資源簡(jiǎn)介

(共35張PPT)
2024年秋季
蘇科版（2024）物理
八年級(jí)上冊(cè)
第四章 物態(tài)變化
四·升華和凝華
1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2
課時(shí)導(dǎo)入
3
感悟新知
4
隨堂檢測(cè)
5
課堂小結(jié)
1.通過實(shí)驗(yàn)探究，知道升華和凝華的特點(diǎn)，知道升華和凝華的吸放熱情況
2.通過學(xué)習(xí)，知道升華和凝華的概念
3.了解自然界中升華和凝華相關(guān)的現(xiàn)象，能用物理語(yǔ)言進(jìn)行解釋
4.了解人工降水
為什么放在衣柜中的樟腦球會(huì)變小？
為什么在溫度足夠低的情況下，雪人也會(huì)慢慢變小？
舞臺(tái)上的霧是怎么制作的？
干冰降雨是什么原理？
冬天，冰窗花是怎么形成的呢？
知識(shí)點(diǎn)
升華和凝華
1
活動(dòng)：觀察“碘錘”中的物態(tài)變化
如圖，密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，打開電吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)擋對(duì)碘錘加熱。觀察碘的狀態(tài)發(fā)生了什么變化。
碘顆粒變小，有紫紅色的碘蒸氣生成
知識(shí)點(diǎn)
升華和凝華
1
活動(dòng)：觀察“碘錘”中的物態(tài)變化
當(dāng)紫紅色的碘蒸氣彌漫于玻璃泡內(nèi)的空間時(shí)停止加熱，觀察冷卻過程中碘的狀態(tài)變化。
紫色變淡，紫紅色的碘蒸汽直接變成了固態(tài)碘顆粒
知識(shí)點(diǎn)
升華和凝華
1
活動(dòng)：觀察“碘錘”中的物態(tài)變化
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有沒有觀察到液態(tài)的碘？說明了什么？
沒有
說明碘顆粒（固態(tài)）和碘蒸氣（氣態(tài)）可以直接互相轉(zhuǎn)變
知識(shí)點(diǎn)
升華和凝華
1
升華
物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫作升華。
升華吸熱
知識(shí)點(diǎn)
升華和凝華
1
凝華
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫作凝華。
凝華放熱
辨析生活中常見現(xiàn)象
冬天（零下）在外面曬衣服
水凝固放熱成冰
冰直接升華吸熱成水蒸氣
辨析生活中常見現(xiàn)象
天氣溫暖的時(shí)候在外面曬衣服
水汽化（蒸發(fā)）吸熱成
水蒸氣
辨析生活中常見現(xiàn)象
冰窗花
水蒸氣直接凝華放熱形成小冰晶
辨析生活中常見現(xiàn)象
思考：冰窗花會(huì)出現(xiàn)在窗戶內(nèi)側(cè)還是外側(cè)？
冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，室內(nèi)暖的水蒸氣遇到冷的玻璃窗放熱凝華成固態(tài)小冰晶，故“冰窗花”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)
辨析生活中常見現(xiàn)象
水蒸氣液化放熱形成小水滴
辨析生活中常見現(xiàn)象
燈泡為什么會(huì)變黑？
鎢絲
鎢蒸氣
鎢的顆粒
固態(tài)
固態(tài)
氣態(tài)
升華
凝華
吸熱
放熱
辨析自然界中常見現(xiàn)象
霧凇俗稱樹掛，是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)出現(xiàn)在吉林松花江畔十里長(zhǎng)堤的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長(zhǎng)江三峽、云南石林并稱為中國(guó)四大奇觀。
氣態(tài)水蒸氣
固態(tài)小冰晶
放熱
凝華
辨析自然界中常見現(xiàn)象
農(nóng)諺“霜前冷”的原因
霜是水蒸氣遇冷直接凝華成固態(tài)小冰晶形成的，若氣溫偏高，則無霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。
辨析自然界中常見現(xiàn)象
農(nóng)諺“雪后寒”的原因
但雪熔化吸熱，導(dǎo)致氣溫降低，讓人覺得寒冷
雪是水蒸氣直接凝華（放熱）或水滴直接凝固（放熱）形成的
小總結(jié)
物質(zhì)的三態(tài)變化

（熔化）吸熱
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
（凝固）放熱
（凝華）放熱
（升華）吸熱
（汽化）吸熱
（液化）放熱
知識(shí)點(diǎn)
生活 物理 社會(huì)
2
人工降水
第一種方法：向云層中播撒冷卻劑
如，用飛機(jī)在適當(dāng)?shù)脑茖硬ト龈杀杀A吸熱，使云層中的小冰晶增多、小水滴增大，形成降水。
