資源簡介

(共33張PPT)
2024年秋季
物理（教科版）
八年級上冊
第4章 光的世界
第8節 走進彩色世界
1.了解光的色散現象，知道光譜的概念。了解光的三原色，認識色光的混合。
2.經歷關于色光混合的實驗探究。體驗利用計算機軟件了解自然原理的探究過程。
3.形成色光合成白光的觀念，具有尊重事實的科學態度。
增加學生對色散的興趣和體驗。
1.光的折射規律。
2.光折射的應用。
你見過彩虹嗎？
雨后為什么會有彩虹？
17世紀以前，人們一直認為在五光十色的世界中太陽光是最為單純的。直到1665年，牛頓做了一個有趣的實驗，才揭示了太陽光的本質。
一、光的色散
[演示]按照圖示，讓一束光穿過狹縫射在三棱鏡上 ，
同學們在白屏上能看到什么現象(屏離三棱鏡不要太遠)？
紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫
太陽光通過棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。這種現象叫作光的色散。
由此可以猜想：白光是由各種色光混合而成的。
紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫
一束日光穿過棱鏡, 結果白光會分散成許多不同顏色的光。在屏上會出現由紅到紫連續排列的七彩光帶, 稱為光譜。
光的色散的原理：光的折射。
不要誤認為光屏上的光譜顏色是無序的。
太陽光中的紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
彩虹產生的原因
這是因為空氣中飄浮有大量的小水滴。當太陽光照射到這些小水滴上，一個個的小水滴就像棱鏡似地把白光分解成七種單色光，對陽光起分光色散作用。
彩虹是太陽光傳播過程中被空中的水滴色散而產生的。
彩色電視機里的各種顏色是怎樣產生的呢
打開教室的電視機，請同學用放大鏡看彩色電視畫面。
二、色光的混合
1.色光的三原色：紅、綠、藍。
2.利用這三種色光，可以混合成不同的顏色。
電視、電影都是根據色光三原色所制成。
紅+綠=黃
紅+藍=品紅
綠+藍=青（靛）
紅+綠+藍=白
紅花綠草的顏色是由什么決定的
1.透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。
三、物體的顏色
例如，有紅光通過玻璃，則玻璃是紅色。
2.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
3.白色物體能反射所有色光；黑色物體吸收所有色光。
紅外線、紫外線人眼都看不見
太陽的可見光譜
紫外線
紅外線
看不見
看不見
四、紅外線和紫外線
可見光譜的紅端之外的輻射叫作紅外線。。
可視光線
紅外線
1.紅外線
①紅外線具有熱效應
②紅外線穿透能力強
（1）紅外線的特點：
①紅外線診斷病情
用紅外膠片拍出的“熱譜圖”圖中的顏色是制作時加上的，不同的顏色表示不同的溫度 。
紅外線的應用
夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，人們根據這個原理制成了紅外線夜視儀。
②紅外線夜視儀
③紅外線可以用來進行遙控
電視機遙控器的前端有一個發光二極管，按下不同的鍵時，可以發出不同的紅外線，來實現電視機的遙控。
④紅外線還可以用來加熱物體
紅外線烤箱烤食品、紅外線烘干儀
在可見光譜的紫端以外，有一種看不見的光，叫作紫外線。
可視光線
紫外線
2.紫外線
（1）紫外線的特點：
①殺菌作用
② 熒光效應
①紫外線消毒滅菌
紫外線消毒柜
紫外線滅菌燈
驗鈔機原理：熒光物質在紫外線照射下能發光
走進彩色世界
光的色散：太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光
太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
色光的三原色：紅、綠、藍
看不見的光
紅外線
紫外線
特點
應用
應用
特點
第4章 第8節。

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