資源簡介

(共15張PPT)
鐵生銹條件的探究
查閱資料
得知鐵銹的化學式為
Fe2O3 χH2O
目錄
1.思考探究與新課引入
2.自主設計實驗
3.觀看實驗對比分析
4.正反分析利用與總結
5.課堂練習
如果鐵生銹只與空氣中的氧氣反應，你預計可以看到什么現象？
設計實驗要注意控制單一變量，通過對比分析得出結論。
根據給定藥品和儀器，小組合作展示設計實物成果。
藥品：
儀器：
鐵釘、蒸餾水（加熱煮沸并迅速冷卻）、植物油、無水氯化鈣(具有吸水性)
試管、橡膠塞、藥匙、鑷子
用品：
棉花
編號
實驗設計
圖示
實驗現象
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
鐵釘一半在水中一半在空氣中
鐵釘全部浸沒在水中
鐵釘在干燥的空氣中
鐵釘生銹
鐵釘沒生銹
鐵釘沒生銹
編號
圖示
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
鐵釘在干燥的空氣中
實驗條件
鐵釘與空氣和水同時接觸
鐵釘全部浸沒在水中
實驗結論
鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸。
生銹
沒生銹
沒生銹
噴漆
刷油
鍍銅
烤藍
合理開采、節約能源、回收利用
不可再生資源
一、鐵生銹的條件
1. 與氧氣接觸
2. 與 水 接觸
二、防止鐵生銹的原理
1. 隔絕氧氣
2. 隔絕水
三、防銹的措施及意義
缺一不可
有一即可
鐵生銹條件條件的探究
1.探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件（蒸餾水經煮沸并迅速冷卻），對應關系正確的是( )
當堂檢查
D
A.甲和乙：水 B.乙和丙：空氣
C.甲和丙：空氣 D.甲和丁：水
2.金屬與人類生活密切相關,金屬資源儲量有限,而且不可再生。下列措施不能夠減緩金屬消耗速度的是 (　　)
A.回收利用廢舊金屬
B.加大對金屬礦物的開采,提高金屬產量
C.尋找和開發金屬的替代品
D.提高金屬制品的防腐能力,延長金屬制品的使用壽命
B
下列關于鐵生銹的說法中，正確的是（ ）
A. 鐵在干燥的空氣中容易生銹
B. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果
C. 鐵生銹是鐵與氧氣作用的結果
D. 鐵生銹是鐵與二氧化碳、水共同作用的結果
B
3.如右圖所示關于鐵的性質的實驗中，將一
枚潔凈的鐵釘放在試管內的濕棉花上，并用
裝有U形導管的橡皮塞塞緊試管，U形管內裝
有紅墨水，約一周后，能觀察到鐵絲表面有
________生成，U形管_________ (填“A”或
“B”)端紅墨水下降，原因________________
________________________________________。
鐵銹
鐵生銹消耗氧氣，
導致試管內壓強減小，B端液面下降
B
謝謝
課外作業：
課本練習P21 N2、3

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