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(人教版2024)4.3.1 平面鏡成像 課件(共23張PPT) 八年級物理上冊

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  1. 二一教育資源

(人教版2024)4.3.1 平面鏡成像 課件(共23張PPT) 八年級物理上冊

資源簡介

(共23張PPT)
2024年秋季
物理(人教版)
八年級上冊
第四章 光現象
第3節 平面鏡成像
第1課時 平面鏡成像的特點
第3節 平面鏡成像 第1課時 平面鏡成像的特點
平面鏡成像的特點
平面鏡
成虛像的原理
1.掌握平面鏡成像的特點。(重點)
2.知道平面鏡成虛像。(難點)
為什么蠟燭能在
水中燃燒呢?
平靜的水面
什么是平面鏡
平滑且能夠反光的
表面——平面鏡
練功房矯正舞姿的鏡子
光滑的瓷磚表面
平面鏡成像有什么特點呢
鏡子中的我是什么樣的呢?





器材: 薄玻璃板、支架、兩支完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆。
探究步驟:
1.在桌面上鋪一張白紙。
2.垂直紙面放一薄玻璃板(平面鏡),用筆沿著玻璃板畫一條直線,以記錄玻璃板的位置。
3.將點燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,
4.將未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動,直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。記錄蠟燭A、B的位置。
探究步驟:
5.多次重復實驗。
6.拿掉玻璃板,用刻度尺分別測量A、B都到玻璃板的距離,將數據填寫在表格中。
替代蠟燭是否與像重合 物體到鏡面的的距離(cm) 像到鏡面的距離(cm)
21世紀
①像與物的大小相等。
②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。
③像與物的連線與鏡面垂直。
實驗結論:平面鏡成像的特點
物與像關于平面鏡對稱
①在探究平面鏡成像的實驗中,使用玻璃板代替平面鏡的
目的是 。
②使用兩支完全一樣的蠟燭是為了:

便于確定虛像的位置
比較像與物體的大小關系
③刻度尺的作用是便于比較像與物 ________ _的關系。
到平面鏡的距離
交流討論
(等效替代法)
④用薄玻璃板的目的____________ _________。
防止前后兩個面成兩個像
⑤反復做多次實驗的目的__________________ __。
避免實驗結論的偶然性
s
s'
虛像用虛線
s
平面鏡成像是由光的反射現象形成的。每個物(發光或反光)點,都有其對應的虛像點,虛像用虛線。
P
P′
虛像:它不是由實際光線會聚而成,是由反射光線的反向延長線相交而形成。虛像是不能呈現在光屏上的。
平面鏡成像特點:
平面鏡成等大、正立的虛像。
例1 水里的“月亮”是真實的嗎?它是怎么形成的
不是。
它是由光的反射形成的。
例2 月亮到地球的距離是3 .8×108 m,井水水深5 m,則月亮的像到水面的距離是多少?
3 .8×108 m
例3 根據平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB 在平面鏡MN 中所成的像A'B'。(保留作圖痕跡)
A’
B’
二、成像原理:
一、成像特點
光的反射
像和物大小相等
平面鏡成虛像
像和物到鏡面的距離相等
像和物的連線垂直于鏡面
1.第四章 第3節 第1課時。
2.“練習與應用”1~4題。

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