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第6課古代人類的遷徙和區域文化的形成 導學案(含解析)--2023-2024學年高二下學期歷史統編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播

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第6課古代人類的遷徙和區域文化的形成 導學案(含解析)--2023-2024學年高二下學期歷史統編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播

資源簡介

第6課 古代人類的遷徙和區域文化的形成
課程標準 學習重點
通過了解古代歷史上跨洲、跨國家、跨地區不同規模的人口遷徙,認識在遷徙與融入當地社會過程中出現的文化認同。 1.核心概念:印歐人、馬拉戰車、赫梯帝國、波斯帝國、種姓制度、亞歐游牧民族。 2.關鍵問題 (1)印歐人的遷徙對早期區域文化發展帶來哪些影響 (2)亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展帶來哪些影響
[重要概念]
1.區域文化:是指一定區域的人們在行為、語言、宗教等方面的共同方式,主要表現在行政區劃、地理位置等因素的差異。是特定區域源遠流長、獨具特色、傳承至今仍發揮作用的文化。
2.赫梯帝國:小亞細亞的奴隸制帝國,公元前17世紀拉巴爾納斯始建赫梯帝國,公元前14世紀達到鼎盛。首都先在庫薩爾,后遷至哈圖沙。公元前13世紀末,“海上民族”席卷了東部地中海地區,赫梯被瓦解,公元前8世紀,殘存的赫梯帝國被亞述帝國滅亡。
3.印歐人:印歐人并非一個統一的族群,而是西方語言學家研究的成果。語言學家發現從印度的梵語到西方的希臘語、拉丁語,都有許多同源詞語。由此推斷,從東方的印度人到西方的凱爾特人,最初可能都來自印歐人。語言學家利用比較語言學的知識和方法,對印歐語系中的各個語族分析、比較和復原之后,發現印歐人在歷史的早期階段使用過一種共同語言,即共通基語。進而推斷他們的原住地可能在今天黑海北部地區。對印歐人的研究顯示了語言學和考古學等方法對推進歷史學研究的重要意義。從印歐語言我們得知,印度人、波斯人、赫梯人、希臘人、羅馬人和凱爾特人以及今天的歐洲人,出自同一個祖先,由此展開的對他們遷徙路線的探索,成為歷史研究中一個重要的領域。
4.雅利安人:歐洲19世紀文獻中對印歐語系各族的總稱。公元前2000年至前1000年間,一支南下定居印度河上游流域,一支向西南進入波斯,另一支遷入小亞細亞。自18世紀歐洲語言學界發現梵語同希臘語、拉丁語、克爾特語、日耳曼語、斯拉夫語等有共同點后,即用“雅利安語”一詞概括這些語言,講有關語言的各族統稱為“雅利安人”。
5.日耳曼人南遷:日耳曼人原居住在波羅的海和北海沿岸地帶。4世紀末,匈奴對日耳曼人領地的入侵使日耳曼人涌向西羅馬帝國境內,形成了日耳曼民族大遷徙運動。它長達二百余年,規模宏大,波及大半個歐洲和北非廣大地區,在西羅馬帝國舊土上建立了許多日耳曼人國家。日耳曼人大遷徙加速了西羅馬奴隸制帝國的滅亡。
6.民族交融:民族之間經過長期的交流逐漸融為一體,不同民族的共性逐漸增多。它是各民族遷移雜居、互相通婚、互相學習和共同發展的過程。
[教材史料]
