資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
1.如圖所示,進(jìn)行通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
（1）把導(dǎo)體放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)導(dǎo)
體 ,會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體 ______（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜
止”）；
運(yùn)動(dòng)
（2）把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,使通過(guò)導(dǎo)體的電流方向與原來(lái)相反,
這時(shí)導(dǎo)體 ________________；
向相反方向運(yùn)動(dòng)
（3）保持電源的正負(fù)極不變,對(duì)調(diào)磁體的磁極,使磁場(chǎng)的方向與原來(lái)相反,
這時(shí)導(dǎo)體 ________________;
向相反方向運(yùn)動(dòng)
（4）由（2）（3）可以得出通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用,而且受力
的方向跟______的方向和______的方向都有關(guān)系；
電流
磁場(chǎng)
（5）若增大電源電壓或增強(qiáng)磁體的磁性,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)______（填
“加快”或“減慢”）,這說(shuō)明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,力的大小跟______
的大小和__________的大小有關(guān)；
加快
電流
磁場(chǎng)磁性
（6）通電后導(dǎo)體 運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，是把____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.
電
機(jī)械
【方法點(diǎn)撥】
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，探究的是磁體對(duì)通電導(dǎo)體的力的作用，但并沒(méi)有直接測(cè)量力，而是通過(guò)導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)明通電導(dǎo)體受到了力的作用，通過(guò)力的作用效果來(lái)顯示力的存在.
（2）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向兩個(gè)因素有關(guān)，在探究時(shí),要注意控制變量法的應(yīng)用.
知識(shí)點(diǎn)2 電動(dòng)機(jī)
2.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程的問(wèn)題.
甲
（1）電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)__________有力的作用.
甲圖中，線圈左右兩邊框 、 的受力方向相反，其原
因是______________.
通電線圈
電流方向不同
乙
（2）乙圖中的線圈所在的位置____（填“是”或“不是”）
平衡位置,圖中 、 組成的裝置叫________,它的作用
是在線圈________（填“剛轉(zhuǎn)到”“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”）
平衡位置時(shí)，自動(dòng)改變線圈中的電流方向，從而使線圈
持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______.
是
換向器
剛轉(zhuǎn)過(guò)
機(jī)械能
3.科學(xué)推理如圖所示是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型.
（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對(duì)線圈引出線的兩端（擱置于銅
質(zhì)彎鉤的部位）進(jìn)行刮漆處理，刮漆方法見(jiàn)放大圖．按這種方法刮漆，目
的是使線圈能夠__________．
持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
（2）如果整個(gè)制作沒(méi)有問(wèn)題，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗
試 ______（多選）.
BCD
A.使線圈中電流減小 B.將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度
C.增大電源電壓 D.更換一塊磁性更強(qiáng)的磁體
【解析】 電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因可能是在通電前線圈剛好處于平衡位置，所以可以試著將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度，看其能否轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)；電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)的原因還可能是線圈所受力的作用太小，即線圈中電流太小或磁體磁性較弱，所以應(yīng)試著增大電源電壓或換一塊磁性更強(qiáng)的磁體.
（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)，如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的做法是：
【解析】 通電線圈在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向都有關(guān)系，所以要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以采取只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)方向的做法．
①________________；
只改變電流方向
②________________．
只改變磁場(chǎng)方向
第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)
學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建
1.[2022南昌三中期末]如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁
場(chǎng)中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)．線圈中的電流越大，
指針偏轉(zhuǎn)角度越大.則下列說(shuō)法正確的是( )
D
A.該裝置利用了電流的熱效應(yīng)原理
B.線圈中有電流通過(guò)時(shí)，把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.改變線圈中的電流方向，其轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變
D.線圈中的電流越大，其所受的磁場(chǎng)力越大
【解析】 電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制作原理——通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；線圈中有電流通過(guò)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；改變線圈中的電流方向，其轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度越大，因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)幅度來(lái)體現(xiàn)電路中電流的大小，故D正確．
2.圖甲為一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)，由一節(jié)舊電池、小塊
釹磁鐵和線框組成，釹磁鐵吸在電池下端，線框
由裸銅導(dǎo)線繞制；圖乙為原理圖，箭頭表示磁感
線方向.根據(jù)圖乙可知，磁鐵上端為_(kāi)__（填“ ”

向外
電
機(jī)械
或“ ”）極；已知磁場(chǎng)對(duì)線框左邊的作用力垂直于紙面向里，則線框右邊
受到的磁場(chǎng)力垂直于紙面______（填“向外”或“向里”）.線框在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中
將____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.
【解析】 磁感線在磁體外部總是從磁體的 極出發(fā)再回到 極，根據(jù)題圖乙中的箭頭指向可知釹磁鐵的上端為 極；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用，力的方向跟電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)，線框右邊與線框左邊中的電流方向相同但磁場(chǎng)方向相反，因此受力方向相反.線框在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
3.如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的
永磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成.當(dāng)線圈中通過(guò)如圖
所示的電流時(shí)，線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng)；
當(dāng)線圈通過(guò)相反方向的電流時(shí)，線圈受到磁鐵的
排斥向____運(yùn)動(dòng).由于通過(guò)線圈的電流的方向不斷
變化，線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)錐形紙盆
______，揚(yáng)聲器便發(fā)出了______．揚(yáng)聲器的工作
原理是______________________________.
