資源簡介

(共21張PPT)
第十一章 力與功
11.1 怎樣才叫做功
學習目標
1.理解做功的兩個必要因素。認識什么情況下力對物體做了功，什么情況下力沒有做功。（難點）
2.理解功的計算公式和單位，學會用此公式進行有關的簡單計算。（重點）
3.了解功和能的含義，能利用機械功原理解釋生活中的現(xiàn)象。
預習檢測
1. 物理學規(guī)定，作用在物體上的力，使得物體在 移動一段距離，就說這個力對物體做了 ，簡稱做了功。
2.力對物體做的功等于 的乘積，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是焦耳。
3.研究表明 必然廢距離；省距離的機械則一定 ；既省力又省距離的機械是不存在的。
力的方向上
機械功
力與物體在力的方向上移動的距離
省力的機械
費力
走進新課
你知道功嗎？
力：力學中的基本概念之一，是使物體改變運動狀態(tài)或形變的根本原因。在動力學中它等于物體的質量與加速度的乘積。力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在。
用力推車沒有動
服務員端酒
這些人都用力了，那有沒有做功呢？
知識點1
怎樣才叫做功
實驗與探究
實驗1:用力沿水平方向推著小車前進。
完成實驗，觀察實驗現(xiàn)象并討論
實驗2:用力將地上的物體拿到桌子上。
實驗現(xiàn)象：物體在力的方向上移動了一段距離
結論：作用在物體上的力，使物體在力的方向上移動一段距離，就說這個力對物體做了機械功，簡稱做了功。
做功的兩大要素：
做功的兩大要素：（1）作用在物體上的力；
（2）物體在力的方向上通過的距離。
實驗表明力不能脫離物體而單獨存在，物體往力的方向移動。
用力推車沒有動
服務員端酒
這些人都沒有做功
（1）物體沒有受到力的作用，靠慣性通過一段路程；F=0
（2）物體受到力，但沒有移動距離，即通過的路程為零；s=0
（3）物體受力方向和物體運動的方向垂直；F與s的方向垂直
不做功的情況：
什么情況下不做功？
小練筆
下列說法中正確的是（ ）
A.只要有力作用在物體上，力就對物體做功
B.物體只要移動了距離，就有力對物體做功
C.有力作用在物體上，物體又移動了距離，這個力就一定對物體做了功
D.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動了距離，這個力就一定對物體做了功
D
知識點2
怎樣測算功
功的定義是指持續(xù)作用在物體上的力使得物體在力的方向移動一段距離
（1）使物體移動的距離一定，力越大，做的功越多；
（2）力一定，使物體移動的距離越大，做的功越多；
（3）力越大，使物體移動的距離越大，做的功越多；
（4）功的多少跟作用在物體上的力成正比，跟物體移動的距離成正比。
功的計算方法：
定義：力對物體做的功，等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。
公式：功=力×距離，即 W＝F·s。
單位：在國際單位制中，功的單位：牛·米(N·m)或焦耳(J)。
1J的物理意義：
1N的力，使物體在力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。
即：1J＝1N×1m＝1 N·m
小練筆
一個重為2N的皮球從10m高處下落3m的過程中，重力對它所做的功為（ ）
A.20J B.6J
C.14J D.26J
B
解：W=F·s=2N×3m=6J
答：這個皮球做了6J的功。
知識點3
機械功原理
軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪稱為動滑輪。動滑輪實質是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿（省力杠桿）
動滑輪省力但是不省距離，并且不省功
定滑輪的中心軸固定不動。定滑輪的功能是改變力的方向，但不能省力。不能省力也不費力。
定滑輪既不省力也不省距離，功能只是改變力的方向
省力的機械必然費距離；省距離的機械則一定費力；既省力又省距離的機械是不存在的。
使用任何機械都不能省功，這就是機械功原理。
滑輪組是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械。滑輪組省力但是不省距離。
小練筆
下列哪些杠桿省距離但是不省力（ ）
A.鑷子
B.杠桿
C.開瓶器
D.扳手
A
歸納總結
1.如果一個力持續(xù)作用在物體上，使物體在力的方向上移動了距離，我們就說這個力對物體做了功。
2.做功包括兩個必要因素：一是力必須直接作用在物體上；二是物體在力的方向上移動的距離。當力和物體移動方向垂直時，這個力對物體不做功；當力的方向與物體移動方向相反時，我們說物體克服這個力做功。
3.省力的機械一定廢距離，省距離的機械一定費力，所有機械都不能省功。
隨堂練習
功
1.下列情況中，背書包的同學對書包做功的是（ ）
A.背著書包站立不動
B.背著書包站在勻速向上運動的電梯內
C.背著書包在水平地面漫步
D.背著書包站在勻速水平運動的車廂內
B
功的計算
2.銘銘同學用50N的水平推力推著重200N的書箱在水平地面上前進了2m，松開手后，書箱仍向前滑行了1m，整個過程中銘銘做功 J，書箱的種力做功 J.
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