能可知，圖中的材料分為導體、半導體、絕緣體三類，鍺、硅均屬于半導體材料，故B錯誤；從濕木和干木來看，濕木是導體，干木是絕緣體，所以，導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉化，故C正確；根據圖中的導電性能可知，由左向右看，其導電能力減弱，絕緣能力增強，故D正確。
8.（2023保定滿城區校級期中）小洪同學用如圖所示的
器材探究“影響電阻大小的因素”。 、 為長度一樣的
鎳鉻合金絲， 比 的橫截面積大。關于此實驗，下列
說法不正確的是( )
C
A.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
B.用夾子分別將 、 接入電路，接入 時小燈泡更亮
C.小燈泡的亮度越亮，表示接入的合金絲電阻越大
D.為了準確比較兩根合金絲的電阻大小，可在電路中串聯一個電流表
[解析] 兩根電阻絲的材料一樣，橫截面積不同，運用控制變量法，可以探究導體的電阻大小和橫截面積、長度的關系，故A正確；導體的材料、長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小， 比 的橫截面積大，則 的電阻較小，把 接入電路時電路中的電流較大，小燈泡較亮，即小燈泡亮度越亮，表示接入的合金絲電阻越小，故B正確，C錯誤；為了準確比較兩根合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電流表，根據電流表示數的大小來判斷電阻的大小，故D正確。
方法點撥：（1）在此實驗裝置中，運用轉換法，電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷，但是現象不是很明顯，效果不好，為了準確比較電阻的大小，可以在電路中串聯一個電流表；（2）因為兩根電阻絲的材料一樣，故運用控制變量法，可以探究導體的電阻大小和橫截面積、長度的關系；導體的材料、長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小。
9.（2022鄭州模擬）由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關系是
，橫截面積的關系是 。現將它們并聯接入電路，關于它
們的電阻和它們兩端的電壓，正確的是( )
A
A. ， B. ，
C. ， D. ，
[解析] 電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，在材料和溫度相
同時，長度越長，橫截面積越小，電阻越大，所以通過比較可知 ；
它們并聯接入電路，而并聯電路各支路兩端的電壓都相等，所以 ，
綜上所述，A正確。
10.（2022上饒廣豐區期末）如圖所示，是某一電表
的表盤。該電表的表面示數是______，是測量_____
的儀表。

電阻
[解析] 如圖所示電表的表盤上的單位是 ，故為電阻表，指針在 之間，在 之間分度值為 ，“0”刻度在右側，應從右向左讀數，示數為 。
11.（2023鞍山寶得中學期中）如圖是一種防火警報器，這款警報器
的觸發裝置是石墨，其原理是整個電路的電壓不變，當有火燒到警
報器的觸發裝置后，石墨的溫度______，電阻______，通過觸發裝
置的電流會變大，從而發出警報；當沒有電流通過時，石墨的電阻
_______（選填“為0”或“不為0”）。
升高
變小
不為0
解題所得：石墨是導體，其電阻隨溫度升高而減小；導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
12.核心素養·科學探究 （2023深圳僑興學校
期中）有些汽車前擋風玻璃上的刮水器能夠
隨著雨量的大小，刮水的速度會相應地發生
變化，雨停后，刮水器自動停止工作。小珠
查閱了相關資料后，自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網（以下簡稱檢測網）并設
計了如圖乙所示的模擬電路進行探究。
（1）小珠按照設計的電路圖連接電路，檢測網未放入雨水中，電流表無示數；將
檢測網放入雨水中，電流表有示數，這表明雨水是______（選填“導體”或“絕緣
體”）。小珠通過觀察電路____________的變化來判斷電動機轉速的變化，從而反
映出刮水器刮水速度的變化。
導體
電流表示數
[解析] 由題可知，按照設計的電路圖連接電路，檢測網未放入雨水中，電流表無示數；將檢測網放入雨水中，電流表有示數，所以雨水是導體；在該實驗中，通過觀察電路中的電流表示數（電流）的變化來判斷電動機轉速的變化；
（2）將檢測網豎立并緩慢浸入雨水中進行實驗，分析數據可知，金屬網浸入雨水
中的深度越深，電流表的示數越大，這說明 、 間接入電路的電阻______（選填
“變大”或“變小”）。我們知道，影響導體電阻大小的因素有：導體的______、長度
和橫截面積，由此可知： 、 間接入電路的電阻變化是由導體的__________變化
引起的。
變小
材料
橫截面積
[解析] 電流表的示數越大，這說明 、 間接入電路的電阻變小；影響導體電阻
大小的因素有：導體的材料、長度和橫截面積；由圖知，金屬網浸入雨水中的深度
越深，接入電路中金屬網的橫截面積發生變化，所以 、 間接入電路的電阻變化
是由導體的橫截面積變化引起的；
（3）小珠設計的電路在無雨水時，電動機不能轉動，可是這樣無法實現無雨時的車窗清洗，請你幫助小珠在圖乙電路中，用筆畫線代替導線，加裝一個開關解決此問題。
[答案] 如圖所示
[解析] 圖乙中，在檢測網處并聯一個開關，就能實現在無雨水時電動機工作。
核心素養體現：本題考查導體的應用和影響導體電阻大小的因素等相關知識點和解決。其中（3）“在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題”是此題的難點，體現了從物理學視角解釋和解決實際問題的能力。(共11張PPT)
第十六章 電壓 電阻
學考對接 第十六章中考真題綜合提優
考點一 電壓及其測 量（4,6） 考點二 電阻及其影響因素 （2,3,5） 考點三 串、并聯電路中電
壓的規律（1）
1.（2022黑龍江中考）請你仔細觀察并分析電路圖，下列說法正確的是( )
C
A.兩燈串聯，兩電壓表示數相同
B.兩燈并聯，兩電壓表示數不同
C.兩燈串聯，兩電壓表示數不同
D.兩燈并聯，兩電壓表示數相同
[解析] 由圖可知，燈 與 串聯，電壓表 測電源電壓，電壓表 測 兩端的
電壓，由串聯電路電壓規律可知，電壓表 的示數大于電壓表 的示數。
2.（2022棗莊中考）小亮想探究“在溫度一定的條件下，導體電阻與長度、橫截面
積的關系”。他已選好代號為“ ”的導體，他還應選用表中哪兩個導體進行實驗探
究( )
導體代號
導體長度 1.5 0.5 1.0 1.0 1.5
導體橫截面積 1.2 1.2 0.8 1.2 2.0
導體材料 鎳鉻 鎳鉻 鎳鉻 錳銅 鎳鉻
D
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
[解析] 研究電阻與長度關系時，要控制材料和橫截面積一定，找兩個長度不同的導體 和 ；研究電阻與橫截面積的關系時，要控制材料和長度一定，找兩個橫截面積不同的導體 和 。
方法點撥：當被研究的問題與多個因素有關時，研究與一個因素的關系，控制其他因素一定，改變被研究的因素，這是控制變量法。
3.（多選）（2022株洲中考）如圖所示，鎢絲與小燈泡 連接，閉合開關 ，小燈
泡 發光，鎢絲不發光，用酒精燈給鎢絲加熱，小燈泡 逐漸變暗直至熄滅，由實
驗可知( )
BC
A.鎢絲的電阻隨溫度升高而減小
B.鎢絲的電阻隨溫度升高而增大
C.加熱時鎢絲的電流等于小燈泡 的電流
D.加熱時鎢絲的電流小于小燈泡 的電流
[解析] 閉合開關 ，小燈泡 發光，鎢絲不發光；用酒精燈對鎢絲加熱，鎢絲的溫
度升高，觀察到小燈泡 的亮度明顯變暗，說明通過小燈泡 的電流變小，鎢絲的
電阻增大；由于鎢絲和小燈泡串聯接入電路中，則通過它們的電流是相同的。
4.（2022日照中考）小明按如圖連接實物電路，閉合開關，小燈
泡不亮，經老師研判，告訴小明電路在 、 之間發生了斷路。
小明設計了如下三種方法進一步判斷：
C
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
①斷開開關，將電壓表接在 、 兩點，閉合開關，電壓表有示數說明 、 之間
斷路。②斷開開關，將電流表接在 、 兩點，閉合開關，電流表有示數說明 、
之間斷路。③斷開開關，將與 相同的完好小燈泡接在 、 兩點，閉合開關，
小燈泡發光說明 、 之間斷路。
其中可行的方法是( )
[解析] 根據題意可知，電路在 、 之間發生了斷路。①斷開開關，將電壓表接在 、 兩點，閉合開關，電壓表有示數，這說明電壓表與電源之間是接通的（即 到正極、 到負極間的電路都是完好的），所以 、 之間斷路，故方法①可行；②斷開開關，將電流表接在 、 兩點，閉合開關，若 到正極、 到負極間的電路是完好的，此時會造成電源短路，故方法②不可行；③斷開開關，將與 相同的完好小燈泡接在 、 兩點，閉合開關，小燈泡發光，這說明 到正極、 到負極間的電路都是完好的，所以故障是 、 之間斷路，故方法③可行。
方法點撥：由題知，電路在 、 之間發生了斷路；電壓表與待測電路并聯，若電壓表與電源之間是接通的，則電壓表有示數；電流表串聯接入電路中，若電流表有示數，則電路是通路；燈泡發光，說明有電流通過燈泡，據此確定檢測方法是否可行（注意要保證電路的安全）。
5.（2022內江中考）如圖所示，給出了滑動變阻器四種接入電路的結構示意圖，其
中，當滑片 向左滑動時，使連入電路中的電阻變大的接法是( )
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
[解析] 要使滑片 向左滑動時，連入電路中的電阻變大，應使變阻器的右下接線柱和其中一個上接線柱連入電路。