右
振動(dòng)
聲音
通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用
素養(yǎng)提升
4.新考法·開(kāi)放性探究在復(fù)習(xí)“電流的磁場(chǎng)”和“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí)，小剛想：“既然通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)又會(huì)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，那么互相靠近的兩個(gè)通電導(dǎo)體間是否會(huì)產(chǎn)生力的作用呢？”
（1）小剛和小強(qiáng)商議通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研
究這一問(wèn)題．他們找到了兩根柔軟的
導(dǎo)線，相距較近并排固定在接線板上，
實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察
會(huì)
【解析】 題圖乙中兩根導(dǎo)線中的電流方向相同，且兩根導(dǎo)線向中間靠攏，說(shuō)明兩根導(dǎo)線相互吸引，產(chǎn)生力的作用.
到接線板上導(dǎo)線如圖乙所示．該實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)通電導(dǎo)體之間____（填
“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生力的作用．
（2）小強(qiáng)認(rèn)為，如果改變其中一個(gè)通電導(dǎo)體中的電流方向，則它們之間
作用力的方向也會(huì)發(fā)生改變．小強(qiáng)這樣想的理由是電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是
由______的方向決定的.當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí)，它產(chǎn)生的
磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變；而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與______的方
向和______的方向有關(guān)，另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變，但磁場(chǎng)方向
變化了，它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變．
電流
電流
磁場(chǎng)
（3）如果開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛和小強(qiáng)沒(méi)有找到柔軟的導(dǎo)線，而是用較硬的
普通鋁芯電線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？你得到了怎樣的啟示？
________________________________________________________________
____________________________________.
觀察不到（或電流很大才能觀察到）兩通電導(dǎo)體間的相互作用，從中可得到的啟示是合理選用實(shí)驗(yàn)器材非常重要
【解析】 用較硬的普通鋁芯電線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線在力的作用下，形變太小，可能觀察不到（或電流很大才能觀察到）兩通電導(dǎo)體間的相互作用．(共26張PPT)
第二十章 電與磁
第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)
第2節(jié) 電生磁
第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器
專(zhuān)項(xiàng) 電磁作圖
第4節(jié) 電動(dòng)機(jī)
第5節(jié) 磁生電
專(zhuān)項(xiàng) 三種電磁現(xiàn)象的辨析
易錯(cuò)疑難集訓(xùn)
章末培優(yōu)專(zhuān)練
第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 磁現(xiàn)象
1.[2022柳州中考]從小石塊和鐵屑的混合物中快速分離出鐵屑，最合適的
工具是( )
A
A.磁鐵 B.鑷子 C.筷子 D.放大鏡
【教材互動(dòng)】
該中考題來(lái)源于教材（教材P120正文節(jié)選），考查磁體在生活中的應(yīng)用，是與生活實(shí)際結(jié)合的基礎(chǔ)題目.
2.如圖所示，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車(chē)
同時(shí)釋放后，小車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng)，最后靜止．此
排斥
減小
【解析】 兩輛小車(chē)互相遠(yuǎn)離，說(shuō)明受到了排斥力，即同名磁極相互排斥;最后小車(chē)沒(méi)有繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去，說(shuō)明磁極間作用力的大小是隨磁極間距離的增大而減小的．
現(xiàn)象說(shuō)明同名磁極相互______，磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大
而______（填“增大”“減小”或“不變”）．
3.科學(xué)推理如圖甲所示，一個(gè)條形磁
鐵摔成兩段.取右邊一段靠近小磁針，
小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則
（北）
吸引
【解析】 一個(gè)磁體有且只有兩個(gè)異名磁極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律
可知，乙圖中，與小磁針 極接近的是磁體的 極，即北極；如果把這兩
段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，則這兩段會(huì)相互吸引．
右邊這段裂紋處的磁極是_________極.如果把這兩段磁鐵沿裂紋吻合放在
一起，這兩段會(huì)相互______（填“吸引”或“排斥”）.
4.如圖所示，有三根鋼棒，其中甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果
甲是磁體且右端為 極，那么下列對(duì)乙、丙的判斷正確的是( )
C
A.乙是磁體且右端是 極
B.丙是磁體且右端是 極
C.乙是磁體，丙不一定是磁體
D.乙是磁體，丙也一定是磁體
【解析】 甲是磁體且右端為 極，因?yàn)橥艠O相互排斥，故乙是磁體
且左端是 極，A錯(cuò)誤；如果丙是磁體，則丙的左端是 極，右端是 極，
如果丙沒(méi)有磁性，甲與丙也可以相互吸引，所以丙不一定是磁體，C正確，
B、D錯(cuò)誤．
知識(shí)點(diǎn)2 磁場(chǎng) 磁感線
5.關(guān)于磁場(chǎng)及磁感線的描述，下列說(shuō)法正確的是( )
D
A.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
B.磁場(chǎng)對(duì)放入其中的物體有力的作用
C.在用磁感線描述磁場(chǎng)時(shí)，磁感線都是從磁體的 極出發(fā)，回到 極
D.規(guī)定小磁針靜止時(shí) 極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向
【解析】 磁感線是為了形象描述磁場(chǎng)而引入的，所以磁感線不是真實(shí)存
在的，故A錯(cuò)誤；磁體的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的
磁體有力的作用，不是對(duì)放入其中的所有物體都有力的作用，故B錯(cuò)誤；
磁體外部的磁感線是從 極出發(fā)，回到 極的，但磁體內(nèi)部的磁感線是從
磁體 極出發(fā)，回到 極的，故C錯(cuò)誤；物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí) 極所
指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向，故D正確.
