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(共33張PPT)
物理八年級下冊（人教版）
第十章　浮力
第三節(jié)　物體的浮沉條件及應(yīng)用
（案例一）
　　“泰坦尼克號”為什么能漂浮在水面上？
情境導(dǎo)入
　　撞上冰山后，“泰坦尼克號”為什么會沉沒？
情境導(dǎo)入
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
　　將形狀和體積都相同的鐵塊和木塊一同浸入水中，同時松手，觀察現(xiàn)象．
情境導(dǎo)入
　　像鐵塊一樣密度比水大的實(shí)心物體，放在水中會下沉；像木塊一樣密度比水小的實(shí)心物體，浸沒在水中會上浮．
情境導(dǎo)入
　　為什么鐵塊下沉到水底，而木塊漂浮在水面上？
　　判斷一個物體的運(yùn)動狀態(tài)，應(yīng)該分析它的受力情況．
物體的浮沉條件
　　有的物體在水中下沉，有的物體在水中上浮，這是什么原因呢？
F浮＞G
物體上浮
物體的浮沉條件
F浮＜G
物體下沉
F浮＝G
物體懸浮
F浮＝G
物體漂浮
F浮
G
●
F浮
G
●
F浮
G
●
F浮
G
●
物體的浮沉條件
二者有何異同？
　　相同點(diǎn)：物體處于二力平衡狀態(tài)，浮力都等于重力，即F浮＝G．
　　不同點(diǎn)：漂浮是指物體在液面上呈平衡狀態(tài)，物體只有部分浸入液體，即V排＜V物；懸浮是物體在液體內(nèi)部呈平衡狀態(tài)，物體此時全部浸入液體內(nèi)部，即V排＝V物．
F浮
G
●
物體懸浮
F浮
G
●
物體漂浮
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
　　將橡皮泥放入水中，觀察到橡皮泥沉入水底．
采用空心的方法能增大
可以利用的浮力
　　能否使密度比水大的物體漂浮在水面上？
　　將橡皮泥捏成碗狀，使中間是空心，再放入水中，觀察現(xiàn)象．
　　碗狀的橡皮泥漂浮在水面上．
采用空心的方法能增大
可以利用的浮力
　　人類利用浮力的歷史進(jìn)程——
采用空心的方法能增大
可以利用的浮力
獨(dú)木成舟
獨(dú)木舟
鄭和寶船
鋼鐵巨輪
輪船
　　鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上，而且能運(yùn)載大量貨物？
　　輪船采用把物體做成“空心”的辦法來增大船的體積，進(jìn)而增大排開水的體積，增大浮力，使浮力等于船和貨物的總重來實(shí)現(xiàn)漂浮．
輪船
輪船的排水量
　　輪船的大小通常用排水量來表示，排水量就是輪船按設(shè)計(jì)的要求裝滿貨物——滿載時排開水的質(zhì)量．
排水量＝m船＋m貨
輪船
　　排水量為1 500 t的輪船在河水中航行，滿載時，船及所裝貨物共重多少牛？受到的水的浮力是多少牛？若輪船自身的質(zhì)量為1 000 t，則最多能運(yùn)載多少噸貨物？
G＝mg＝1 500 t×103 kg×9.8 N/kg
＝1.47×107 N
F浮＝G＝1.47×107 N
m貨＝排水量﹣m船＝1 500 t﹣1 000 t
　 ＝500 t
輪船
　　一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降闹亓Υ笮∈欠褡兓渴艿降母×κ欠褡兓克砰_水的體積是變大、變小還是不變？
　　輪船受到的重力大小沒有變化，受到的浮力大小也沒有變化．
　　因?yàn)楹Ｋ拿芏却笥诤铀拿芏龋喆艿降母×Υ笮〔蛔儯运砰_水的體積變大了．
輪船
潛水艇
　　潛水艇怎樣實(shí)現(xiàn)在水中的沉浮的？
潛水艇
　　潛水艇的兩側(cè)
有水艙，當(dāng)用壓縮
空氣將水艙內(nèi)的水
排出一部分時，潛
水艇的重力變小，
小于浮力，實(shí)現(xiàn)上
浮；當(dāng)向水艙內(nèi)注水時，潛水艇的重力變大，大于浮力，實(shí)現(xiàn)下沉．上浮和下沉過程中浮力保持不變．
氣球和飛艇
　　氣球、飛艇采用了什么辦法，使其受到的浮力大于重力而升空呢？
氣球和飛艇