6.（2022廣安中考）在如圖所示電路的“ ”內填上適當的電表符號。要求：當開
關 閉合時，電路連接正確。
[答案] 如圖所示
[解析] 若右邊圓圈內填入電流表，則左下方圓圈內只能填電壓表，防止電源被短
路，但此時導線將 和電流表短路，所以右邊圓圈內填入電壓表，左下方圓圈內
只能填電流表； 和 并聯接入電路。(共16張PPT)
第十六章 電壓 電阻
專題突破四 電壓表和電流表的應用
1.（2022泉州泉港區模擬）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，分
析電路的有關情況，下列判斷正確的是( )
A
A.電壓表可測量電源電壓
B.燈 、 串聯
C.電流表測量的是 的電流
D.電流表測量的是 的電流
[解析] 由圖可知，閉合開關后，電流從電源的正極出來，先經過開關、電流表后分成兩條路徑：一條路徑是通過燈泡 ，另一條路徑是經過燈泡 ，然后匯合在一起回到電源的負極，所以該電路為并聯電路，電流表測量干路中的電流，電壓表測量電源的電壓，綜上所述，A正確。
解題所得：解題的步驟：一看電表種類，電流表與被測電路（用電器）串聯，電壓表與被測電路（用電器）并聯；二看電流方向，電流從電表正接線柱進，從負接線柱出。
2.（2023新鄉期中）如圖所示電路中，甲、乙、丙分別為電流表或電壓表，要使電
路中的燈泡 和 并聯，則下列說法正確的是( )
A
第2題圖
A.甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表
B.甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表
C.甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表
D.甲為電壓表，乙為電流表，丙為電壓表
[解析] 電流從電源正極出來后分成兩條路徑，分別經過兩個燈泡后回到電源的負極；甲與 串聯，為電流表；丙與 串聯，為電流表；乙并聯在電路中，為電壓表。
解題須知：電壓表要和被測用電器并聯，電流表要和被測用電器串聯；串聯電路中，電流的路徑只有一條；并聯電路中，電流的路徑至少有兩條。
第3題圖
3.（2023保定滿城區校級期中）如圖所示的電路中，甲、乙是電
流表或電壓表。下列說法正確的是( )
B
A.閉合開關 ，若甲、乙都是電流表，則兩燈都發光
B.閉合開關 ，若甲、乙都是電壓表，則兩燈都發光
C.斷開開關 ，若甲、乙都是電流表，則兩燈都不發光
D.斷開開關 ，若甲、乙都是電壓表，則兩燈都發光
[解析] 閉合開關 ，若甲、乙都是電流表，電源短路，則兩燈都不發光，故A錯誤；閉合開關 ，若甲、乙都是電壓表，該電路為串聯電路，兩燈都發光，故B正確；斷開開關 ，若甲、乙都是電流表，該電路為并聯電路，兩燈都發光，故C錯誤；斷開開關 ，若甲、乙都是電壓表，電壓表串聯接入電路中，由于電壓表所在電路相當于斷路，所以兩燈都不發光，故D錯誤。
4.（2023合肥四十二中學期中）在如圖所示的電路中， 閉合后
下列各種情況正確的是( )
A
A.如果甲、乙、丙是電壓表，當 閉合后
B.如果甲是電壓表，乙、丙是電流表， 斷開形成串聯電路
C.電路中甲表和乙表可以同時是電流表
D.如果電路是并聯電路，則乙表的示數小于丙表的示數
[解析] 如果甲、乙、丙是電壓表，當 閉合后兩電阻串聯，甲測量 的電壓，乙
測量 的電壓，丙測的是總電壓，由串聯電路的電壓特點可知， ，故A
正確；如果甲是電壓表，乙、丙是電流表， 斷開后，兩個電阻在兩條支路中，
即兩電阻組成并聯電路，故B錯誤；若電路中甲表和乙表同時是電流表，則 閉合
后會造成電源短路，是不允許的，故C錯誤；如果電路是并聯電路（即兩只電阻并
聯），根據電流的流向可知，需要 閉合， 斷開，此時甲是電壓表，乙、丙是
電流表，并且丙在支路，乙在干路，由并聯電路的電流特點可知，乙表的示數大于
丙表的示數，故D錯誤。
解題須知：根據電流表和電壓表的使用及電路的結構進行分析。電流表相當于導線，電壓表相當于斷路。
5.如圖1所示，若甲、乙均為電流表，斷
開開關 ， 與 ____聯；若甲、乙均
為電壓表，閉合開關 ，兩電壓表的讀
數均如圖2所示，則 兩端的電壓為___
， 兩端電壓為____ 。
并
6
1.5
[解析] 若甲、乙均為電流表，斷開開關 ，則該電路為并聯電路；若甲、乙均為電壓表，閉合開關 ，兩電阻串聯，電壓表甲測電源的電壓，電壓表乙測 兩端的電壓，兩電壓表的讀數均如圖2所示，由于串聯電路電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和，所以電壓表甲選用大量程，分度值為 ，示數為 ，電壓表乙選用小量程，分度值為 ，示數為 ，故 兩端電壓為 ，根據串聯電路的電壓規律可知， 兩端的電壓 。
6.如圖所示，根據標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選
出兩個，并分別填入電路的空缺處。填入后要求：
①小燈泡 和 并聯連接且都發光；
②小燈泡 和 串聯且都發光。
[答案] 如圖所示
[解析] 要使兩只燈泡并聯，經過燈泡 的電流不能經過 ，所以①圖中最右側為電源且下端為正極；為保證燈泡 有電流通過，左側必須接入電流表；要使兩只燈泡串聯，電路只有一個通路，由②圖知，經過燈泡 的電流必須經過 ，所以左側應接入電源且上端為正極；為避免燈泡 短路，右側必須接入電壓表(共8張PPT)
第十六章 電壓 電阻
實驗四 探究影響電阻大小的因素
1.（2022撫州金溪一中二模）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如表所示：
編號 材料 長度/ 橫截面積/
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
（1）如圖所示的是“探究影響導體電阻大小因素”
的實驗電路，在 、 之間分別接上不同的導體，
通過觀察相關的現象可以比較導體電阻的大小，
有三位同學對圖中的電路設計分別提出了自己的
丙
觀點。
甲：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
乙：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化可以判斷導體電阻的大小。
丙：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同____（選填“甲”“乙”或“丙”）的觀點。
（2）為了驗證猜想一，應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
A、B
（3）為了驗證猜想二，應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
A、C
（4）分別將A和D兩電阻絲接入電路中 、 兩點間，電流表示數不相同，由此，
初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟______有關。
材料
（5）小剛在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，他利用這根電阻絲
和上述電路不能完成對猜想____（選填“一”“二”或“三”）的實驗驗證。
三
（6）以上研究所采用的科學方法是____________。
控制變量法
方法總結：探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想，電阻大小的變化是通過電流表的示數變化體現的，這里采用了轉換法的思想。
2.（2023北京八十中期中）在學習電阻的過程中，小明進行了以下實驗：
圖1
（1）如圖1所示，小明把廢舊白熾燈泡中的鎢絲連接
在電路中，閉合開關且酒精燈未點燃時，電流表____
（選填“有”或“無”）示數。用酒精燈給鎢絲加熱，觀
察到電流表讀數會______，說明溫度升高，鎢絲的電
阻______。（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）
有
變小
變大
圖2
（2）如圖2所示，小明將玻璃柱連接在電路中，閉合
開關且酒精燈未點燃時，燈泡________（選填“發光”
或“不發光”），此時玻璃柱是________（選填“導體”
或“絕緣體”），用酒精燈灼燒玻璃，隨著該處玻璃溫
度升高，燈泡逐漸變亮起來，此時玻璃柱是______
（選填“導體”或“絕緣體”）。
不發光
絕緣體
導體(共37張PPT)
第十六章 電壓 電阻
第1節 電壓
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 電壓
1.某用電器正常工作時的電池電壓大約為 ，該用電器可能是( )
D
A.手持式電子測溫槍 B. 手機
C.電視遙控器 D.筆記本電腦
[解析] 手持式電子測溫槍、電視遙控器一般由兩節干電池供電，正常工作電壓為 ； 手機電池電壓約為 ；筆記本電腦正常工作電壓約為 。
解題須知：常接觸的小型用電器的電源電壓，一般利用安全電壓，即不高于 ；常用家用電器，如照明燈具、電視、洗衣機、電磁爐等，電壓均為 。
2.（2023江門實驗學校期中）下列關于電壓和電流的說法中，正確的是( )
D
A.電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
B.將導體連接起來，就有電流
C.電路中有電流，電路兩端不一定有電壓
D.電源是提供持續電壓的裝置
[解析] 電路兩端有電壓，若電路不是通路就沒有電流，故A錯誤；將導體連接起來，若沒有電壓，電路中不會有電流，故B錯誤；電壓是形成電流的原因，電路中有電流，其兩端必有電壓，故C錯誤；電源是提供持續電壓的裝置，故D正確。