6.如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )
C
A. 點(diǎn)處磁場(chǎng)不存在
B. 點(diǎn)處磁場(chǎng)最強(qiáng)
C. 點(diǎn)處磁場(chǎng)比 點(diǎn)處強(qiáng)
D. 點(diǎn)處磁場(chǎng)方向?yàn)樗较蜃?br/>【解析】 根據(jù)磁場(chǎng)特點(diǎn)可知 點(diǎn)存在磁場(chǎng)， 點(diǎn)不在磁體兩極，磁場(chǎng)不
是最強(qiáng)， 點(diǎn)靠近 極，故該點(diǎn)處磁場(chǎng)比 點(diǎn)處強(qiáng)，故A、B錯(cuò)誤，C正
確； 點(diǎn)未在水平的磁感線上，故 點(diǎn)磁場(chǎng)方向不是水平向左，故D錯(cuò)誤.
知識(shí)點(diǎn)3 地磁場(chǎng)
7.新情境“張衡一號(hào)”電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星獲取了全球地磁場(chǎng)和電離層原位數(shù)
據(jù)，構(gòu)建了全球地磁場(chǎng)參考模型.假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁體產(chǎn)
生的，則如圖所示的四個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁體的是( )
B
A&1& B&2& C&3& D&4&
審題指導(dǎo)

8.關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
B
A.地球周?chē)拇鸥芯€從地理南極附近出發(fā)，回到地理北極附近
B.蘭州地區(qū)地磁場(chǎng)方向由北向南
C.宋代沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角
D.在地磁南極處，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的 極豎直指向地面
【解析】 地磁場(chǎng)的南北極和地理的南北極剛好相反，地球周?chē)拇鸥芯€
從地理南極附近出發(fā)，回到地理北極附近，故蘭州地區(qū)地磁場(chǎng)方向由南向
北，故A正確，B錯(cuò)誤；宋代沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極
并不重合，存在地磁偏角，故C正確；根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，
自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針 極指向磁場(chǎng)的方向，故在地磁南 極處，可以自由
轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的 極豎直指向地面，故D正確.
第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)
學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建
1.在研究蹄形磁體周?chē)艌?chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)中，在蹄形磁體
上面放一塊有機(jī)玻璃，玻璃上均勻撒一層鐵屑.輕輕敲打
玻璃，可以看到鐵屑有規(guī)則地排列起來(lái)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的
過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是( )
B
A.撒在磁體周?chē)拿總€(gè)鐵屑都被磁化，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針
B.利用這些鐵屑就完全可以確定蹄形磁體周?chē)艌?chǎng)的方向
C.實(shí)驗(yàn)中為了確定蹄形磁體周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向，要在蹄形磁體不同的位置放置一些已知磁極的小磁針
D.輕敲有機(jī)玻璃，可以減小鐵屑與有機(jī)玻璃間的摩擦，便于鐵屑轉(zhuǎn)動(dòng)
【解析】 利用撒在磁體周?chē)蔫F屑可以判斷該磁體周?chē)拇艌?chǎng)的分布情況，不能確定磁場(chǎng)方向，故B錯(cuò)誤.
2.新情境[2022山西中考改編]人類(lèi)最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國(guó)宋代.據(jù)《武
經(jīng)總要》記載，如圖所示，古人先將魚(yú)形鐵燒紅，令鐵魚(yú)頭指向南，然后
將其放入水中冷卻，依靠地磁場(chǎng)獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指
南魚(yú)，圖中是它靜止時(shí)的指向.下列判斷正確的是( )
C
A.魚(yú)形鐵不能被磁體吸引
B.指南魚(yú)周?chē)嬖诖鸥芯€
C.指南魚(yú)魚(yú)頭應(yīng)標(biāo)注“ ”
D.指南魚(yú)的腹部磁性最強(qiáng)
【解析】 磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，故魚(yú)形鐵能被磁體吸引，故A錯(cuò)誤；磁感線是人們?yōu)榱朔奖忝枋龃艌?chǎng)而假想出來(lái)的線，故指南魚(yú)周?chē)淮嬖诖鸥芯€，B錯(cuò)誤；指南魚(yú)魚(yú)頭指向南方，地磁北極在地理南極附近，故指南魚(yú)魚(yú)頭為 極，C正確；指南魚(yú)的頭尾兩端是它的兩個(gè)磁極，磁極處磁性最強(qiáng)，故D錯(cuò)誤.
【模型分析】
地磁場(chǎng)的兩極在地理兩極附近，地理北極附近是地磁南極，地理南極附近是地磁北極.自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南魚(yú)靜止時(shí)魚(yú)頭指向南方，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，指南魚(yú)的魚(yú)頭為 極，魚(yú)尾為 極.
3.新考法·概念橫向?qū)Ρ茸匀唤缰杏泻芏嘤腥さ默F(xiàn)象,比如電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象
它們是不同的現(xiàn)象，但又有很多相似之處，比如:帶電體有吸引輕小物體
的性質(zhì)，磁體有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì).再如：_______________________
_________________________________________________（關(guān)于電和磁的
相似之處請(qǐng)?jiān)倥e出一例）.
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.
4.[2021溫州中考]“地漏”（如圖甲）是連接排水管道與室內(nèi)地面的接口.“磁懸浮地漏”相對(duì)于傳統(tǒng)地漏具有很多優(yōu)點(diǎn)，如排水速度可隨積水深度自動(dòng)調(diào)節(jié)、在不排水時(shí)能密封管道等.磁懸浮地漏的工作原理如圖乙.