科學(xué)小解釋
干冰為什么會(huì)形成白色煙霧？
干冰是白色晶體，常溫下易升華，在常壓下升華吸熱，可使周圍溫度迅速下降，因此干冰在空氣中升華時(shí)會(huì)液化甚至進(jìn)一步凝結(jié)空氣中的水蒸氣，形成小液滴或小冰晶附著在空氣中的灰塵上形成我們可見的白色煙霧。
知識(shí)點(diǎn)
生活 物理 社會(huì)
2
第二種方法：向高空播撒鹽粉、碘化銀等類似性質(zhì)的物質(zhì)（凝結(jié)核）
吸附水汽，加速水蒸氣液化或凝華，使云層中的冰晶增多、小水滴增大，形成降水
知識(shí)點(diǎn)
生活 物理 社會(huì)
2
第三種方法：用飛機(jī)在適當(dāng)云層直接噴灑直徑約為0.05mm的小水滴，使云層中的小水滴相互合并變大，形成降水
隨堂檢測(cè)
1.同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，如圖所示將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的錐形瓶中，然后在酒精燈上微微加熱，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)的樹枝上就出現(xiàn)了玲瓏剔透的“雪景”。關(guān)于以上現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （　　）
A．“雪景”是先熔化后凝華形成的
B．“雪景”是先升華后凝華形成的
C．“雪景”是先熔化后凝固形成的
D．“雪景”是先升華后凝固形成的
B
隨堂檢測(cè)
2.如圖甲所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到溫度計(jì)的示數(shù)低于0℃，這時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐下部和底部有白霜，如圖乙。下列說法正確的是（ ）
A.冰塊中加入鹽可以提高冰的熔點(diǎn)
B.白霜的形成過程中需要吸熱
C.白霜是罐內(nèi)冰“滲透”出來的小冰晶
D.白霜是周圍的水蒸氣凝華形成的
D
1.“二十四節(jié)氣”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。下列節(jié)氣的描述屬于凝華的是（　　）A．立春——冰雪消融B．清明——霧繞山巒C．霜降——霜滿枝頭D．大寒——滴水成冰
C
2.如圖，將干冰（固體二氧化碳）分別放入裝油和裝水的杯中，發(fā)現(xiàn)水和油中都有大量的氣泡產(chǎn)生，且水杯上方有大量的“白氣”，油杯上方?jīng)]有出現(xiàn)大量“白氣”，下列說法正確的是（　　）
A．水杯中氣泡與水沸騰實(shí)驗(yàn)中氣泡形成原因相同
B．油杯中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡內(nèi)為水蒸氣
C．干冰升華過程中會(huì)吸熱，水杯溫度會(huì)下降，而油杯不會(huì)
D．油杯上方無大量“白氣”而水杯有，說明水杯上方“白氣”主要來源于杯內(nèi)
D
3.為加強(qiáng)消防安全，在學(xué)校樓道內(nèi)必須配備消防設(shè)備，其中常見的有干冰滅火器。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，我們可打開滅火器閥門對(duì)準(zhǔn)火源根部滅火。請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋干冰能快速滅火的原理。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，我們打開干冰滅火器閥門對(duì)準(zhǔn)火源根部，干冰迅速升華，升華從周圍吸收大量的熱，使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下，起到滅火的作用。
升華和凝華
升華
物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程
凝華
物質(zhì)從氣態(tài)變成固態(tài)的過程
凝華放熱
升華吸熱
凝華和升華互為逆過程
常見現(xiàn)象解釋
常見現(xiàn)象解釋
作業(yè)1
課后查閱
查閱資料，了解真空冷凍干燥技術(shù)和曬干、煮干、烘干等傳統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行比較，和同學(xué)們討論交流他們的區(qū)別。
補(bǔ)充: 完成本課時(shí)相關(guān)的習(xí)題
作業(yè)2
立志欲堅(jiān)不欲銳，
成功在久不在速。
——張孝祥
謝謝！同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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