資源簡介

第17課 第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成
課標要求　1．了解法西斯主義和歐亞戰爭策源地的形成，從“史料實證”角度認識歐亞戰爭策源地形成的原因。2．結合第二次世界大戰的重大歷史事件，從“時空觀念”角度認識第二次世界大戰的歷程和特點。
3．了解雅爾塔體系的形成和聯合國的建立，從“歷史解釋”角度理解20世紀上半期國際秩序的變動。
【導學環節】
導（導入與導學）
解讀教材P102圖片《“黑色星期四”的華爾街》及相關內容，了解1929年資本主義經濟大危機爆發
的基本情況，美國和德意日分別采取了什么措施來應對危機。
二、思（自主學習）【基礎識記】（A級）
主題一 法西斯主義與亞歐戰爭策源地的形成
教學重難點：1．法西斯主義形成的背景、標志、內容和意義。(唯物史觀)
2．英法綏靖政策與美國中立政策。(歷史解釋)（第一、二課時）
(2)經濟危機的影響
①法西斯勢力：面對1929年的經濟大危機，法西斯分子鼓吹通過戰爭尋找出路。
②羅斯福新政：美國走上了羅斯福新政的道路，緩解經濟危機。
主題二 第二次世界大戰
教學重難點：重點：1、第二次世界大戰的背景、爆發原因及基本過程。 (史料實證)
2．難點：二戰勝利的轉折點、中國東方主戰場。(唯物史觀)（第三、四課時）
（一）爆發原因
1.根本原因：資本主義經濟政治發展的不平衡。（隨著德、日資本主義經濟迅速發展,它們對英、法、美主宰的凡爾賽—華盛頓體系日益不滿。）
2.1929—1933年世界經濟大危機沖擊:經濟危機引起政治危機,德、日建立了法西斯專政,形成歐、亞兩個戰爭策源地。
3.極端民族主義：是法西斯國家發動第二次世界大戰的內在動力。
4.西方國家的綏靖政策:英、法、美等國縱容法西斯侵略的綏靖政策,助長了法西斯侵略擴張的野心,加速了世界大戰的全面爆發。
5.蘇聯的中立自保政策:蘇聯在1939年與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》,客觀上導致禍水西引,也加速了二戰的爆發。
6.國際社會未能及時制止侵略行為:在局部戰爭期間,反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地,未能形成世界反法西斯同盟去遏制法西斯發動世界大戰的圖謀。
（二）二戰的過程
(1)法西斯國家的侵略戰爭
(2)世界人民的反抗
①中國人民的反抗：中華民族結成抗日民族統一戰線，團結抗日，開辟了對日本法西斯持久作戰的東方主戰場。
②反法西斯同盟建立：1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《______________》，建立世界反法西斯同盟。
(3)法西斯的投降：1943年，意大利投降，法西斯軸心國集團開始瓦解。1945年5月8日，德國投降。9月2日，日本簽署無條件投降書，第二次世界大戰結束。
3．二戰的影響
(1)對歐洲：歐洲在第二次世界大戰中遭受致命打擊，各國的國力受到嚴重消耗。
(2)對美國：美國成為世界第一經濟、政治和軍事強國，擁有強大的經濟實力，掌握制海權和制空權，一度壟斷核武器。
(3)對蘇聯：軍事和政治實力十分強大，特別是在戰爭中的巨大貢獻贏得很高的威望。
(4)對國際格局：二戰的結束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。
主題三 戰后國際秩序的建立
教學重難點：重點：1、雅爾塔體系的含義、內容及其影響。 (史料實證)
2．難點：聯合國創立的時間、原因，如何保障和平。(唯物史觀)（第五、六課時）
1．雅爾塔體系
　　
2．聯合國建立
(1)時間：1945年10月24日成立。
(2)性質：由主權國家組成的國際組織。
(3)宗旨：維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經濟社會發展。
(4)決議原則
①原因：聯合國吸取國聯的教訓，將制裁侵略的權力集中于安理會。
②原則：實行形成實質性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“____________”原則。
③意義：使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。
1．德國法西斯專政的特點是一黨專政，但納粹黨是通過議會選舉獲勝并實行一黨專政，其取得政權的途徑是合法的。
2．第二次世界大戰達到最大規模的標志是太平洋戰爭的爆發而不是蘇德戰爭。
3．《聯合國家宣言》實現了反法西斯國家的政治、軍事、經濟大聯合，為反法西斯國家扭轉被動局面創造了條件。
4．聯合國的“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。
5．第二次世界大戰后初期，國際格局逐漸呈現出東西方分裂和兩極對抗的特征。
材料一　各國對德國是采取對抗政策還是使用調和手段，是采取平衡策略還是在必要的時候展開戰斗，這些要由國家政策的利益和基本形勢來決定。事實上，在1933－1941年的這段時間或者那段時間，國際游戲的其他主要參與者都以這種態度來對待德國。倫敦和巴黎對柏林采取綏靖政策，莫斯科將對抗立場改弦更張，采取中立態度來獲得地區利益，甚至為了自己的利益與德國結盟的意大利與日本也在1939年根據自己的利益決定在初期不涉足第二次世界大戰。——摘編自[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《極端的年代》
根據材料一并結合所學知識，概括1933—1941年間“國際游戲的其他主要參與者”
對德國的主要態度及其對二戰進程的影響。
試答：________________________________________________________________________
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下圖所示漫畫《屠龍者》以戰火中的倫敦城為背景，丘吉爾身披戰甲，成功斬殺來犯的巨龍。配文為：“這條龍已被徹底地斬殺了，現在讓我們來迎戰下一條吧?！痹摦嬜?　　)

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