（1）當(dāng)密封蓋上方無(wú)水時(shí)，在磁體 作用下，磁體 將密封蓋頂起.若磁
體 下端為 極，則磁體 上端為_(kāi)__極.

【解析】 找題眼——在磁體 作用下，磁體 將密封蓋頂起；抓本質(zhì)——磁體 、 有相互排斥力；解答——磁體 下端為 極，則磁體 上端也為 極.
（2）當(dāng)密封蓋上方有水時(shí)，密封蓋下移，開(kāi)始排水.積水越多，則排水口
越大，其原因是__________________________.
深度越深，液體的壓強(qiáng)越大
【解析】 積水深度越深，壓強(qiáng)越大，對(duì)密封蓋的壓力越大，密封蓋下移，排水口就越大.
5.標(biāo)出磁感線的方向及磁鐵的 極
和 極.
【答案】 如圖所示.
【解析】 方法一：根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判斷出磁體的 、 極，再根據(jù)磁體的外部磁感線從 極出發(fā)，回到 極，判斷出磁感線方向．
方法二：根據(jù)小磁針 極的指向，判斷出磁感線方向，再根據(jù)磁體的外部磁感線從 極出發(fā)，回到 極，判斷出磁體的 、 極.(共26張PPT)
第2節(jié) 電生磁
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 電流的磁效應(yīng)
1.［多選］如圖所示是探究“通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)”實(shí)驗(yàn)裝置的一
部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線.關(guān)于這個(gè)實(shí)
驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( )
AC
A.奧斯特首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了電與磁的關(guān)系
B.當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會(huì)離開(kāi)支架懸浮起來(lái)
C.小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)
D.改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針 極的指向不變
【解析】 奧斯特首次通過(guò)本實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了電與磁的關(guān)系，故A正確；當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不會(huì)懸浮起來(lái)，小磁針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故B錯(cuò)誤，C正確；磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針 極的指向改變，故D錯(cuò)誤.
2.教材P124想想做做改編課堂上教師
做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的
是( )
B
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明電流有熱效應(yīng)
C.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)
D.甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
【解析】 甲中通電時(shí)小磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),而乙中斷電時(shí)小磁針沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明只有導(dǎo)線通電才能產(chǎn)生磁場(chǎng),A說(shuō)法正確.甲、丙兩實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流反向時(shí)對(duì)小磁針的作用方向不同,與電流的熱效應(yīng)無(wú)關(guān),B說(shuō)法錯(cuò)誤.甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明通電導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)，C說(shuō)法正確.通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)比較,可以得出通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng)（即電能生磁）,并且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān),D說(shuō)法正確.
【教材互動(dòng)】
本題對(duì)教材P124“想想做做”中奧斯特實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查，該實(shí)驗(yàn)要注意排除地磁場(chǎng)的干擾：
（1）導(dǎo)線要南、北放置，使小磁針向東、西方向偏轉(zhuǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)線和小磁針距離不要太遠(yuǎn)，否則可能會(huì)因磁場(chǎng)較弱而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
知識(shí)點(diǎn)2 通電螺線管外部的磁場(chǎng)
3.[2022河南中考改編]在探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)中，小明進(jìn)行如下操作：
（1）在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無(wú)明顯變
化，這時(shí)需______紙板，觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀.
輕敲
①由圖可知通電螺線管外部的磁場(chǎng)與________________
相似．
條形磁體的磁場(chǎng)
②放入小磁針的作用是________________．
顯示磁場(chǎng)的方向
③實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不明顯，為了增強(qiáng)磁場(chǎng)的強(qiáng)度，在不改變電流大小
的情況下，可以采取________________的辦法．
增加線圈的匝數(shù)
④實(shí)驗(yàn)用鐵屑，______（填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑.
不能
（2）對(duì)調(diào)螺線管所接電源正、負(fù)極，小明發(fā)現(xiàn)，鐵屑的分布形狀_______
____（填“沒(méi)有改變”或“發(fā)生改變”），而小磁針指向與原來(lái)______（填
“相同”或“相反”）,說(shuō)明通電螺線管的極性與螺線管中電流的______有關(guān).
沒(méi)有改變
相反
方向
知識(shí)點(diǎn)3 安培定則
4.如圖所示為四位同學(xué)判斷通電螺線管極性時(shí)的做法，正確的是( )
A
A.&5& B.&6& C.&7& D.&8&
【解析】 A中右手四指的方向和電流的方向相同，大拇指所指的一端即
為通電螺線管的 極，故A正確；B、D中用的不是右手，故B、D錯(cuò)誤；
C中四指的方向和電流的方向相反，故C錯(cuò)誤．
5.教材P126圖20.2-6改編如圖所示為通電螺線管的電流繞向及其磁場(chǎng)的磁
感線分布,其中正確的是( )
B
A.&9& B.&10& C.&11& D.&12&
【解析】 由安培定則可以確定通電螺線管的極性,再根據(jù)磁感線在磁體的
外部應(yīng)該從 極出發(fā)回到 極,確定磁感線的方向.
6.如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，
則通電螺線管 端是___極，電源的 端是____極.

負(fù)
【解析】 根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,通過(guò)小磁針
的磁極判斷出通電螺線管的 端是 極, 端是 極,
根據(jù)安培定則,由磁極判斷電流方向,由電流方向判
斷出電源的 端是正極, 端是負(fù)極.