解題須知：電源是提供電壓的裝置，電壓是使電路中的自由電荷定向移動形成電流的原因；得到持續電流的條件：一是有電源提供電壓，二是電路是閉合的。
3.一節干電池的電壓是______，教室里的日光燈正常工作時的電壓是_______，對
人體安全的電壓是_ ___________。


不高于
&2& 電壓的測量
4.（2023廣州八十九中期中）能用電壓表測燈 兩端的電壓，正確的電路圖是
( )
B
A.&3& B.&4& C.&5& D.&6&
[解析] 電壓表并聯在 的兩端，故A錯誤；開關閉合后，電壓表并聯在 的兩端，
正負接線柱接法正確，故B正確；開關閉合后，電壓表并聯在 的兩端，正負接線
柱接法錯誤，故C錯誤；開關閉合后，電壓表測電源的電壓，故D錯誤。
方法點撥：判斷電壓表的連接是否正確，一看正負接線柱連接是否正確，二看是否與被測用電器并聯。
5.易錯題 （2023江門外海中學期中）如圖所示的電路
中，開關閉合后電壓表測量的是( )
B
A. 兩端的電壓 B. 兩端的電壓
C.電源兩端的電壓 D. 和電源兩端的電壓
[解析] 方法一：（電流分析法）如圖1所示，閉合開關，電流從電源正極流出，經
后由 點到 點，有兩個流經路徑，一是 ，二是 ，由
此可知電壓表與 并聯，即電壓表測量 兩端的電壓；
圖1
方法二：（移動電壓表）將電壓表由題圖位置向上拉動至圖2，可知電壓表測量
兩端的電壓。
圖2
易錯警示：該題常出現的錯誤是想當然地認為電壓表測量電源電壓或測量 兩端的電壓。
6.（2023上海存志學校期中）如圖所示，在燒
杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和
鋅片插入鹽水中制成一個鹽水電池，觀察電壓
表指針的偏轉與連線可知，____片是鹽水電池
鋅
0.6
3
可以
的負極，此時電壓表的示數為____ ，如果小明讀錯了量程，他得到的是___ 。
由本實驗可知，電壓表______（選填“可以”或“不可以”）直接接在電源兩端。
[解析] 由圖可知，銅片與電壓表的正接線柱相連，且電壓表指針向右偏轉，所以銅片為鹽水電池的正極，鋅片為鹽水電池的負極；根據圖示可知，電壓表的量程為 ，分度值為 ，示數為 ；如果小明讀錯了量程，則是按 的量程，此時分度值是 ，示數為 ；由本實驗可知，電壓表可以直接接在電源兩端，此時電壓表測電源電壓。
解題所得：按大量程的讀值是小量程的5倍。
7.用筆畫線代替導線，將如圖所示的電路元件連接起來，要求 、 串聯，電壓
表 測 兩端的電壓（估計在 之間），電壓表 測 、 兩端的電壓
（估計在 之間），并在右側的虛線框內畫出電路圖。
[答案] 如圖所示
[解析] 根據題意先將開關和兩燈依次串聯，再把 并聯在 兩端， 并聯在 和 的兩端， 兩端的電壓在 之間，所以電壓表 使用 量程， 、 兩端的電壓在 之間，所以電壓表 使用 量程，由此連接實物，再根據實物連接畫出電路圖。
方法總結：在連圖題中，可遵照“先串后并”的方法進行連接。同時注意電壓表量程的選擇，一般根據小燈泡的規格及電源電壓的值來選擇，或根據題目中給定的電壓值來選擇，在測量允許的情況下，盡量用小量程；還要注意電壓表正負接線柱的連接。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
8.（2022深圳模擬）如圖所示，甲、乙均為能正常工作的常用電表，閉合開關
后， 、 都能正常發光，下列說法中正確的是( )
C
A.甲、乙兩表可能都是電流表 B.甲、乙兩表可能都是電壓表
C. 、 一定是并聯在電路中的 D.甲一定是電壓表，乙一定是電流表
[解析] 讀圖可知，開關閉合后，要使燈 和 都能發光只有并聯才行，因為電壓表要并聯在電路中，電流表要串聯在電路中，所以電流從正極出發分兩支，經電流表甲，一支經燈 回到電源負極，另一支經燈 回到電源負極，所以甲一定是電流表，乙一定是電壓表，故A、B、D錯誤，C正確。
解題須知：電壓表與被測用電器并聯，并且在電路中相當于斷路；電流表與被測用電器串聯，并且在電路中相當于導線。
9.（2023承德雙灤區期末）如圖所示的電路中，電源電壓為
，當開關 、 都閉合時，則( )
A
A.電流表將被燒壞 B.電壓表被燒壞
C.兩只燈泡都將被燒壞 D.燈 亮，燈 不亮
[解析] 由電路圖可知，當開關 、 都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，所以兩燈泡不亮且不會被燒壞，電壓表無示數；電流從電源正極出發，經電流表后，直接回到電源的負極，造成電源短路，會燒壞電源和電流表。
10.如圖所示的電路中，若閉合開關 、 ，小燈泡
均能正常發光，電流表和電壓表均有示數，下列對電
路分析正確的是( )
D
A.電壓表只能測量燈 兩端電壓
B.若 、 都閉合，電流表測量干路電流
C.若先閉合 ，再閉合 ，電流表示數變大
D.若先閉合 ，再閉合 ，電流表示數不變
[解析] 閉合開關 、 ，該電路為并聯電路；開關 接在干路中，控制整個電路；電流表測量的是通過燈泡 的電流；電壓表既能測量燈 兩端電壓，又能測量燈 兩端電壓和電源電壓，故A、B錯誤；若先閉合開關 ，該電路為 的簡單電路，電流表測量通過 的電流；再閉合開關 ，兩盞燈并聯，電流表測量通過 的電流，電流表示數不變，故C錯誤，D正確。
方法總結：所謂“去表法”，就是先將電壓表去掉（如圖所示），然后判斷電路的連接方式，然后再將電壓表接到原位置，分析電壓表與哪部分電路并聯，從而判定電壓表測量哪部分電路兩端的電壓。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
11.核心素養·科學探究 某校研究性學習小組的同學，他們用潮濕的土壤、銅片、鋅片等制成了一個“土壤電池”，并測出有一定的電壓，如圖乙所示。那么“土壤電池電壓的大小與哪些因素有關？”他們提出了以下猜想：
猜想一：可能與銅片、鋅片插入土壤的深度有關；
猜想二：可能與插入土壤的銅片和鋅片之間的距離有關。
為了驗證猜想一，他們先在金屬片上每隔 作好標記，再將銅片、鋅片插入土
壤中，保持它們之間的距離不變，改變兩金屬片插入土壤的深度，并記錄相應的電
壓值，實驗數據如表：
銅片、鋅片插入土壤的深度 2 4 6 8 10 12
電壓表的示數 0.6 0.61 0.63 0.66 0.69
（1）請用筆畫線代替導線完成圖甲的實物連接；
[答案] 如圖所示
[解析] 根據電壓表的使用規則可知，電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱
流出；由表格數據知電壓表連接 量程；
（2）圖乙是同學們最后一次測量時電壓表的示數，請讀出電壓值為____ ；
0.7
[解析] 根據兩接線柱可以判斷電壓表使用的是 的量程，分度值是 ，指針處示數為 ；
（3）請根據實驗數據在圖丙中作出圖象；
[答案] 如上右圖所示
[解析] 描出各點，然后用光滑的線連接起來；
（4）分析以上數據和圖象，可以得出的初步結論是___________________________
_________________________（寫出一條即可）；
土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大
[解析] 根據表格，在土壤性質不變的情況下，銅片和鋅片插入土壤越深，土壤電池電壓越大，所以土壤電池的電壓隨銅片和鋅片插入土壤深度的增加而增大；
（5）他們利用以上裝置驗證猜想二時，實驗中應控制________________________
不變，改變______________________，并依次記錄電壓表的示數。
銅片和鋅片插入土壤深度
銅片和鋅片之間的距離
[解析] 根據控制變量法知，先將銅片和鋅片置于較近距離，用電壓表測出電壓 ，再分別增大兩金屬片間的距離同上做兩次，分別測出電壓 、 ，比較 、 、 得出結論。
核心素養體現：本題為實驗探究設計題，答題時應仔細讀題，明白材料中的信息，再根據要求一步一步地解答。實驗中運用了控制變量法，會設計合理的實驗步驟進行推理。體現了科學探究是基于觀察和實驗提出物理問題、形成猜想與假設、設計實驗與制訂方案、獲取與處理信息、基于證據得出結論并作出解釋。(共26張PPT)
第十六章 電壓 電阻
第4節 變阻器
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 變阻器
1.（2023仙桃月考）如圖是學生實驗中常用的滑動變阻器，其銘牌上標有“
”。下列關于其結構和使用錯誤的是( )
A.滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路中的長度來改變其接入
電路的電阻大小的
B.使用滑動變阻器時正確的接線方式是上面 、 和下面 、
各選一個接線柱接入電路
C.“ ”表示通過滑動變阻器的電流為 時，滑動變阻
器接入電路的電阻為
D.圖中電阻線圈在水平方向上有條白線表示這里的絕緣層已經刮
掉，電阻絲可以與滑片 相連
√
[解析] 滑動變阻器通過改變其接入電路中電阻絲的長度來改變接入電路電阻的，故A正確；使用滑動變阻器時正確的接線方式是“一上一下”，即上面 、 和下面 、 各選一個接線柱接入電路，故B正確；滑動變阻器銘牌上標有“ ”表示滑動變阻器的最大電阻是 ，允許通過的最大電流是 ，故C錯誤；滑片在滑動過程中總與電阻線圈連通，因此要把電阻線圈在水平方向上的絕緣層刮掉，故D正確。
2.（2023阜陽期中）如圖所示為滑動變阻器的兩
種接入電路的情況，當滑片 向右移動時，變
阻器接入電路部分的電阻的變化是( )
D
A.甲減小，乙增大 B.甲增大，乙減小 C.甲增大，乙增大 D.甲減小，乙減小
[解析] 甲圖的接法是把滑片左邊的電阻短路了，有效的是右側部分；乙圖的接法是利用滑片 右側的電阻，故兩種接法一樣，當滑片 向右移動時，連入電路的電阻絲長度減小，故電阻變小。
3.（2023長沙麓山實驗學校月考）如圖甲為某調光
臺燈，乙為該調光臺燈的簡化電路圖，在電路圖的