1.教材導入解讀。
思路引導:該雕刻屬于實物史料,圖中的馬拉戰車展現了印歐人的遷徙所帶來的技術變革,對于研究印歐人的遷徙對早期赫梯文明發展的影響具有重要價值。
2.教材第一目“歷史縱橫”解讀。
思路引導:海上民族的遷徙作為早期人類遷徙的一部分,改變了東部地中海區域的民族構成;影響了西亞和埃及的政治格局和區域文化的發展。
3.教材第二目“史料閱讀”解讀。
思路引導:該史料作為第一手史料,形象地說明了日耳曼人遷徙的特點:通過戰爭贏得榮譽和財產,具有明顯的擴張偏向。
[教材問答]
1.教材第一目“思考點”:印歐人的遷徙對早期區域文化產生了哪些重要影響
思路引導:(1)在不同地區產生了新的人群。如赫梯人、波斯人、希臘人等。
(2)改變了傳統的作戰方式,出現了馬拉戰車。
(3)提高了生產力,冶鐵技術傳播開來。
(4)推動了新的文化區域的形成。
(5)促進了各地區文明的交流,推動了游牧民族與農耕民族的融合。
2.教材第二目“學思之窗”:阿圖爾夫最初對羅馬帝國是什么態度 后來為什么會發生轉變
思路引導:(1)最初的態度:排斥羅馬帝國的一切。
(2)轉變原因:意識到羅馬人占多數,且羅馬文化和羅馬法有利于鞏固其統治。
3.教材第二目“思考點”:亞歐游牧民族大遷徙產生了哪些影響
思路引導:(1)改變了亞歐大陸的政治格局,一批新的國家先后崛起。
(2)促進了各個區域文化的發展。
4.“問題探究”:結合相關史事,看看農耕民族與游牧民族是如何相互學習的。
思路引導:(1)中國
①趙武靈王胡服騎射是農耕民族向游牧民族學習的重要例證。
②北朝時期,內遷民族,如匈奴、鮮卑、羯、氐等都學習漢文化,并且在統治中學習中原制度,顯示了游牧民族向農耕民族學習的一面。
(2)世界
①古埃及人從入侵者那里學會使用馬和馬拉戰車,并利用戰車的機動性進行對外擴張。
②在羅馬帝國,日耳曼人入主西羅馬帝國后,接受基督教,并且以基督教主教為顧問和官員,學習羅馬法。
(3)規律:入主農耕地區的游牧或半游牧民族,后來基本都轉向農耕和定居生活,接受了被征服地區的制度和文化。
5.“學習拓展”:閱讀相關論著,想一想,農耕民族遷徙的主要原因是什么 對移入地的文化產生了哪些重要影響
思路引導:(1)主要原因
①根本原因:土地不足和土地占有的不平等等。
②具體原因:加強對被征服地區的控制;控制戰略要地,維護邊疆穩定;輸出先進文化,加強統治區的文化認同;躲避戰亂;等等。
(2)影響:豐富文化內容,推動文化發展;促進民族認同、血緣認同和文化認同;促進區域開發和經濟發展,但也造成一定的文化破壞。
關鍵問題一:印歐人的遷徙對早期區域文化發展帶來哪些影響
一、印歐人的遷徙及其對早期區域文化的影響
1.起源:可能起源于東歐平原,馴養了馬匹,制造了馬拉戰車。
2.遷徙:從公元前2千紀初起,以印歐人為主體的游牧部落陸續進入西起歐洲、東到印度的廣大地區。
[思維深化] 印歐人早期遷徙的原因
以游牧業為主,食物匱乏且來源不固定;對馬的馴化和利用,臨近富庶農業文明;自然環境的變遷尤其是氣候的變化。
3.對早期區域文化的影響
(1)民族的融合:印歐人憑借馬和馬拉戰車等武力上的優勢,或征服遷入地區的居民,或與被征服者融合,分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和雅利安人。
(2)區域文化的發展。
