資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
法，不能向不法讓步。
我們辦的不是案子，是別人的人生。
要讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義!
法律在老百姓心里，就是公不公平。
公平正義也是老百姓心里最樸素的情感期待。
經(jīng)典臺(tái)詞回顧
第四單元 崇尚法治精神
8.1公平正義的價(jià)值
1.公平的含義是什么？
2.公平的內(nèi)容及具體要求是什么？
3.公平的價(jià)值？
認(rèn)識(shí)公平
4.什么是正義行為？
5.正義的要求是什么？
6.正義的價(jià)值？
正義的力量
[ 自主學(xué)習(xí) ]
01
認(rèn)識(shí)公平
探究與分享P109
思考：假如你是這位父親，你會(huì)怎樣分配這四錠黃金？
古時(shí)候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。
四錠黃金分配方案
結(jié)合“分黃金”的故事，談?wù)勈裁词枪?
含義：指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
1.公平的含義
[ 認(rèn)識(shí)公平 ]
平均≠公平！
公平≠絕對(duì)公平
人們常說高考是人生最公平的一次競(jìng)爭(zhēng)
（1）內(nèi)容：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。
（2）要求：
權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；
規(guī)則公平，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束；
機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。
2.公平的內(nèi)容及具體要求
[ 認(rèn)識(shí)公平 ]
比較兩幅圖片，談一談現(xiàn)在“同工同酬”對(duì)臨時(shí)工、婦女有什么重要意義？
個(gè)人應(yīng)得的利益得不到保障，而且個(gè)人的尊嚴(yán)也沒有受到應(yīng)有的尊重，不利于激發(fā)自身潛能和提高工作效率
付出了同等的勞動(dòng)應(yīng)得到同等的勞動(dòng)報(bào)酬，這是公平的。不僅保證個(gè)人應(yīng)得到的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率
公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障
公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。
3.為什么追求公平？（價(jià)值/作用/意義/重要性）
[ 認(rèn)識(shí)公平 ]
國家出臺(tái)了多項(xiàng)維護(hù)社會(huì)公平的舉措：
多地上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)懲拖欠農(nóng)民工工資行為
完善醫(yī)療保障
上調(diào)個(gè)稅起征點(diǎn)
②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保障社會(huì)的長治久安。公平有利于營造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
思考：公平對(duì)社會(huì)有什么作用？
①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。
②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長治久安。公平有利于營造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
3.公平的作用？（公平的價(jià)值或重要性）
02
正義的力量
辨一辨：以下人物的言行，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？
權(quán)錢交易，黑箱操作
掃黑除惡
遵紀(jì)守法
徇私枉法
貪污腐敗
見義勇為
思考：判斷正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
筆記
4、正義行為的含義
正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。
范圍 常見的正義行為 常見的非正義行為
家庭 生活
學(xué)校 生活
社會(huì) 生活
孝敬父母，勤儉節(jié)約，鄰里和睦……
勤奮好學(xué)，尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體……
凌弱恃強(qiáng)，結(jié)伙打架，不尊敬老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遵守校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課
遵紀(jì)守法，文明禮貌，扶弱助殘，愛護(hù)環(huán)境，誠信正直，見義勇為……
家庭暴力，賭博酗酒， 男尊女卑，不孝敬老人
小偷小摸，不遵守公共秩序，損毀公共設(shè)施，不遵守交通規(guī)則
請(qǐng)你再來列舉:
生活中的正義或非正義行為的例子。
①正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。
保護(hù)弱者是正義的應(yīng)有之義。正義要求人們?yōu)槿跽邠纹鹨话选氨Ｗo(hù)傘”，對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)的生活。
探究與分享
桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當(dāng)?shù)卣私夤鹉车那闆r后，不但為他辦理大病救助，報(bào)銷70%的醫(yī)療費(fèi)用，而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下，桂某和妻子開了一家商店生活狀況得到改善。
上述事例對(duì)你理解正義有什么啟示
②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
對(duì)受害者：要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；
對(duì)社會(huì)：要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；
對(duì)弱者：要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。
4.正義的要求
[ 正義的力量 ]
探究與分享
1.國家建立和完善上述制度的目的是什么？
2.這說明我國的制度與正義有著怎樣的聯(lián)系？
解決家庭困難同學(xué)上學(xué)難的問題
促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定
縮小收入差距
③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。
正義制度的效用在于保障正義。
有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。
作為社會(huì)制度中由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的法律更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則成為維護(hù)正義的有力保障。
5.正義與制度的關(guān)系
[ 正義的力量 ]
閱讀感悟
醫(yī)療方面，我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。
養(yǎng)老方面，全國大部分省份建立了80歲以上高齡老人津貼制度。
文化教育方面，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館和大部分博物館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。
思考：國家實(shí)行這些重大舉措，其目的何在？
④正義是社會(huì)和諧的基本條件。
正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。
正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。
正義是社會(huì)和諧的基本條件。
5.正義的價(jià)值/意義/重要性？（正義的力量）
[ 正義的力量 ]
對(duì)個(gè)人：有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；
對(duì)社會(huì)：有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
6.維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的意義？
[ 正義的力量 ]
公平正義的價(jià)值
認(rèn)識(shí)公平
正義的力量
1.含義
2.內(nèi)容及要求★
3.重要性（意義）★
1.內(nèi)涵
2.要求★
3.重要性（意義）★
[ 課堂小結(jié) ]
1
2
當(dāng)堂練習(xí)
1.快遞小哥在攬件途中，遇見居民家中失火，他徒手攀樓救下一家三口，眾多網(wǎng)友為他點(diǎn)贊。學(xué)習(xí)快遞小哥的義舉，我們青少年應(yīng)該（ ）
①講究策略，見義智為
②不惜一切代價(jià)守護(hù)正義
③建立并完善維護(hù)社會(huì)正義的制度
④增強(qiáng)守護(hù)正義的勇氣和智慧
A.①② B. ③④ C.①④ D.②③
C
當(dāng)堂練習(xí)
2.現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等一系列制度構(gòu)成了中國特色的社會(huì)保障制度。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①我國的社會(huì)保障制度體現(xiàn)正義
②正義的制度可以根本消除社會(huì)上的不公平現(xiàn)象
③正義的制度是為照顧弱勢(shì)群體而制定的，只對(duì)少數(shù)人有利
④正義的制度有利于社會(huì)健康發(fā)展，造福每一個(gè)社會(huì)成員
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
當(dāng)堂練習(xí)
3.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。下列事件符合公平要求的是（ ）
A.某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)流量至上，通過刷單虛擬交易數(shù)據(jù)
B.我國加大農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)力度，提高學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
C.乘坐公共交通工具時(shí)，乘客不聽勸阻大聲打電話
D.王某以市場(chǎng)價(jià)從商場(chǎng)買到質(zhì)量有問題的家電
B
當(dāng)堂練習(xí)
4.下列對(duì)公平的理解，正確的有（ ）
①公平指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)處理事情合情合理
②公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等
③規(guī)則公平要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束
④公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供完全相同發(fā)展機(jī)會(huì)
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A

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