資源簡介

部編版八年級歷史下冊第四單元復習
民族團結與祖國統一【教學設計】
大單元學 習目標 （2022 版新課標
教學目標 1.通過民族區域自治制度，認識各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要意義。 2.了解香港、澳門回歸和海峽兩岸關系改善的史實，認識祖國統一是歷史發展的必然趨勢。 3.認識中國是一個統一多民族國家，認同國家的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，增強自覺 維護國家統一和民族團結的責任感。理解實現祖國統一是中華民族的共同心愿，是歷史的必然趨 勢，增強學生實現祖國統一的堅定信念。通過學習中國共產黨在完成祖國統一大業方面的政策和 努力，認識中國共產黨是真正代表中國人民利益的政黨。
教學重點 民族區域自治制度、“一國兩制”偉大構想、香港澳門回歸祖國、解決臺灣問題的基本方針
教學難點 民族區域自治制度、“一國兩制”偉大構想、解決臺灣的基本方針
教學方法 思維導圖法、重難點點撥法、表格梳理法、真題演練法
教學資源 教材、PPT
教 學 內 容 及 進 程
一、時政導入、創設情境 2023.3.28 馬英九開啟大陸之行： 拜謁南京中山陵， 緬懷民主革命 偉大先驅。 視頻中展示了馬英九拜謁南京中山陵，緬懷民主革命偉大先驅孫中 山。相信在海峽兩岸人民的共同努力下，祖國統一大業必回早日完成。 今天我們就第四單元《民族團結與祖國統一》進行復習。 二、大單元教學——整體感悟 1. 中外大事年表 視頻導入、共同 感受 觀看視頻、 創設情境， 感受海峽兩 岸為推動祖 國統一大業 做出的努力。 導入復習
2. 中外聯系 三、重難點突破——以點帶面 根據時間梳理 大事 以大單元主 題為引領，明 確單元學習 目標，進行同 時其中外歷 史的對比，構 建知識網絡， 落實時空觀 念的核心素 養
（一）民族大團結 1.思維導圖 2. 細化知識 【知識點一】民族區域自治制度 1. 依據：我國民族問題的歷史特點和現實情況。 2. 含義：在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自 治機關，行使自治權。 3.確立：①1949 年，《中國人民政治協商會議共同綱領》將實行民族區域自 治作為一項基本政治制度確定下來，②1954 年被載入憲法；③1984 年，《中 華人民共和國民族區域自治法》頒布實施。 4.實施：民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣；自治區包括內蒙古自 治區（1947 年成立）、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治 區、西藏自治區 5 個自治區；30 個自治州、120 個自治縣； 5.意義：①從制度和政策層面保障了少數民族公民享有平等自由權利以及經 濟、社會、文化權利； ②對維護民族團結、鞏固祖國統一和促進民族地區發展具有重大意義； ③為實現各民族共同發展、共同富裕奠定了基礎。 建立中外建聯 系 思維導圖，建立 主體框架
【知識點二】共同繁榮發展 細化知識，扎實 基礎 通過重難點 知識的梳理 和突破，達到 以點帶面的 效果 認識中國是 一個統一多 民族國家，認 同國家的民
措施 意義
各 民 族 共 同 發 展 政 治 進行了一系列的民主改革 和社會主義改造 使各族人民邁進了社會主義 社會
經 濟 采取許多優惠政策，派出大 批人員，通過技術、資金、 物資等多種方式加強少數 民族地區的經濟建設 少數民族地區經濟發展，已 經成為我國國民經濟的重要 組成部分，少數民族人民生 活水平日益提高
文 化 重視少數民族文化的保護 與發展 有利于少數民族文化的傳承 和發展
政 策 實施西部大開發政策（青藏 鐵路通車）；實施了興邊富 民行動 帶動和促進了少數民族地區 的經濟和社會發展
新 時 代 鑄牢中華民族共同體意識 民族團結進步呈現新氣象
3.實戰演練 材料：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的 權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。……國家根據各 少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區加速經濟和文化的發展。 各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。各 民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。 ——《中華人民共和國憲法》 結合材料內容，談談你對民族區域自治的認識。 答案:實行民族區域自治，對發揮各族人民當家作主的積極性，維護和