、 兩點之間接入一個滑動變阻器，使得滑片
向右移動時，燈泡的亮度變亮，則下列方法中正確
的是( )
C
A. 接 ， 接 B. 接 ， 接
C. 接 ， 接 D. 接 ， 接
[解析] 在電路圖的 、 兩點之間接入一個滑動變阻器，使得滑片 向右移動時，燈泡的亮度變亮，即此時通過小燈泡的電流變大，說明變阻器接入電路的電阻變小，所以應該是變阻器滑片右邊的電阻絲接入電路，故必須選擇 接線柱，再選擇 或 接線柱即可。
解題所得：（1）使用滑動變阻器時正確的接線方式是“一上一下”。（2）滑動變阻器用的是滑片與所用下接線柱間的電阻，滑片靠近下接線柱，電阻變小，反之，電阻變大；距下接線柱的最遠端為最大端。
4.（2023商丘夏邑期中）如圖所示，小明用 、 兩個金屬
夾子將一根鉛筆芯接入電路中，當 夾子左右移動時，小燈
泡的亮度會發生變化，此時使鉛筆芯接入電路的電阻發生變
導體的長度
不等于
夾子 、 向中間移動（或再增加一節干電池）
化的主要因素是____________。如果斷開電路，小燈泡不亮，此時鉛筆芯的電阻阻
值________（選填“等于”或“不等于”）零。實驗時小明發現小燈泡不太亮，在不更
換小燈泡的條件下，請你寫出一種使小燈泡變亮的方法：______________________
_______________________。
&2& 電阻器的應用
5.（2023鄭州樹人外國語中學期中）如圖
所示，如圖甲為某亮度可調節臺燈。如圖
乙為其用于調光的電位器結構圖， 、
、 是它的三個接線柱， 、 分別與弧
形電阻絲的兩端相連， 與金屬滑片相連，
串聯
順時針
為實現調光功能，電位器應與燈______（選填“串聯”或“并聯”）；當將 、 接線
柱接入電路，為使燈變亮，應________（選填“順時針”或“逆時針”）旋動滑片。
[解析] 由題意知，電位器實質就是一個滑動變阻器，應與燈串聯使用；當將 、 接線柱接入電路，可知接入電路中的電阻絲是滑片到 接線柱之間的部分，為使燈變亮，應使接入的電阻絲的長度變短，即將滑片順時針旋動即可。
6.（2022陜西模擬）在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替
導線補上。補上后要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓；②閉合開關 ，向右端移動
滑動變阻器的滑片 ，燈變亮。
[答案] 如圖所示
[解析] 電壓表與燈并聯；電源由兩節干電池組成，電源電壓為 ，所以電壓表選用小量程；閉合開關 ，向右端移動滑動變阻器的滑片 ，小燈泡變亮，即電流變大，電阻變小，故應接 接線柱。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
7.（2022蘭州十九中期末）滑動變阻器如圖串聯起來使用，要使兩個滑動變阻器阻
值最大，滑片 、 的位置應同時滿足( )
C
A. 在最右端， 在最左端 B. 在最左端， 在最左端
C. 在最左端， 在最右端 D. 在最右端， 在最右端
[解析] 由圖可知， 接了“左上右下”， 接了“左上左下”；當滑片 在最左
端， 在最右端時，兩滑動變阻器的接入電阻均為最大，則兩滑動變阻器串聯后
的總電阻最大。
第8題圖
8.（2023駐馬店正陽期中）小明自制了一盞可調節亮度的臺燈，
電路如圖所示，粗心的小明忘記把燈泡畫上去，你認為燈泡應畫
在圖中______之間（選填“ 、 ”或“ 、 ”）；連好電路后，
若要使燈泡變暗，應將滑動變阻器的滑片向____移動。
、
右
[解析] 由題意可知，臺燈的亮度可調節，所以燈泡應該與滑動
變阻器串聯，結合電路圖可知，燈泡應該接在 、 之間；要使
燈泡變暗應減小電路中的電流，即滑片右移時增大滑動變阻器接
入電路中的電阻。
第9題圖
9.（2023山西省實驗中學期中，教材變式）某同學利用如圖
所示電路的工作原理設計并制作了一種自動測定油箱內油面
高度的裝置，從油量表指針所指的刻度就可以知道油面的高
度。油量表其實是______表；當油面升高時，滑動變阻器的
阻值______（選填“增大”或“減小”），油量表示數______
電流
減小
增大
保護電路
（選填“增大”或“減小”），在該電路中，定值電阻 的作用是__________。
[解析] 由圖可知油量表串聯在電路中，因此是由電流表改裝成的；當油箱內油量增加時，油面上升，浮標隨液面上升，帶動滑桿使滑動變阻器滑片向下移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，通過電路的電流增大；當油箱裝滿油時，滑動變阻器接入電路的電阻最小，此時電路中的電流最大，定值電阻 可以保護電路。
甲
10.（2022綿陽中學月考）小明用電流表和滑動變阻器設計了
如圖甲所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到的壓
力大小。其中 是滑動變阻器， 是定值電阻，電源電壓恒
定不變，壓力表實際上是一個電流表。
（1）當開關 閉合，金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻
值______，電流表示數______。（均選填“變大”“變小”或“不
變”）
變大
變小
[解析] 當金屬片受到的壓力增大時，滑片下移，接入電路中的電阻絲變長，變阻
器 的阻值變大，電路中的電流變小；
乙
（2）我們將電流表中的電流刻度換成相應力的刻度，就能直接
顯示金屬片受到的壓力大小。如果刻度盤中的力刻度值為
（如圖乙所示），則 的刻度應在 的____（選填“左”
或“右”）邊。
左
[解析] 若電流表中的電流刻度換成相應力的刻度， 的力比 的力大，所以此時接入電路的電阻更大，電流表的示數應該變小，故 的刻度應在 的左邊。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
11.核心素養·科學探究 （2023德州陵城區期中）如圖所示，在探究“滑動變阻器的作用”實驗中，出現了下面幾種情況：
（1）小強同學連接實驗電路，當接完最后一根導線時燈泡立刻發出耀眼的光并很快熄滅。請找出小強同學實驗操作中的兩個不當之處：
①__________________________；
連接電路時，開關未斷開；
②__________________________________。
滑動變阻器的滑片未調到最大阻值處
（2）小輝同學連接好實驗電路閉合開關時，發現電流表、電壓表的指針均反向偏
轉，最簡單的解決方法是____________________；如果移動滑片 發現兩電表示數
均比較小且不變，則原因是________________________________________。
將電源的正負極對調
滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路
（3）閉合開關開始實驗時，要想讓小燈泡變亮，滑片 應向___（選填“ ”或“ ”）
端移動，此時電流表示數變____。

大(共34張PPT)
第十六章 電壓 電阻
反思效果 第十六章即時檢測
時間：60分鐘 滿分：100分
一、選擇題（每題4分，共32分）
第1題圖
1.（2022成都新都區模擬）用手機充電器給手機充電，關于手機充
電器，下列數據最符合實際的是( )
D
A.充電器正常工作的電壓是
B.充電器的塑料外殼常溫下是導體
C.充電器正常工作時電流約為
D.充電器 接口的輸出電壓為
[解析] 充電器正常工作的電壓是 ，充電器 接口的輸出電壓為 ，充電器正常工作時電流約為 ，充電器的塑料外殼常溫下是絕緣體。
第2題圖
2.（2023南通通州區期中）如圖所示，比指甲蓋還小的芯片集成了上
千萬的電子元件，這些元件的主要材料為( )
D
A.銅 B.鐵 C.碳 D.硅
3.（2023西安高新一中期末）在“設計制作一個調光燈”的實踐活動中，小明設計了
如圖所示的電路，電源使用三節鉛蓄電池串聯，小燈泡正常工作電壓為 ， 、
兩個回形針可在鉛筆芯上滑動。通過交流，小華同學提出了改進建議，關于以下
建議，你認為合理的是( )
B
A.為使燈泡亮度變化更明顯，應選用長度很短的鉛筆芯
B.為保護燈泡，可以在 、 之間做一個標記，防止接入
阻值太小
C.鉛筆芯換成銅絲更好
D.電源電壓改為 更好
[解析] 鉛筆芯的電阻阻值越大，對電流的改變越大，燈泡亮度變化越明顯，故A、C錯誤；可以在 、 之間做標記防止鉛筆芯接入的電阻過小導致燈泡被燒壞，故B正確；電源電壓改為 ，小于燈泡正常工作的電壓，燈泡很暗實驗現象不明顯，故D錯誤。
4.（2023西安交大附中月考）如圖所示的電路能正確測量燈 的電流或電壓的是
( )
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
[解析] 圖A中電流表與燈 串聯，電流從負接線柱進去，從正接線柱流出，不可以測量燈 和 的電流大小，故A錯誤；圖B中電流表串聯在干路上，測量 、 的總電流，不能測量燈 的電流大小，故B錯誤；由圖C可知，電壓表與 并聯，正負接線柱接法正確，可以測量 兩端的電壓，故C正確；由圖D可知，電壓表測的是兩燈串聯的總電壓，或電源電壓，故D錯誤。
第5題圖
5.（2023承德期中）小高在實驗室里連接了如圖所示的電路，
對此電路的認識，正確的是( )
C
A.兩個小燈泡并聯，電壓表測電源電壓
B.兩個小燈泡串聯，電壓表測 的電壓
C.若燈 短路，則電壓表示數為
D.若燈 短路，則電壓表示數為
[解析] 由實物電路可知，電流從電源正極出發，依次經過開關、燈泡 、燈泡 ，最后回到電源負極，電壓表并聯在 兩端，所以電壓表測量的是 的電壓，兩燈泡串聯，故A、B錯誤；電源由兩節干電池串聯組成，則電源電壓為 ，若燈 短路，電路為燈 的簡單電路，電壓表測量的是電源電壓，電壓表示數為 ，故C正確；若燈 短路，則電壓表相當于測量導線電壓，所以其示數為 ，故D錯誤。
