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2.3 聲的利用課件 (共32張PPT)2024—2025學年人教版物理八年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.3 聲的利用課件 (共32張PPT)2024—2025學年人教版物理八年級上冊

資源簡介

(共32張PPT)
2024年秋季
物理(人教版)
八年級上冊
第二章 聲現象
第3節 聲的利用
第3節 聲的利用 學習內容導覽
聲與
信息
聲與
能量
了解現代技術中與聲有關的知識的應用。(重點、難點)
討論:聲音在我們的生活和生產中有哪些應用呢?
1.從聲音中獲得信息
遠處轟隆隆的雷聲預示著可能有一場大雨。
醫生通過聽診器診斷疾病。
把脈(切脈)——利用聲音診病的最早的例子。
我們通過敲擊西瓜知道其是否成熟了。
我們通過敲擊鐵軌了解鐵軌是否存在問題。
地震爆發前,許多動物往往有異常反應,如老鼠逃出洞,牛馬不入圈,雞犬不寧等。這主要是由地震爆發前潛伏在我們身邊的強烈的次聲波引起的。
2.次聲波傳遞信息
火山爆發前也會發出大量“次聲波”,通過這些次聲波我們可以預測火山爆發情況。
核爆炸、導彈發射等情況下,也會發出次聲波,通過這些次聲波我們也可以了解這些武器爆炸情況。
臺風、海嘯前也會有大量次聲波產生,由于次聲波的傳播速度要比風暴和波浪快得多,這些次聲波會被一些海洋動物(如水母)感覺到,從而迅速采取躲避措施。
發出超聲波
確定目標位置
接收反射回來的超聲波
回聲定位
蝙蝠是如何確認目標的?
3.超聲波傳遞信息(超聲波定位)
人們受到啟示
蝙蝠利用
超聲波導航(回聲定位)
聲吶
探測海深、
海底暗礁等
探測魚群、
潛艇位置等
繪水下數千米
地形圖
仿生學
利用聲吶系統,探知海洋的深度,繪出水下數千米處的地形圖,或獲得魚群信息。
倒車雷達
醫生利用超聲波(B超)可以更準確地獲得人體內部疾病的信息或者是胎兒信息。
超聲測速儀
超聲波測距儀
超聲波測厚儀
利用超聲的檢測技術,檢測鍋爐有沒有裂紋,還可以知道裂紋有多大、多深。
超聲波清洗儀可以清洗眼睛、珠寶等。
超聲波碎石機
主要適應癥:腎結石、輸尿管結石、膀胱結石、尿道結石。
超聲波洗牙是目前較為先進的洗牙技術,通過超聲波的高頻震蕩作用,可以去除牙結石、煙漬和茶斑。
把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風扇把霧滴吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。
例1 下列說法正確的是( )
A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯絡的
B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯絡的
C.海豚發出的是超聲波,大象發出的是次聲波
D.海豚發出的是次聲波,大象發出的是超聲波
C
例2 (多選)關于聲的利用,下列說法中正確的是( )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發現松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量
B.醫生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息
C.醫生可以利用超聲波除去人體內的結石,這說明聲可以傳遞能量
D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙, 這說明“超聲”可以傳遞能量
BC
例3 下列不是利用聲信息的有( )
A.遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大雨
B.醫生利用B超觀察人的身體狀態
C.外科醫生利用超聲波除去人體內結石
D.有經驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質
C
聲的利用
聲與信息
回聲定位
聲與能量
聲吶
B超
超聲波碎石
超聲波清洗
1.第二章 第3節。
2.“練習與應用”1~5題。

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