資源簡介

(共24張PPT)
2024年秋季
物理（人教版）
八年級上冊
第四章 光現象
第4節 光的折射
第4節 光的折射 學習內容導覽
光的折射
生活中
的折射現象
1.通過實驗，觀察光的折射現象，掌握光折射時的特點。
（重點）
2.知道光在發生折射時，光路是可逆的。
3.能夠用光的折射知識解釋生活中的一些簡單現象。（難點）
1.基本概念
界面
實驗步驟：
（1）按圖安裝實驗器材。
（2）讓激光筆發出的光斜射入玻璃磚，觀察光的傳播路徑。
（3）讓激光筆逆時針旋轉，觀察折射光線如何變化。
探究活動1：
（4）讓激光筆發出的光垂直射入玻璃磚，觀察光的傳播路徑。
實驗數據：
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
折射規律：
1.入射光線、折射光線與法線在同一平面內。
2.折射光線和入射光線分居法線的兩側。
3.光從空氣斜射入水或玻璃時，折射角
小于入射角。
4.光從空氣斜射入水或玻璃時，入射角
增大時，折射角也增大。
5.當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。
（1）讓激光筆發出的光沿著上次實驗中折射光線的路徑射入玻璃磚，觀察光的傳播路徑。
（2）讓激光筆逆時針旋轉，觀察折射光線如何變化。
探究活動2：
折射規律：
1.在光的折射現象中，光路是可逆的。
2.當光從水、玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角。
反射實驗與折射實驗對比
分析：加水后，硬幣的光從水中斜射入空氣時，折射光線偏離法線，折射光進入了眼睛，眼睛看到的實際上是升高了的硬幣的虛像。
硬幣的實際位置S
S′
硬幣的虛像
魚的實際位置S
S′
魚的虛像
討論有經驗的漁民怎樣才能叉到魚？如果不用魚叉用激光呢？
要向看到的魚的下方投叉才能叉到魚。用激光時由于光路可逆直接照在看到魚的地方就能照到魚實際的位置。
筷子怎么折斷了？
看起來向上彎折
P'
水
空氣
自P點射向空氣中的光線PA和PB
P
A
B
在水面處發生了折射，折射光線是AQ與BQ'
Q
Q'
眼睛對著折射光線看去，覺得光好像是從水中P'點射出來的。
P'點在P點的上方
用相同的方法分析鉛筆在水下部分的各點，最后得到的結果是水中的部分好象向上偏折了。
分析：
水中的筷子變彎
？
海市蜃樓是一種由光在不均勻介質中傳播時發生彎折而產生的現象。
海市蜃樓
例1 去年暑假，小夢陪著爺爺到湖里叉魚。小夢將鋼叉向看到魚的方向叉去，總是叉不到魚。如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（　　）
D
A B C D
例2 一束光線斜射到兩種介質的界面上，它與界面成20°角，反射光線跟折射光線的夾角恰好是90°，則入射角、折射角分別是（　　）
A．20° 70° B．20° 20°
C．70° 20° D．70° 70°
C
例3 有一圓柱形敞口容器，從其左側某一高度斜射一束激光，在容器底部產生一個光斑O，如圖所示，下列操作能使光斑向左移動的是（　　）
A．保持水面高度不變使激光筆向右平移
B．保持水面高度和入射點不變使激光筆入射角增大
C．保持激光筆不移動且射入角度不變，向容器內緩緩加水
D．保持激光筆不移動且射入角度不變使容器水平向左移動
C
光的折射
池水變淺、海市蜃樓等
光從一種介質 入另一種介質時，傳播方向發生偏折
折射現象中，光路
光的折射特點
三線共面、兩角不等，折射與入射光線分居法線兩側
現象
實驗探究
可逆性
斜射
可逆
1.第四章 第4節。
2.完成“練習與應用”1~5題。

展開更多......

收起↑