赫梯人 ①公元前17世紀,建立赫梯帝國,多次入侵兩河流域 ②公元前14世紀,赫梯帝國進入鼎盛時期,多次與埃及發生爭霸戰爭,公元前13世紀末衰落
波斯人 ①公元前6世紀,建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,并數次入侵希臘 ②在波斯帝國統治下,西亞和北非文明區被統一起來,西亞文明和希臘文明發生了深入、廣泛的交流
希臘人 ①思考人類與自然、個人與社會的關系等問題,在哲學、科學、文學、建筑和藝術等多個領域取得成就 ②希臘文明成為西方文明的一個重要源頭
雅利安人 ①從印度河流域推進到恒河流域,把馬和鐵等帶到印度 ②種姓制度和佛教成為古代印度社會的重要符號,并對周邊地區特別是東南亞產生重大影響
任務一 合作探究——印歐人遷徙的特點及原因
材料一
材料二 導致這一民族大遷徙的原因,也許與氣候變化有關,夏商時代地球經歷了一次小冰期,使得北方游牧民族的草場經濟惡劣。
——摘編自張國剛《人類的童年
與文明的邊疆》
材料三 游牧世界諸部族具有農耕世界定居者無法與之比擬的一個特點,這就是他們的流動性,他們有相對于農耕世界定居者的較高的機動能力。在軍事上,這個特點非常重要。有了這個特點,機動性強的少數就能制勝安土重遷的農耕世界的多數。自從戰車和馬進入歷史之后,游牧世界的各部族本來就已具有的機動性,更是成倍地增強。由此而形成的沖擊力量,往往使農耕世界的文明先進的國家,特別當它們因內部矛盾而陷入衰落時期,處于難以防御的地位。
——摘編自吳于廑《世界歷史上的
游牧世界與農耕世界》
[問題] (1)根據材料一及教材第一目第二自然段,概括印歐人遷移的特點。
(2)根據材料二、材料三并結合所學知識,概括以印歐人為代表的游牧民族沖擊農耕文明的原因。
[結論] (1)時間:長期性,延續數百年甚至上千年。
空間:西起歐洲、東到印度,遷徙范圍廣。
方式:武力征服,與被征服者融合。
影響:形成多種新民族;對早期區域文化發展影響深遠。
(2)從游牧民族角度:地理環境與氣候變化引發的生存需要;游牧民族的流動性強、驍勇好戰的民族特性;游牧民族掌握馴馬、馬拉戰車與冶鐵技術,軍事力量強大。從農耕文明角度:農耕文明安土重遷且相對發達富饒;農耕文明衰落(腐敗或內部矛盾)提供可乘之機。
任務二 檢測反饋
1.印歐人被看作現代西方人最初的祖先,游牧和遷徙是印歐人最顯著的特征。以印歐人為主體的游牧部落大遷徙中,持續數百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人等等。印歐人能夠實現大遷徙的主要原因是(  )
A.原始農業畜牧業最早產生
B.經濟發達、物資儲備豐富
C.鐵器牛耕的發明和使用
D.馴化馬、使用馬拉戰車
解析:D 根據所學可知,印歐人馴養了馬,并使用馬拉戰車,提升了其戰斗力,因此能夠進行大遷徙,D項正確;原始農業畜牧業最早產生在西亞、東亞等地區,排除A項;經濟發達、物資儲備豐富不是印歐人的特點,排除B項;鐵器最早是赫梯人發明的,排除C項。
2.從公元前2千紀初起,以印歐人為主體的游牧部落使用青銅武器,乘著馬拉戰車從小亞細亞等地來到希臘半島的中部和南部。他們完全接納了發展程度較高的希臘克里特文明。這說明印歐人的遷徙(  )
A.統一了希臘和北非的文明
B.加速了游牧民族的文化消亡
C.促成了希臘化世界的誕生
D.擴大了先進文明的傳播范圍