【名師點(diǎn)睛】
安培定則涉及三個(gè)方向:電流方向，磁場(chǎng)方向,線圈繞向.告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．其中的電流方向經(jīng)常與電源的正、負(fù)極聯(lián)系在一起，磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線方向、周?chē)〈裴樀闹赶蚵?lián)系在一起．
第2節(jié) 電生磁
學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建
1.[2021北京中考]在探究通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)
時(shí)，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如
圖所示，其中小磁針（黑色一端為 極）靜止
C
A&13& B&14& C&15& D&16&
時(shí)的指向情況如圖甲所示，鐵屑靜止時(shí)的分布情況如圖乙所示.下列選項(xiàng)
中能正確用磁感線描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
【解析】 由圖甲中小磁針 極的指向可知，通電螺線管的左端為 極，右端為 極；磁體外部的磁感線是從 極出發(fā)，回到 極的，磁體內(nèi)部的磁感線是從 極指向 極的，磁感線是封閉的曲線.由以上分析可知，C項(xiàng)中的圖正確.
2.如圖所示，在通電螺線管（導(dǎo)線中箭頭表示電流方向）附近放置的小磁
針（黑端為 極），靜止時(shí)其指向正確的是( )
A
A&17& B&18& C&19& D&20&
【解析】 對(duì)于A選項(xiàng)，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管 極在右端，由
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知小磁針左端為 極，右端為
極，故A正確；同理可知B、C、D錯(cuò)誤.
3.如圖甲所示，通電螺線管的極性跟電流的方向有關(guān)系，可以用安培定則
來(lái)判斷.環(huán)形電流可以看成是單匝通電螺線管，如圖乙所示；在丙圖中，
把兩個(gè)線圈 和 掛在水平光滑的固定絕緣細(xì)桿 上，平行靠近放置且
保持靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)兩線圈通入如圖丙所示方向相反的電流時(shí)，兩個(gè)線圈
和 之間的距離將( )
A
A.變大 B.變小
C.保持不變 D.無(wú)法判斷
【解析】 由題圖可知，兩個(gè)線圈 和 中的電流方向不同，用右手握住線圈 、 ，讓四指指向線圈中電流的方向，則大拇指所指的那端就是線圈的 極，所以線圈 的左端為 極、右端為 極，線圈 的左端為 極、右端為 極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，線圈 和 會(huì)相互排斥，則它們將互相遠(yuǎn)離，距離變大.
4.如圖所示的裝置中，當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合后，下列判斷正確的是( )
B
A.通電螺線管外 點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左
B.通電螺線管的左端為 極
C.向左移動(dòng)滑片 ，通電螺線管的磁性減弱
D.小磁針靜止后，其 極的指向沿水平向右
【解析】 根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的左側(cè)為 極，右側(cè)為 極，在通電螺線管外部，磁感線方向從 極指向 極，所以 點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右，A錯(cuò)誤，B正確；磁場(chǎng)中小磁針靜止時(shí) 極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)的方向，所以該小磁針的 極指向左側(cè)，D錯(cuò)誤；向左移動(dòng)滑片 ，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻減小，電路中的電流增大，通電螺線管的磁性變強(qiáng)，C錯(cuò)誤．
5.為了判斷一節(jié)標(biāo)記已模糊不清的蓄電池的正負(fù)極，手邊除了連接用的導(dǎo)
線外，還有下列器材，應(yīng)選用的是( )
D
A.燈泡、滑動(dòng)變阻器 B.條形磁鐵、鐵屑
C.螺線管、鐵屑 D.螺線管、標(biāo)有磁極的小磁針
審題指導(dǎo)
電池有正、負(fù)兩極，電池外部的電流方向是從正極出發(fā)最終回到負(fù)極.要判斷電池的正、負(fù)極，我們可以利用在使用過(guò)程中要考慮電流方向的元件來(lái)進(jìn)行辨別.
【解析】 滑動(dòng)變阻器、燈泡與蓄電池連接后燈泡可以發(fā)光，但無(wú)法確定電流方向，故A錯(cuò)誤；易知，B錯(cuò)誤；蓄電池和螺線管連接后，螺線管有磁性，用鐵屑可以模擬螺線管磁場(chǎng)的形狀，但無(wú)法確定磁場(chǎng)方向，也就無(wú)法確定螺線管的極性和電流方向，無(wú)法確定蓄電池的正負(fù)極，如果有標(biāo)有磁極的小磁針，則可以確定蓄電池的正負(fù)極，故C錯(cuò)誤，D正確.
6.科學(xué)方法探究通電螺線管的磁場(chǎng)形狀時(shí)，采用了觀察細(xì)鐵屑分布來(lái)研究
磁場(chǎng)的方法，下列研究中，運(yùn)用方法與此類(lèi)似的是( )
C
A.在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要控制導(dǎo)體的電阻一定
B.利用磁感線來(lái)形象地表示磁場(chǎng)
C.探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離，比較小車(chē)動(dòng)能的大小
D.通過(guò)水流的形成來(lái)認(rèn)識(shí)電流的形成
【解析】 通電螺線管的磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，但我們可以通過(guò)它對(duì)外表現(xiàn)的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它，這是一種轉(zhuǎn)換法.在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要控制導(dǎo)體的電阻一定，這是利用控制變量的物理方法；利用磁感線來(lái)形象地表示磁場(chǎng)，這是利用了模型法，給磁場(chǎng)建立了一個(gè)模型；通過(guò)水流的形成來(lái)認(rèn)識(shí)電流的形成，這是利用了類(lèi)比的方法.選項(xiàng)C中運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法，故選C.