6.（2023深圳羅湖外語學校月考）關于圖中的滑動變阻器，下列說法中錯誤的是
( )
D
第6題圖
A.銘牌上的“ ”表示滑動變阻器的變阻范圍是
B.閉合開關前，為了保護電路，滑片 應滑到最右端
C.滑動變阻器要“一上一下”接線才能發揮變阻的作用
D.閉合開關，將滑片 向左滑動，小燈泡將變暗，電流表
示數將變小
[解析] 滑動變阻器銘牌標有“ ”， 表示滑動變阻器連入電路的最大電阻是 ，則滑動變阻器的調節范圍是 ，故A正確；閉合開關前，滑片 應滑到最右端，此時滑動變阻器接入電路的電阻最大，這樣做的目的是保護電路，故B正確；滑動變阻器接入電路中，要采用“一上一下”的接線方法，故C正確；閉合開關，滑片 向左滑動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路中電流變大，則電流表示數變大，燈泡變亮，故D錯誤。
7.（2023廣州廣雅中學期中）如圖所示，把實驗室常用的兩
個不同規格的小燈泡連接在一起，開關閉合后 比 亮，電
流表A的示數是 ，電壓表 的示數是 ，則下列說法
正確的是( )
D
A.通過 的電流大于 的電流 B. 兩端電壓等于
C.電源電壓一定等于 D.開關斷開后，電壓表沒有示數
[解析] 閉合開關，分析電路可知， 、 串聯，電流表測量電路中的電流，電壓表測量 兩端的電壓；根據串聯電路中電流處處相等，可知通過 的電流與 的電流相等， ，故A錯誤； 兩端的電壓為 ，且兩燈泡規格不同，所以 兩端電壓一定不是 ，不能確定 兩端的電壓，也就不能確定電源電壓的大小，故B、C錯誤；開關斷開后，整個電路斷路，電壓表沒有與電源兩極接通，所以電壓表沒有示數，故D正確。
8.（2023重慶一中月考）如圖所示電路中， 、 是兩個相同的燈泡，①②③可
能為電流表或電壓表，當開關 閉合，下列分析正確的是( )
C
A.若 、 同時發光，②③不能是同種電表
B.若②③是電流表， 、 正常發光，②③兩表的示數相同
C.若①②都是電流表， 一定不發光
D.若①③是電壓表， 可能會發光
[解析] 若 、 同時發光，②③同為電流表，①為電壓表時，該電路為并聯電路，兩燈都發光，故A錯誤；若②③是電流表， 、 正常發光，②測量干路中的電流，③測量的是一條支路中的電流，根據并聯電路的電流規律可知，②③兩表的示數不相同，故B錯誤；若①②都是電流表， 會被短路，一定不發光，故C正確；若①③是電壓表， 無電流通過，則 不會發光，故D錯誤。
解題須知：根據電流表和電壓表的使用及電路的結構進行分析。電流表相當于導線，電壓表相當于斷路。
二、填空題（每空2分，共24分）
9.（2023江門江海區校級期中）讀出如
圖所示的各電表的讀數：甲：_____A；
乙：____ ；丙：____ 。
0.52
13
48
解題須知：讀取電表示數時，首先要明確電表選擇的量程和對應的分度值，讀數時視線與指針所對刻度線相垂直。
第10題圖
10.（2023佛山南海區期中）如圖所示為某實驗小組用銅片、鋅
片、水果和發光二極管組成的電路，二極管此時正在發光。水果
在此電路中起到______（選填“用電器”或“電源”）的作用，若想
讓二極管更亮可將多個水果____（選填“串”或“并”）聯接在電路
中；現在只對調在銅片和鋅片上的導線，發現二極管不再發光，
說明二極管具有__________特性。
電源
串
單向導電
第11題圖
11.（2022梧州模擬）如圖所示電路中，電壓表 、 、 的示
數分別為 、 、 ，電流表 、 的示數分別為 、
， 、 為定值電阻，則電壓表 測____兩端的電壓，
___（選填“ ”“ ”或“ ”） , 、 、 的關系式為
_ _____________。



[解析] 由電路圖可知， 與 串聯，電流表 、 均測電路中的電流，電壓
表 測 兩端的電壓，電壓表 測電源的電壓，電壓表 測 兩端的電壓，
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以有 。
12.（2023保定定州期末）如圖所示電路，電源電壓為 保持不變，
當開關閉合時，燈泡 、 均發光，電壓表示數為 。則此
時燈泡 兩端的電壓為____ ，燈泡 兩端的電壓為____ ；通
過燈泡 的電流______（選填“大于”“等于”或“小于”）通過 的
電流。
3.5
2.5
等于
[解析] 由圖知， 與 串聯，電壓表測 兩端的電壓， 兩端的電壓
，所以燈泡 兩端的電壓 。由串
聯電路的電流規律可知，通過燈泡 的電流等于通過 的電流。
三、作圖題（每題4分，共8分）
13.（2023青島大學附中期中）如圖所示是電位器示意圖，請在 、 、 三個接
線柱中選擇兩個連入電路，要求順時針旋轉滑片時燈泡變亮。
[答案] 如圖所示
[解析] 順時針旋轉滑片時，燈泡變亮，說明順時針旋轉時，電位器連入電路的電阻變小，故將中間和上面的接線柱接入電路。
14.根據電路圖，以筆畫線代替導線連接實物電路。
[答案] 如圖所示
[解析] 由電路圖可知，滑動變阻器和 串聯再與 并聯，電流表測通過 的電
流，電壓表測滑動變阻器和 兩端電壓，開關在干路上控制整個電路。
技巧總結：根據電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發，按照電流的流向，先連接電路元件最多的電路，再將相應并聯的部分接入電路即可。
四、實驗探究題（每空2分，共24分）
15.（2023江門外海中學期中）小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。
1.4 1.4 2.8
（1）連接電路前，小明發現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的
操作是______。
調零
（2）小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故
障可能是_ _______或________（選填“ 斷路”“ 短路”“ 斷路”或“ 短路”）。
短路
斷路
（3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數據記錄在表格中。分析實驗數據得出兩個結論：
①串聯電路中電源兩端的電壓等于________________________；
②串聯電路中各電器兩端的電壓相等。
各部分電路兩端電壓之和
（4）實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論②是錯誤的，造成結論錯誤
的原因是______________________________。另外，小明的實驗在設計方案上還存
在另一個不足之處是______________________________________________________。
使用了相同規格的燈泡進行實驗
只進行了一次實驗，只憑一組實驗數據得出結論具有偶然性
16.（2023汕頭翠英中學期中）在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：
（1）猜想：導體電阻可能與導體材料、
橫截面積、______等有關；
長度
（2）實驗時，同學們用圖甲的實驗裝置分別把 、 、 、 四根金屬絲接入電路
、 兩點之間，探究情況如下表：
序號 材料 長度 橫截面積 燈泡亮度
銅絲 1 1 較亮
鎳鉻合金絲 1 0.5 最暗
銅絲 1 0.5 較暗
銅絲 0.5 1 最亮
當選用______（填序號）兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系，得
到的結論是____________________________________________________；
、
當導體材料、長度相同時，導體橫截面積越大，電阻越小
（3）如圖乙的實驗，可探究導體電阻與______有關；
溫度
（4）實驗中，是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的，這種方法在物理學中稱之
為______法。本實驗中還用到了另一種物理探究中常用的方法：__________法。
轉換
控制變量
五、計算題（12分）
17.如圖a所示電路，當閉合開關 后，燈
泡 和 都發光，這時兩只電壓表的指
針偏轉角度相同，指針位置均為圖b所示。
求：
（1） 和 兩端的電壓；
解：由圖a所示電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表 測電源電壓，電壓表 測 兩端電壓；串聯電路總電壓等于各部分電壓之和。由圖b所示電壓表可知，兩電壓表指針位置相同，則電壓表 選用的量程為 ，示數為 ，電壓表 選用的量程為 ，示數為 ，則燈 兩端電壓 ，燈 兩端電壓
（2）若將 和 改接為圖c所示的電路，電源電壓不變，閉合開關 后，燈泡
和 都發光，此時電流表 的示數為 ，電流表 的示數為 ，求此時
通過 的電流和 兩端的電壓。
[答案] 由圖c所示電路可知，兩燈泡并聯，電流表 測通過 的電流，電流表
測干路電流，根據并聯電路的電流關系可知，通過 的電流
燈 并聯在電源兩端，電源電壓為 ，由于并聯電路各支路兩端電壓等于電源
電壓，則 兩端電壓為 。(共41張PPT)
第十六章 電壓 電阻
第2節 串、并聯電路中電壓的規律
1
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
2
B 提能 中檔題·激活思維提能力
3
C 培優 綜合題·開放探究培素養
01
A 固基 基礎題·練透知識固基礎
&1& 串聯電路的電壓規律
1.（2023衡水志臻中學期末）某同學做“探究串聯電路的電壓關系”的實驗，她按如
圖a所示連接電路。閉合開關后，用電壓表分別測量 、 、 三處電壓，關
于在實驗過程中出現的情況，下列說法正確的是( )
A.實驗中需要兩個規格相同的小燈泡
B.測出 間電壓后，保持 不動，將 改
