資源簡介

(共23張PPT)
16.制作磁懸浮筆架
青島版小學科學二年級下冊
同學們，你知道有些物品是可以漂浮在空中嗎
○導入
環形磁鐵、小紙盒、美工刀、直尺、雙面膠、鉛筆、塑料條等。
○材料包
○漂浮的物品
你知道物體到底是怎樣漂浮在空中的嗎？下面我們一起來探究一下吧！
為什么它們能懸浮在空中？這是什么科學原理？我們一起來探究一下吧。
○探究實踐
你認為我們可以讓自己的筆也懸浮起來嗎？動手試一試。
○懸浮的圓珠筆
看到玩具懸浮的現象，想到玩具里可能有磁鐵，就是在猜測。
○探究技能
我們一起設計磁懸浮筆架吧。你想設計成什么樣的呢？一起討論一下吧！
○設計磁懸浮筆架
這是我想到的設計的磁懸浮筆架。
○我的想法
環形磁鐵
小紙盒
○需要用到的材料和工具
美工刀
直尺
○需要用到的材料和工具
雙面膠
鉛筆
○需要用到的材料和工具
塑料條
○需要用到的材料和工具
第一步：用鉛筆和直尺在小紙盒上面畫出相應的標記。
○制作磁懸浮筆架的步驟
第二步：用美工刀沿著剛才畫出的標記進行裁剪。
○制作磁懸浮筆架的步驟
第三步：將小紙盒放平，貼好雙面膠，準備粘貼。
○制作磁懸浮筆架的步驟
第四步：將四個環形磁鐵分別放在四個孔中，將塑料條粘貼在邊緣位置。
○制作磁懸浮筆架的步驟
第五步：將兩個環形磁鐵套在筆上面。
○制作磁懸浮筆架的步驟
調節和安裝
○制作磁懸浮筆架
調節和安裝
○制作磁懸浮筆架
1.安裝磁鐵時，磁鐵的南北極方向要一致。
2.不斷調試筆筒上的兩塊磁鐵的位置，直到筆筒能懸浮。
○方法指導
對我們制作的模型進行評價和改進。比如我們可以制作的更加美觀；比如我們可以在底座多增加幾塊磁鐵試一試。
○評價及改進
想一想：
利用磁鐵的性質，我們還可以進行什么樣的制作或發明？和小伙伴們一起討論一下吧！
○拓展實踐

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