7.[2022菏澤中考]小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電
磁鐵右端的極性,在導(dǎo)線上 點(diǎn)標(biāo)出電流的方向.
【答案】 如圖所示.
【解析】 根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，由小磁針的 極
指向可判斷通電螺線管右端的極性為 極；根據(jù)安培定則可判斷 點(diǎn)電流
的方向向上.
【名師大招】
綜合應(yīng)用磁場(chǎng)、磁感線和安培定則作圖的思路(共18張PPT)
第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 電磁鐵
1.下列有關(guān)電磁起重機(jī)中電磁鐵的說(shuō)法正確的是( )
D
A.電磁鐵的鐵芯可以用銅棒代替
B.電磁鐵的鐵芯可以使用永磁鐵
C.電磁鐵的磁性始終存在
D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
【解析】 電磁鐵的鐵芯需用磁性材料制成,銅不是磁性材料,故不可以用銅棒代替,故A錯(cuò)誤;電磁鐵的鐵芯在通電時(shí)具有磁性，在斷電時(shí)磁性消失，不可以用永磁鐵代替，故B、C錯(cuò)誤;電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故D正確.
知識(shí)點(diǎn)2 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
2.批判質(zhì)疑如圖所示是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)_______________________
____來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可通過(guò)觀察__________________
______來(lái)確定.
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置
電磁鐵吸引大頭針的多少
（2）下表是該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)記錄.
電磁鐵線圈匝數(shù)/匝 50 100 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引大頭針數(shù)量/枚 5 8 10 7 11 14
①比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)（或第4、5、6次實(shí)驗(yàn)），可得出的結(jié)論是：電磁
鐵的線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流______（填“越大”或“越
小”），電磁鐵磁性越強(qiáng).
越大
②比較第1和第4次實(shí)驗(yàn)（或第2和第5次實(shí)驗(yàn)或第3和第6次實(shí)驗(yàn)），可得出
的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)______（填“越多”或
“越少”），電磁鐵磁性越強(qiáng).
越多
（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)線圈
中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小
有關(guān)？你對(duì)此的猜想是：__________________________________________
__________________.
電磁鐵在通過(guò)線圈中的電流和線圈匝數(shù)一定時(shí)，鐵芯越大磁性越強(qiáng)
知識(shí)點(diǎn)3 電磁繼電器
3.下面是幾位同學(xué)關(guān)于電磁繼電器的幾種說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是( )
D
A.電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的
B.我們操作時(shí)直接控制的是低電壓、弱電流電路的通斷
C.電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路的一種開(kāi)關(guān)
D.使用電磁繼電器可以直接控制工作電路的通斷
【解析】 我們操作時(shí)直接控制的是低電壓、弱電流電路的通斷，使用電磁繼電器可以間接控制工作電路的通斷，故D錯(cuò)誤，符合題意.
4.教材P132T2變式如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的
原理圖，水銀溫度計(jì)的玻璃管中封入一段金屬絲，電
源的兩極分別與水銀和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到金屬
絲下端所指的溫度時(shí)，電流通過(guò)電磁鐵的線圈產(chǎn)生
______，吸引銜鐵，電鈴響起，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，電磁
磁性

降低
鐵的 端為_(kāi)__極，若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整，則報(bào)警溫度將
______（填“升高”或“降低”）
【解析】 溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理是：溫度升高時(shí)，玻璃泡中的水銀
膨脹，液柱上升，當(dāng)升高到報(bào)警溫度即金屬絲下端對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，控制電
路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使工作電路接通，發(fā)出報(bào)警信
號(hào)．由電路可知電磁鐵中的電流是從左端流入、右端流出，利用安培定則
可以確定，電磁鐵的 端為 極，如果將金屬絲的下端向下調(diào)整，則報(bào)警
溫度會(huì)降低．
1.科學(xué)推理如圖所示， 是懸掛在彈簧下的鐵塊， 是螺線管的鐵芯，
是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)（ 接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多， 接2時(shí)連入電路的線圈匝
數(shù)少）， 是滑動(dòng)變阻器的滑片．要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，可采取的辦法是
( )
C
A.開(kāi)關(guān) 接1不變，滑片 位置不變，抽出鐵芯
B.滑片 位置不變，開(kāi)關(guān) 由1改接到2
C.開(kāi)關(guān) 接1不變，將滑片 向左移動(dòng)
D.開(kāi)關(guān) 由1改接到2，將滑片 向右移動(dòng)
第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器
學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建
【解析】 要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，需要增加電磁鐵的磁性，在不抽出鐵芯的前提下，可以使接入電路中的線圈較多（開(kāi)關(guān) 接1）和增大電流（滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)），故C符合題意.