接到 ,可以測出
C.連接好電路，閉合開關后電壓表出現如
圖b所示的情況，則應將電壓表指針校零
D.實驗時若發現 和 兩端電壓相等，
且不為0，可能是 之間發生了短路
√
[解析] 為得出普遍性的規律，實驗中需要用不同規格的燈泡多次測量，故A錯誤；測出 間電壓后，保持 不動，將 改接到 ,此時電壓表接法仍然正確，因此可以測出 ，故B正確；連接好電路，閉合開關后電壓表出現如圖b所示的情況，即反向偏轉，其原因是電壓表正負接線柱接反了，應將電壓表正負接線柱的導線對調，故C錯誤；當 之間發生了短路時， 間的電壓為0，故D錯誤。
關鍵點撥：實驗時若發現 和 兩端電壓相等，且不為0，可能 斷路或 短路。
2.小明選用兩節新干電池，一些規格不同的小燈泡，一個電壓表來探究“串聯電路中電壓的規律”，連接的實驗電路如圖甲所示。
甲
（1）連接電路時，開關應處于______狀態。
斷開
[解析] 為了保護電路，連接電路時，開關應斷開；
乙
（2）連接好電路，測量 、 兩點間電壓時，電壓表指針偏轉
如圖乙所示。為使測量結果更精確，接下來小明應進行的操作
是____________________________。
斷開開關，電壓表換接小量程
[解析] 由圖可知，測量時，電壓表指針偏轉角度太小，說明選用的量程過大，測量誤差較大，為了使實驗結果更準確，接下來他應該斷開開關，電壓表換接小量程；
（3）重新連接好電路，用電壓表分別測出 與 、 與 、 與 兩點間的電壓
、 、 得到的數據記錄在表格中。換用不同的小燈泡，多次進行實驗。
第3次實驗中，測量 與 兩點間的電壓 時，電壓表的示數如圖丙所示，則
____ 。
2.3
丙
實驗次數
1 2.0 1.0 3.0
2 1.4 1.6 3.0
3 0.7 3.0
[解析] 電源由兩節干電池組成，電源電壓為 ，則電壓表選用小量程，分度值為 ，示數為 ；
（4）分析實驗數據，可以得到串聯電路中電壓的規律是________________（用公
式表示）。

[解析] 、 兩點間的電壓為 兩端的電壓， 、 兩點間的電壓為 兩端的電壓， 、 兩點間的電壓為電路兩端的總電壓。分析實驗數據，得到的結論為串聯電路兩端的總電壓等于各串聯用電器兩端的電壓之和，即 。
第3題圖
3.（2021西安臨潼區期末）如圖所示，電源電壓恒定， 端接
電壓表的____（選填“正”或“負”）接線柱。當開關 閉合、
斷開時，電壓表的示數為 ；當 斷開、 閉合時，電壓表
的示數為 ，則燈 兩端的電壓為___ ，燈 兩端的電
壓為____ 。
正
3
1.5
[解析] 由圖可知， 端連接電源的正極， 端接電壓表的正接線柱；由電路圖可
知，當開關 閉合、 斷開時，兩燈串聯，電壓表并聯在了 的兩端，故 兩
端的電壓為 ；當 斷開、 閉合時，兩燈串聯，電壓表并聯在電源兩端，故
電源電壓為 ；由串聯電路的電壓特點可得， 兩端的電壓
。
第4題圖
4.易錯題 （2023平涼思源實驗學校期中）如圖所示，閉合開
關 ，電壓表示數為 ，電源電壓為 ，則燈泡 兩端
電壓為____ ，燈泡 兩端電壓為____ 。
3.2
2.8
[解析] 據圖可知，電流從電源正極出發，經過開關、 、電
流表、 回到電源負極，即只有一條電流的路徑，所以是串
聯電路；此時電壓表測量的是 兩端的電壓，即 ，
已知電源電壓 ，所以燈泡 兩端電壓
。
易錯警示：誤認為電壓表 測量的是 兩端電壓。利用“去表法”和“電流法”分析電路連接：去掉電壓表后可知，電燈 、 串聯；電流從電源正極流經開關和 后分開，分別流經電流表、 和電壓表流回電源負極，由此可知，電壓表與 并聯，由此可知電壓表測量 兩端電壓。
&2& 并聯電路的電壓規律
第5題圖
5.（2023本溪明山區校級期中）“探究并聯電路的電壓特點”
的實驗中，小明同學選兩節新的干電池和兩個小燈泡
和 及電壓表等器材組成了如圖所示的電路。
（1）此電路閉合開關后，電壓表____（選填“有”或“無”）示數， ______（選填
“亮”或“不亮”），小明想在電路中添加一根導線就可以排除故障繼續進行實驗，請
你在圖中畫出這根導線。
有
不亮
[答案] 如圖所示
[解析] 電壓表串聯在電路中，電壓表測電源電壓，電壓表有示數，因電壓表內阻
很大，電路的電流幾乎為0，閉合開關，發現燈 不亮；
（2）小明在得到一組實驗數據后，仍然用兩節干電池進行實驗，可以通過改變
____________，對電源、燈泡兩端電壓進行多次測量，目的是__________________
______。
燈泡的規格
使實驗結論更具有普遍性
[解析] 為了使實驗結論更具有普遍性，可以用不同規格的燈泡進行多次實驗，以使結論更準確；
（3）本實驗得出并聯電路電壓規律：并聯電路中______________________________。
各支路電壓相等且等于電源電壓
[解析] 并聯電路中，各支路電壓相等且等于電源電壓。
解題須知：連接電壓表的兩段導線相當于斷路，因此與電壓表串聯的電路中幾乎沒有電流，用電器不工作，但電壓表通過其他元件與電源兩端相連，電壓表有示數，且為電源電壓。
第6題圖
6.（2023南寧橫縣校級期中）如圖所示的電路中，閉合開關后電
壓表 的示數為 ， 的示數應為____ ， 的示數應為
____ 。
2.5
2.5
[解析] 由電路圖可知，閉合開關后兩個燈泡并聯，電壓表 測量
電源電壓，電壓表 測量 兩端電壓，電壓表 測量 兩端
電壓，因為并聯電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等，電壓
表 的示數為 ，所以電壓表 、電壓表 的示數相等，
都等于 。
特別說明：三塊電壓表接在電路中的同兩點之間，即測量的都是同一電壓。
02
B 提能 中檔題·激活思維提能力
7.（2023成都龍泉驛區期中）兩個用電器連接在同一電路中，下列說法不正確的是
( )
C
A.若兩用電器串聯，則總電壓等于各用電器兩端電壓之和
B.若用電器并聯，則各用電器兩端電壓一定相等
C.若用電壓表測得它們兩端的電壓相等，則用電器一定并聯
D.若用電壓表測得它們兩端的電壓不相等，則兩用電器一定串聯
[解析] 兩用電器串聯，則總電壓等于各用電器兩端電壓之和；兩用電器并聯，各用電器兩端的電壓相等；若用電器兩端的電壓不相等，則兩個用電器的連接方式一定不是并聯；若用電壓表測得它們兩端的電壓相等，則兩個用電器的連接方式可能是并聯，若兩用電器的規格一樣，也有可能是串聯。
解題所得：用電器兩端電壓不相等，則一定是串聯；用電器兩端電壓相等，則不一定是并聯。
8.（2023武漢硚口區期中）如圖所示的電路中，閉合開關 和 ，燈泡 和 均
發光，下列說法正確的是( )
D
A.電流表測量干路的電流
B.只斷開 ，電壓表示數變為零
C.只斷開 ，電流表示數不變
D.只斷開 ，電壓表示數等于 兩端的電壓
[解析] 由圖知，閉合開關 和 ，燈泡 和 并聯，電流表與 串聯，測量通過 的電流，故A錯誤；電壓表并聯在燈泡 兩端，所以測量 兩端電壓，由并聯電路的電壓特點可知，電壓表也測電源電壓；只斷開開關 ，電壓表并聯在電源的兩端，所以電壓表示數不變；由于電流表、燈泡 、開關 、開關 、電源共同組成一個通路，所以斷開開關 ， 處于斷路狀態，則電流表示數為0；斷開開關 ，電路為 的簡單電路，電壓表與 并聯，電壓表示數等于 兩端的電壓，故D正確，B、C錯誤。
9.（多選）（2023濟南期末）如圖所示電路，閉合開關 ，電壓表 的示數為 ，
電壓表 的示數為 ，那么下列說法中正確的是( )
BC
A.可知電源電壓為
B.可知 兩端電壓為
C.將電壓表 換成電流表，則 亮， 不亮
D.將電壓表 換成電流表，則 與 并聯，電流表測干路上
的電流
[解析] 由電路圖可知，閉合開關 ，兩燈串聯，電壓表 測電源的電壓，電壓表 測 兩端的電壓，所以，電源電壓 ， 兩端的電壓 ，故A錯誤，B正確；將電壓表 換成電流表，閉合開關后，燈泡 被短路，電路為燈泡 的簡單電路，即不是并聯電路，此時燈 發光， 不發光，故C正確，D錯誤。
10.（2023大連三十七中期末）如圖所示，電源電壓是 ，當
開關閉合時，電壓表的示數是 ，則燈泡 兩端的電壓是___
；通過燈 的電流______（選填“大于”“小于”或“等于”）通過
燈 的電流。若斷開開關，電壓表的示數將______（選填“變大”
“變小”或“不變”）。
4
等于
變大
[解析] 由電路圖可知，燈 與 串聯，電壓表測燈 兩端的電壓，燈 兩端的
電壓是 ，燈 兩端的電壓 ；燈 與 串聯，
流過它們的電流相等；斷開開關 ，電壓表測電源兩端電壓，示數為 ，即電壓
表的示數變大。
11.（2023淄博高青期中）如圖甲所示的
電路中，電壓表測量的是____（選填“
”或“ ”）兩端的電壓，電壓表的示
數如圖乙所示，若電源電壓為 ，則
燈 兩端電壓為____ 。

3.2
[解析] 由圖甲可知，兩燈串聯，電壓表測量 兩端的電壓；因為串聯電路電源兩
端電壓等于各用電器兩端電壓之和，且電源電壓 ，結合電壓表指針位置可
知，電壓表選擇的量程是 ，分度值為 ，讀數為 ，即 兩端的
電壓 ，則 兩端的電壓 。
12.（2021漳州鴻漸中學期中）如圖是燈 、 的電流隨電
壓變化關系圖象。把這兩個燈泡并聯后接在電源電壓為
的電路中，則干路中的電流是____A；若將這兩個燈泡串聯
在電源電壓為 的電路中，則電路中的電流是____A。
1.2
0.5
[解析] 將兩燈并聯接入電源電壓為 的電路中，由并聯電路的電壓特點可知，兩燈的電壓都為 ，根據圖象可知，此時通過兩燈的電流分別為 ， ，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路中的電流 ；將兩燈串聯接入電源電壓為 的電路中，通過兩燈的電流相同，且總電壓等于各分電壓之和，則由圖象可知，當電路中電流為 時， ， ，則 ，恰好等于電源電壓，由此可知，此時電路中的電流為 。
13.（2023山西省實驗中學期中）如圖甲所示，當開關 由接1轉到接2時，電壓表
示數變化如圖乙所示。求：