發展各民族的平等團結互助和諧關系，促進全國社會主義建設事業的發展， 都起到巨大的作用。同時， 各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的 部分，實行民族區域自治，有利于鞏固國家統一，有利于推動各民族共同繁 榮。 （二）香港和澳門回歸祖國 1.思維導圖 2.細化知識 【知識點四】香港和澳門回歸祖國 1. 史實： ①1984 年，中英兩國簽署聯合聲明 ②1997 年 7 月 1 日，中國政府對香港恢復行使主權 ③1987 年，中葡兩國簽署聯合聲明 ④1999 年 12 月 20 日，中國政府對澳門恢復行使主權 2.港澳回歸的原因： ①改革開放后中國綜合國力增強、國際地位提高。 ②“一國兩制”構想的提出。 族政策，鑄牢 中華民族共 同體意識，增 強自覺維護 國家統一和 民族團結的 責任感。
③實現國家統一是中華民族的共同心愿。 ④中英雙方的共同努力。 3.港澳回歸的意義： 標志著中國人民洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要 一步。 4.保持香港澳門長期穩定繁榮： 中央政府：堅定不貫徹“一國兩制 ”、“港人治港”“澳人治澳 ”、高 度自治；進入新時代后，準確推進“一國兩制 ”，落實“愛國者治港”“愛 國者治澳 ”原則。2020 年，澳門長期 全國人大常委會通過《中華人民共和 國香港特別行政區維護國家安全法》，推動香港、澳門進入新階段。 繁榮穩定：與內地交流合作，呈現優勢互補，合作共贏，共同發展的良 好局面。 3.大單元教學 （三）海峽兩岸的交往 1.思維導圖 思維導圖，構建 知識框架
2. 細化知識 【知識點五】海峽兩岸的交往 1.對臺基本方針：“和平統一、一國兩制” 2.交往史實： 1987 年：臺灣當局調整“三不”政策 1992 年：達成“九二共識” 1993 年：汪辜會談 1995 年：江澤民提出八項主張 2008 年：海峽兩岸實現“三通” 2015 年：中共中央總書記、國家主席習近平與臺灣方面領導人馬英九會面， 雙方就進一步推進兩岸關系和平發展交換了意見 2022 年發布《臺灣問題與新時代中國統一事業》白皮書強調我們愿意繼續以 最大誠意、盡最大努力爭取和平統一，但絕不承諾放棄使用武力。 中共二十大強調“和平統一、一國兩制 ”，堅持團結廣大臺灣同胞，堅定支 持島內愛國統一力量，共同把握歷史大勢，堅持民族大義，堅定反“獨 ”促 統。 3.前景展望： 細化知識，扎實 基礎知識
祖國統一，人心所向；祖國統一，必將實現 四、課堂小結 我國是個多民族的國家。中華人民共和國成立后， 中國政府實行民族平 等、民族團結、出 各民族共同繁榮發展的民族政策和民族區域自治制度，推 動了民族地區的經濟發展和社會進步，走出了一條符合本國國情的解決民族 問題的正確道路。 為了實現祖國的完全統一，中國政府提出并積極貫徹“一國兩制 ”的構 想，成功實現三 了香港、澳門回歸， 也有力地推動了海峽兩岸關系的發展。 海峽兩岸人員往來日益密切，經濟、貿易、文化等各項交流不斷擴大的事實 表明，實現祖國的完全統一是大勢所趨，是任何力量也阻擋不了的。 理解實現祖 國統一是中 華民族的共 同心愿，是歷 史的必然趨 勢，增強學生 實現祖國統 一的堅定信 念。通過學習 中國共產黨 在完成祖國 統一大業方 面的政策和 努力，認識中 國共產黨是 真正代表中 國人民利益 的政黨。
板書設 計
課后作 業 活動內容： 我國是一個統一的多民族國家，維護祖國統一是中華兒女不變的追求。民族團結、國家統一 有利于社會穩定和發展，有利于全世界的和平與發展，有利于民族交融和經濟文化交流。請圍繞 “民族團結和祖國統一”這個主題，結合所學知識，辦一期板報。 活動目的：認識到民族團結和祖國統一對我國社會主義現代化建設的重要性 活動建議：以小組為單位，全班分成古代、近代、現代、世界四個大組分別搜集材料，可以
是文字資料，也可以是圖文資料。做到圖文并茂、主題突出。

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