2.[2021南京中考改編]［多選］人工心
臟泵可短時(shí)間代替心臟工作，其結(jié)構(gòu)如
圖所示，線圈 固定在輕質(zhì)活塞的柄
上，泵室通過(guò)單向閥門(mén)與血管相通.閥
AC
A.線圈 中應(yīng)通入方向周期性改變的電流
B.線圈 中應(yīng)通入方向不變的電流
C.電流從線圈 端流入時(shí)，血液流入泵室
D.人工心臟泵每分鐘“跳動(dòng)”的次數(shù)由線圈中電流的大小決定
門(mén) 只能向泵室外側(cè)開(kāi)啟，閥門(mén) 只能向泵室內(nèi)側(cè)開(kāi)啟.人工心臟泵工作
時(shí)，以下說(shuō)法正確的是( )
【解析】 依題意，在線圈 中通入方向周期性改變的電流時(shí)，線圈的
磁極方向發(fā)生周期性變化，在其左側(cè)永磁體的作用下，線圈帶動(dòng)活塞沿水
平方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，使該人工心臟泵“跳動(dòng)”起來(lái)，該人工心臟泵每分鐘
“跳動(dòng)”的次數(shù)由線圈 中所通入的方向周期性改變的電流的頻率決定，
故A正確，B、D錯(cuò)誤；當(dāng)電流從線圈 端流入時(shí)，根據(jù)安培定則可判斷
出電磁鐵的左端是 極，異名磁極相互吸引，則活塞會(huì)在其左側(cè)永磁體的
作用下向左運(yùn)動(dòng)，泵室內(nèi)的壓強(qiáng)變小，此時(shí) 關(guān)閉、 打開(kāi)，血液流入
泵室，C正確．
素養(yǎng)提升
3.[2022湖州中考]學(xué)習(xí)了“電生磁”的知識(shí)后，小柯在家里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)器材：全新干電池若干節(jié)、鐵釘3枚、大頭針若干、長(zhǎng)導(dǎo)線1根.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①用細(xì)線把3枚鐵釘捆綁在一起，再用長(zhǎng)導(dǎo)線纏繞鐵釘6圈，連接在1節(jié)全新干電池兩端（如右圖所示），制成簡(jiǎn)易的電磁鐵.用電磁鐵尖端去靠近大頭針，觀察吸引大頭針的數(shù)目（通電時(shí)間不超過(guò)10秒，下同）.
②將電磁鐵連接在2節(jié)串聯(lián)的全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
③將電磁鐵連接在3節(jié)串聯(lián)的全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
④增加電磁鐵的線圈匝數(shù)至9匝，連接在1節(jié)全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
⑤增加電磁鐵的線圈匝數(shù)至12匝，連接在1節(jié)全新干電池兩端，重復(fù)實(shí)驗(yàn).
（1）1節(jié)全新干電池的電壓是____ .
1.5
【解析】 1節(jié)全新干電池的電壓是 .
（2）小柯的實(shí)驗(yàn)想要探究的問(wèn)題是_________________________________
_____________.
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與線圈匝數(shù)、電流大小有關(guān)
【解析】 小柯通過(guò)改變電壓的大小改變電路中的電流，這是通過(guò)控制變量法探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與電流大小有關(guān)；保持電壓不變，改變線圈匝數(shù)，這是通過(guò)控制變量法探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān).
（3）本實(shí)驗(yàn)用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來(lái)比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，此科
學(xué)方法屬于________（填“類(lèi)比法”或“轉(zhuǎn)換法”）.
轉(zhuǎn)換法
【解析】 用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來(lái)比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易觀察的現(xiàn)象，屬于轉(zhuǎn)換法.
（4）請(qǐng)幫助小柯設(shè)計(jì)用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
【答案】 如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 線圈匝數(shù) 電池節(jié)數(shù) 吸引大頭針的數(shù)目
1
2
3
4
5(共22張PPT)
第5節(jié) 磁生電
教材必備知識(shí)精練
知識(shí)點(diǎn)1 什么情況下磁能生電
1.如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體的位置不變.
（1）如圖甲所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)
體 __________.
沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
（2）如圖乙所示，電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?br/>______________.
沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān)
甲
乙
（3）如圖丙所示，電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體 雖有運(yùn)動(dòng)，但
沒(méi)有____________.
切割磁感線
（4）分析比較四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：_____
______的部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做____________運(yùn)動(dòng).
閉合電路
切割磁感線
丙
丁
【補(bǔ)充說(shuō)明】
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，垂直切割或者斜著切割都是“切割磁感線”，這個(gè)過(guò)程可以是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)切割磁感線,也可以是磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓導(dǎo)體切割磁感線.
2.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
（1）實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察__________________________來(lái)判斷電路中是否有
感應(yīng)電流.
靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體 向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)
體 向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向____（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明_____
_____________________________.
左
感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
（3）閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體 不動(dòng),左右水平移動(dòng)磁鐵,電路中____（填“有”或
“無(wú)”）感應(yīng)電流.
有
【解析】 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),以磁鐵為參照物,導(dǎo)體就是水平運(yùn)動(dòng)的,做的是切割磁感線的運(yùn)動(dòng),所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
質(zhì)疑創(chuàng)新【拓展】在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：_____________________________________
________________________________________________________________.
將導(dǎo)體 換成多匝線圈;使用磁性更強(qiáng)的磁鐵;增大導(dǎo)體 切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度等（答案合理，只寫(xiě)一條即可）
【解析】 指針沒(méi)有明顯偏轉(zhuǎn),可能是由于產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小.由于感應(yīng)電流是導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,其大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的速度、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、切割磁感線的線圈的匝數(shù)有關(guān).
知識(shí)點(diǎn)2 發(fā)電機(jī)
3.如圖所示為發(fā)電機(jī)的工作原理圖，下列說(shuō)法正確
的是( )
A
A.發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)
B.發(fā)電機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
C.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，感應(yīng)電流的方向不變
D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
【解析】 發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)，故A正確，B錯(cuò)誤；線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，感應(yīng)電流的方向是變化的，故C錯(cuò)誤；發(fā)電機(jī)工作時(shí)，消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能，即將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤.