（1）電源電壓是多少？
解：由電路圖可知，當開關 接1時，電路為 的簡單電路，電壓表測電源電壓，
由圖乙可知，電源電壓 。
（2）當開關 接2時，燈泡 兩端的電壓是多少？
[答案] 當開關 接2時，兩燈泡串聯，電壓表測 兩端的電壓，由圖乙可知，
，
串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，燈泡 兩端的電壓
（3）當開關 接2時，若燈泡 斷路，電壓表、電流表示數分別是多少？
[答案] 當開關 接2時，若燈泡 斷路，則電路處于斷路狀態，電路中沒有電流，
電流表示數為 ；電壓表的正負接線柱沒有與電源的兩極連通，則電壓表示數為
。
解題點撥：運用圖象法解答問題的一般步驟
（1）明確圖象中橫、縱坐標表示的物理量分別是什么；
（2）注意認清橫坐標和縱坐標上最小格的數值大小和單位；
（3）明確圖象所表示的物理意義，明確圖象上的各點對應的物理量數值；
（4）根據圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結論。
03
C 培優 綜合題·開放探究培素養
14.核心素養·科學思維 （2023安徽期中）如圖甲所示電路：
圖1
圖2
（1）若甲、乙兩電表都是電壓表，當開關 閉合時，甲、乙兩
表的指針偏轉均如圖2所示，則 和 兩端的電壓分別是多少？
解：由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表甲測燈 兩端電壓，
電壓表乙測兩燈的總電壓，電壓表乙示數大于甲；由題意知，兩
電壓表指針位置相同，則電壓表甲量程是 ，分度值是
，示數 ，所以 兩端的電壓是 ；電壓
表乙量程是 ，分度值是 ，示數 ，所以
燈 兩端電壓
圖3
（2）現將 和 的位置互換，如圖3所示。若甲、乙兩電表都是電
流表，當開關 斷開時，甲、乙兩表的指針偏轉也均如圖2所示，則
通過 和 的電流分別是多少？
[答案] 現將 和 的位置互換，若開關斷開，兩燈泡并聯，甲測
量的是總電流，乙測量的是 的電流，即甲的電流大于乙，所以甲
是大量程，分度值是 ，故示數為 ；乙表測量 的電流，
故乙表是小量程，分度值是 ，示數為 ，所以， 的
電流為 ， 的電流 。(共43張PPT)
第十六章 電壓 電阻
反思效果 第一學期期中即時檢測
時間:60分鐘 滿分:100分
一、選擇題（每題3分，共30分）
1.“油膜法”是實驗室測量油酸分子大小的一種科
學方法。具體操作如下：取一定量的油酸溶于某
有機溶劑，用滴定管取出含有 油酸的
A
A. B. C. D.
有機溶劑滴入水槽中。由于該有機溶劑與水的結合力遠大于油酸，故水面最終留下
了一層面積為 的單分子油酸膜（如圖甲所示）。將油酸分子視為球形且不
考慮各油酸分子間的間隙，油酸分子的直徑就等于油膜的厚度（如圖乙所示），由
此可估算油酸分子的直徑 為( )
[解析] 油酸的體積 ， ，把油酸分子看成球形且不考
慮分子間的間隙，油膜的厚度近似等于油酸分子的直徑，
。
2.如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，分析正確的是( )
B
A.圖甲是內燃機的做功沖程，該沖程將機械能轉化為內能
B.圖乙中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明分子在永不停息地運動
C.圖丙中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力
D.圖丁中試管內的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣對瓶塞做功，水蒸氣的內能增大
[解析] 圖甲中，兩個氣門都關閉，活塞向下運動，是做功沖程，該沖程內能轉化為機械能，故A錯誤；圖乙中，抽去玻璃板后，下面瓶中密度較大的二氧化氮會和上面瓶中密度較小的空氣混合，是因為兩種氣體分子彼此進入對方，這是擴散現象，說明分子在永不停息地運動，故B正確；圖丙中，底面削平的鉛塊緊壓后，能吊住重物，是因為兩鉛塊分子距離足夠小，分子間的作用力為引力，故C錯誤；圖丁中，試管內的水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能，所以水蒸氣的內能減小，故D錯誤。
3.一支向高空瞄準的步槍，扣動扳機后射出一顆子彈，子彈沒有擊中目標，最后下
落陷在泥土中。以上過程中發生了哪些形式的能量轉化呢？有四個同學分別給出了
能量轉化的順序，你認為正確的是( )
B
A.內能 化學能 機械能 內能 B.化學能 內能 機械能 內能
C.化學能 機械能 內能 機械能 D.機械能 內能 化學能 機械能
[解析] 子彈在槍膛內運動是火藥燃燒的化學能轉化成內能，推動子彈做功，即轉化成子彈的機械能；下落陷入泥土中的過程中，克服摩擦做功，子彈的機械能轉化為內能。
4.下列說法中正確的是( )
C
A.熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多
B.物體吸收的熱量越多，它的比熱容就越大
C.生物體內水的比例很高，由于水的比熱容較大，因此有助于調節生物體自身溫度
D.熱機做的有用功多，熱機的效率就高
[解析] 燃料燃燒放出熱量的多少，與燃料的熱值、質量和燃燒程度有關，由于不知道燃料的質量，熱值大的燃料，完全燃燒放出的熱量不一定多，故A錯誤；比熱容是物質的一種特性，只與物質的種類和狀態有關，與物質吸收熱量的多少無關，故B錯誤；因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，故C正確；熱機效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，只有在消耗的燃料同樣多的情況下，熱機做的有用功越多，熱機的效率才會越高，故D錯誤。
5.做同樣的有用功，甲、乙柴油機用時和消耗柴油對比如下，下列說法正確的是
( )
柴油機 完成工作量 時間 消耗柴油
甲 相同
乙
C
A.甲的功率小；熱機效率低
B.甲的有用功多；做功快
C.乙的總功多；熱機效率低
D.甲所用的柴油的熱值比乙用的高；乙的有用功少
[解析] 由于甲、乙做的有用功相同，甲所用時間比乙所用時間長，根據 可知，甲的功率比乙的功率小，即甲做功慢；由于甲消耗的柴油比乙消耗的柴油少，所以甲的效率比乙的效率高，故A、B錯誤；由于乙消耗的柴油多，根據 可知，乙機械燃燒柴油放出的熱量多，即乙機械的總功比甲機械的總功多；由于甲消耗的柴油比乙消耗的柴油少，所以甲的效率比乙的效率高，故C正確；甲、乙機械所用燃料均是柴油，其熱值相同；由題意可知，甲、乙所做有用功相等，故D錯誤。
6.現代住宅小區的單元樓梯口常安裝防盜門，并裝有電子對講系統。假如有客人要
到808號家庭，他在單元門口按下808號的按鍵，則808號家中的門鈴就響了，家人
在家中接電話問清楚來歷后，按下一個開關就能開啟防盜門。下面電鈴和防盜門
（圖中用電動機代替）連接方式正確的是( )
C
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
[解析] 門鈴和開啟防盜門的電動機可以獨立工作即為并聯，且各有一個開關控制，故C正確。
7.如圖所示， 、 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，
將它們串聯后接入電路中，比較這兩段導體的電阻及通過它們的電流，正確的是
( )
C
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
[解析] 和 是由同種材料制成的長度相同的兩段導體，由于 段的橫截面
積小， 段的橫截面積大，故 ；且此兩段電阻串聯，據串聯電路電流
處處相等的關系可知， 。
第8題圖
8.如圖是一種可調風速的小風扇用于調風速的電位器結構圖
（通過風扇的電流越大轉速越快）， 、 、 是它的三個
接線柱， 、 分別與弧形電阻絲的兩端相連， 與金屬滑
片相連，轉動旋鈕，通過改變接入電路中電阻絲的長度來改
變風扇風速，下列分析正確的是( )
D
A.若將 、 接入電路中，逆時針轉動旋鈕時，風扇風速加快
B.若將 、 接入電路中，順時針轉動旋鈕時，風扇風速減弱
C.若將 、 接入電路中，順時針轉動旋鈕時，風扇風速加快
D.若將 、 接入電路中，順時針轉動旋鈕時，風扇風速加快
[解析] 若只將 、 接入電路，圖示電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變風扇風速，故A、B錯誤；若只將 、 接入電路，滑片左邊的電阻絲接入電路；順時針轉動旋鈕時，電位器接入電路的電阻變大，電路中電流變小，風扇風速減弱，故C錯誤；將 、 接入電路中，滑片右側的電阻絲接入電路，順時針轉動旋鈕時，電阻變小，故電流變大，風扇風速加快，故D正確。
第9題圖
9.如圖所示，通過開關的通斷來研究電路連接問題，下列說法
正確的是( )
A
A.斷開 和 ，閉合 時， 和 串聯
B.斷開 和 ，閉合 時， 和 并聯
C.斷開 ，閉合 和 時， 和 串聯
D.斷開 ，閉合 和 時， 和 并聯
[解析] 由圖可知，當斷開 和 ，閉合 時，電流只有一條路徑：電源正極
電流表 電源負極，所以 與 為串聯，故A正確，B錯誤；
斷開 ，閉合 和 時，電流從電源正極出發經電流表分兩支：一支經過
，另一支經過 ，然后匯合經 回到電源負極，所以 和 并聯，故
C錯誤；由圖可知，斷開 ，閉合 和 時，電流只有一條路徑：電源正極
電流表 電源負極， 被短路，故D錯誤。
10.小帆在老師指導下，用如圖1所示的同一個實驗裝置分
別加熱 的甲、乙兩種液體（其中一種是水），用測
得的數據繪制了溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，乙從
加熱至沸騰剛好消耗了 酒精
。若單位時間內甲吸收的熱量與乙
A
A.