解析:D 作為游牧部落的印歐人完全接納了發展程度較高的希臘克里特文明,說明其遷徙擴大了先進文明的傳播范圍,故選D項;題干只提到印歐人遷徙到希臘半島,并未提及北非地區及其文明,所以單憑題干信息無法得出統一了希臘和北非文明的結論,排除A項;印歐人完全接納了克里特文明,將自身的游牧文化與當地文化融合,所以并不能說其文化加速消亡,排除B項;希臘化世界的誕生是公元前4世紀晚期由亞歷山大遠征促成的,與題干時間不符,排除C項。
關鍵問題二:亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展帶來哪些影響
二、亞歐游牧民族大遷徙對區域文化發展的影響
1.亞歐游牧民族遷徙的概況
公元前2世紀— 公元2世紀 亞洲 在中國北方,匈奴勢力強大,不斷擴張。大月氏人西遷,建立貴霜帝國,勢力一度到達印度北部
歐洲 日耳曼人在與羅馬帝國的接觸中不斷南遷
3—6世紀 中國 (1)匈奴人、鮮卑人、氐人和羌人等逐漸遷徙到中原,形成中國北方的民族大交融 (2)部分北方人民因戰亂南遷,帶去了先進的生產工具和技術,促進了江南地區的開發
歐洲 日耳曼人陸續進入羅馬帝國并建立國家,滅亡了西羅馬帝國
7—8世紀 7世紀,阿拉伯人開始擴張,征服西亞和北非廣大地區。8世紀中期,阿拉伯人建立起地跨亞、非、歐三洲的帝國
2.亞歐游牧民族遷徙的影響
(1)改變了亞歐大陸從東到西的政治格局,一批新的國家先后崛起。
(2)各個區域的文化在碰撞、交往和交融中發生了不同程度的變化。各民族在吸收其他民族文化的基礎上促進了本民族文化的發展。
[圖解歷史] 亞歐游牧民族遷徙對文化交流的影響
任務一 合作探究——魏晉南北朝的北人南遷
材料一
“北民南遷”
古代中國氣候的冷暖波動(a)、干濕變化(b)與
北方游牧民族政權疆域南界緯度變化(c)關系圖
西晉末年內遷少數民族分布與北方流民南遷示意圖
——據張允鋒等《近2000a中國重大歷史事件與
氣候變化的關系》、人民教育出版社《普通高中教
科書 歷史 必修 中外歷史綱要 (上)》整理
材料二 西晉末,五胡崛起中原,晉室傾覆。元帝東渡立國于建康,收輯人心,乂安江左,南方荊、揚、江、湘、交、廣之地,賴以得全。于是中原人民之不堪異族統治者,相率避難斯土。初猶僑寄思歸,終以二百余年中原不復,習久而安,乃不復有北風之想,其后裔遂長為南方之人矣。
——摘編自譚其驤《晉永嘉喪亂后之民族遷徙》
[問題] 根據上述材料并結合所學知識,分析說明西晉至南北朝時期“北民南遷”的原因和影響。
[結論] 原因:時代背景,西晉末年長期戰亂,北方經濟遭到破壞;南方具有相對穩定的社會環境。氣候環境,魏晉南北朝是冷期,降水減少,干旱次數多,氣候變化使得游牧民族面臨牧草枯竭等威脅,迫使游牧民族內遷并建立政權,同時使得部分北方人南遷。統治政策,北方政權的壓迫;南方統治者的懷柔政策。民族心理,儒家學說的影響,民族認同意識增強。
影響:對北方的影響,少數民族內遷,擴展了封建生產方式,加速了北方少數民族的農耕化,有利于北方經濟的恢復和發展。對南方的影響,北民南遷加速了江南地區的開發,使江南經濟逐步趕上北方,南方經濟影響力增強。對民族關系的影響,促進了南北民族的交流與融合,為隋唐時期重建統一的多民族國家奠定了基礎。
任務二 檢測反饋
1.約在1世紀,匈奴人開始遷徙,從而導致了一場延續數百年、波及亞歐大陸廣大地域的民族大遷徙。這一遷徙的主要方向,一是西進,二是南下。在西方,這一遷徙浪潮所產生的影響是(  )