4.如圖所示是交流發(fā)電機(jī)原理示意圖，線圈 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感
應(yīng)電流， 邊的電流方向和 邊恰好相反，其原因是( )
B
A. 邊靠近 極， 邊靠近 極
B.兩邊切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向相反
C.兩邊所處的磁場(chǎng)方向相反
D.線圈在做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，若改為順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，
則方向相同
【解析】 線圈 逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感應(yīng)電流，據(jù)題圖可知， 邊和 邊切割磁感線的方向相反，所處的磁場(chǎng)方向相同，所以感應(yīng)電流的方向相反，故B正確．
第5節(jié) 磁生電
學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建
1.導(dǎo)線 是閉合電路的一部分， 在磁場(chǎng)中按圖中 的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)
生感應(yīng)電流的是（ 在A、B選項(xiàng)中與磁感線平行，在C、D選項(xiàng)中垂直于
紙面）( )
D
【解析】 只有閉合電路中的一部分導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.A、B、C項(xiàng)中導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)時(shí)均沒(méi)有切割磁感線；D項(xiàng)中導(dǎo)線垂直于紙面向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流.
2.如圖所示是一款“綠色節(jié)能”型路障.其原理是:汽車(chē)若以
超過(guò)規(guī)定的速度行駛,通過(guò)此路障時(shí)會(huì)被“強(qiáng)制”降速至安
全速度范圍.而此時(shí)路障內(nèi)的裝置會(huì)將這部分能量轉(zhuǎn)化為
電能.則下列四幅圖所示原理與其相同的是( )
C
A&21& B&22 C&23& D&24&
【解析】 由題意可知，此“路障”可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與發(fā)電機(jī)的
工作原理相同，是利用電磁感應(yīng)原理工作的.A選項(xiàng)圖說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)?br/>在磁場(chǎng)，A不符合題意；B選項(xiàng)圖，閉合開(kāi)關(guān)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到
力的作用，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，B不符合題意；C選項(xiàng)圖，閉合開(kāi)關(guān)，
當(dāng)導(dǎo)體 在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電
磁感應(yīng)原理，C符合題意；D選項(xiàng)圖為探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)
驗(yàn)裝置圖，D不符合題意.
3.如圖所示，導(dǎo)體棒 、 分別水平放置在
兩個(gè)磁場(chǎng)均豎直的蹄形磁體中，兩個(gè)蹄形磁體
的 極和 極標(biāo)識(shí)都沒(méi)有了.拉動(dòng) 向左移動(dòng)
B
A.若拉動(dòng) 向右移動(dòng)，則 向右移動(dòng)
B.若拉動(dòng) 向右移動(dòng)，則 向左移動(dòng)
C.調(diào)換右邊磁體上下磁極，拉動(dòng) 向左移動(dòng)，則 向右移動(dòng)
D.調(diào)換右邊磁體上下磁極，拉動(dòng) 向右移動(dòng)，則 向左移動(dòng)
時(shí)，發(fā)現(xiàn) 向右移動(dòng)，下列判斷正確的是( )
【解析】 若拉動(dòng) 向右移動(dòng)，磁場(chǎng)的方向不變，則感應(yīng)電流的方向改變
了，通過(guò) 的電流的方向改變， 所處的磁場(chǎng)的方向不變，則 會(huì)向
左移動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；拉動(dòng) 向左移動(dòng)，磁場(chǎng)的方向不變，產(chǎn)生的
感應(yīng)電流方向不變，調(diào)換右邊磁體上下磁極， 所處的磁場(chǎng)的方向改變，
受到磁場(chǎng)力的方向改變， 向左移動(dòng)，故C錯(cuò)誤；拉動(dòng) 向右移動(dòng)，磁
場(chǎng)方向不變，產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向改變，調(diào)換右邊磁體上下磁極， 所處
的磁場(chǎng)的方向改變，則 受力方向不變，所以 向右移動(dòng)，故D錯(cuò)誤.
4.模型建構(gòu)如圖所示，將較長(zhǎng)軟電線的兩端與靈敏電流
計(jì)的兩接線柱連接起來(lái).兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一
樣在空中搖動(dòng)電線，使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線，靈敏
電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以斷定兩同學(xué)站立在地面
東西
電磁感應(yīng)
上的______方向（填“東西”或“南北”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是__________.
素養(yǎng)提升
5.新考法·創(chuàng)新裝置發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出.如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形.使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.
（1）該裝置是根據(jù)__________原理制成的，應(yīng)用這一原理工作的機(jī)器有
__________________________________（答出一種即可）.
電磁感應(yīng)
發(fā)電機(jī)（答案合理，答出一種即可）
【解析】 磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的.
（2）小波認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？
我們可以這樣說(shuō)服小波：實(shí)驗(yàn)中用兩只發(fā)光二極管的好處是可以方便地研
究__________________________________________的關(guān)系.
感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向
【解析】 線圈的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)發(fā)生改變，從而使連接方式不同的發(fā)光二極管發(fā)光，即用兩個(gè)發(fā)光二極管可以探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系.
（3）科學(xué)研究中經(jīng)常把一些不易直接測(cè)量的物理量，用一些非常直觀的
現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，下面做法與之相似的有___.
A.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱時(shí)運(yùn)用了大量的大頭針
B.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱時(shí)運(yùn)用了滑動(dòng)變阻器
A
【解析】 電磁鐵磁性強(qiáng)弱不能直接觀察，通過(guò)觀察被吸引的大頭針數(shù)目可間接了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，這采用的是轉(zhuǎn)換法，故A正確；研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱時(shí)運(yùn)用了滑動(dòng)變阻器，目的是改變電路中的電流，與本題無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤.

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