B.乙的吸熱能力小于甲的吸熱能力
C. 乙吸收的熱量為
D.該酒精燈的加熱效率為
吸收的熱量相等， ，則下列說法中錯誤的是( )
[解析] 根據圖2可知，質量相同的甲和乙升高相同的溫度，甲的加熱時間是乙的加
熱時間的2倍，則甲吸收的熱量是乙吸收熱量的2倍，則甲的吸熱能力大于乙的吸熱
能力，因水的比熱容較大，吸熱能力強，所以甲為水；根據 可知，甲的比
熱容是乙的比熱容的2倍，乙的比熱容
，故A錯誤，B正確；用相
同的酒精燈加熱，在相同的時間內，水吸收的熱量等于乙吸收的熱量，
乙吸收的熱量等于甲吸收的熱量 ；酒精完全燃燒放出的熱量
；乙從加熱到沸騰吸收
的熱量 ；酒精燈的加熱效率
，故C、D正確。
二、填空題（每空1分，共15分）
11.如圖所示，是夏天水面上的荷花和荷葉，
隨著微風吹過，我們聞到了荷花的香味，這
是______現象，因為分子在做____________
擴散
無規則運動
引力
的緣故；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成了更大的一顆水珠而不分開，表明分子之
間存在______。
12.在吹氣球時，吹大了的氣球沒握住，它叫嘯著飛跑了！在此過程中：
（1）氣球內氣體對氣球____（選填“做”或“不做”）功；
做
[解析] 因為物體間力的作用是相互的，氣球噴出氣體，氣體對氣球施加了反作用
力，氣球在力的作用下移動了一段距離，所以氣球內氣體對氣球做功；（2）氣球
噴出氣體的過程是內能轉化為機械能。圖乙中，兩氣門都關閉，活塞向下運動，因
此是做功沖程，熱機的做功沖程是內能轉化為機械能；圖丙中，兩氣門都關閉，活
塞向上運動，因此是壓縮沖程，是機械能轉化為內能；因此圖甲情景中的能量轉化
過程與圖乙所示的沖程相同；因為熱機在一個工作循環中，飛輪轉動兩圈，對外做
功一次，完成4個沖程。該熱機飛輪轉速是 ,即 ,所以每秒鐘飛
輪轉動30圈，完成60個沖程，對外做功15次。
（2）圖甲情景中的能量轉化過程與圖____（選填“乙”或“丙”）所示熱機工作沖程
相同。若該熱機的飛輪轉速是 ,則熱機每秒對外做功____次。
乙
15
13.質量相同的甲、乙兩種液體，升高相同的溫度，它們吸收的熱量之比為 ，
則甲、乙的比熱容之比為_____。質量相同、初溫相同的銅塊和鐵塊 ，
放出相等的熱量后相互接觸，則熱量由______________（選填“銅塊傳給鐵塊”或
“鐵塊傳給銅塊”）。早餐時我們經常喝牛奶來補充能量，一盒標有“能量
”的牛奶，其中“能量”的含義跟______（選填“內能”“熱量”或“熱值”）
相似。

鐵塊傳給銅塊
熱值
[解析] 由題知， ， ， ，由 得， 。質量相同的銅塊和鐵塊，因為 ，放出相同的熱量后，由 可知，銅塊的溫度降低得多；而鐵塊和銅塊的初溫相同，銅塊的末溫低，因此熱量從鐵塊傳給銅塊；“能量 ”，表示喝 牛奶可以獲得 的熱量，所以其中“能量”的含義與熱值相似。
第14題圖
14.長毛狗在家中沙發上睡覺，小明用干燥毯子將它包起來并來
回摩擦，小狗的長毛豎起來。“長毛豎起”是因為摩擦帶上了
______（選填“同種”或“異種”）電荷而互相______（選填“吸引”
或“排斥”）造成的。若毯子帶負電荷，摩擦時電流方向從_____
_________（選填“毯子到長毛狗”或“長毛狗到毯子”）。
同種
排斥
毯子到長毛狗
第15題圖
15.如圖所示的是定值電阻 和燈泡 的 圖象。若將電阻
和燈泡 并聯接在電壓為 的電源上，則此時電路的總電
流為____A。若將電阻 和燈泡 串聯接在電路中，且已知通
過電阻 的電流是 ，則此時電源電壓為___ ， ___
（選填“ ”“ ”或“ ”） 。
0.2
4

[解析] 將電阻 和燈泡 并聯接在電壓為 的電源上時，它們兩端的電壓均為 ，由圖象可知，對應的電流分別為 ， ，電路中總電流 ；電阻 和燈泡 串聯接在某一電源上時，電路中的電流為 ，由圖象可知，它們兩端的電壓分別為 ， ，電源的電壓 ；加在 兩端的電壓比燈泡的大，因此 。
三、作圖題（每題3分，共6分）
16.如圖所示是一個不完整的并聯電路，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。要
求：用開關 同時控制兩盞燈，電流表測通過 的電流，開關 只控制 。
[答案] 如圖所示
[解析] 根據題意可知，用開關 同時控制兩盞燈，電流表測通過 的電流，開關 只控制 ，這說明該電路為并聯電路，開關 在干路中，開關 與 在一條支路中，電流表與 在一條支路中。
17.（2023上海徐匯區期末）在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：
（1）電壓表測小燈泡兩端的電壓；
（2）閉合開關，當變阻器的滑片向右移動時，電壓表的示數變大。
[答案] 如圖所示
四、實驗探究題（每空2分，共30分）
18.某興趣小組為了比較水和煤油的吸熱能力，進行了如下的實驗：
（1）提出問題：烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，但海水卻非常涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快涼了下來，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，為什么不同物質的溫度不一樣呢？
（2）設計實驗
實驗裝置如圖所示：
①除了圖中所給的實驗器材外，還需要的測量工具有______和______；
天平
停表
②本實驗的主要探究方法是__________法和______法；
控制變量
轉換
③實驗中，煤油和水吸熱多少通過______________（選填“溫度升高的多少”或“加
熱時間長短”）來反映；
加熱時間長短
（3）進行實驗：該興趣小組設計了如下實驗步驟，其中存在錯誤的是___；
A.在兩個同樣的試管中分別裝入等體積的水和煤油
B.用溫度計測量這兩種液體的初溫，發現溫度計示數相同
C.把兩個試管同時放入同一燒杯中加熱（如圖所示），且加熱相同的時間
D.用溫度計測出兩種液體的末溫，發現兩溫度計的示數不相同
A
（4）數據分析：改正錯誤后，如圖是該興趣小組繪制的“吸收熱量—時間”和“溫
度—時間”圖象，能正確描述這兩種液體真實情況的圖象是___。
C
19.在探究“電阻的大小與哪些因素有關”
的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝
置， 、 、 是鎳鉻合金制成的三根導
線， 、 長度相同但粗細（橫截面積）
不同， 、 粗細相同而長短不同，導
（1）實驗中電流表的示數越大，對應的導線電阻越____；
小
（2）將導線 接在 、 之間，閉合開關，電流表示數如圖乙所示，此時電流為
____A；
0.2
線 由錳銅合金制成，長短、粗細與導線 相同。
（3）依次將導線 、 、 替換導線 接入電路，電流表對應的示數如下表所示：
導線代號
電流表的示數 —
①選導線 、 比較是為了探究導線電阻的大小與__________的關系；探究導線電
阻的大小與材料的關系，應選用的兩根導線是_ _____（填寫導線代號）；
橫截面積
、
②由此可知：導線電阻的大小與材料有關，用相同材料制成的導線長度越____，橫
截面積越____，電阻越大；
長
小
（4）若想進一步測量導線 兩端的電壓，進而分析流過導線 的電流與導線 兩
端的電壓的關系，除了如圖甲所示的器材外，至少還需要在此電路中接入一個
_______表，為了電路安全和方便多次測量，還需要接入一個____________。
電壓
滑動變阻器
五、計算題（第20題8分，第21題11分，共19分）
20.小明同學按圖甲所示的電路進行實驗，已知電源由四節新干電池組成。閉合開
關 后，電流表 和 的指針均指在圖乙所示的位置。則：
（1）電源電壓及兩電壓表 、 示數是多少？
解：由于電源由四節新干電池組成，所以電源電壓 ，
由于 、 測量并聯電路兩端的電壓，所以電壓表 、 的示數與電源電壓相等，為 。
（2）通過 、 的電流各是多少？
[答案] 開關閉合后，兩燈泡并聯，電流表 測量干路電流，電流表 測量 中
的電流，
根據并聯電路干路電流等于各支路電流之和可知，電流表 的示數大于 的示數，
所以，電流表 的量程為 ，分度值為 ，示數為 ，即干路電流
，
電流表 的量程為 ，分度值為 ，示數為 ，即通過 的電
流 ，
則通過 的電流
21.太陽能是21世紀重點開發利用的能源之一，如今太陽能熱水器已走
進千家萬戶。如圖所示，某家庭太陽能熱水器在陽光照射時，平均每
小時吸收 的太陽能，若熱水器吸收 的太陽能，可以使質
（1）水吸收的熱量；
解：水吸收的熱量
量為 的水溫度升高 。已知水的比熱容 ，天
然氣的熱值 。求：
（2）該太陽能熱水器的效率；
[答案] 每天獲得的太陽能
，
則太陽能熱水器的效率
（3）若這些水吸收的熱量由天然氣來提供，假設天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則需要多少立方米的天然氣？
[答案] 天然氣完全燃燒放出的熱量 ，
由 可知，需要完全燃燒天然氣的體積

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