A.成為西羅馬帝國滅亡的根本原因
B.促成了日耳曼諸國的建立
C.加快了封建制度瓦解的進程
D.使赫梯人掌握了馬拉戰車技術
解析:B 據所學可知,匈奴人西遷促使了歐洲西羅馬帝國的衰落,為日耳曼諸國的建立提供了機會,B項正確;這一遷徙浪潮是導致西羅馬帝國滅亡的主要因素之一,并非根本原因,排除A項;這一遷徙浪潮促成了歐洲封建制度的產生與形成,排除C項;公元前2千紀,赫梯人便已掌握馬拉戰車技術,排除D項。
2.“游牧世界對農耕世界的沖擊,為歷史之發展為世界史帶來了不少有積極意義的影響。首先是兩者之間擴大了通道,彼此都向對方學得自己所缺少的某些技術。”對這段話理解最準確的是民族遷徙(  )
A.改變了農耕世界政治格局
B.打破了相對封閉并促進了發展
C.破壞了農耕地區經濟發展
D.激化了游牧和農耕世界的矛盾
解析:B 根據材料“首先是兩者之間擴大了通道,彼此都向對方學得自己所缺少的某些技術”可知,材料強調了游牧世界和農耕世界之間的交流,民族遷徙打破了相對封閉并促進了發展,B項正確;材料強調的是技術的變化而非政治,排除A項;材料強調的是民族交往的進步性而非局限性,排除C、D兩項。
[深化拓展]
一、古代中國人口遷移的類型及表現
1.自北向南的生存型移民:這類移民在中國古代史上規模最大。最典型的是兩晉之際的“永嘉之亂”、唐朝中期的“安史之亂”、兩宋之際的“靖康之亂”引發的三次北方人民南遷高潮。
2.以行政手段或軍事手段推行的強制性移民:較典型的是明初的大規模移民。明初洪武年間,為了盡快恢復生產、穩定秩序,采取了三種移民政策:一是自山西大規模移民到山東進行屯墾,以配合國家推行的“休養生息”政策;二是從湖廣地區遷出大量人口以填補四川的空虛;三是將四川、云南兩省的明氏殘余勢力遷移出去以消除反對勢力。
3.從平原到山區、從內地到邊疆的開發性移民:這類移民往往伴隨著北方人口的南遷,其中一部分遷徙至贛南、閩西、粵東等山區或其他邊疆地區,被稱為客家人。以平民為主要構成的客家先民對于開發我國的山區和邊疆地區,及與當時的民族交融起了非常重要的推動作用。另外較著名的還有“闖關東”“走西口”等移民現象。
4.游牧民族的向內和向西遷移:這類移民主要表現為東漢至南北朝時期,匈奴、鮮卑、氐、羌等族的幾十萬人逐漸向內地遷徙并定居生活。同時以匈奴、突厥、蒙古等為代表的北方游牧民族還有大規模的向西征討和遷徙的現象。
5.東南沿海地區向海外的遷移:在唐朝,我國東南沿海地區,尤其是廣東、福建兩省的居民為緩和土客矛盾、緩解人口壓力,就有下南洋向東南亞地區移民的現象,明朝鄭和下西洋后出現了一個高潮。
二、亞歐游牧民族大遷徙的幾點認識
1.人類文明:游牧民族大遷徙的過程是農耕世界和游牧世界相互交融、相互影響的過程,促進了人類文明的進化。
2.不同結果:亞歐游牧民族大遷徙,在亞歐大陸東部和西部出現了相當不同的沖擊結果。
3.歷史進程:亞歐游牧民族大遷徙雖造成了嚴重破壞。但從長期來看,農耕世界在政治和文化上的優勢最終勝出,吸收并同化了進入農耕世界的游牧或半游牧部落,為中古時期的到來奠定了基礎。這次沖擊的最終結果是游牧世界的范圍進一步縮小和農耕世界的范圍相應擴大。
4.歷史啟示:世界各國、各民族文化應融合創新、多元共存、和而不同。
[知識框架]

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