　　如果氣球里面充
的是密度小于空氣的
氣體，那么氣球可以
飄在空中．例如，節(jié)
日放飛的氣球、攜帶
氣象儀器的高空探測
氣球，充的是氫氣或氦氣；體育、娛樂活動用的熱氣球，充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣．
氣球和飛艇
　　為了能夠定向航行而
不隨風(fēng)飄蕩，人們還制成
了飛艇：在大氣囊下面裝
了帶螺旋槳的發(fā)動機(jī)和載
人、裝貨的吊籃．20世紀(jì)
20至30年代，飛艇曾盛極一時，用來進(jìn)行軍事偵察、轟炸敵方目標(biāo)或作為空中交通工具．后來連續(xù)發(fā)生了幾次氣囊中氫氣爆炸的事故，飛行速度又不及飛機(jī)，便逐漸被飛機(jī)取代．近年來由于能源危機(jī)，且可以用不會爆炸的氦氣代替氫氣，人們對造價低廉、消耗燃料少、裝載量大的飛艇又重新重視起來．
　　要使升到空中的氫氣球落回地面，你能想出什么辦法？要使熱氣球落回地面，有什么辦法？
　　要使升到空中的氫氣球落回地面，可以放出氣球內(nèi)的部分氣體．
　　要使熱氣球落回地面，可以停止加熱，使空氣溫度降低．
氣球和飛艇
⒈物體的浮沉條件
　①F浮＞G，上浮，最終呈漂浮
　　狀態(tài)；
　②F浮＝G，可以停留在液體內(nèi)
　　的任何位置，呈懸浮狀態(tài)；
　③F浮＜G，下沉，最終呈沉底
　　狀態(tài)．
課堂小結(jié)
⒉采用“空心”的辦法，增大可
　利用的浮力．輪船就是根據(jù)這
　個原理制成的．輪船通常用排
　水量來表示其大小．排水量是
　指輪船滿載時排開水的質(zhì)量．
課堂小結(jié)
⒊采用“改變自身重力”的辦法，
　實(shí)現(xiàn)上浮和下沉．潛水艇就是通
　過充水和排水改變自身重力實(shí)現(xiàn)
　浮沉的．
⒋利用密度小的氣體，增大體積，
　改變浮力大小．氣球、飛艇就是
　利用這一方法實(shí)現(xiàn)升空的．
課堂小結(jié)
檢測反饋
⒈船從河里開到海里，船所受的重
　力＿＿＿，浮力＿＿＿，排開液
　體體積＿＿＿．（均填“變大”
　“變小”或“不變”）
不變
不變
變小
檢測反饋
⒉雞蛋放入清水中會下沉，這是因
　為雞蛋受到的浮力＿＿＿它的重
　力；如果在清水中倒入適量的濃
　鹽水，雞蛋會上浮，這是因?yàn)殡u
　蛋受到的浮力＿＿＿它的重力．
　（均填“大于”“小于”或“等
　于”）
小于
大于
檢測反饋
⒊一塊重9.8 N的木塊浮在水面上，
　它的密度為0.5×103 kg/m3 ，木
　塊受到的浮力是9.8 N，要把木塊
　全部浸入水中，需加＿＿＿＿＿
　方向的力＿＿＿．
豎直向下
9.8 N
檢測反饋
⒋體積相同的實(shí)心銅球和木球，
　放在水中達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài)時，其
　所受浮力的關(guān)系是(　　)
　A.銅球大于木球
　B.木球大于銅球
　C.大小相等
　D.無法判斷
A
檢測反饋
⒌一木塊漂浮在水面上，露出水面
　部分，占總體積的—，現(xiàn)將木塊
　切成相等的兩塊，將其中的一塊
　仍投入水中，那么這一木塊露出
　水面的體積占它體積的(　　)
　A.—　B.—　C.—　D.無法判斷
C
2
5
1
5
3
10
2
5
檢測反饋
⒍質(zhì)量相同的銅、鐵、鋁三個金屬
　塊，投入水銀中達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài)后
　受到的浮力分別為F1、F2、F3，
　這三個力的大小關(guān)系是(　　)
　A. F1＞F2＞F3
　B. F1＝F2＝F3
　C. F1＜F2＜F3
　D. F1＝F2＜F3
B
檢測反饋
⒎我們在生物課中已經(jīng)學(xué)到，魚
　類體內(nèi)有魚鰾，通過改變魚鰾
　的體積，魚可以輕易地改變自
　身的浮沉，這時魚控制自身的
　浮沉，主要是改變(　　)
　A.所受浮力　　B.所受重力
　C.液體密度　　D.身體密度
A
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